菏澤學院學前心理學（高起本）復習題

學前心理學復習題一.單選題（共204題）1.

(單選題)嬰兒手眼協(xié)調(diào)形成的時間大約是（）A.5個月B.9個月C.1.5歲D.2歲正確答案:

A2.

(單選題)明明說看到了一只灰色的“小白兔”，說明其頭腦中的兔子就是家里曾經(jīng)養(yǎng)的寵物“小白兔”。這是思維（）的典型表現(xiàn)。A.經(jīng)驗性B.表面性C.片面性D.具體性正確答案:

D3.

(單選題)賭博屬于哪種強化方式（）A.定時間隔強化B.不定時間隔強化C.定比間隔強化D.不定比間隔強化正確答案:

D4.

(單選題)開口說出有意義的單詞標志著嬰兒言語的形成，時間大約是（）A.6—9個月B.9—12個月C.12—18個月D.24個月正確答案:

C5.

(單選題)引起幼兒無意注意的主要原因是（）A.客觀刺激物B.成人的言語指令C.幼兒的興趣D.幼兒的需要正確答案:

A6.

(單選題)大部分幼兒能夠準確發(fā)出母語語音的年齡是（）A.2歲以上B.3歲以上C.4歲以上D.5歲以上正確答案:

C7.

(單選題)刺激停止作用后，感覺并不立即隨之消失，而是逐漸減弱，即感覺有一種短暫停留現(xiàn)象，這被稱之為（）A.感覺適應B.感覺對比C.感覺融合D.感覺后像正確答案:

D8.

(單選題)情緒的發(fā)生發(fā)展是不斷分化的過程，基本情緒都分化出來的年齡是（）A.1歲左右的B.2歲左右的C.3歲左右的D.4歲左右正確答案:

B9.

(單選題)兒童的依戀關系建立期是（）A.0~3個月B.3~6個月C.6~12個月D.1~3歲正確答案:

B10.

(單選題)觀點采擇、心理理論等屬于（）A.社會認知B.社會行為C.自我意識D.性別角色正確答案:

A11.

(單選題)兒童早期使用較多的是陳述句，隨著年齡的增長，疑問句和感嘆句依次出現(xiàn)，幼兒晚期祈使句也出現(xiàn)，說明幼兒期語言表達的（）在增強。A.結構B.功能C.語法意識D.修飾意識正確答案:

B12.

(單選題)語音學習的敏感期是（）A.0~2歲B.2~4歲C.4歲前D.1歲前正確答案:

B13.

(單選題)人根據(jù)任務，把注意從一個對象轉(zhuǎn)向另一個對象的特征是（）A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的廣度C.注意的分配D.注意的穩(wěn)定性正確答案:

A14.

(單選題)既想逛街又怕耽誤復習，是一種（）動機斗爭。A.雙避B.雙趨C.趨避D.多重趨避正確答案:

C15.

(單選題)通過思維，能從已知推斷出未知，這說明思維據(jù)有（）的特點A.抽象性B.概括性C.間接性D.直觀性正確答案:

C16.

(單選題)當嬰兒有選擇地對人微笑或者啼哭時說明（）A.開始認生B.社會性情緒產(chǎn)生C.真正的情緒發(fā)生D.情緒與認知聯(lián)系正確答案:

B17.

(單選題)一般情況下，嬰兒能獨自站立走幾步的年齡是（）A.9~12個月B.12~15個月C.18~20個月D.24個月正確答案:

B18.

(單選題)幼兒期記憶的發(fā)展表現(xiàn)在量的變化和質(zhì)的變化兩個方面，量的變化主要是記憶內(nèi)容的范圍擴大、記憶廣度增加和（）A.記憶容量擴大B.保持時間延長C.記憶準確性提高D.單位時間內(nèi)記憶內(nèi)容增多正確答案:

B19.

(單選題)認為人類天生就有一個語言獲得裝置，外部環(huán)境中的語言輸入就能激發(fā)其功能，于是語言發(fā)生的語言心理學家是（）A.弗洛伊德B.格賽爾C.皮亞杰D.喬姆斯基正確答案:

D20.

(單選題)（）兒童能協(xié)調(diào)地手膝著地爬行，但對爬越、手腳屈膝著地爬以及聽信號向指定方向爬卻顯得有些笨拙。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.2-3歲正確答案:

A21.

(單選題)兒童思維發(fā)生的標志是（）A.動作的概括B.直觀的概括C.語詞的概括D.表象的概括正確答案:

C22.

(單選題)與意義記憶相對應的記憶類別是（）A.無意記憶B.機械記憶C.形象記憶D.分類記憶正確答案:

B23.

(單選題)說明依戀的建立具有生物基礎的著名研究除了勞倫茲的小鵝的跟隨反應外還有（）A.點紅實驗B.視崖實驗C.哈羅的恒河猴實驗D.雙生子爬梯實驗正確答案:

C24.

(單選題)觀察方法掌握的主要標志是（）A.按順序觀察B.有目的觀察C.細致地觀察D.全面地觀察正確答案:

A25.

(單選題)下列詩歌中最適合小班幼兒學習記憶的是（）A.望廬山瀑布B.詠鵝C.憫農(nóng)D.靜夜思正確答案:

B26.

(單選題)提出智力結構三維模型的學者是（）A.吉爾福特B.桑代克C.瑟斯頓D.斯皮爾曼正確答案:

A27.

(單選題)幼兒聽到老師的鈴聲，停止自由活動而聽教師講話是注意的（）A.分散B.轉(zhuǎn)移C.分配D.集中正確答案:

B28.

(單選題)手部動作從出生后的抓握反射發(fā)展到抓握動作，即拇指與其余四指對握的年齡是（）A.3個月B.6個月C.12個月D.18個月正確答案:

B29.

(單選題)幼兒想象過程進行下去的必要條件是（）A.言語提示B.強烈愿望C.實際行動D.繪畫正確答案:

C30.

(單選題)以表象為工具的思維是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維正確答案:

B31.

(單選題)一種心理能力的產(chǎn)生，是需要外界足夠的刺激，如果在特定的時期為給予充分的刺激，則該心理能力的發(fā)展將會受到損傷，這體現(xiàn)了大腦的那種功能（）A.修復性B.可塑性C.抑制機能D.興奮機能正確答案:

B32.

(單選題)嬰兒開口說話標志著言語的形成，一般情況下其年齡是（）A.12個月左右B.6~9個月C.9~12個月D.12~18個月正確答案:

D33.

(單選題)根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為動作記憶、形象記憶、情緒記憶和（）A.機械記憶B.意義記憶C.語詞記憶D.內(nèi)隱記憶正確答案:

C34.

(單選題)感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的（）屬性的反映。A.本質(zhì)B.個別C.整體D.全部正確答案:

B35.

(單選題)社會行為關涉他人的利益，一般分為親社會行為和（）兩大類，親社會行為中又可以特別區(qū)分出道德行為。A.反社會行為B.攻擊性行為C.無利益行為D.沖突行為正確答案:

B36.

(單選題)根據(jù)社會行為的性質(zhì)可以分為親社會行為和（）A.利他行為B.攻擊行為C.合作行為D.反社會行為正確答案:

B37.

(單選題)記憶的發(fā)生以條件反射的建立為指標之一，那么在自然養(yǎng)育的情況下最早建立的條件反射是（）A.吸吮反射B.喂奶姿勢條件反射C.覓食反射D.認生正確答案:

B38.

(單選題)（）是一種強烈、短暫、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)。A.心境B.激情C.應激D.熱情正確答案:

B39.

(單選題)強調(diào)“整體不等于部分之和，而是大于部分之和”的心理學學派是（）A.格式特學派B.機能主義C.構造主義D.行為主義正確答案:

A40.

(單選題)嬰兒最早表現(xiàn)出來的親社會行為是（）A.分享行為B.助人行為C.安慰行為D.同情行為正確答案:

D41.

(單選題)在兒童認知發(fā)展中被皮亞杰稱為哥白尼式的變化是（）A.客體永久性的建立B.自我中心C.守恒D.可逆正確答案:

A42.

(單選題)注意的兩個基本特點是（）A.指向性與選擇性B.指向性與集中性C.緊張性與集中性D.緊張性與選擇性正確答案:

B43.

(單選題)人類發(fā)展生態(tài)學的代表人物是（）A.埃里克森B.勞倫茲C.班杜拉D.布朗芬布倫納正確答案:

D44.

(單選題)動作開始平穩(wěn)但是速度較慢，還不能持續(xù)地快速跑或者改變方向跑，這時幼兒處于（）A.2~3歲B.3~4歲C.4~5歲D.5~6歲正確答案:

B45.

(單選題)斯金納新行為主義理論核心是（）A.條件反射B.經(jīng)典性條件反射C.操作性條件反射D.應答性條件反射正確答案:

C46.

(單選題)客體永久性的建立是認知發(fā)展的一個重要標志，皮亞杰稱之為哥白尼式的革命。日常生活中可觀察的客體永久性形成的行為是（）A.認生B.模仿C.躲貓貓游戲D.視聽協(xié)調(diào)正確答案:

C47.

(單選題)幼兒知覺發(fā)展的里程碑變化是（）A.時間知覺形成B.運動知覺形成C.觀察出現(xiàn)D.觀察方法的習得正確答案:

C48.

(單選題)3-6歲幼兒是大腦（）快速髓鞘化的主要階段。A.額葉B.顳葉C.頂葉D.枕葉正確答案:

A49.

(單選題)最早形成的記憶是（）A.動作記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.語詞記憶正確答案:

A50.

(單選題)每次看見“月暈”就要刮風，“潮濕”就要下雨，即得“月暈而風”、“礎潤而雨”的結論，這屬于下列哪種思維特性（）A.抽象性B.概括性C.間接性D.情境性正確答案:

B51.

(單選題)能夠比較全面的解釋言語獲得的理論是（）A.條件作用論B.先天語言裝置說C.相互作用論D.模仿論正確答案:

C52.

(單選題)兒童腦結構的發(fā)展主要表現(xiàn)在腦重量的增加，神經(jīng)元樹突的增加和（）A.神經(jīng)纖維的髓鞘化B.神經(jīng)細胞的增加C.大腦皮層的成熟D.大腦的單側化正確答案:

A53.

(單選題)5歲以前兒童的分享具有（）A.利他性B.功利性C.虛假性D.服從性正確答案:

B54.

(單選題)在人體八大系統(tǒng)中，最優(yōu)先發(fā)展的是（）A.呼吸系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)正確答案:

C55.

(單選題)根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論，以建立信任感為基本任務的兒童處在（）A.0—1.5歲B.1—3歲C.1.5—3歲D.3—6歲正確答案:

A56.

(單選題)根據(jù)布魯姆的理論，智力發(fā)展17歲時達到頂峰，如果以其即為100%，則1歲時達到20%，4歲時達到50%，8歲時達到80%。這說明學前兒童心理發(fā)展的（）A.高速度B.積極性C.發(fā)展性D.連續(xù)性正確答案:

A57.

(單選題)當物體移到100米遠處，視網(wǎng)膜上的像相應縮小到距離我們1米遠時大小的1/100，但是我們知道該物體沒有太大變化，這是（）A.大小恒常B.形狀恒常C.亮度恒常D.顏色恒常正確答案:

A58.

(單選題)當他人拿了嬰兒的東西時ta會著急要去搶過來，說明（）A.主體我產(chǎn)生B.客體我產(chǎn)生C.自我意識形成D.出現(xiàn)自私心理正確答案:

A59.

(單選題)幼兒最先掌握的形狀是（）A.長方形B.梯形C.圓形D.平行四邊形正確答案:

C60.

(單選題)認為人類天生就有一個語言獲得裝置，外部環(huán)境中的語言輸入就會引發(fā)其功能，于是語言發(fā)生的語言心理學家是（）A.佛洛依德B.格賽爾C.斯金納D.喬姆斯基正確答案:

D61.

(單選題)心理學從哲學中分離出來成為獨立學科的標志性事件是（）A.亞里士多德發(fā)表《論靈魂》B.1879年馮特在德國的萊比錫大學創(chuàng)建心理學實驗室C.弗洛伊德《夢的解析》問世D.華生發(fā)表《一個行為主義者眼中的心理學》正確答案:

B62.

(單選題)言語活動包括言語知覺和言語表達兩個方面，言語知覺包括聽和讀，言語表達包括（）A.說B.說和寫C.對話和獨白D.語音和語義正確答案:

B63.

(單選題)從整個人生的畢生發(fā)展來說，心理發(fā)展的敏感期是（）A.胎兒期B.幼兒期C.學前期D.學齡期正確答案:

C64.

(單選題)幼兒繪畫中的人物常常呈現(xiàn)出蝌蚪人的形態(tài)，即頭很大身體很小。這說明幼兒的想象具有（）A.無意性B.再造性C.新穎性D.夸張性正確答案:

D65.

(單選題)幼兒一般指（）的兒童。A.0~1歲B.1~3歲C.3~6歲D.0~6歲正確答案:

C66.

(單選題)當物體輕輕地觸及新生兒腳掌時，他們會本能地張開腳趾，這屬于（）A.巴布金反射B.巴賓斯基反射C.游泳反射D.摩羅反射正確答案:

B67.

(單選題)記憶策略產(chǎn)生的年齡大約是（）A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲正確答案:

C68.

(單選題)大約9個月時，嬰兒可以做到的身體位移運動是（）A.腹地爬行B.對角線爬行C.扶物行走D.獨走自如正確答案:

B69.

(單選題)3-6歲幼兒動作能力發(fā)展水平處于（）A.反射性活動階段B.初步動作階段C.基本動作階段D.專門化動作階段正確答案:

B70.

(單選題)能夠輕松自然地走路，而且能夠自如地控制走的節(jié)奏和方向的是（）幼兒。A.3~4歲B.4~5歲C.5~6歲D.6~7歲正確答案:

C71.

(單選題)兒童視覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在視敏度和（）A.顏色視覺B.視力C.形狀知覺D.視覺集中正確答案:

A72.

(單選題)最早產(chǎn)生的記憶是（）A.形象記憶B.語詞記憶C.動作記憶D.情緒記憶正確答案:

C73.

(單選題)放在水中的筷子看上去是彎的，但我們認為筷子是直的。這是知覺的（）A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性正確答案:

B74.

(單選題)弗洛伊德認為人格的結構由（）組成。A.本我、自我、超我B.意識、前意識、無意識C.意識、個體無意識、集體無意識D.外傾、神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)正確答案:

A75.

(單選題)對自己以及自己與客觀世界關系的意識是（）A.潛意識B.前意識C.意識D.自我意識正確答案:

D76.

(單選題)幼兒掌握概念的主要方式是（）A.概念同化B.概念形成C.概念習得D.概念學習正確答案:

B77.

(單選題)吉布森及其同事進行的“視崖實驗”是用來測查嬰兒的（）A.形狀知覺B.大小知覺C.深度知覺D.方位知覺正確答案:

C78.

(單選題)動機最主要的來源是（）A.需要B.誘因C.歸因D.期望正確答案:

A79.

(單選題)幼兒期詞義的發(fā)展主要表現(xiàn)在詞義特征調(diào)整，從而使得詞義的泛化、窄化和（）現(xiàn)象逐漸消失。A.特化B.深化C.替代D.原型化正確答案:

A80.

(單選題)心理現(xiàn)象分為心理過程和（）A.個性心理B.情感C.性格D.品質(zhì)正確答案:

A81.

(單選題)孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現(xiàn)“知覺”活動的是（）A.“真香!”B.“我要吃!”C.“這是什么?”D.“這兒有個蘋果?！闭_答案:

D82.

(單選題)前言語階段是語言發(fā)生之前的萌芽過程，其年齡范圍是（）A.0-1.5歲B.0-3個月C.4-10個月D.10-18個月正確答案:

A83.

(單選題)后識記的材料對先前識記材料造成的干擾被稱之為（）A.超限抑制B.內(nèi)抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制正確答案:

D84.

(單選題)記憶時間短暫，記憶容量大，記憶的信息未經(jīng)加工，具有形象性的記憶是（）A.感覺記憶B.短時記憶C.知覺記憶D.形象記憶正確答案:

A85.

(單選題)在兒童心理發(fā)展中提供最基本的自然物質(zhì)前提的是（）A.遺傳素質(zhì)B.生理成熟C.社會文化D.教育正確答案:

A86.

(單選題)能夠把記憶的圖片歸類來記憶，說明記憶策略產(chǎn)生，那么產(chǎn)生記憶策略的幼兒年齡大約是（）A.3~4歲B.4~5歲C.5~6歲D.3~5歲正確答案:

B87.

(單選題)兩個人之間較為持久的以信任為基礎，以情感為核心的關系是（）A.同伴關系B.友誼關系C.依戀關系D.社會關系正確答案:

B88.

(單選題)科學兒童心理學的奠基人是（）A.普萊爾B.霍爾C.陳鶴琴D.達爾文正確答案:

A89.

(單選題)兒童心理的發(fā)展是主客觀因素相互作用的結果，推動兒童心理發(fā)展的根本原因是（）A.教育B.社會經(jīng)濟條件C.遺傳素質(zhì)D.心理活動的內(nèi)部矛盾正確答案:

D90.

(單選題)幼兒最難形成的空間方位概念是（）A.上下B.左右C.前后D.里外正確答案:

B91.

(單選題)托馬斯-切斯進行了長達十年的觀察研究，從活動水平、生理活動節(jié)律等九個方面看把嬰兒的氣質(zhì)分為三種，即易養(yǎng)型、困難型和（）A.中間型B.緩慢型C.變動型D.適應型正確答案:

B92.

(單選題)看到一幅小男孩坐在沙灘邊的圖畫，五歲的男孩貝貝說：“他很想去大海里游泳，可是他沒有游泳圈，他就坐在那里看人家游泳，也很開心?！边@是一種（）再造想象。A.經(jīng)驗性的B.愿望性的C.情境性的D.擬人性的正確答案:

A93.

(單選題)思維主要表現(xiàn)在問題解決中，嬰兒期思維的重要變化之一是問題解決出現(xiàn)了（）解決方式。A.試誤式B.頓悟式C.逆推式D.發(fā)散式正確答案:

B94.

(單選題)學前兒童的活動包括及物活動和（）A.人際交往活動B.游戲活動C.學習活動D.勞動正確答案:

A95.

(單選題)自我意識形成的時間是大約2歲，其標志性行為是（）A.開始喜歡照鏡子B.使用“我”來稱呼自己C.使用自己的乳名稱呼自己D.開始描述評價自己正確答案:

B96.

(單選題)為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）A.觀察法B.測驗法C.實驗法D.訪談法正確答案:

B97.

(單選題)大部分幼兒能夠準確發(fā)出全部母語語音的年齡是（）A.2歲以上B.3歲以上C.4歲以上D.5歲以上正確答案:

C98.

(單選題)吉布森及其同事用視崖實驗測查嬰兒的（）A.形狀知覺B.方位知覺C.距離知覺D.深度知覺正確答案:

D99.

(單選題)（）兒童跑步動作基本成熟，可以自如地控制速度和方向。A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲正確答案:

D100.

(單選題)具體形象思維的工具是（）A.動作圖式B.表象C.表征D.象征性符號正確答案:

B101.

(單選題)當嬰兒穿衣、臉上抹潤膚露等時要對著鏡子進行，說明（）產(chǎn)生。A.自我意識B.主我C.客我D.鏡像我正確答案:

C102.

(單選題)根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論，處在主動對內(nèi)疚階段的兒童是（）A.0~1歲B.1~3歲C.3~6歲D.6~12歲正確答案:

C103.

(單選題)情緒的種類不斷增加，指向的事物也不斷增加，說明情緒發(fā)展的（）A.社會化B.豐富化C.穩(wěn)定化D.深刻化正確答案:

B104.

(單選題)如果要了解圖片對幼兒理解故事是否有影響，應該采用的研究方法是（）A.觀察法B.實驗法C.訪談法D.作品分析法正確答案:

B105.

(單選題)能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合，從手的動作的靈活性看是（）的一般水平A.3歲前B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲正確答案:

B106.

(單選題)中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和（）A.脊髓B.大腦皮層C.面神經(jīng)D.腦神經(jīng)正確答案:

A107.

(單選題)社會行為以消極行為、攻擊性行為為主，比較主動，交往策略較多但效果較差的兒童，其通過同伴提名呈現(xiàn)出的同伴關系一般是（）A.受歡迎型B.被拒絕型C.忽視型D.一般型正確答案:

B108.

(單選題)嬰兒出生時腦重是成人腦重的25%，那么達到成人腦重的50%時的年齡是（）A.6個月B.9個月C.12個月D.24個月正確答案:

A109.

(單選題)影響嬰兒的情緒識別與理解能力產(chǎn)生和發(fā)展的主要促動模式是社會參照和（）A.共同注意B.談論情緒C.手勢指示D.共情正確答案:

B110.

(單選題)嬰兒期的想象非常簡單，是典型的（）A.無意想象B.有意想象C.幻想D.空想正確答案:

A111.

(單選題)吉布森等人設計了一個“視崖”實驗，把嬰兒放在厚玻璃造的平臺中間，平臺的一側緊貼玻璃下面貼有一塊有圖案的布，造成一種“淺灘”的印象。平臺另一側把同樣的布放在玻璃下面幾尺的地方，從上面看似乎是一個深溝。讓嬰兒的母親輪流在兩側呼喚嬰兒，結果發(fā)現(xiàn)母親在“深溝”那邊時，而他不肯爬過去，只是哭喊。大約６～９個月的大多數(shù)嬰兒都有此種表現(xiàn)，這說明嬰兒已經(jīng)產(chǎn)生了（）A.恐懼B.深度知覺C.空間知覺D.距離知覺正確答案:

B112.

(單選題)幼兒最先能夠正確判斷的時間單位是（）A.早晨、中午、晚上B.昨天、今天、明天C.時、分、秒D.去年、今年、明年正確答案:

A113.

(單選題)個體對于社會性客體如自己、他人以及人與人的關系的認知屬于（）A.社會性B.社會認知C.社會知覺D.社會反應正確答案:

B114.

(單選題)手眼協(xié)調(diào)大致形成于（）A.4-5個月B.9個月C.1-1.5歲D.2歲正確答案:

A115.

(單選題)同一個兒童，3歲時，動作水平在班級群體中處于領先地位，但是到了5歲時其語言的發(fā)展水平在班級處于領先水平，動作則處于中間狀態(tài)，這說明學前兒童心理發(fā)展的（）A.整體性B.順序性C.不均衡性D.高速度正確答案:

C116.

(單選題)提出人類發(fā)展生態(tài)學，將影響個體發(fā)展的生態(tài)區(qū)分為微系統(tǒng)、中系統(tǒng)、外系統(tǒng)和宏系統(tǒng)的生態(tài)心理學家是（）A.鮑姆林德B.布朗分布倫納C.埃里克森D.托馬斯正確答案:

B117.

(單選題)人本主義心理學派的創(chuàng)始人是（）A.詹姆斯B.斯金納C.馬斯洛D.弗洛伊德正確答案:

C118.

(單選題)下面詩歌中最適合小班幼兒學習記憶的是（）A.望廬山瀑布B.詠鵝C.憫農(nóng)D.靜夜思正確答案:

B119.

(單選題)神經(jīng)元之間傳遞信息是通過（）進行的。A.細胞體B.細胞核C.樹突D.突觸正確答案:

D120.

(單選題)看到一幅小男孩坐在沙灘邊的圖畫，五歲的男孩貝貝說：“他很想去大海游泳，可是他沒有游泳圈，他就坐在那里看人家游泳，也很開心?！边@是一種（）再造想象。A.經(jīng)驗性的B.愿望性的C.情境性的D.擬人性的正確答案:

A121.

(單選題)皮亞杰的三山實驗說明幼兒的認知具有（）的特點。A.擬人性B.固定性C.守恒性D.自我中心正確答案:

D122.

(單選題)嬰兒期記憶發(fā)展的重要成就之一是再現(xiàn)能力的出現(xiàn)，其標志是（）A.認生B.模仿C.延遲模仿D.玩躲貓貓游戲正確答案:

C123.

(單選題)幼兒教師在給幼兒示范動作時往往采用鏡面示范，其原因是（）A.幼兒不能辨別方位B.幼兒不能辨別他人的左右C.幼兒動作具有同手同腳現(xiàn)象。D.幼兒手眼協(xié)調(diào)能力弱正確答案:

B124.

(單選題)根據(jù)艾賓浩斯的研究，遺忘的速度是（）A.先慢后快B.先快后慢C.勻速遞減D.勻速遞增正確答案:

B125.

(單選題)兒童可以進行單腳跳是兒童大腦平衡的表現(xiàn)，從生理結構上看，（）的發(fā)展將起到?jīng)Q定性作用。A.海馬B.胼胝體C.杏仁核D.小腦正確答案:

B126.

(單選題)嬰兒出生時其腦細胞的數(shù)量與成人的相差不大，但是腦重量相差很大，新生兒的腦重只有成人的25%，到2歲時能達到成人腦重的75%，那么嬰兒腦重量的增加主要是樹突分化增加和（）的結果。A.軸突的增加B.軸突髓鞘化C.神經(jīng)元的增加D.腦細胞分化正確答案:

B127.

(單選題)記憶根據(jù)其內(nèi)容有四種，發(fā)生的順序是（）A.形象記憶-語詞符號記憶-運動記憶-情緒記憶B.運動記憶-情緒記憶-形象記憶-語詞符號記憶C.情緒記憶-形象記憶-運動記憶-語詞符號記憶D.情緒記憶-運動記憶-形象記憶-語詞符號記憶正確答案:

B128.

(單選題)研究兒童自我控制中延遲滿足的經(jīng)典實驗是（）A.點紅實驗B.棉花糖實驗C.三山實驗D.視崖實驗正確答案:

B129.

(單選題)幼兒教師帶領幼兒欣賞兒歌，目標是要能夠背誦兒歌，那么以下幾種方法最合適的是（）A.跟著老師多次朗誦B.傾聽后配合圖片理解兒歌含義，之后再次跟誦多遍C.看著圖片一遍一遍朗誦D.傾聽、跟誦、看圖片、邊朗誦邊表演相結合正確答案:

D130.

(單選題)人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個部分屬性的整體的反映叫（）A.感覺B.知覺C.記憶D.想象正確答案:

A131.

(單選題)學前兒童的活動包括對物的活動和與人的交往活動，幼兒對物的活動主要是（）A.勞動B.學習C.游戲D.運動正確答案:

C132.

(單選題)根據(jù)思維結果的新穎性可以將思維分為（）A.發(fā)散思維和聚合思維B.常規(guī)思維和創(chuàng)造思維C.直覺思維和分析思維D.形象思維和抽象思維正確答案:

B133.

(單選題)3歲的萌萌說，我是一個女孩，從性別角色發(fā)展的角度講，幼兒已經(jīng)形成了（）A.性別穩(wěn)定性B.性別認同C.性別恒常性D.性別概念正確答案:

B134.

(單選題)幼兒期，神經(jīng)活動的興奮與抑制過程（）A.趨于平衡B.不平衡C.興奮強于抑制D.抑制強于興奮正確答案:

B135.

(單選題)想象的發(fā)生通常以開始做夢和涂鴉為標志，時間大約是（）A.０～１歲B.１～１．５歲C.２歲D.３歲正確答案:

B136.

(單選題)語音意識和語法意識產(chǎn)生的年齡是（）A.3歲左右B.4歲左右C.5歲左右D.6歲左右正確答案:

B137.

(單選題)影響嬰兒情緒辨識與理解能力發(fā)展的因素除了成人的情緒表達外，最重要的內(nèi)部因素是（）A.社會參照能力B.移情能力C.社會性經(jīng)歷D.情緒共鳴正確答案:

A138.

(單選題)男孩子不能穿裙子，女孩子不能爬樹掏鳥窩，這樣的規(guī)則屬于（）A.道德規(guī)則B.習俗規(guī)則C.個人謹慎規(guī)則D.法律規(guī)則正確答案:

B139.

(單選題)根據(jù)是否有目的可以把注意分為有意注意和（）A.有意后注意B.無意注意C.定向性注意D.選擇性注意正確答案:

B140.

(單選題)托馬斯-切斯對嬰兒的氣質(zhì)進行了長達十年的觀察研究，從活動水平、生理活動的節(jié)律性、注意的分散程度、對新情境的接近-回避、適應性、注意的廣度和堅持性、反應的強度、反應閾限、心境九個方面將嬰兒的氣質(zhì)類型分為三種，即易養(yǎng)型、困難型和（）A.緩慢型B.情緒型C.沖動型D.抑制型正確答案:

A141.

(單選題)言語的形成相對于其它心理機能是一個比較緩慢的過程，一般劃分為兩個階段，即前言語階段和（）A.后言語階段B.言語形成階段C.言語萌芽階段D.言語發(fā)展階段正確答案:

B142.

(單選題)（）是出乎意料的緊急情況所引起的高度緊張情緒。A.心境B.激情C.應激D.熱情正確答案:

C143.

(單選題)兒童最初的語言是單詞句，而后會出現(xiàn)電報句，即雙詞句，時間大約是（）A.０～１歲B.１～１．５歲C.１．５～２歲D.１～３歲正確答案:

C144.

(單選題)根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論，幼兒期的核心任務是建立（）A.信任感B.自主性C.主動性D.勤奮感正確答案:

C145.

(單選題)在指導幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物（）A.圖上有些什么呢B.圖上的小松鼠在做什么呢C.這張圖告訴我們一件什么事呢D.圖上講的是個什么故事正確答案:

B146.

(單選題)“江山易改，秉性難以”，體現(xiàn)了人格的（）A.獨特性B.復雜性C.穩(wěn)定性D.綜合性正確答案:

C147.

(單選題)幼兒繪畫畫出的人都是蝌蚪人，說明幼兒的想象具有（）A.無意性B.創(chuàng)造性C.夸張性D.現(xiàn)實性正確答案:

C148.

(單選題)心理活動的起點為（）A.感知活動B.思維活動C.情緒活動D.意志活動正確答案:

A149.

(單選題)穩(wěn)定的態(tài)度體系和習慣化了的行為方式是（）A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.個性正確答案:

B150.

(單選題)在解決中等難度問題的活動中，動機與活動效率的關系是（）A.正比B.反比C.U型曲線D.倒U型曲線正確答案:

D151.

(單選題)心理過程包括認知過程、情緒情感過程和（）A.行為過程B.意志過程C.感覺過程D.知覺過程正確答案:

B152.

(單選題)從漆黑的屋子馬上到明亮的室外時，要過一會兒才能睜開眼睛看清事物，這是（）A.感覺適應B.感覺對比C.感覺后像D.感覺刺激正確答案:

A153.

(單選題)注意的發(fā)生以（）為主要外顯標志。A.感覺偏好B.定向反射C.客體永久性D.表象形成正確答案:

B154.

(單選題)移情反應出現(xiàn)的時間是（）A.0~2歲B.1~2歲C.2~4歲D.4~6歲正確答案:

B155.

(單選題)大量研究表明短時記憶的容量是（）A.9個模塊B.7±2個模塊C.5±2個模塊D.3±2個模塊正確答案:

B156.

(單選題)學前兒童的年齡階段劃分，一般把0—1歲稱之為（）A.新生兒期B.乳兒期C.嬰兒期D.幼兒期正確答案:

B157.

(單選題)記憶策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關記憶的（）A.復雜方案B.學習計劃C.可行方案D.思維程序正確答案:

A158.

(單選題)人腦中主要具有協(xié)調(diào)肌肉運動和維持平衡功能的是（）A.丘腦B.下丘腦C.腦干D.小腦正確答案:

D159.

(單選題)幼兒聽到老師的碰鈴聲，停止自由活動聽老師講話是注意的（）A.分散B.轉(zhuǎn)移C.分配D.集中正確答案:

B160.

(單選題)嬰兒在12~36個月的時間段里再現(xiàn)能力獲得明顯發(fā)展，最顯著的依據(jù)就是（）A.習慣化B.去習慣化C.延遲模仿D.認生正確答案:

C161.

(單選題)神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結構和功能單位是（）A.樹突B.軸突C.神經(jīng)元D.細胞體正確答案:

C162.

(單選題)月明星稀的現(xiàn)象是（）A.感覺適應B.感覺對比C.聯(lián)覺D.感覺后像正確答案:

B163.

(單選題)幼兒常常將"b”和“d”，“p”和“q”相混淆，這是因為其（）發(fā)展不夠完善。A.大小知覺B.形狀知覺C.方位知覺D.深度知覺正確答案:

C164.

(單選題)幼兒說“我有一個長辮子，我能拍20個皮球呢”，從自我評價的角度看，表現(xiàn)了自我評價的（）A.依存性B.表面性C.局部性D.情緒性正確答案:

B165.

(單選題)個體對于社會性客體如自己、他人及其關系的認知屬于（）A.社會性B.社會認知C.社會行為D.社會知覺正確答案:

B166.

(單選題)當兒童能夠理解他人的想法或意圖時，說明兒童具有了（）A.樸素理論B.心理理論C.認知理論D.信念理論正確答案:

B167.

(單選題)言語的形成相對于其它的心理機能較為緩慢，3歲前是言語的形成期，根據(jù)言語行為的特點，劃分為前言語階段和（）A.言語形成階段B.后言語階段C.言語萌芽階段D.言語發(fā)展階段正確答案:

A168.

(單選題)依賴于成人的語言描述與提示的想象是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象正確答案:

C169.

(單選題)3-6歲是兒童大腦的（）發(fā)展的重要時期。A.額葉B.顳葉C.頂葉D.枕葉正確答案:

A170.

(單選題)嬰兒期記憶發(fā)展的重要成就之一是再現(xiàn)能力的形成，其標志是（）A.認生B.模仿C.延遲模仿D.玩躲貓貓游戲正確答案:

C171.

(單選題)在自然養(yǎng)育的環(huán)境中觀察嬰兒記憶發(fā)生的主要指標是（）A.習慣化與去習慣化B.條件反射的建立C.重學記憶D.認生正確答案:

B172.

(單選題)在幼兒時間知覺的發(fā)展中發(fā)揮重要作用的是（）A.鐘表B.視覺與聽覺的聯(lián)合C.生活制度D.生物鐘正確答案:

C173.

(單選題)對人及其關系的認知與反應被稱之為（）A.社會認知B.社會反應C.社會性D.社會化正確答案:

C174.

(單選題)（）是個體對具有什么樣的情緒、情緒什么時候發(fā)生、如何進行情緒體驗與表達施加影響的過程A.情緒調(diào)節(jié)B.情緒控制C.情緒反應D.情緒狀態(tài)正確答案:

A175.

(單選題)學前心理學屬于心理學的哪個分支學科（）A.發(fā)展心理學B.基礎心理學C.應用心理學D.實驗心理學正確答案:

A176.

(單選題)研究自我意識產(chǎn)生的經(jīng)典實驗是（）A.點紅實驗B.視崖實驗C.三山實驗D.恒河猴實驗正確答案:

A177.

(單選題)老鼠學會按壓杠桿獲得食物，這是（）A.經(jīng)典條件反射B.操作性條件反射C.初級條件反射D.高級條件反射正確答案:

B178.

(單選題)一種心理能力的產(chǎn)生，除了大腦結構的發(fā)育正常還需要一定的外部刺激。如果在特定時期未能給于充分的刺激，則該心理能力的發(fā)展將會受到損傷。這體現(xiàn)了大腦機能的（）A.修復性B.可塑性C.單側化D.抑制性正確答案:

B179.

(單選題)能夠把記憶的圖片歸類來記憶，說明記憶策略產(chǎn)生，那么產(chǎn)生記憶策略的幼兒齡大約是（）A.3~4歲B.4~5歲C.5~6歲D.3~5歲正確答案:

B180.

(單選題)幼兒最容易辨別的幾何圖形是（）A.長方形B.圓形C.梯形D.三角形正確答案:

B181.

(單選題)嬰兒是搖籃里的科學家，這句話說明年幼小兒童就具有（）A.先天的科學探究能力B.認知發(fā)展理論C.樸素理論D.問題意識正確答案:

C182.

(單選題)幼兒想象進行下去的必要條件是（）A.言語提示B.強烈愿望C.實際行動D.繪畫正確答案:

C183.

(單選題)幼兒的有意注意是在外界環(huán)境特別是（）發(fā)展的。A.成人的要求下B.教師的指令C.客觀刺激物D.動畫片正確答案:

A184.

(單選題)根據(jù)是否具有目的性可以把想象分為無意想象和（）A.有意想象B.再造想象C.創(chuàng)造想象D.幻想正確答案:

A185.

(單選題)幼兒期是處于加拉休提出的動作發(fā)展階段中的哪一個階段（）A.反射活動階段B.初步動作階段C.基本動作階段D.專門化動作階段正確答案:

C186.

(單選題)心理現(xiàn)象全部產(chǎn)生之后，隨著心理現(xiàn)象各要素之間相互聯(lián)系的加強，逐漸趨于協(xié)調(diào)，最后形成一個整體，心理開始逐漸具有系統(tǒng)性和穩(wěn)定性，個性初具雛形是系統(tǒng)性形成的標志，大約在（）A.2~3歲B.3~4歲C.4~5歲D.5~6歲正確答案:

D187.

(單選題)吉布森及其同事用來測查嬰兒深度知覺的實驗是（）A.圖形辨別實驗B.眼球震顫實驗C.視崖實驗D.圖形偏好實驗正確答案:

C188.

(單選題)有的兒童在觀察時，能夠根據(jù)觀察任務，自覺地克服困難和干擾進行觀察。這說明他們觀察的（）A.持續(xù)性延長B.目的性加強C.細致性增加D.概括性提高正確答案:

B189.

(單選題)（）幼兒能沿輪廓線剪出由曲線構成的簡單圖形，邊線吻合且平滑。A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲正確答案:

D190.

(單選題)語音意識、語法意識的產(chǎn)生意味著兒童在語言發(fā)展方面的有意性形成，其時間大約是（）A.2~3歲B.3~4歲C.4~5歲D.5~6歲正確答案:

C191.

(單選題)初生嬰兒就有情緒反應，與（）直接相關。A.生理需要B.社會性需要C.需要D.外部刺激正確答案:

A192.

(單選題)微笑是愉快情緒的基本表情。剛出生后成人看到的嬰兒的微笑只是一種反射，初生5周后的微笑才是一種情緒反應，也就是有了內(nèi)部體驗。與人際交往有關系的額社會性微笑則出現(xiàn)在出生后大約（）A.2個月B.3個月C.4個月D.4-6個月正確答案:

C193.

(單選題)想象發(fā)生的標志是兒童開始涂鴉或者做夢，時間大約在（）A.9個月左右B.1歲左右的C.1~1.5歲D.2歲以后正確答案:

C194.

(單選題)表象是想象的材料，記憶表象加工形成新形象的過程是想象，因此想象的發(fā)生較晚，大約在（）A.1歲B.1.5-2歲C.2歲D.2-3歲正確答案:

B195.

(單選題)微笑是愉快情緒的基本表情。出生后不久成人看到的嬰兒的微笑只是一種生理性反射，出生5周后的微笑才是一種情緒反應，即嬰兒有了內(nèi)部體驗。與人際交往有關系的微笑被稱之為社會性微笑，大約出現(xiàn)在（）A.2個月B.3個月C.4個月D.4—6個月正確答案:

C196.

(單選題)性別守恒建立的時間大約是（）A.2~3歲B.3~5歲C.5~7歲D.7~9歲正確答案:

C197.

(單選題)把一張紙對折，畫出一個人來，但要求剪出一對手拉手的人，幼兒解決這個問題是以（）思維為主。A.直觀行動B.具體形象C.抽象邏輯D.直覺正確答案:

A198.

(單選題)托馬斯-切斯進行了長達十年的觀察研究，從活動水平、生理活動節(jié)律等就各方面把嬰兒的氣質(zhì)分為三種，即易養(yǎng)型、困難型和（）A.一般型B.中間型C.適應型D.緩慢型正確答案:

D199.

(單選題)幼兒教師帶領幼兒欣賞兒歌，目標是要能夠背誦兒歌，那么如下幾種方法最合適的是（）A.跟著老師多次朗誦B.傾聽后配合圖片理解兒歌含義，之后再次跟誦多遍C.看著圖片一遍一遍朗誦D.傾聽、跟誦、看圖片、邊朗誦邊表演結合正確答案:

D200.

(單選題)最早發(fā)生的注意是（）A.定向性注意B.選擇性注意C.無意注意D.有意注意正確答案:

A201.

(單選題)幼兒的活動有三種基本形式，即游戲，學習和（）A.涂鴉B.聽故事C.模仿D.勞動正確答案:

D202.

(單選題)下列關于兒童發(fā)展內(nèi)因與外因關系論述不正確的選項是（）A.內(nèi)因是發(fā)展變化的基礎B.外因是發(fā)展變化的條件C.外因只能通過內(nèi)因來起作用D.兒童發(fā)展變化是由內(nèi)因決定的正確答案:

D203.

(單選題)兒童隨意動作的發(fā)生發(fā)展與神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮層的什么機能有關（）A.抑制機能B.興奮機能C.條件反射D.神經(jīng)髓鞘化正確答案:

A204.

(單選題)兒童在某個時期最容易學習某種知識技能或形成某種心理特征，過了這個時期發(fā)展的障礙就難以彌補。說明兒童心理發(fā)展中存在著（）A.關鍵期B.敏感期C.轉(zhuǎn)折期D.危機期正確答案:

A二.多選題（共44題）1.

(多選題)3~4歲幼兒的說話時發(fā)音錯誤現(xiàn)象還比較普遍，主要出現(xiàn)在輔音上，常見的容易發(fā)錯的音是（）A.舌尖音和舌邊音B.舌根音C.平舌音和翹舌音D.唇齒音和舌面音正確答案:

ABC2.

(多選題)嬰兒期記憶發(fā)展的顯著變化或者重要成就是（）A.長時記憶保持時間延長B.再現(xiàn)能力形成C.符號記憶產(chǎn)生D.開始認生正確答案:

ABC3.

(多選題)3~4歲幼兒說話時，發(fā)音錯誤的現(xiàn)象還比較普遍，主要出現(xiàn)在輔音上，常見的發(fā)音錯誤是（）A.舌尖音和舌邊音B.舌根音C.平舌音和翹舌音D.唇齒音和舌面音正確答案:

ABC4.

(多選題)根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論的基本觀點，影響兒童認知發(fā)展的因素有（）A.成熟B.經(jīng)驗C.社會環(huán)境D.平衡正確答案:

ABCD5.

(多選題)手眼協(xié)調(diào)是兒童感覺統(tǒng)合的重要方面，達到手眼協(xié)調(diào)的標準是（）A.伸手夠物B.視覺追蹤物體C.能抓住看見的物體D.視覺指揮觸覺正確答案:

ABC6.

(多選題)安斯沃斯采用陌生人情境法，根據(jù)嬰兒在陌生情境中的行為反應將嬰兒的依戀分為（）A.安全型B.矛盾型C.回避型D.接近型正確答案:

ABC7.

(多選題)一般來講，新生兒時期記憶已經(jīng)發(fā)生，其判斷的標志有（）A.條件反射建立B.習慣化與去習慣化C.重學節(jié)省D.視覺偏好正確答案:

AB8.

(多選題)常見的情緒表達規(guī)則有（）A.夸大B.弱化C.掩飾D.替代正確答案:

ABCD9.

(多選題)存儲在兒童頭腦中的表象有（）A.視覺表象B.記憶表象C.想象表象D.觸覺表象正確答案:

BC10.

(多選題)想象發(fā)生的標志性可觀察行為是（）A.表征的發(fā)生B.做夢C.涂鴉D.象征性游戲正確答案:

BCD11.

(多選題)學前兒童心理發(fā)展的趨勢之一是從簡單到復雜，主要表現(xiàn)在（）A.從不齊全到齊全B.從籠統(tǒng)到分化C.從被動到主動D.從無意到有意正確答案:

AB12.

(多選題)下列屬于社會認知內(nèi)容的是（）A.移情B.對友誼的理解C.對他人的第一印象D.觀點采擇正確答案:

ABCD13.

(多選題)巴斯和普羅敏根據(jù)嬰兒在各種活動類型中的突出傾向性，將嬰兒的氣質(zhì)類型區(qū)分為情緒型、社交型、（）和（）A.抑制型B.非抑制型C.活動型D.沖動型正確答案:

CD14.

(多選題)兒童無意想象的特點是（）A.刺激物引起B(yǎng).主題不穩(wěn)定C.滿足于過程D.受情緒影響大正確答案:

ABCD15.

(多選題)兒童的自我體驗主要表現(xiàn)在如下哪幾個方面（）A.自尊B(yǎng).自信C.自負D.自卑正確答案:

AB16.

(多選題)思維發(fā)生前，兒童也要對客觀世界進行反映或者表征，屬于知覺水平的表征，表征方式有（）A.動作表征B.原型C.共同關系D.知覺分類正確答案:

BCD17.

(多選題)幼兒的具體形象思維和成人的具體形象思維的區(qū)別在于幼兒的具體形象思維具有（）A.經(jīng)驗性B.表面性C.片面性D.可逆性正確答案:

ABC18.

(多選題)美國心理學家鮑姆林德夫婦從兩個維度把家庭教養(yǎng)方式分為四種，即權威型、專制型、溺愛型和忽視型，兩個維度指（）A.規(guī)范要求B.嚴厲拒絕C.關注控制D.關注接受正確答案:

AD19.

(多選題)幼兒期記憶的主要特點是（）A.無意記憶為主，無意識記的效果優(yōu)于有意識記。B.形象記憶占優(yōu)勢C.機械記憶突出但意義記憶的效果好D.記得快忘得也快，記憶的準確性差。正確答案:

ABCD20.

(多選題)嬰兒期情緒的發(fā)展是不斷分化的過程。根據(jù)我國心理學家林傳鼎先生的研究，新生兒最初的情緒是（），然后在此基礎上不斷分化。A.一般性的激動B.愉快C.不愉快D.驚奇正確答案:

BC21.

(多選題)小班應能正確掌握的形狀有（）A.圓形B.正方形C.三角形D.長方形正確答案:

ABCD22.

(多選題)幼兒的攻擊性行為主要以以下哪種為主（）A.工具性攻擊B.敵意性攻擊C.動作攻擊D.言語攻擊正確答案:

AC23.

(多選題)嬰兒的社會認知包括（）A.面孔識別B.社會期待C.共同注意D.意圖理解正確答案:

ABCD24.

(多選題)幼兒掌握的詞匯以實詞為主，最多的是（）A.名詞B.動詞C.形容詞D.副詞正確答案:

ABC25.

(多選題)口吃是幼兒期容易發(fā)生的一種言語障礙，其產(chǎn)生的主要原因是（）A.言語調(diào)節(jié)機能不完善B.緊張造成發(fā)音器官的輕度抽搐與痙攣C.好奇模仿造成的學習而來的口吃D.發(fā)音器官發(fā)育不完善正確答案:

ABC26.

(多選題)嬰兒期兒童的自我意識行為包括（）A.執(zhí)拗行為B.占有行為C.描述“我”行為D.指揮行為正確答案:

ABCD27.

(多選題)想象發(fā)生的標志性可觀察行為表現(xiàn)是（）A.做夢B.涂鴉C.象征性游戲D.表征正確答案:

ABC28.

(多選題)判斷記憶是否發(fā)生的標志是（）A.條件反射的建立B.喂奶姿勢條件反射形成C.習慣化與去習慣化D.重學節(jié)省正確答案:

ACD29.

(多選題)表征的廣義含義指信息在心理活動中的表現(xiàn)和記載方式，包括（）A.一物替一物（具象表征）B.表象表征C.符號表征D.信號表征正確答案:

ABC30.

(多選題)幼兒的具體形象思維和成人的形象思維相比，主要區(qū)別在于幼兒的具體形象思維除了具體性、形象性外還有（）等特點。A.經(jīng)驗性B.表面性C.片面性D.固定性正確答案:

ABCD31.

(多選題)依據(jù)親社會行為的影響因素，在親社會行為的培養(yǎng)中，比較有效的方法是（）A.角色扮演B.移情訓練C.榜樣示范D.講理說服正確答案:

ABC32.

(多選題)幼兒的記憶以無意記憶為主，那么下列能夠提高幼兒無意記憶效果的是（）A.記憶內(nèi)容是直觀形象的B.記憶內(nèi)容符合幼兒的經(jīng)驗與興趣C.記憶內(nèi)容是幼兒感知操作的對象D.記憶內(nèi)容是被要求必須記住的正確答案:

ABC33.

(多選題)促進幼兒顏色識別能力發(fā)展的常見方法是（）A.顏色配對B.指認顏色C.顏色命名D.顏色解釋正確答案:

ABC34.

(多選題)刺激物本身的特點是影響兒童無意注意的最重要因素，能引起兒童無意注意的刺激物具有（）A.新穎性B.動態(tài)性C.對比性D.變化性正確答案:

ABCD35.

(多選題)學齡前兒童對于客觀世界有自己的樸素理論，教育者對待幼兒的樸素理論應有的態(tài)度是（）A.尊重B.喚醒C.挑戰(zhàn)D.重構正確答案:

ABC36.

(多選題)言語形成的生理基礎是（）A.處于語言環(huán)境中B.發(fā)音器官成熟C.聽覺器官成熟D.大腦各機能區(qū)協(xié)同活動正確答案:

BCD37.

(多選題)嬰兒期的自我認知還停留在自我知覺的水平，常見的嬰兒的自我知覺行為是（）A.指揮別人B.描述自己的行為C.占有感D.執(zhí)拗行為正確答案:

ABCD38.

(多選題)社會性是個體社會化的的結果，區(qū)別于（）A.生理性B.生物性C.自然性D.物理性正確答案:

BC39.

(多選題)學前兒童心理的發(fā)展具有其特殊性，它啟示我們學前教育比其它階段的教育更重要。這種特殊性是指學前兒童的心理發(fā)展存在著（）A.關鍵期B.敏感期C.轉(zhuǎn)折期D.最佳期正確答案:

AB40.

(多選題)出生到滿月的兒童被稱為新生兒，其心理發(fā)展的主要變化是（）A.條件反射建立B.開始認知世界C.開始與人交往D.語言萌芽正確答案:

ABC41.

(多選題)當大腦神經(jīng)元髓鞘化逐漸發(fā)展起來以后，大腦的抑制機能隨之發(fā)展，常見的抑制機能有（）A.分化抑制B.消退抑制C.延緩抑制D.超限抑制正確答案:

ABC42.

(多選題)影響嬰兒的情緒識別與理解能力產(chǎn)生與發(fā)展的主要促動模式有（）A.社會參照B.談論情緒C.情商D.移情正確答案:

AB43.

(多選題)幼兒的性別化行為主要是（）A.玩具偏好B.同伴偏愛C.感覺偏好D.顏色偏好正確答案:

AB44.

(多選題)學前兒童的心理發(fā)展具有不均衡的規(guī)律，主要體現(xiàn)在（）A.心理發(fā)展在學前期具有高速度的特征B.某個時間段內(nèi)，各個心理現(xiàn)象的發(fā)展不均衡C.同一種心理現(xiàn)象在各個時期的發(fā)展不均衡D.不同兒童的心理發(fā)展具有差異性正確答案:

BCD三.填空題（共49題）1.

(填空題)前言語階段的語用發(fā)展也可以分為三個階段，即交際傾向期、交際“規(guī)則”學習期和（）正確答案:

(1)擴展交際功能期2.

(填空題)依戀發(fā)生的標志是（）和（），大約在出生后的（）時期。正確答案:

(1)分離焦慮(2)認生(3)6-8個月3.

(填空題)小班幼兒能正確辨認圓形、正方形、三角形和（）；中班在小班基礎上能辨認半圓形和（）；到了大班，能辨認菱形、（）和橢圓形。正確答案:

(1)長方形(2)梯形(3)平行四邊形4.

(填空題)前言語階段的言語知覺過程，可以劃分為3個階段，即辨音階段、變調(diào)階段和（）正確答案:

(1)辯義階段5.

(填空題)由于幼兒辨別空間方位是從以（）為中心辨別過渡到以其他客體為中心辨別，因此，教師在音樂、舞蹈、體育等教學活動中，要用（）的方法示范動作，即以幼兒的角度來做示范動作。正確答案:

(1)自身(2)照鏡子式6.

(填空題)3歲前辨別（）方位，4歲開始能辨別（）5歲開始以自身為中心辨別（）方位。正確答案:

(1)上下(2)前后(3)左右7.

(填空題)心理是人腦對（）的主觀反映。正確答案:

(1)客觀現(xiàn)實8.

(填空題)從注意產(chǎn)生的角度看，注意有定向性注意和選擇性注意，首先產(chǎn)生的注意當然是（）正確答案:

(1)定向性注意9.

(填空題)概念是一種思維形式，是指客觀事物（）屬性在人腦中的反映。正確答案:

(1)本質(zhì)10.

(填空題)思維的基本特征是間接性與（），那么兒童思維發(fā)生的標志是（）正確答案:

(1)概括性(2)語詞的概括11.

(填空題)皮亞杰研究學前兒童的思維是否具有守恒、可逆特征的經(jīng)典實驗是（）正確答案:

(1)守恒實驗12.

(填空題)表征是認知心理學的基本概念，具有多層次涵義。最廣泛意義的表征是指一物作為另一物的信號，例如一個人的照片表征她自己；認知心理學的表征主要指信息在心理活動中的存儲或者表現(xiàn)方式，包括（）和（）正確答案:

(1)表象表征(2)符號表征13.

(填空題)能夠按視線去抓住所看見的物體，標志著（）形成。正確答案:

(1)手眼協(xié)調(diào)14.

(填空題)新生兒的動作以（）為主。正確答案:

(1)無條件反射15.

(填空題)對于3歲的幼兒來講，“小白兔”、“大灰狼”是一個詞，“小、白”并非對“兔”的修飾，但對于幼兒中期的兒童來講，在語言表達中說出“這里有一朵小紅花”則是一個（）句子。正確答案:

(1)修飾句（修飾性）16.

(填空題)記憶的過程包括識記、保持和（）正確答案:

(1)再認與再現(xiàn)17.

(填空題)人的動機可以劃分為生理性動機和（）正確答案:

(1)社會性動機18.

(填空題)語言是思維的工具，在思維中發(fā)揮著兩種功能，即概括與（）正確答案:

(1)調(diào)節(jié)19.

(填空題)表征是認知心理學的基本概念，可以在不同層次上使用，最廣泛意義的表征是指以一物作為另一物的信號。在發(fā)展心理學中表征的含義是指信息或知識在心理活動中的存儲方式，包括（）和（）正確答案:

(1)表象(2)符號20.

(填空題)根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，幼兒處在其（），主要特點是自我中心，萬物有靈和單維度思維導致的（）、（）正確答案:

(1)前運算階段(2)不守恒(3)不可逆21.

(填空題)兒童初期的想象其實是一種記憶表象的簡單加工，主要表現(xiàn)為三種有順序的情形，即在新情境下的復活、（）和（）正確答案:

(1)相似聯(lián)想(2)沒有情節(jié)的簡單組合22.

(填空題)總的來說，幼兒的注意的穩(wěn)定性還比較差，更難以持久地、穩(wěn)定地進行有意注意。在教育情境下，小班幼兒能集中注意（）分鐘，中班幼兒可以達到（）分鐘，大班幼兒可以延長至（）分鐘。正確答案:

(1)3~5(2)10(3)10~1523.

(填空題)幼兒的有意注意是在一定的（）中實現(xiàn)的，所以幼兒教師往往允許幼兒一邊聽故事一邊可以做動作。正確答案:

(1)活動24.

(填空題)語言是一個符號系統(tǒng)，一般有語音、（）和語用構成，其中詞匯和語法屬于（）正確答案:

(1)語義(2)語義25.

(填空題)在心理發(fā)展中，兒童用一個物體作為一種信號物代替客觀現(xiàn)實中的另一個物體的過程被稱之為（）正確答案:

(1)象征26.

(填空題)根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，認知（智慧）起源于（）正確答案:

(1)動作27.

(填空題)手眼協(xié)調(diào)出現(xiàn)的標志是（）正確答案:

(1)伸手夠物28.

(填空題)格塞爾使用（）驗證了兒童生理的成熟要優(yōu)先于動作的發(fā)展。正確答案:

(1)雙生子爬梯實驗29.

(填空題)幼兒機械記憶突出的原因之一是容易建立暫時神經(jīng)聯(lián)系，原因之二是（）正確答案:

(1)理解能力弱30.

(填空題)言語形成之前屬于前言語階段，主要是開口說出有意義詞匯的準備期。自開口說出有意義詞匯開始，言語發(fā)生，進入形成期，這個階段又可以分為三個階段，1—1.5歲是（），1.5—2歲是（），復合句階段是（）正確答案:

(1)單詞句階段(2)簡單句階段(3)2—3歲31.

(填空題)依戀發(fā)生的標志是分離焦慮和（），大約在出生后的（）正確答案:

(1)認生或怯生(2)6—8個月32.

(填空題)有意記憶產(chǎn)生的外部條件是（）正確答案:

(1)成人的教育要求33.

(填空題)嬰兒期大腦內(nèi)部結構的發(fā)展主要是（）和（）正確答案:

(1)突觸增加(2)神經(jīng)元髓鞘化34.

(填空題)意志的心理過程主要包括采取決定階段和（）正確答案:

(1)執(zhí)行決定階段35.

(填空題)根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，幼兒處在（），主要特點是自我中心，萬物有靈和單維度思維導致的（）和（）正確答案:

(1)前運算階段(2)不可逆(3)不守恒36.

(填空題)兒童初期的想象其實是記憶表象的簡單加工，主要表現(xiàn)為三種有順序的情形，即在新情境下的復活，（）和沒有情節(jié)的簡單組合。正確答案:

(1)相似聯(lián)想37.

(填空題)皮亞杰將個體與客觀世界相互作用獲得的經(jīng)驗分為三類，即物理經(jīng)驗、社會經(jīng)驗和（）正確答案:

(1)數(shù)理經(jīng)驗38.

(填空題)皮亞杰研究學前兒童認知發(fā)展，以（）實驗為依據(jù)提出前運算階段的兒童具有自我中心特征。正確答案:

(1)三山39.

(填空題)幼兒作比較時，先學會（），后學會（），最后才學會找物體的相似處。正確答案:

(1)找物體的不同(2)找物體的相同40.

(填空題)過去感知過的事物以形象的形式存儲在頭腦中，被稱之為（）這種形象不同于眼前可感知的形象，具有形象性和（）正確答案:

(1)表象(2)概括性41.

(填空題)后天習得的反射是（）正確答案:

(1)條件反射42.

(填空題)對于3歲前的兒童來講，“小白兔”、“大灰狼”是一個詞，“小、白”并非對“兔”的修飾，但對于幼兒中期的兒童來講，在語言表達中說出的“這里有一朵小紅花”是一個（）句子。正確答案:

(1)修飾句43.

(填空題)根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，個體改變自己已有的認知結構以適應新經(jīng)驗的過程是（）正確答案:

(1)順應44.

(填空題)嬰兒對于物體的觸覺探索最初是（）的探索正確答案:

(1)口腔觸覺45.

(填空題)喝完很酷的中藥后再喝白開水，感覺白開水有淡淡的甜味，這是感覺的（）正確答案:

(1)感覺對比46.

(填空題)人的高級情感主要包括道德感、理智感和（）正確答案:

(1)美感47.

(填空題)新生兒對刺激的反應遲緩且泛化，主要表現(xiàn)在以頭、手、足和軀干的亂動來反應各種刺激，這是因為神經(jīng)元（）還沒有形成。正確答案:

(1)髓鞘化48.

(填空題)卡特爾將人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和（）正確答案:

(1)根源特質(zhì)49.

(填空題)心理學是研究人的（）的科學。正確答案:

(1)心理現(xiàn)象四.判斷題（共137題）1.

(判斷題)感知覺是幼兒認識世界的基本手段。A.對B.錯正確答案:

對2.

(判斷題)感覺閾限和感受性之間成正比。A.對B.錯正確答案:

錯3.

(判斷題)兒童心理發(fā)展是主客觀因素相互作用的結果，活動是主客觀因素相互作用的橋梁或中介。A.對B.錯正確答案:

對4.

(判斷題)幼兒對語句的理解開始采用詞序策略，說明已經(jīng)習得了最基本的語法結構。A.對B.錯正確答案:

對5.

(判斷題)幼兒已經(jīng)能夠辨別謊言與真話，但是還不能理解“白謊”。A.對B.錯正確答案:

對6.

(判斷題)學前期兒童，生理和環(huán)境的作用較大，主觀能動性相對較小。A.對B.錯正確答案:

對7.

(判斷題)初生嬰兒的情緒是籠統(tǒng)不分化的，1歲以后逐漸分化，兩歲左右情緒全部出現(xiàn)。A.對B.錯正確答案:

錯8.

(判斷題)幼兒早期容易將記憶表象和想象表象混淆而表現(xiàn)出說謊。A.對B.錯正確答案:

對9.

(判斷題)主客觀相互作用才能推動兒童的心理發(fā)展，主觀因素和客觀因素相互作用的中介或橋梁是語言。A.對B.錯正確答案:

錯10.

(判斷題)學前期是兒童心理發(fā)展的敏感期。A.對B.錯正確答案:

對11.

(判斷題)情商就是情緒的表達與調(diào)節(jié)能力的高低。A.對B.錯正確答案:

錯12.

(判斷題)性別差異是由男女兩性的生物基礎不同造成的。A.對B.錯正確答案:

錯13.

(判斷題)神經(jīng)膠質(zhì)細胞是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位。A.對B.錯正確答案:

錯14.

(判斷題)應激是一種身心狀態(tài)，與情緒情感無關。A.對B.錯正確答案:

錯15.

(判斷題)幼兒的想象力比成人強。A.對B.錯正確答案:

錯16.

(判斷題)由于語言的發(fā)生促進了兒童思維的產(chǎn)生，說明兒童心理的各個方面是相互聯(lián)系的一個整體。A.對B.錯正確答案:

對17.

(判斷題)樸素理論是人們對于世界的非正式非科學的解釋，因此幼兒也具有樸素理論。A.對B.錯正確答案:

對18.

(判斷題)心理學是研究人的行為的科學。A.對B.錯正確答案:

錯19.

(判斷題)社會認知即社會環(huán)境的認知，這里指的環(huán)境是人類生活的社會職業(yè)場所如醫(yī)院、學校。A.對B.錯正確答案:

錯20.

(判斷題)嬰兒出生后不久，即新生兒時期就產(chǎn)生了記憶A.對B.錯正確答案:

對21.

(判斷題)學前兒童的心理發(fā)展方向是向著高級、復雜的方向在發(fā)展。A.對B.錯正確答案:

對22.

(判斷題)注意的分配是指同一時間內(nèi)把注意集中在兩個或兩個對象上。幼兒能一邊玩游戲一邊聽音樂，說明其注意分配能力較強。A.對B.錯正確答案:

錯23.

(判斷題)學前兒童容易將“小明被小貝推倒”理解成小明推倒了小貝，是因為其語音的辨別能力不足。A.對B.錯正確答案:

錯24.

(判斷題)8～10個月的孩子能根據(jù)他人的情緒反應來處理自己不確定的情況。A.對B.錯正確答案:

對25.

(判斷題)想象是已有表象加工形成新形象的過程，因此想象的發(fā)生有賴于頭腦中已經(jīng)存貯的記憶表象。A.對B.錯正確答案:

對26.

(判斷題)情緒情感是對人與客觀事物關系的反映。A.對B.錯正確答案:

對27.

(判斷題)當嬰兒看到鏡子里的孩子臉上有個紅點點時，如果他用手摸自己的臉，說明自我意識已經(jīng)形成。A.對B.錯正確答案:

錯28.

(判斷題)注意是心理活動對一定對象的指向與集中，因此最初產(chǎn)生的注意即選擇性注意。A.對B.錯正確答案:

錯29.

(判斷題)學前兒童指3~6歲的兒童A.對B.錯正確答案:

錯30.

(判斷題)氣質(zhì)是個體社會性發(fā)展的基礎。A.對B.錯正確答案:

對31.

(判斷題)兒童出生后神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮層的發(fā)展主要是腦細胞數(shù)量的增加。A.對B.錯正確答案:

錯32.

(判斷題)雙性化是一種性別角色發(fā)展的病態(tài)結果。A.對B.錯正確答案:

錯33.

(判斷題)情緒的發(fā)展是不斷分化的過程，最初的情緒反應是在一般的機體覺醒、激動基礎上分化出的快樂和痛苦兩種情緒。A.對B.錯正確答案:

對34.

(判斷題)言語形成的標志是發(fā)出語音。A.對B.錯正確答案:

錯35.

(判斷題)幼兒期語言與思維是分離的。A.對B.錯正確答案:

錯36.

(判斷題)分類是思維的過程之一，嬰兒已經(jīng)能將多個物體分為兩部分，比如玩具和食物分開，說明嬰兒已經(jīng)具有了分類能力。A.對B.錯正確答案:

錯37.

(判斷題)幼兒還不能區(qū)分左右，因此在幼兒園的體育活動中老師一般不喊“向左看”、“向右看”的口令。A.對B.錯正確答案:

對38.

(判斷題)語詞的概括是思維發(fā)生的標志，所以在日常生活中觀察到嬰兒能用一個詞稱呼一類事物時意味著思維的形成。A.對B.錯正確答案:

對39.

(判斷題)0~3歲的嬰兒期已經(jīng)出現(xiàn)攻擊性行為，基本是工具性攻擊。A.對B.錯正確答案:

對40.

(判斷題)社會性心理實際是指人對于人及其關系的認知、體驗和行為反應。A.對B.錯正確答案:

對41.

(判斷題)觀察是有目的持久的知覺，因此大部分小班幼兒還不具備觀察能力。A.對B.錯正確答案:

對42.

(判斷題)出生時嬰兒的腦重量只有成人的25%，說明其腦細胞（神經(jīng)元）數(shù)量只有成人腦細胞數(shù)量的25%，因此出生后腦的發(fā)育主要是神經(jīng)元數(shù)量的增加。A.對B.錯正確答案:

錯43.

(判斷題)依戀是嬰兒情緒社會化的重要標志。A.對B.錯正確答案:

對44.

(判斷題)幼兒期表現(xiàn)最多的親社會行為是合作。A.對B.錯正確答案:

對45.

(判斷題)所謂消極詞匯就是不文明的詞匯。A.對B.錯正確答案:

錯46.

(判斷題)大腦的兩半球在功能上是不完全對稱的。A.對B.錯正確答案:

對47.

(判斷題)個性與社會性都是社會化的結果。A.對B.錯正確答案:

對48.

(判斷題)親社會行為就是利他行為。A.對B.錯正確答案:

錯49.

(判斷題)幼兒對時間間隔的估計和利用時間標尺如鐘表的能力快速發(fā)展，趨于成熟。A.對B.錯正確答案:

錯50.

(判斷題)象征是一種想象的特殊形式。A.對B.錯正確答案:

對51.

(判斷題)想象是對頭腦中的已有表象加工形成新形象的過程，因此想象的發(fā)生有賴于頭腦中已經(jīng)存儲記憶表象。A.對B.錯正確答案:

對52.

(判斷題)第二信號系統(tǒng)是人和動物共有的條件反射系統(tǒng)A.對B.錯正確答案:

錯53.

(判斷題)幼兒的繪畫作品往往天馬行空，說明其想象力高于成人。A.對B.錯正確答案:

錯54.

(判斷題)自我意識的三個構成部分，幼兒期自我控制發(fā)展速度最快。A.對B.錯正確答案:

對55.

(判斷題)兒童從出生后的生物的人變?yōu)樯鐣说倪^程叫做社會化，社會化的結果是獲得社會性。A.對B.錯正確答案:

對56.

(判斷題)幼兒的繪畫作品往往天馬行空，說明其想象力水平高于成人。A.對B.錯正確答案:

錯57.

(判斷題)所謂情商是情緒能力的一種測量指數(shù)，情緒能力即情緒表達能力。A.對B.錯正確答案:

錯58.

(判斷題)幼兒注意的穩(wěn)定時間較短，因此對幼兒的學習活動不能在專注性方面提要求。A.對B.錯正確答案:

錯59.

(判斷題)學前兒童的主導活動是游戲。A.對B.錯正確答案:

對60.

(判斷題)動作思維、形象思維、抽象邏輯思維是根據(jù)思維的工具或者憑借的依據(jù)來分類的。A.對B.錯正確答案:

對61.

(判斷題)《學前兒童發(fā)展心理學》是人類個體發(fā)展心理學的一個分支。A.對B.錯正確答案:

對62.

(判斷題)自我意識中的意識者是客我。A.對B.錯正確答案:

錯63.

(判斷題)幼兒期兒童已經(jīng)能夠開展目標一致、協(xié)調(diào)分工、組織性較強的合作。A.對B.錯正確答案:

錯64.

(判斷題)兒童知道男孩應該玩車、玩警察與小偷的游戲，說明其有了社會規(guī)則的認知。A.對B.錯正確答案:

錯65.

(判斷題)幼兒園的教育活動中直觀形象的教具越多越鮮艷越新鮮越好。A.對B.錯正確答案:

錯66.

(判斷題)抓握動作即抓握反射，是生來就會的一種動作模式。A.對B.錯正確答案:

錯67.

(判斷題)沒有學習心理學的人是不能推測他人心理想法的。A.對B.錯正確答案:

錯68.

(判斷題)理解包括對一類事物特征的理解和兩類及其以上事物關系的理解，幼兒對事物關系的理解比較固定或極端，還不能理解事物的相對關系。A.對B.錯正確答案:

對69.

(判斷題)根據(jù)班杜拉的社會學習理論，兒童的社會性行為主要是觀察模仿獲得的。A.對B.錯正確答案:

對70.

(判斷題)直覺思維階段，兒童的思維呈現(xiàn)出“半邏輯”的特點，能夠理解個體和類的關系，但是依然未達到守恒與可逆。A.對B.錯正確答案:

對71.

(判斷題)從短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是復述，因此機械記憶是最基本的記憶方法。A.對B.錯正確答案:

錯72.

(判斷題)成人的要求和兒童原有的發(fā)展水平之間的矛盾是推動兒童心理發(fā)展的根本原因。A.對B.錯正確答案:

對73.

(判斷題)幼年健忘癥是指長大后一般不記得三歲前的事情，這是因為大腦皮層結構與機能發(fā)展速度快，使得早期建立的條件反射或神經(jīng)聯(lián)系被替代或消退。A.對B.錯正確答案:

對74.

(判斷題)多血質(zhì)是一種最好的氣質(zhì)類型。A.對B.錯正確答案:

錯75.

(判斷題)運動機能是身體的一種生理活動，與心理發(fā)展沒有關系。A.對B.錯正確答案:

錯76.

(判斷題)嬰兒記憶是否發(fā)生，判斷的依據(jù)是習慣化與去習慣化、條件反射的建立兩個指標全部出現(xiàn)。A.對B.錯正確答案:

錯77.

(判斷題)幼兒有意記憶的效果優(yōu)于無意記憶A.對B.錯正確答案:

錯78.

(判斷題)語言就是言語，是一個同義詞。A.對B.錯正確答案:

錯79.

(判斷題)判斷幼兒顏色、形狀等物體知覺是否掌握的基本方式是看能否匹配。A.對B.錯正確答案:

錯80.

(判斷題)注意是認知過程的第一個環(huán)節(jié)。A.對B.錯正確答案:

錯81.

(判斷題)嬰兒的運動經(jīng)驗有助于空間知覺的發(fā)展。A.對B.錯正確答案:

對82.

(判斷題)情商就是情緒的表達與調(diào)節(jié)能力的高低A.對B.錯正確答案:

錯83.

(判斷題)幼兒無意識記是積極認知的產(chǎn)物。A.對B.錯正確答案:

對84.

(判斷題)幼兒的意義記憶效果優(yōu)于有意記憶。A.對B.錯正確答案:

錯85.

(判斷題)小班幼兒剛入園，一個一哭，原本不哭的其他孩子也跟著哭起來，說明幼兒已經(jīng)具備了移情能力。A.對B.錯正確答案:

錯86.

(判斷題)如果從最廣泛意義上理解社會性，那么社會性包括個性和社會性情緒等。A.對B.錯正確答案:

對87.

(判斷題)害羞、尷尬、內(nèi)疚、驕傲等情緒屬于自我意識情緒。A.對B.錯正確答案:

對88.

(判斷題)隨著年齡的增加，記憶保持的時間在延長，兒童7歲時能夠再認三年前感知過的事物。A.對B.錯正確答案:

對89.

(判斷題)幼兒期兒童的睡眠變得更加規(guī)律，發(fā)脾氣明顯減少，難以控制的大哭大笑不再常見，說明幼兒的前額葉發(fā)