三年級下冊英語一課一練- Module 1 Unit2Tastes 牛津上海版（三起）（答案解析）

滬教版（三年級起）英語三年級下冊Module1Unit2Tastes同步練習(xí)一、填空題1.—isit？—Itissweet.2.—isit？—It’scandy.3.填上合適的介詞。Itisapictureapig.4.Bettyanewbag.（有）5.Ilove.（你）二、選詞填空。6.選詞填空。candyicecreamlemon（1）（2）（3）7.選詞填空。soursweet（1）Thebananasare.（2）Thelemonis.8.選詞填空。redgreenyellow（1）Thisappleis.（2）Thisappleis.（3）Thisappleis.三、補全對話。9.根據(jù)下圖，補全單詞。—Tasteit.Howisit？—Itis.10.根據(jù)提示，補全對話?！猧sit？—It’ssour.—isit？—Itisalemon.四、翻譯。11.翻譯單詞。（1）sour（2）sweet12.翻譯句子。（1）Howisit？（2）Itissweet.五、連詞成句。13.連詞成句。（1）iswhatit？（2）it’sandyellowlong.六、請選出不同類的一項。14.請選出不同類的一項。（1）A.sourB.sweetC.candy（2）A.redB.bananaC.green七、選擇題。15.Itis.（）A.sweetB.sourC.candy16.Itisredandround，itissweet.Whatisit？（）A.appleB.bananaC.orange17.Itisyellow，itissour.Itis.（）A.bananaB.lemonC.orange18.thefrontofherbagisapictureofapig.（）A.OnB.InC.At19.It’syellowandlong.Itissweet.Whatisit?()A.lemonB.appleC.banana八、單詞拼寫。20.根據(jù)提示寫單詞。（1）糖（cnday）（2）檸檬（loemn）（3）甜的（sewet）九、改錯題。21.It’sredorround.It’ssweet.改成22.Tastethem.Howisit？改為23.It’ssour.改為24.It’slemons.改為十、閱讀理解25.閱讀短文，判斷正（正確）誤（錯誤）。TodayisFebruary3rd.Theweatheriswindyandcold.Igetmanycardstoday.They’rebirthdaycards.They’refrommyfriends.Canyouguesswhy?Iwearmynewredcoatandbluejeans.They’reverypretty.Mymothertakesmetothezoo.Icanseemanyanimals.I’mveryhappytoday.（1）MybirthdayisFebruary3rd.（2）It’swindyandsnowytoday.（3）Icanseemanytreesatthezoo.（4）Ihaveanewcoat.It’sblue.（5）Ihavemanybirthdaycards.

滬教版（三年級起）英語三年級下冊Module1Unit2Tastes同步練習(xí)（解析卷）一、填空題1.—isit？—Itissweet.答案：How解析：【分析】：Howisit？它怎么樣？Itissweet.它是甜的?！军c評】：本題考查的是對Howisit？它怎么樣？的掌握。2.—isit？—It’scandy.答案：What解析：【分析】：Whatisit？它是什么？It’scandy.它是糖?！军c評】：本題考查的是“Whatisit？它是什么？”的掌握。3.填上合適的介詞。Itisapictureapig.答案：of解析：【分析】：Itisapictureofapig.它是一幅豬的畫?！军c評】：本題考查的介詞of的使用方法，對于三年級的孩子來說熟讀課文這道題就可以解答了。4.Bettyanewbag.（有）答案：has解析：【分析】：Bettyhasanewbag.貝蒂有一個新袋子?！军c評】：本題考查的是學(xué)生對have的第三人稱單數(shù)單數(shù)has的掌握。5.Ilove.（你）答案：you解析：【分析】：Iloveyou.我愛你?！军c評】：本題考查的是學(xué)生對動詞后面用人稱代詞的賓格形式的掌握情況。二、選詞填空。6.選詞填空。candyicecreamlemon（1）答案：icecream（2）答案：lemon（3）答案：candy解析：【分析】：candy糖，icecream冰淇淋，lemon檸檬?！军c評】：本題考查的是對所學(xué)單詞的掌握。7.選詞填空。soursweet（1）Thebananasare.答案：sweet（2）Thelemonis.答案：sour解析：【分析】：Thebananasaresweet.香蕉是甜的，Thelemonissour.檸檬是酸的。【點評】：本題考查的是對學(xué)過的單詞的掌握情況。8.選詞填空。redgreenyellow（1）Thisappleis.答案：red（2）Thisappleis.答案：yellow（3）Thisappleis.答案：green解析：【分析】：Thisappleisred.這個蘋果是紅色的。Thisappleisyellow.這個蘋果是黃色的。Thisappleisgreen.這個蘋果是綠色的?！军c評】：本題考查的是對幾個學(xué)過的顏色單詞的掌握情況。三、補全對話。9.根據(jù)下圖，補全單詞?！猅asteit.Howisit？—Itis.答案：sweet解析：【分析】：Tasteit.Howisit？嘗嘗它。它怎么樣？Itissweet.它是甜的。【點評】：本題考查的是Howisit？句型的掌握。10.根據(jù)提示，補全對話?！猧sit？—It’ssour.—isit？—Itisalemon.答案：How|What解析：【分析】：Howisit？它怎么樣？It’ssour.它是酸的。Whatisit？它是什么？Itisalemon.它是檸檬?！军c評】：本題考查的是對所學(xué)句型的掌握。四、翻譯。11.翻譯單詞。（1）sour答案：酸的（2）sweet答案：甜的解析：【分析】：sour酸的，sweet甜的。【點評】：本題考查的是已學(xué)單詞的漢語意思的掌握。12.翻譯句子。（1）Howisit？答案：它怎么樣？（2）Itissweet.答案：它是甜的。解析：【分析】：Howisit？它怎么樣？Itissweet.它是甜的?！军c評】：本題考查的是已學(xué)句子的漢語意思的掌握。五、連詞成句。13.連詞成句。（1）iswhatit？答案：Whatisit？（2）it’sandyellowlong.答案：It’syellowandlong.解析：【分析】：iswhatit可連成Whatisit？它是什么？it’sandyellowlong可以連成It’syellowandlong.它是黃色的而且很長?！军c評】：本題考查的是學(xué)生對常用句子的掌握情況，但這類題對于三年級來說可能稍難些。多讀課文還是可以做出來的。六、請選出不同類的一項。14.請選出不同類的一項。（1）A.sourB.sweetC.candy答案：C（2）A.redB.bananaC.green答案：C解析：【分析】：sour酸的，sweet甜的，candy糖果，不同類是candy。red紅色的，banana香蕉，green綠色的，不同類是banana?！军c評】：本題考查的是學(xué)生對單詞詞性及詞義的熟悉程度，平時需多讀多背。七、選擇題。15.Itis.（）A.sweetB.sourC.candy答案：A解析：【分析】：Itissweet.它是甜的?！军c評】：本題考查的是對單詞sweet的掌握。16.Itisredandround，itissweet.Whatisit？（）A.appleB.bananaC.orange答案：A解析：【分析】：Itisredandround，itissweet.Whatisit？它是紅色的，圓圓的，它是甜的，它是什么？蘋果apple?！军c評】：本題考查的是對單詞及句型的掌握。17.Itisyellow，itissour.Itis.（）A.bananaB.lemonC.orange答案：B解析：【分析】：Itisyellow，itissour.Itislemon.它是黃色的，它是酸的。它是檸檬?！军c評】：本題考查的是對單詞和句型的掌握。18.thefrontofherbagisapictureofapig.（）A.OnB.InC.At答案：A解析：【分析】：Onthefrontofherbagisapictureofapig.在她口袋的前面是一幅豬的圖片?！军c評】：本題考查的是學(xué)生對介詞on的掌握。19.It’syellowandlong.Itissweet.Whatisit?()A.lemonB.appleC.banana答案：C解析：【分析】：It’syellowandlong.Itissweet.Whatisit?它是黃色的，而且很長。它是甜的。它是什么？從選項看應(yīng)該是香蕉banana?！军c評】：本題考查的是對句意的理解和banana單詞的掌握。題型：單選題八、單詞拼寫。20.根據(jù)提示寫單詞。（1）糖（cnday）答案：candy（2）檸檬（loemn）答案：lemon（3）甜的（sewet）答案：sweet解析：【分析】：糖candy，檸檬lemon，甜的sweet。【點評】：本題考查的是學(xué)生對已學(xué)的單詞的掌握情況。九、改錯題。21.It’sredorround.It’ssweet.改成答案：or|and解析：【分析】：It’sredorround.It’ssweet.應(yīng)改為It’sredandround.It’ssweet.它是紅色的，而且很圓。它是甜的。【點評】：本題考查的是對and的掌握情況。22.Tastethem.Howisit？改為答案：them|it解析：【分析】：Tastethem.Howisit？改為Tasteit.Howisit？嘗嘗它。它怎么樣？【點評】：本題考查的是對單復(fù)數(shù)的掌握，從后面的Howisit？可以看出應(yīng)該是單數(shù)，用it。23.It’ssour.改為答案：sour|sweet解析：【分析】：It’ssour.改為It’ssweet.它是甜的?！军c評】：本題考查的是冰淇淋應(yīng)該是甜的sweet。24.It’slemons.改為答案：lemons|alemon解析：【分析】：It’slemons.應(yīng)改為It’salemon.它是一個檸檬?！军c評】：本題考查的是對單復(fù)數(shù)的掌握，從it’s可以看出是單數(shù)，所以改成It’salemon.，同理，也可改前面使之變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。十、閱讀理解25.閱讀短文，判斷正（正確）誤（錯誤）。TodayisFebruary3rd.Theweatheriswindyandco