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看到這首歌曲的標(biāo)題，同學(xué)們有什么疑問嘛？小烏龜怎么會飛呢？小烏龜沒有翅膀怎么能飛起來呢？它是怎么飛上天的呢？00：0100：33河邊有一只小烏龜，它好像在傷心的大哭，這是為什么呢？學(xué)唱第一段你們有什么好辦法，可以幫助小烏龜嗎？下滑音記號下滑波浪小記號，位置不變聲音掉。音樂小知識換氣記號三角開口面朝上，遇到它時快呼吸。同學(xué)們可以表演小烏龜傷心大哭的神態(tài)嗎？情景表演觀察圖片，看看聰明的大雁想了什么辦法幫助小烏龜飛上天？學(xué)唱第二段小烏龜在大雁的幫助下，終于飛上了天，心里真是太高興了！沒想到這時卻發(fā)生了意外的事情......發(fā)生了什么意外呢？小烏龜怎么會掉下水呢？它在唱什么？它為什么要唱歌？注意休止符的演唱。小烏龜飛上天你從小烏龜?shù)纳砩蠈W(xué)到了什么道理？小烏龜太得意才從高處摔落，告訴我們，做人不能太得意忘形，要學(xué)會謙虛。小烏龜?shù)男那榻?jīng)歷了怎樣的變化呢？傷心大哭開心高興先得意后沮喪歌曲的演唱方式是什么？采用齊唱、領(lǐng)唱相結(jié)合的演唱方式，齊唱部分演唱襯詞。小組活動你可以根據(jù)歌曲情景創(chuàng)編動作表演歌曲嗎？接下來讓我們分為演唱組和表演組，選擇一個最佳表演小組，配合完整演繹歌曲。有感情的演唱歌曲想象小烏龜從高處落下水的感覺來演唱。同學(xué)們有過驕傲、得意的時候嗎?今后，你應(yīng)該怎么做呢？我們從小烏龜?shù)纳砩蠈W(xué)到了要謙虛對待每一件事物，也要看到大雁
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