高二英語(yǔ)讀寫任務(wù)寫作指導(dǎo)困難專題

高二英語(yǔ)讀寫任務(wù)寫作指導(dǎo)困難專題一.Revision:Let’shaveaditaction(lesson3).二.Canyoufindsomeusefulsentencesfromthepassagewhichcanbeusedinthecompositionaboutsuccess.1．概括第5模塊26頁(yè)文章的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約30詞左右；2．就“成功之路—克服困難”這個(gè)主題發(fā)表你的看法，至少包含以下的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約120詞左右。1）你閱讀“TheRoadtoSuccess”短文后的感受，理解及看法？2）簡(jiǎn)述你經(jīng)歷過的一次困難或考驗(yàn)；或在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的困難，你有何親身體會(huì)？3）你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何看待生活中的困難，你有什么建議？讀寫任務(wù)型寫作模板一.標(biāo)題二.正文：第一部分：（summary)

概括所給短文內(nèi)容要點(diǎn)第二部分：(body)1.過渡詞引出主題句---2.自己的觀點(diǎn)理由

---4.總結(jié)句

預(yù)測(cè)：閱讀材料的體裁可以是說明文如實(shí)地說明一個(gè)現(xiàn)象，可以是一個(gè)記敘文，如用一個(gè)故事引出一個(gè)話題或道理，可以是一個(gè)新聞報(bào)道引發(fā)的一場(chǎng)爭(zhēng)論，還可以是旗幟鮮明、說理性很強(qiáng)的文章?？傊?，讓大家“有話想說，而且有話能說”。

Asummaryshouldbebrief,complete,objective,inyourownwords(不能照搬原文about30words)REMEMBER:Howtowriteasummary(30字)Beforeyoubeginyoursummary,youshouldidentifythemainpointsofthetext.

找出材料的要點(diǎn)（注意主題句）2.Underline/highlightand/ortakenotesonthetext.

（劃出關(guān)鍵詞，重點(diǎn)短語(yǔ)）3.ThenWriteasummarywhichincludestheauthor’smainideaorpurposeforwritingthetext,thetopicandthenwhattheauthorsaysaboutthetopic.Omittingspecificdetails,examples,description,andunnecessaryexplanations.(寫概括,包括作者的中心思想,寫作目的,省略例子，詳細(xì)描述,沒必要的解析)4.Trytouseyourownwords.(用自己的語(yǔ)言)5.Don’tputyouropinioninthesummary(不要出現(xiàn)自己的觀點(diǎn))6.Beconciseandcohere簡(jiǎn)明,連貫Don’tcopythesentencesinthetext.Useanotherwordorphrasethathasthesameorsimilarmeaning.Usedifferentsentencestructurestoexpressthesameidea.Attention

Stepone:ReadingReadthroughthepassagecarefullyto

getthegist(主旨大意)ofit.

Whilereading:Payattentionto1.Themaintopicofthepassage2.Thetopicsentences(usuallyatthebeginningorattheendoftheparagraph)(找出主題句)Step2:writing1.定文體:（記敘文、說明文、議論文）2.定時(shí)態(tài):確定時(shí)態(tài),時(shí)態(tài)與閱讀材料的整體時(shí)態(tài)保持一致3.定人稱:確定人稱,一般情況下用第三人稱來寫作.4.找主題:劃關(guān)鍵詞,關(guān)鍵句5.定意圖:根據(jù)關(guān)鍵詞,關(guān)鍵句,弄清作者的觀點(diǎn)態(tài)度6.寫概要:①不可照抄原文:可以創(chuàng)造性地抄,可以改變句式,把主動(dòng)變被動(dòng),單句變復(fù)合句,強(qiáng)調(diào)句,倒裝句等,如:Weallthinkheisagreatman---Weallthinkhighlyofhim.②省略細(xì)節(jié),省略重復(fù)內(nèi)容,省略例子.③銜接,用短而精的連詞④不要把考生自己的觀點(diǎn)寫在概要中.概括時(shí)則要盡可能客觀簡(jiǎn)要地轉(zhuǎn)述閱讀材料的觀點(diǎn)。

概括對(duì)方觀點(diǎn)首先是要轉(zhuǎn)換視角，即以“第三人稱”或“無人稱”來概括。第5模塊unit14lesson3NinetoOne---TheRoadtoSuccess。Writeasummary。記敘文記敘文:故事（who,when,wherewhatwhy,how)+寓意概括的具體摸板:1.Thispassage/storyisabout…2.Thewriterinthisessaytellsusastoryabout…3.Accordingtothispassage,….4.Ascanbeseenfromthepassage…5.Itcanbeeasilyconcludedfromthepassagethat…例如

Somemoreconjunctions(連接詞)toputthesummaryintoalogical（有邏輯性的）paragraph:which,that,who,whom...（從句引導(dǎo)詞）However,but,while,therefore（所以）,,besides/inaddition/what’smore（此外）instead（代替）

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Accordingtothispassage,weknow….…______(故事梗概).Itcanbeeasilyconcludedfromthepassagethat________(文章所揭示的深刻的道理).Fromthepassageweknowthat/Thepassagetoldus(

)

WangJunYanbecameafamouspersononTV.Itcanbeeasilyconcludedfromthepassageitwas

beingcurious,workinghard,andbelievingin

(

)wastrue,allthesecharacteristics(

)madehersuccess.這里有一個(gè)參考范文summary，不過我把它改成了語(yǔ)法填空題，請(qǐng)?zhí)钌峡崭窭锏脑~。howwhatthat1．概括第5模塊26頁(yè)文章的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約30詞左右；2．就“成功之路—克服困難”這個(gè)主題發(fā)表你的看法，至少包含以下的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約120詞左右。1）你閱讀“TheRoadtoSuccess”短文后的感受，理解及看法？2）簡(jiǎn)述你經(jīng)歷過的一次困難或考驗(yàn)；或在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的困難，你有何親身體會(huì)？3）你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何看待生活中的考驗(yàn)，你有什么建議？（今天的默寫內(nèi)容就是根據(jù)你們這兩天復(fù)習(xí)的材料，寫一篇關(guān)鍵詞為困難、失敗與成功的作文。）[寫作要求]1．在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得抄原文的句子。2．作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

TheRoadtoSuccess-------OvercometheDifficultiesofLife

Fromthepassageweknowthat/ThepassagetoldusthathowWangJunYanbecameafamouspersononTV.Itcanbeeasilyconcludedfromthepassageitwasbeingcurious,workinghard,andbelievinginwhatwastrue,allthesecharacteristicsthatmadehersuccess.Asisknowntoall,lifeisnotalwayseasyandcomfortable.Therearemoredifficultiesthaneasesinthereallife.Thedifficultiesoflifeareofgreatimportanceinourgrowth.Asthesayinggoes,“Nocross,nocrown.”Itislikelythatwehavetofacesomefailures.Inmyopinion,Whenyoufail,youshouldneverloseheart.Onthecontrary,youmustbuildupyourconfidenceandworkevenharder.ItremindsmeofmyownexperiencewhenIjoinedinthemilitarytrainingafterIenteredseniorhighschool.ItwasthehardesttimeIhadexperiencedduringmyschooltime.Butthedifficultymadeiteasierformetoadapttolifeinseniorhighschool,andthedifficultiesIcameacrosshavenowbecomeapreciousmemoryinmylife.Lifeconsistsofnotonlysunshinebutalsohardtimes.Weshouldbebraveinfrontofdifficulties.Let’slearntousethedifficultiesoflifewearefacingasastepping-stone(踏腳石)tofuturesuccess!Asthesayinggoes,“Failureisthemotherofsuccess.”O(jiān)nlybyfacingandovercomingdifficultiesinourlifecanwegrowuphappilyandsucceed.HW:

繼續(xù)復(fù)習(xí)今天講的的作文。重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料中黑體的句型及其詞組，保證自己能靈活運(yùn)用到各種作文當(dāng)中。所發(fā)的紙要作為資料好好保管,等有考試的時(shí)候再拿出來復(fù)習(xí)。謝謝各位！每年進(jìn)入夏季，由于氣溫高、濕度大，對(duì)幼兒的照顧要特別注意，以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您搜集整理的育兒健康小常識(shí)1.不是所有寶寶都需額外補(bǔ)充維生素很多家長(zhǎng)會(huì)問，孩子多大需要開始補(bǔ)充維生素?小嬰兒是否需要補(bǔ)充維生素?劉主任表示，孩子多大補(bǔ)充維生素沒有明確的界定，如果寶寶是吃母乳或奶粉，一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都足夠、全面，不需要額外補(bǔ)充維生素，如果出現(xiàn)了某些癥狀，如缺乏維生素B或維生素C等，再有針對(duì)性的補(bǔ)充會(huì)更好。維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收，小嬰兒也應(yīng)該補(bǔ)充，特別是純母乳喂養(yǎng)的寶寶，如果沒有補(bǔ)充維生素D，常帶寶寶曬太陽(yáng)，也可以轉(zhuǎn)化為維生素D，從而促進(jìn)鈣的吸收。給寶寶曬太陽(yáng)，一般每天半小時(shí)到1小時(shí)，注意不要遮擋著曬太陽(yáng)，如果是戴太陽(yáng)帽、打傘或擦防曬霜等，起不到曬太陽(yáng)的效果。2.不能用維生素補(bǔ)充劑代替蔬菜水果有的家長(zhǎng)認(rèn)為，都是補(bǔ)充維生素，用維生素補(bǔ)充劑方便多了，因此就用維生素補(bǔ)充劑代替水果和蔬菜。劉主任表示，只要條件允許，應(yīng)盡量從食物中攝取維生素，如果是因?yàn)槟承┨厥馇闆r導(dǎo)致不能全面有效獲得維生素，則可以考慮食用維生素補(bǔ)充劑。而且維生素補(bǔ)充劑是不能代替蔬菜和水果的。因?yàn)槭卟恕⑺械母鞣N維生素是按一定比例存在的天然成份，是多種維生素的集合體