沈陽大學《感覺統(tǒng)合訓練》2022-2023學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁沈陽大學《感覺統(tǒng)合訓練》

2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學前教育中，教師要關(guān)注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當幼兒出現(xiàn)生氣情緒時，以下哪種引導方式更有效？（）A.轉(zhuǎn)移注意力B.讓其獨自冷靜C.講道理D.嚴厲批評2、對于促進學前兒童的身體發(fā)展，以下哪種體育活動更適合培養(yǎng)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力？（）A.跳繩活動B.輪滑活動C.攀爬活動D.游泳活動3、在學前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，應(yīng)充分考慮幼兒的需求和興趣。以下哪種環(huán)境布置最能激發(fā)幼兒的探索欲望？（）A.擺放大量精美的裝飾品B.創(chuàng)設(shè)豐富多樣的活動區(qū)域C.張貼整齊劃一的規(guī)章制度D.按照成人的審美進行裝飾4、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣對于其成長至關(guān)重要。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成自主整理個人物品的習慣？（）A.教師定期幫忙整理B.設(shè)立獎勵制度鼓勵幼兒整理C.家長在家中督促幼兒整理D.組織整理物品比賽5、在學前兒童的故事講述中，教師的提問方式很重要。以下哪種提問更能引導幼兒思考？（）A.封閉式問題B.開放式問題C.選擇性問題D.回憶性問題6、對于學前兒童的語言發(fā)展，創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境是關(guān)鍵。以下哪種方式對于豐富幼兒的詞匯量和提高語言表達能力最為有效？（）A.經(jīng)常播放故事音頻B.鼓勵幼兒多閱讀繪本C.成人與幼兒頻繁對話交流D.讓幼兒背誦古詩詞7、在學前兒童的科學教育中，培養(yǎng)觀察能力是基礎(chǔ)。以下哪種活動安排最能幫助幼兒養(yǎng)成細致觀察的習慣？（）A.組織戶外觀察自然現(xiàn)象B.觀看科普動畫片C.講解科學知識D.進行科學實驗演示8、當學前兒童在集體活動中表現(xiàn)退縮時，教師以下哪種鼓勵方式更有效：（）A.物質(zhì)獎勵B.口頭表揚C.身體接觸D.讓其他小朋友幫助9、在學前教育的音樂教學中，以下哪種教學內(nèi)容最適合培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？（）A.節(jié)奏歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.復(fù)雜的爵士音樂D.流行音樂10、在學前教育的手工活動中，以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉？（）A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙11、在學前兒童語言發(fā)展方面，以下哪種活動更有助于提高他們的詞匯量和表達能力：（）A.聽故事B.唱兒歌C.玩語言游戲D.觀看動畫片12、在學前教育中，當幼兒之間發(fā)生爭吵和沖突時，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒學會解決問題和建立良好的同伴關(guān)系？（）A.評判對錯并進行批評教育B.引導幼兒自己協(xié)商解決C.分別安撫，避免再次沖突D.請家長協(xié)助處理13、在學前兒童的音樂教育中，以下哪種教學內(nèi)容更能激發(fā)幼兒對音樂的興趣和感受？（）A.音樂理論知識的講解B.經(jīng)典音樂作品的欣賞C.簡單樂器的演奏學習D.音樂創(chuàng)作活動14、學前兒童的游戲伙伴選擇會影響其社交發(fā)展。以下哪種情況更有利于幼兒提高社交能力？（）A.總是和固定的伙伴玩B.獨自游戲C.和不同年齡的伙伴玩D.只和老師玩15、對于學前兒童的安全教育，以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識？（）A.理論講解B.觀看視頻C.實地演練D.故事講述二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）說明在學前教育的社會體驗活動中，如何讓幼兒了解不同的職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)認知和尊重勞動的意識？2、（本題5分）說明在學前教育的語言繪本制作活動中，如何引導幼兒參與繪本的創(chuàng)作，提高綜合能力？3、（本題5分）探討在學前教育的美術(shù)涂鴉活動中，如何鼓勵幼兒大膽用色，釋放情感和創(chuàng)造力？4、（本題5分）論述在幼兒園的教育評價中，如何綜合運用多種評價方法，全面、客觀地評價幼兒的發(fā)展。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒的音樂感知能力在學前階段發(fā)展迅速。論述如何通過音樂教育活動提升幼兒的音樂感知和欣賞水平。2、（本題5分）論述學前教育中的繪本閱讀教學價值及方法。3、（本題5分）學前教育中的科學故事講述對于激發(fā)幼兒的科學興趣具有重要作用。論述如何選擇和講述科學故事。4、（本題5分）探討學前教育中如何培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。5、（本題5分）幼兒園的自然角是幼兒接觸自然的重要場所。試分析如何有效利用自然角促進幼兒的觀察和探索。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）中班的繪畫課上，老師要求幼兒按照示范畫進行模仿，限制了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。請分析這種教學方式的弊端，并提出如何在繪畫教學中激發(fā)幼兒的創(chuàng)意和個性表達。2、（本題10分）中班的孩子在進行區(qū)域活動時，總是獨自玩耍，不愿意與同伴交流合作。老師怎樣引導他們學會合作，提高社交能力？3、（本題10分）大班進行幼小銜接的時間管理教育時，部分幼兒對時間概念模糊，難以合理安排自己的活動。請分析原因，并提出教