江蘇省蘇州市西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月份月考化學(xué)試卷（解析版）

2024學(xué)年第一學(xué)期隨堂練習(xí)卷初三年級(jí)化學(xué)學(xué)科2023年12月注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分100分，考試時(shí)間100分鐘；2.所有的答案均應(yīng)書寫在答題卷上，按照題號(hào)順序答在相應(yīng)的位置，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無效；3.字體工整，筆跡清楚。保持答題紙卷面清潔?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Cl-35.5Mn-55Cu-64一、選擇題(共40分)單項(xiàng)選擇題：共20題，每題2分，共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.2023年“世界環(huán)境日”中國的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，希望社會(huì)各界能夠投身建設(shè)健康中國、美麗中國的偉大實(shí)踐。下列做法與之相違背的是A.植樹造林，禁止亂砍濫伐 B.綠色出行，減少尾氣排放C.垃圾分類，改善生活環(huán)境 D.深埋電池，防止土壤污染【答案】D【解析】【詳解】A、植樹造林，禁止亂砍濫伐，可以改善空氣質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、提倡綠色出行，減少私家車使用，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C、生活垃圾分類收集、分類處理，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、電池中含有重金屬，如果將廢舊電池深埋，易導(dǎo)致重金屬污染土壤、地下水等資源，符合題意。故選D。2.“秘色瓷蓮花碗”是蘇州博物館的鎮(zhèn)館之寶。陶瓷的制造過程涉及到化學(xué)變化的是A.練泥拉坯 B.印、利、曬坯 C.刻花施釉 D.燒窯彩繪【答案】D【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化。物理變化是指無新物質(zhì)產(chǎn)生的變化?！驹斀狻緼、練泥拉坯是形狀的改變，無新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，不符合題意；B、印、利、曬坯是形狀和坯中含水多少的改變，無新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，不符合題意；C、刻花施釉是外觀的改變，無新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，不符合題意；D、燒窯彩繪涉及到燃燒、坯體的氧化和還原等化學(xué)變化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，符合題意；故選D。3.下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是A.碳酸鈉： B.化合價(jià)：C.硅元素：Si D.8個(gè)硫原子：【答案】C【解析】【詳解】A、碳酸鈉中，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，碳酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，則化學(xué)式為Na2CO3，該選項(xiàng)不正確；B、氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素化合價(jià)，可表示為，該選項(xiàng)不正確；C、硅元素的化合價(jià)為0，該選項(xiàng)正確；D、元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，則8個(gè)硫原子的符號(hào)為8S，該選項(xiàng)不正確。故選C。4.明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中記載的煉錫方法，用化學(xué)方程式表示為：，該反應(yīng)屬于A.置換反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.氧化反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A、置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，則該反應(yīng)符合該特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)，該選項(xiàng)符合題意；B、分解反應(yīng)是指一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有多種，不屬于分解反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意；C、化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)的生成物有多種，不屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意；D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意。故選A。5.下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是A.加入塊狀固體 B.添加酒精C.加熱固體 D.檢查氣密性【答案】D【解析】【詳解】A、向試管中加入塊狀藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，將藥品放在試管口，再將容器慢慢豎起，使藥品滑至試管底部，以免打破試管，操作錯(cuò)誤；B、酒精可燃，禁止向燃著的酒精燈中添加酒精，操作錯(cuò)誤；C、加熱固體藥品時(shí)，試管口要略向下傾斜，有時(shí)還要在試管口塞一團(tuán)棉花，操作錯(cuò)誤；D、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，操作正確。故選D。6.顏色是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中非常重要的信息，下列有關(guān)顏色描述錯(cuò)誤的是A.鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光B.紅磷燃燒，生成大量白煙C.蠟燭熄滅時(shí)，有白煙產(chǎn)生D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰【答案】D【解析】【詳解】A、鎂燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，該選項(xiàng)描述正確；B、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱，該選項(xiàng)描述正確；C、蠟燭熄滅時(shí)，有白煙產(chǎn)生，該選項(xiàng)描述正確；D、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，該選項(xiàng)描述不正確。故選D。7.下列有關(guān)金屬的說法正確的是A.所有金屬都呈銀白色B.焊接或切割金屬時(shí)用純氧代替空氣以獲得更高溫度C.合金的硬度一般比各成分金屬小D.鋼的含碳量比生鐵的含碳量高【答案】B【解析】【詳解】A、大部分金屬呈銀白色，但銅為紫紅色，金為黃色，該選項(xiàng)說法不正確；B、使用純氧時(shí)，物質(zhì)燃燒的更充分，則可獲得更高的溫度，該選項(xiàng)說法正確；C、合金的硬度一般比各成分金屬的大，該選項(xiàng)說法不正確；D、生鐵和鋼都為鐵合金，但生鐵的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量為0.03%~2%，即鋼的含碳量比生鐵的含碳量低，該選項(xiàng)說法不正確。故選B。8.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡填充氣B.干冰升華吸熱，可用于冷藏食品C.武德合金熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲D.金剛石質(zhì)地堅(jiān)硬，可用于切割玻璃【答案】C【解析】【詳解】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，則可用作燈泡填充氣，延長燈泡的使用壽命，該選項(xiàng)不符合題意；B、干冰為固體二氧化碳，升華吸熱，則可用于冷藏食品，該選項(xiàng)不符合題意；C、武德合金可用于制造保險(xiǎn)絲，是因?yàn)槠淙埸c(diǎn)低，而不是熔點(diǎn)高，該選項(xiàng)符合題意；D、金剛石為天然存在最硬的物質(zhì)，則可用于切割玻璃，該選項(xiàng)不符合題意。故選C。9.下列關(guān)于燃燒和滅火的解釋，錯(cuò)誤的是A.“杯水車薪”—用少量的水去降低可燃物的著火點(diǎn)B.“釜底抽薪”—清除可燃物，使燃燒停止C.“鉆木取火”—讓溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)使之燃燒D.“煽風(fēng)點(diǎn)火”—促進(jìn)空氣流通，提供充足的氧氣使之燃燒【答案】A【解析】【詳解】A、“杯水車薪”意思是一杯水救不了一大車著了火的柴草，即水用量太少不能使溫度迅速下降到著火點(diǎn)以下，也就不能滅火，著火點(diǎn)是固有屬性，不能降低，A錯(cuò)誤；B、“釜底抽薪”就是清除可燃物，從而實(shí)現(xiàn)滅火，B正確；C、“鉆木取火”可以實(shí)現(xiàn)摩擦生熱，溫度升高，達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了燃燒，C正確；D、“煽風(fēng)點(diǎn)火”促進(jìn)空氣的流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣，使燃燒更旺，D正確。故選A。10.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.夏天汽車輪胎爆炸——輪胎內(nèi)氣體分子間隔變大B.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣鎂離子的含量C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的排列方式不同D.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和相等——反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變【答案】B【解析】【詳解】A、夏天汽車輪胎爆炸，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確；B、明礬凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物，能吸附水中懸浮雜質(zhì)，使之沉降，但能降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項(xiàng)解釋不正確；C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大，其原因是碳原子的排列方式不同，故選項(xiàng)解釋正確；D、化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和相等，是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。11.連花清瘟膠囊含有綠原酸，下列有關(guān)綠原酸（C16H18O9）的說法正確的是A.綠原酸是氧化物B.綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量是354gC.綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.綠原酸是由三種元素組成【答案】D【解析】【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物，且其中一種是氧元素，綠原酸是由3種元素組成，所以不是氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、12×16＞16×9＞1×18，所以綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、綠原酸是由C、H、O三種元素組成，故選項(xiàng)正確。故選D。12.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多方法。下列敘述中，錯(cuò)誤的是A.轉(zhuǎn)化法：碳酸鈣在一定條件下能生成CO2，推測CO2也能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣B.實(shí)驗(yàn)法：用紅磷燃燒做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)C.類比法：銅在空氣中灼燒與氧氣反應(yīng)，推測金在空氣中灼燒也能與氧氣反應(yīng)D.分類法：根據(jù)組成物質(zhì)的元素，可將純凈物分為單質(zhì)和化合物【答案】C【解析】【詳解】A、轉(zhuǎn)化法：碳酸鈣在一定條件下能生成CO2，CO2通入澄清石灰水也能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)法：紅磷燃燒可以消耗空氣中的氧氣，且不會(huì)產(chǎn)生氣體?？梢杂米觥皽y定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，不符合題意；C、類比法：銅能空氣中灼燒與氧氣反應(yīng)，但金在空氣中灼燒卻不能與氧氣反應(yīng)，因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，符合題意；D、分類法：根據(jù)組成物質(zhì)的元素，可將純凈物分為單質(zhì)（由同種元素組成的純凈物）和化合物（由不同種元素組成的純凈物），不符合題意。故選C。13.以甲醇為原料的一款新型手機(jī)電池，其反應(yīng)原理為：2CH3OH＋3X＋4NaOH=2Na2CO3＋6H2O，其中X的化學(xué)式為()。A.CO B.CO2 C.O2 D.H2【答案】C【解析】【詳解】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子數(shù)目沒有增減，從而確定化學(xué)式．解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子數(shù)目沒有增減，在2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O反應(yīng)前后，碳原子、氫原子、鈉原子個(gè)數(shù)都已相等，而反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)為12個(gè)，反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為6個(gè)，故3x個(gè)分子中氧原子為6個(gè)，故一個(gè)X分子中含有2個(gè)氧原子，故為氧氣故選C點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變可確定化學(xué)方程式中某一物質(zhì)的化學(xué)式．14.在給定條件下，下列選項(xiàng)中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化（部分產(chǎn)物已省略）能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】A、NH4HCO3在加熱條件下分解生成NH3、H2O、CO2，不能分解為N2，N2、H2一定條件下反應(yīng)可生成NH3，該轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)；B、H2O2在MnO2的催化下分解生成O2、H2O，細(xì)鐵絲在O2中燃燒生成Fe3O4，該轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)；C、Ca(OH)2與CO不反應(yīng)，CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成CaCl2、CO2、H2O，該轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)；D、C燃燒生成CO2，CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，該轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)。故選D。15.下列有關(guān)煉鐵的說法正確的一組是A.實(shí)驗(yàn)室煉鐵是將鐵的化合物最終轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)的過程B.實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3時(shí)，結(jié)束時(shí)先停止通CO，后移開酒精噴燈C.工業(yè)煉鐵時(shí)焦炭的作用是與氧氣反應(yīng)，發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳D.高爐煉鐵時(shí)，固體原料從高爐下方加入，空氣從上方通入【答案】A【解析】【詳解】A、煉鐵的過程既是將鐵的化合物轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)的過程，故選項(xiàng)說法正確；B、實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3時(shí)，若結(jié)束時(shí)先停止通CO，后移開酒精噴燈，則生成的鐵在高溫下可能被再次氧化，正確的操作為先移開酒精噴燈，后停止通CO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、工業(yè)煉鐵時(shí)焦炭的作用是與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生高溫為煉鐵提供熱量，并且與CO2在高溫下反應(yīng)生成CO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、高爐煉鐵時(shí)，固體原料從高爐上方加入，空氣從下方通入，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。16.在盛有空氣的密閉容器中進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)。經(jīng)測定，燃燒至熄滅過程中，容器內(nèi)O2和CO含量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。通過分析該圖可推理出的結(jié)論是A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡C.曲線①表示CO含量的變化D.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒【答案】D【解析】【詳解】A.圖示沒有顯示反應(yīng)中水的變化情況，不能說明蠟燭中含有氫元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.由圖可知，蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣還有剩余，沒有耗盡，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由圖可知，曲線①表示O2含量的變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.反應(yīng)中生成了一氧化碳，所以蠟燭發(fā)生了不完全燃燒，選項(xiàng)正確，故選D。17.甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器里發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g2252123反應(yīng)后的質(zhì)量/g4待測3329A.乙一定是該反應(yīng)的催化劑B.甲中至少含有兩種元素C.丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比是33：29D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了22g-4g=18g，所以是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為18g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為33g-21g=12g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為26g-20g=6g；由質(zhì)量守恒定律，待測=22+5+21+23-4-33-29=5，乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，甲至少含有兩種元素，故B正確；C、丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比是12g：6g=2：1，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選B。18.除雜和提純是化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能之一，下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)加入的試劑和操作ACO2CO點(diǎn)燃BN2O2灼熱的碳粉CCuCl2溶液FeCl2溶液加入適量鐵粉，過濾DH2OH2O2少量MnO2，過濾A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、CO2不可燃、不支持燃燒，CO2中混有少量CO，無法被點(diǎn)燃，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、通過灼熱的碳粉，C與O2反應(yīng)生成CO2或CO，除去雜質(zhì)的同時(shí)還會(huì)引入新的雜質(zhì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、加入適量鐵粉，F(xiàn)e與CuCl2反應(yīng)生成FeCl2和Cu，不但沒有除去雜質(zhì)，還會(huì)除去原物質(zhì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、加入少量MnO2，H2O2在MnO2的催化下分解為H2O和O2，MnO2與H2O不反應(yīng)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選D。19.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:4C.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D.該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)【答案】B【解析】【分析】由化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：【詳解】A、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，正確；B、由上圖可知，生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1：3，錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的生成物的分子都是由同種的原子構(gòu)成的，都是單質(zhì)，正確。故選B。20.利用氧化鎂分解氯化銨制氨氣，其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是A.制得的氨氣是一種無色無味的氣體 B.該方案便于NH3和HCl的分離C.理論上每生成1.7gNH3，需補(bǔ)充4gMgO D.理論上分解5.35gNH4C1，可獲得7.3gHCl【答案】B【解析】【詳解】A：氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體。A錯(cuò)。B：該方案在氧化鎂做催化劑氯化銨在350℃分解生成氨氣，570℃生成氯化氫。所以該方案便于NH3和HCl的分離。B正確。C：MgO是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，生成氨氣后不需要補(bǔ)充。C錯(cuò)。D：理論上分解5.35gNH4C1，可獲得3.65gHCl，錯(cuò)誤。綜上所述：選擇B。二、非選擇題(共60分)21.2023年春晚《滿庭芳·國色》節(jié)目點(diǎn)燃了國人復(fù)古尋色的熱潮，其中桃紅、凝脂、緗葉、群青、沉香代表紅、白、黃、青、黑傳統(tǒng)五色。（1）群青：取自青金石，主要含Na、Al、Cl、Si、O、Ca等元素，其中屬于地殼中含量最多的元素是___。（2）桃紅：用銀朱調(diào)合，可以得到燦若桃花的顏色。銀朱是用硫與汞加熱制成的硫化汞，反應(yīng)前后不變的微粒是___（填化學(xué)符號(hào)）。（3）凝脂：降低原料中含鐵氧化物含量，實(shí)現(xiàn)從青瓷到凝脂似玉的白瓷。如圖為鐵元素的價(jià)類二維圖，a點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是___，b點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為___。（4）緗葉：取色自雌黃(As2S3)，顏色類似硫磺，在空氣中燃燒能產(chǎn)生劇毒的As2O3和一種空氣污染物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。（5）沉香：代表黑色，以下固體可能為沉香主要成分的是___（填字母）。a．氧化鎂b．氧化銅c．五氧化二磷d．氧化鐵【答案】（1）氧元素##O（2）Hg、S（3）①.單質(zhì)②.Fe2O3（4）2As2S3+9O22As2O3+6SO2（5）b【解析】【小問1詳解】地殼中元素由多到少依次為O、Si、Al、Fe等，含量最多的元素是氧元素。【小問2詳解】原子是化學(xué)變化中最小的粒子，硫與汞加熱制成硫化汞過程中，反應(yīng)前后不變的微粒是硫原子(S)和汞原子(Hg)?！拘?詳解】鐵元素的價(jià)類二維圖中，a點(diǎn)表示的物質(zhì)化合價(jià)為0，則a點(diǎn)表示鐵單質(zhì)；b點(diǎn)表示+3價(jià)鐵的氧化物，則b點(diǎn)表示氧化鐵，化學(xué)式為Fe2O3?！拘?詳解】雌黃(As2S3)在空氣中燃燒能產(chǎn)生劇毒的As2O3和一種空氣污染物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該空氣污染物為SO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2As2S3+9O22As2O3+6SO2?！拘?詳解】a、氧化鎂為白色固體，不符合題意；b、氧化銅為黑色固體，符合題意；c、五氧化二磷為白色固體，不符合題意；d、氧化鐵為紅棕色固體，不符合題意。故選b。22.化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，它是人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的銳利武器。某校興趣小組就化學(xué)與生活組織了一次主題為“化學(xué)——我們的生活，我們的未來”的班會(huì)。（1）化學(xué)——使生活豐富多彩。①某凈水器中裝有活性炭、超細(xì)濾膜，超細(xì)濾膜主要起____作用，活性炭主要起____作用。②暴雨過后，河水很渾濁，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過濾，若采用如圖1所示裝置進(jìn)行過濾，該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是________________。（2）化學(xué)——為健康保駕護(hù)航。超超的奶奶年紀(jì)大了，醫(yī)生建議她每天服用含葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]的補(bǔ)鈣劑。①人從食物中攝入的鈣指____（填“元素”、“原子”、“單質(zhì)”或“葡萄糖酸鈣”）。②超超的奶奶每天服用補(bǔ)鈣劑的目的是預(yù)防________（填疾?。?。③寫出葡萄糖酸鈣中的陰離子：______。（3）化學(xué)——讓未來充滿希望。①納米材料石墨烯可以幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想，石墨烯是一層碳原子，從物質(zhì)分類的角度來說，石墨烯屬于___（填字母）。A．化合物B．單質(zhì)C．混合物②可燃冰是CH4氣體被H2O分子形成的籠包裹，在海底低溫和高壓作用下形成的結(jié)晶物質(zhì)。它是一種重要的新型能源，但是它的開采卻困難重重，一旦發(fā)生CH4泄露，將對(duì)環(huán)境造成不可逆的影響?？扇急鶚悠烦４娣庞谠居糜谘b液氮的大型儲(chǔ)存罐中，其原因是____________。③生活中離不開電池，鋰離子電池常用磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)作電極材料，LiFePO4中磷元素的化合價(jià)為___。圖2是一種鈉離子電池的示意圖，鈉離子電池依靠鈉離子在正極和負(fù)極之間移動(dòng)進(jìn)行充電和放電。充電時(shí)，Na+從正極脫嵌，經(jīng)過電解質(zhì)嵌入負(fù)極，放電時(shí)則相反，則硬碳作電池___極?！敬鸢浮浚?）①.過濾②.吸附③.沒有用玻璃棒引流（2）①.元素②.骨質(zhì)疏松③.（3）①.B②.防止CH4泄露③.+5④.負(fù)【解析】【小問1詳解】①超細(xì)濾膜主要起過濾作用，活性炭主要起吸附作用。②過濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，由圖可知，該操作沒有用玻璃棒引流。【小問2詳解】①人從食物中攝入的鈣不是以分子、原子、單質(zhì)的形成存在，而是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。②老年人服用補(bǔ)鈣劑，是為了預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂病等。③葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]中的陽離子為Ca2+，則陰離子為-1價(jià)的?！拘?詳解】①墨烯是由碳原子構(gòu)成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選B。②可燃冰是CH4氣體被H2O分子形成的籠包裹，液氮作用下，H2O分子可牢牢包裹CH4分子，將可燃冰樣品存放于原本用于裝液氮的大型儲(chǔ)存罐中，可防止CH4泄露。③磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)中，Li為+1價(jià)、Fe為+2價(jià)、O為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0可知，P為0-(-2)×4-(+2)×1-(+1)×1=+5價(jià)。充電時(shí)，Na+從正極脫嵌，經(jīng)過電解質(zhì)嵌入負(fù)極，放電時(shí)則相反。由圖可知，充電時(shí)，Na+向硬碳方向移動(dòng)；放電時(shí)，Na+從硬碳方向脫離，則硬碳作電池負(fù)極。23.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取有關(guān)氣體。（1）圖中儀器a的名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))，但小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn)該裝置試管口還缺少了_____。用E裝置收集氣體時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口有_____氣泡產(chǎn)生時(shí)，才開始收集。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。某同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管位置太高，不能用外焰加熱，則應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的旋鈕_____。(填“①”、“②”或“③”)。（3）B、C裝置均可用作制取氧氣發(fā)生裝置，C裝置與B裝置相比，其突出優(yōu)點(diǎn)是_____，若選擇H裝置采用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))。E、G裝置可用來收集氫氣，據(jù)此寫出氫氣的一點(diǎn)物理性質(zhì)_____(寫出其中一點(diǎn)即可)。（5）某同學(xué)只用氯酸鉀制氧氣(未加二氧化錳)，他用排水集氣法一共收集了2瓶60mL氧氣，集氣中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)第2瓶氧氣集滿所用的時(shí)間明顯少于第1瓶，除了溫度對(duì)反應(yīng)的影響外，你認(rèn)為還可能的原因是_____?！敬鸢浮浚?）試管（2）①A②.棉花③.連續(xù)且均勻④.⑤.②（3）①.控制液體的滴加速度②.將帶火星的木條放在c口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿（4）①.B##C##D②.氫氣難溶于水##氫氣密度比空氣小（5）氯酸鉀分解生成的氯化鉀對(duì)反應(yīng)有催化作用【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器a為試管?！拘?詳解】高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，發(fā)生裝置選A；加熱高錳酸鉀時(shí)，為了防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花，圖中試管口缺少了棉花；E裝置為排水法收集裝置，由于剛產(chǎn)生的氣泡中混有空氣，則應(yīng)待氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)再開始收集；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【小問3詳解】C裝置中，分液漏斗能控制液體的滴加速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速率；氧氣密度比空氣大，用H裝置收集時(shí)，氣體應(yīng)從b端通入，且氧氣具有助燃性，則驗(yàn)滿方法為：將帶火星的木條放在c口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿?！拘?詳解】鋅和稀硫酸的反應(yīng)為固液常溫反應(yīng)，發(fā)生裝置選B或C或D；E、G裝置可用來收集氫氣，E裝置為排水法收集裝置，說明氫氣難溶于水，G裝置為向下排空氣法，說明氫氣密度比空氣小?！拘?詳解】氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，第2瓶氧氣集滿所用的時(shí)間明顯少于第1瓶，說明生成的氯化鉀對(duì)反應(yīng)有催化作用。24.從古至今，一直被人類廣泛應(yīng)用。一、的發(fā)現(xiàn)（1）17世紀(jì)初，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)木炭燃燒后不僅有灰燼，還有不可見的氣體產(chǎn)生，他將該氣體命名為“森林之精”。燭火在該氣體中會(huì)熄滅，這說明該氣體具有_____的化學(xué)性質(zhì)。二、的吸收、轉(zhuǎn)化（2）吸收：自然界有多種途徑吸收，隨著科技的發(fā)展，的轉(zhuǎn)化也越發(fā)成熟。①綠色植物通過_____吸收。②風(fēng)化巖石中的粉末可吸收空氣中的最終轉(zhuǎn)化為，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③常溫下，新型納米材料(M表示+2價(jià)的金屬元素，)能使工業(yè)廢氣中的轉(zhuǎn)化為C，轉(zhuǎn)化流程如圖1所示，反應(yīng)中元素M的化合價(jià)未發(fā)生變化。轉(zhuǎn)化為，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“升高”或“降低”)。④空間站中的水、氣整合循環(huán)系統(tǒng)利用“薩巴蒂爾反應(yīng)”，將轉(zhuǎn)化為，配合氧氣生成系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的再生，流程如圖2所示。(Ⅰ)在薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中，已知物質(zhì)X化學(xué)式可表示為，其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則_____。(Ⅱ)在流程圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，進(jìn)入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水的質(zhì)量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量。三、的利用（3）經(jīng)過固相催化劑吸附，可與反應(yīng)生成甲醇，而實(shí)際反應(yīng)時(shí)可能會(huì)發(fā)生積炭，生成的碳會(huì)降低催化劑的活性，適當(dāng)通入過量二氧化碳可以有效緩解積炭，原因是_____。(用化學(xué)方程式表示)【答案】（1）不可燃也不助燃（2）①.光合作用②.③.降低④.1：4

⑤.大于（3）【解析】【小問1詳解】燭火在該氣體中會(huì)熄滅，說明該氣體不可燃也不助燃?！拘?詳解】①綠色植物通過光合作用能吸收二氧化碳。②根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，則說明碳酸鈣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。③根據(jù)反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不變，則MFe2Ox和CO2反應(yīng)生成MFe2Oy和碳，MFe2Oy中的氧原子個(gè)數(shù)會(huì)增多，其相對(duì)分子質(zhì)量會(huì)增大，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小。④(Ⅰ)CmHn中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則，解得m:n=1：4。(Ⅱ)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，由于生成的X中含有氫元素，則說明進(jìn)入的水中氫元素的質(zhì)量等于生成的水中氫元素的質(zhì)量與X中氫元素的質(zhì)量之和，則進(jìn)入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水的質(zhì)量大于薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量?！拘?詳解】由于二氧化碳在高溫條件下能和碳反應(yīng)生成一氧化碳，能將積炭減少，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。25.工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域都有金屬及其化合物的身影。Ⅰ、從廢舊電腦的某些零部件中回收金屬銀，設(shè)計(jì)流程如圖所示：已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O，不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。（1）步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都涉及的操作是____。（2）判斷步驟Ⅰ中稀硫酸已加足量的標(biāo)志是___（填字母）。A.繼續(xù)加硫酸不再產(chǎn)生氣泡 B.溶液從無色變?yōu)樗{(lán)色 C.固體全部變?yōu)榧t色（3）步驟Ⅱ反應(yīng)時(shí)溫度不宜太高，原因是___。Ⅱ、錳元素能形成MnO、MnO2、Mn2O3和Mn3O4等多種氧化物，其中Mn3O4是重要的結(jié)構(gòu)材料，工業(yè)上用硫酸錳(MnSO4)制備Mn3O4。（4）已知錳的金屬活動(dòng)性位于鋁和鋅之間，下列可用于制備硫酸錳的是___（填字母）。A.Mn和Al2(SO4)3 B.Mn和ZnSO4 C.Mn和H2SO4（5）將硫酸錳沉淀得到Mn(OH)2，使其與空氣中的氧氣在60℃條件下反應(yīng)生成Mn3O4，該反應(yīng)的化學(xué)方程為____________。（6）通空氣8小時(shí)左右，所得固體幾乎全部為Mn3O4。通空氣超過8小時(shí)，Mn3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始下降，原因是________________________。Ⅲ、鎂鋁合金是一種重要的儲(chǔ)氫合金，它是將金屬鎂和金屬鋁在高溫下按一定比例熔煉而成的特殊金屬。（7）在接近真空的環(huán)境中進(jìn)行鎂鋁合金的制備，原因是______________?！敬鸢浮浚?）過濾（2）A（3）H2O2受熱易分解（答案合理即可）（4）BC（5）6Mn(OH)2+O22Mn3O4+6H2O（6）部分Mn3O4轉(zhuǎn)化為更高價(jià)態(tài)錳元素的氧化物（或部分Mn3O4轉(zhuǎn)化為Mn2O4、MnO2，答案合理即可）（7）鎂、鋁易被空氣中的氧氣氧化（答案合理即可）【解析】【小問1詳解】步驟Ⅰ得到溶液1、固體1，步驟Ⅱ得到溶液2、固體2，均為固－液分離，則都涉及過濾操作?！拘?詳解】粗產(chǎn)品中含有Cu、Ag、Al，金屬活動(dòng)性：Al>H>Cu>Ag，Cu、Ag與稀硫酸不反應(yīng)，所以不再產(chǎn)生氣泡即說明稀硫酸已加足量，故選A。【小問3詳解】步驟Ⅱ中加入的H2O2受熱易分解，反應(yīng)溫度不宜太高?！拘?詳解】錳的金屬活動(dòng)性位于鋁和鋅之間，則金屬活動(dòng)性：Al>Mn>Zn>H。A、金屬活動(dòng)性：Al>Mn，則Mn和Al2(SO4)3不反應(yīng)，不符合題意；B、金屬活動(dòng)性：Mn>Zn，則Mn和ZnSO4反應(yīng)生成MnSO4、Zn，符合題意；C、金屬活動(dòng)性：Mn>H，則Mn和H2SO4反應(yīng)生成MnSO4、H2，符合題意。故選BC?！拘?詳解】Mn(OH)2與空氣中氧氣在60℃條件下反應(yīng)生成Mn3O4，根據(jù)質(zhì)