探究實踐低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化課件高一下學(xué)期生物人教版必修2

探究?實踐低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化三倍體無籽西瓜除了秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體的形成，還有沒有其他的方法也能誘導(dǎo)多倍體？低溫處理低溫能夠抑制紡錘體的形成，使染色體不能被拉向兩極，細(xì)胞不能分裂成兩個子細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生變化。實驗原理著絲粒分裂抑制紡錘體形成著絲粒分裂低溫誘導(dǎo)紡錘中央體胞質(zhì)分裂面4條染色體8條染色體4條染色體無紡錘體8條染色體低溫處理正常情況1、低溫誘導(dǎo)任何一種植物細(xì)胞都可以嗎？2、如何實現(xiàn)低溫誘導(dǎo)？不是，選擇具有分裂能力的細(xì)胞利用冰箱的冷藏室（4℃）進(jìn)行低溫誘導(dǎo)任務(wù)一蒜的根尖分生區(qū)細(xì)胞冰箱蓋玻片、載玻片培養(yǎng)皿燒杯剪刀鑷子濾紙顯微鏡實驗用具卡諾氏液甲紫溶液清水95%的酒精15%的鹽酸實驗試劑方法步驟培養(yǎng)根尖固定根尖制作裝片顯微觀察方法步驟（1）培養(yǎng)根尖①低溫放置：低溫冷藏室（4℃），放置一周②水培：長出約1cm的不定根③低溫誘導(dǎo)：放入冰箱冷藏室，誘導(dǎo)48—72h目的：解除休眠，促進(jìn)生根目的：獲取含有分裂能力的細(xì)胞目的：誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化（2）固定根尖①剪取誘導(dǎo)處理的根尖0.5—1cm②放入卡諾氏液中浸泡0.5—1h③用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次目的：選取并獲得分生區(qū)細(xì)胞目的：固定細(xì)胞形態(tài)，維持染色體結(jié)構(gòu)完整性；增強(qiáng)染色效果目的：洗去卡諾氏液方法步驟無水乙醇/冰醋酸培

養(yǎng)

根

尖（3）制作臨時裝片①解離：將誘導(dǎo)的根尖放入解離液中，3-5分鐘②漂洗：清水漂洗根尖約1分鐘③染色：0.01g/ml的甲紫溶液染色3—5分鐘目的：使細(xì)胞彼此分離目的：洗去解離液，防止解離過度目的：使染色體著色④制片：搗碎根尖，蓋上蓋玻片，拇指按壓目的：使細(xì)胞分散開，便于觀察方法步驟（4）顯微觀察低倍鏡：在分生區(qū)細(xì)胞，尋找染色體形態(tài)較好的分裂象高倍鏡：觀察染色體數(shù)目變化方法步驟制

作

裝

片任務(wù)二2、通過上述實驗?zāi)芊竦贸觥暗蜏卣T導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化”這一結(jié)論？為什么？不能，因為實驗設(shè)計不嚴(yán)密，應(yīng)設(shè)置對照組，即未經(jīng)低溫誘導(dǎo)處理的根尖細(xì)胞。1、整個實驗中有幾次用到體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精？目的是什么？第一次，卡諾氏液固定細(xì)胞之后，目的是洗去卡諾氏液；第二次，配制解離液，用于使細(xì)胞彼此分離。實驗結(jié)果染色數(shù)目加倍細(xì)胞正常細(xì)胞（比較觀察處于分裂前期的細(xì)胞）對照（放大400倍）低溫誘導(dǎo)72h（放大400倍）染色數(shù)目加倍細(xì)胞正常細(xì)胞（比較觀察處于分裂中期的細(xì)胞）實驗結(jié)果對照（放大400倍）低溫誘導(dǎo)72h（放大400倍）實驗結(jié)果（比較觀察處于分裂后期的細(xì)胞）正常細(xì)胞染色數(shù)目加倍細(xì)胞實驗結(jié)論：低溫會使植物細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生變化。對照（放大400倍）低溫誘導(dǎo)72h（放大400倍）注意事項大蒜水培的適宜溫度為25℃左右（建議在春秋季開展該實驗），并保持環(huán)境通風(fēng)，夏天放置在空調(diào)房較難生根，建議放置在地下室進(jìn)行。