高三 人教版 生物學(xué) 選擇性必修1 第5章《一輪復(fù)習(xí)：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）》課件

高三—人教版—生物學(xué)—選擇性必修1—第5章一輪復(fù)習(xí)：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）嶺南佳果甲天下，荔枝香飄千萬家（圖源：學(xué)習(xí)強(qiáng)國）植物激素環(huán)境因素（圖源：學(xué)習(xí)強(qiáng)國）（生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯、油菜素內(nèi)酯）（光、溫度、重力等）荔枝樹生長發(fā)育過程中生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)控細(xì)胞分裂細(xì)胞伸長細(xì)胞分化細(xì)胞死亡概念產(chǎn)生植物體內(nèi)運(yùn)輸從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位作用對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響本質(zhì)微量有機(jī)物

一般來說，植物激素不催化細(xì)胞代謝，不為細(xì)胞提供能量，而是給細(xì)胞傳達(dá)信息，調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動(dòng)。等思考1：在室內(nèi)培育荔枝苗時(shí)，需將其放置在陽光充足處，并定期轉(zhuǎn)動(dòng)盆栽。為什么？一、植物向光性原理的分析單側(cè)光尖端向光側(cè)→背光側(cè)極性運(yùn)輸生長素分布不均勻背光側(cè)多向光側(cè)少背光側(cè)生長快于向光側(cè)向光彎曲生長產(chǎn)生生長素感受單側(cè)光（外因）（內(nèi)因）注意：①產(chǎn)生生長素的部位；②感受單側(cè)光的部位；③彎曲生長的部位；④向光性的內(nèi)因和外因。詹森（1913年）拜爾（1918年）溫特（1926年）達(dá)爾文父子（19世紀(jì)末）其他科學(xué)家胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激產(chǎn)生某種“影響”并向下面的伸長區(qū)傳遞，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快。胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部。胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。提出引起胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素。探究歷程從人尿中分離出吲哚乙酸，繼而從高等植物中分離出該成分并確認(rèn)為生長素。（1934-1946年）1.

(2016·全國卷Ⅲ)為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（）

A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b’側(cè)的相等B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C.胚芽鞘b’側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c’側(cè)細(xì)胞不能D.瓊脂塊d’從a‘中獲得的IAA量小于a’的輸出量[即時(shí)檢測]D對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組含IAA不含IAA不含IAA不含IAAb’>c’>b=c二、生長素思考2：生長素的合成部位在哪里？分布在什么器官？如何運(yùn)輸？生長素的合成生長素的分布（各器官都有）主要在芽、幼嫩的葉、發(fā)育的種子。在這些部位可由色氨酸轉(zhuǎn)變而來。大多集中在生長旺盛的部位，如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育的種子和果實(shí)。運(yùn)輸形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端極性運(yùn)輸（主動(dòng)運(yùn)輸）非極性運(yùn)輸思考3：生長素的作用機(jī)制是怎樣的呢？生長素細(xì)胞膜受體細(xì)胞壁軟化細(xì)胞吸水快速反應(yīng)細(xì)胞質(zhì)受體特定基因表達(dá)蛋白質(zhì)合成長期效應(yīng)（引自《解讀生長素受體種類及其參與的信號(hào)傳導(dǎo)機(jī)制》，陳建坤）生長素特異性受體特定基因表達(dá)細(xì)胞伸長生長細(xì)胞分化器官生長、發(fā)育+誘導(dǎo)引起影響思考4：生長素的生理作用是濃度越高效果越好嗎？資料1

科學(xué)家比較了不同濃度的吲哚丁酸（生長素的另一種）對(duì)荔枝空中壓條生根的效果（以不經(jīng)處理的荔枝壓條為對(duì)照）。采用的吲哚丁酸的濃度分別0、1000、1500、2000、2500、3000和3500微克/毫升處理5分鐘，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：用2500微克/毫升的吲哚丁酸溶液處理效果最好，對(duì)照組最差。測量指標(biāo)生根數(shù)（條）主根長（厘米）根重（克）根體積（毫升）根直徑（毫米）成活率2500（微克/毫升）32.979.594.004.861.7775.23%對(duì)照10.534.531.531.900.3236.20%（引自《用吲哚丁酸誘導(dǎo)荔枝壓條生根》，楊連珍）（圖源：人教版《高中生物學(xué)選擇性必修1》第94頁）簡稱“低促高抑”一般表現(xiàn)為較低的濃度促進(jìn)生長，濃度過高則抑制生長。生長素的生理作用思考5：影響生長素發(fā)揮作用的因素除了“自身濃度”之外，還有什么？較低的濃度促進(jìn)生長；濃度過高則抑制生長。對(duì)生長素敏感性：根>芽>莖對(duì)生長素敏感性：幼嫩細(xì)胞>衰老細(xì)胞（1）生長素的濃度：（2）植物器官的種類：（3）植物細(xì)胞的成熟情況：影響生長素發(fā)揮作用的因素思考6：室內(nèi)盆栽的荔枝苗培育階段，若不小心被打翻，一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)，幼苗的莖會(huì)彎曲向上生長，根則彎曲向下生長。你能用生長素生理作用的特點(diǎn)解釋該現(xiàn)象嗎？ADCB部位根部莖部ABCD生長素濃度____________生長素敏感程度______生長速度

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彎曲方向向地生長背地生長低高低高快慢慢快敏感不敏感實(shí)踐應(yīng)用一思考7：果農(nóng)為什么要對(duì)定期對(duì)荔枝樹進(jìn)行壓頂整形（打頂）？表1荔枝樹輕壓頂整形對(duì)生長和產(chǎn)量的影響處理樹高（米）主干高（厘米）總穗數(shù)每穗果粒數(shù)產(chǎn)量（斤/株）輕壓頂整形2.210.667.34.817對(duì)照3.514.382.751.3（引自《荔枝樹整形矮化試驗(yàn)》，陳晟平、葉福來）實(shí)踐應(yīng)用二頂芽側(cè)芽(生長素)(生長素)極性運(yùn)輸—低—促進(jìn)—高—抑制頂端優(yōu)勢1.原理分析2.解決方法

在荔枝園樹冠管理工作方面，一般會(huì)對(duì)生長壯旺的荔枝樹采取整形壓頂，抑制優(yōu)勢，控制枝條向上發(fā)展，促進(jìn)樹枝向左右延伸，一般兩年整形1次,從而使它多開花、多結(jié)果。三、其他植物激素的種類和生理作用思考8：荔枝樹的生長發(fā)育過程，除了生長素，還和哪些植物激素息息相關(guān)？它們的生理作用又是什么？赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯油菜素內(nèi)酯荔枝果實(shí)發(fā)育前期（謝花10d后），促進(jìn)細(xì)胞分裂，果肉開始出現(xiàn)。促進(jìn)荔枝果肉細(xì)胞的膨大，使荔枝果實(shí)發(fā)育后期果肉迅速增厚。在荔枝果實(shí)后熟軟化階段（淀粉轉(zhuǎn)化為可溶性糖）中發(fā)揮重要作用。在荔枝成花階段，促進(jìn)花粉管生長，并可一定程度上提高荔枝的抗寒性。干旱條件下，該激素含量會(huì)增加，從而使荔枝葉片氣孔導(dǎo)度下降。另外，采摘荔枝果實(shí)前用其處理，可有效減緩荔枝采果后出現(xiàn)的褐變及腐爛。資料2（1）對(duì)于荔枝，“促花保果”一直都是科研工作者和種植者研究的重點(diǎn)問題。植物生長調(diào)節(jié)劑（PGR）是人工合成的具有植物天然激素活性的有機(jī)化合物，種類繁多，功能多樣。當(dāng)外界環(huán)境因素不適時(shí)，通常需要適時(shí)適當(dāng)施用PGR來“促花保果”。（2）魏永贊等以“妃子笑”荔枝為材料，研究測定了在荔枝花穗期間噴施烯效唑?qū)?nèi)源激素赤霉素（GA3）、吲哚乙酸（IAA）、脫落酸（ABA）含量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律。結(jié)果表明，烯效唑處理降低了GA含量，提高了ABA、IAA的含量，從而最終提高了荔枝的坐果率。（引自《烯效唑?qū)笾ㄆ诎l(fā)育過程內(nèi)源激素的影響》，魏永贊）

思考9：以上述資料為參考，研究PGR對(duì)植物生長發(fā)育調(diào)節(jié)的作用，為什么必須要從PGR能夠影響激素之間的平衡關(guān)系來研究花期與激素的關(guān)系？

植物生長發(fā)育過程所引起的一系列生理變化是各種植物激素相互作用的結(jié)果，而不僅僅是某一種激素作用的結(jié)果。資料3多效唑、乙烯利促進(jìn)“妃子笑”荔枝成花,與調(diào)節(jié)樹體內(nèi)源激素水平密切相關(guān)。多效唑是一種用途廣泛的植物生長延緩調(diào)節(jié)劑。它降低植物內(nèi)源激素GA(赤霉素)和IAA(吲哚乙酸)的含量,促進(jìn)CTK(細(xì)胞分裂素)和ABA(脫落酸)的含量升高。乙烯利也是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,它所釋放的乙烯能提高植物體內(nèi)IAA氧化酶的活性,延緩IAA的生物合成,降低植物體內(nèi)IAA的含量,從而減弱IAA對(duì)ABA的抑制作用,使ABA濃度上升,而ABA可使CTK、淀粉、糖積累,并與GA相抗衡。而植物內(nèi)源激素GA能抑制荔枝的成花,ABA促進(jìn)荔枝開花,CTK促進(jìn)荔枝花芽分化,IAA對(duì)荔枝花芽分化則有正負(fù)兩面的影響。（引自《“促花劑”對(duì)妃子笑荔枝內(nèi)源激素的影響》，陳炫等）思考10：以上述材料（荔枝“花芽分化”時(shí)期）作為提示，參考書本的其他典例，你能全面總結(jié)出各種植物激素間的相互作用體現(xiàn)在哪些方面嗎？“植物激素含量的變化及其相互作用”的動(dòng)態(tài)變化①②③

在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，某種激素的含量會(huì)發(fā)生變化。1234

各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

在植物各器官中，決定器官生長、發(fā)育的，往往不是某種激素的絕對(duì)含量，而是不同激素的相對(duì)含量。

在植物生長發(fā)育過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)還往往表現(xiàn)出一定的順序性。各種植物激素間的相互作用的體現(xiàn)植物的生長、發(fā)育，是由多種激素相互作用形成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的。（引自“人教版《高中生物學(xué)選擇性必修1》第99頁”）細(xì)胞分裂素、赤霉素和脫落酸含量/(ng·g-1)鮮重開花后天數(shù)/d071449566370841261331402128354277919810511211920406080100120140160510152025生長素含量/(ng·g-1)鮮重獼猴桃果實(shí)發(fā)育和成熟過程中激素的動(dòng)態(tài)變化生長素脫落酸細(xì)胞分裂素赤霉素課堂小結(jié)各種植物激素對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)生長素赤霉素乙烯細(xì)胞分裂素油菜素內(nèi)酯脫落酸果實(shí)發(fā)育開花細(xì)胞伸長種子萌發(fā)果實(shí)成熟器官脫落氣孔關(guān)閉花粉管生長芽的分化，側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成細(xì)胞分裂促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制促進(jìn)促進(jìn)細(xì)胞核分裂促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)分裂謝謝觀看高三—人教版—生物學(xué)—選擇性必修1—第5章一輪復(fù)習(xí)：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）答疑A.植物生長的“頂端優(yōu)勢”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除B.頂芽產(chǎn)生的生長素可以運(yùn)到側(cè)芽附近從而抑制側(cè)芽生長C.生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長D.在促進(jìn)根、莖兩種器官生長時(shí)，莖是對(duì)生長素更敏感的器官1.(2021·全國卷Ⅱ)生長素具有促進(jìn)植物生長等多種生理功能。下列與生長素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)D根A.赤霉素合成途徑受阻B.赤霉素受體合成受阻C.脫落酸合成途徑受阻D.脫落酸受體合成受阻2.(2022·全國甲卷)植物激素通常與其受體結(jié)合才能發(fā)揮生理作用。噴施某種植物激素，能使某種作物的矮生突變體長高。關(guān)于該矮生突變體矮生的原因，下列推測合理的是(

)A需判斷：①什么激素？②什么缺失？植物激素+特異性受體特定基因表達(dá)系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)產(chǎn)生效應(yīng)A.KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B.胚芽鞘伸長生長過程中，伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收C.本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的D.IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長的效果可因加入Suc或KCl而提高3.（2020·全國卷Ⅲ）取燕麥胚芽鞘切段，隨機(jī)分成三組，第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞)，第2組置于適宜濃度的生長素(IAA)溶液中，第3組置于IAA＋Suc溶液中，一定時(shí)間內(nèi)測定胚芽鞘長度的變化，結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說法不合理的是(

)CA.KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B.胚芽鞘伸長生長過程中，伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收C.本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的D.IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長的效果可因加入Suc或KCl而提高①②③“圖文”轉(zhuǎn)換，巧解試題：①明確考點(diǎn)范疇→②轉(zhuǎn)換圖文信息→③挖掘題干隱含信息→④明確圖像和問題之間的聯(lián)系→⑤回歸基礎(chǔ)，挖掘信息，獲取回答設(shè)問所需的知識(shí)→⑥知識(shí)遷移，綜