福建省福州市福清市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

福建省福州市福清市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)知識(shí)。1．結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。??“一滴油的奇妙旅行”展廳打造kēpǔ新場(chǎng)景，以一滴原油的視角，diǎnrán觀眾全方位了解能源化工行業(yè)的熱情。現(xiàn)場(chǎng)réncháoyǒngdòng，人們紛紛探索神奇àomì的科學(xué)技術(shù)。2．下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．豌豆蒼蠅無(wú)緣無(wú)故 B．撤換求饒山崩地烈C．臥室發(fā)顫得心應(yīng)手 D．潰敗猛獸憤憤不平3．下列加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．可惡兇惡惡意 B．和氣緩和和面C．率領(lǐng)率先輕率 D．屏風(fēng)屏幕屏息4．看到兩個(gè)人親密地靠在一起小聲地說(shuō)話，你想到的詞語(yǔ)是（）A．人聲鼎沸 B．悄無(wú)聲息 C．竊竊私語(yǔ) D．鴉雀無(wú)聲5．下面加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是（）A．炎帝之少女（小女兒）B．常銜西山之木石，以堙于東海（填塞）C．諸兒競(jìng)走取之（跑）D．王戎七歲，嘗與諸小兒游（嘗試）6．填在句中畫橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）下象棋時(shí)，我開始____，結(jié)果卻因?yàn)槭韬龃笠舛鴂___。A．占上風(fēng)栽跟頭 B．挑大梁開綠燈C．打頭陣碰釘子 D．吃老本背黑鍋7．下面的句子與例句意思相同的一項(xiàng)是（）例：您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？A．您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？B．您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就會(huì)沒錢花。C．您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就會(huì)沒錢花。D．您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒錢花。8．下列的句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角，也不會(huì)眨眼了。B．但這一帶果真和別處大不相同，街道上熱鬧非凡，來(lái)往的大多是外國(guó)人。C．西門豹看到鄴地田地荒蕪，人煙稀少，就找個(gè)老大爺，問他是怎么回事。D．在老麻雀看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒且环N強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。9．下列名句中蘊(yùn)含的哲理與其他選項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。B．好問則裕，自用則小。C．為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)。D．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。10．“生活中有哪些發(fā)明是受到動(dòng)物啟發(fā)的？”請(qǐng)結(jié)合課文《夜間飛行的秘密》想一想：這個(gè)問題是從什么角度提出來(lái)的？（）A．從課文內(nèi)容提出來(lái)的。 B．從文章寫法上提出來(lái)的。C．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的。 D．從創(chuàng)作目的提出來(lái)的。11．照樣子，寫句子。（1）例：我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……（注意用上加點(diǎn)的部分）（2）寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（用上連續(xù)性動(dòng)作）寫“激動(dòng)”：12．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）青史留名多俊杰。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了的王戎，的西門豹以及在少年時(shí)就立下偉大志向“”的周恩來(lái)。（2）處處留心皆學(xué)問?！霸瓉?lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)的地方，的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的。細(xì)絲跟新葉子樣，也是的。這就是爬山虎的腳，”（《爬山虎的腳》）（3）家國(guó)情懷在心中?！吧?dāng)作人杰，”表達(dá)為國(guó)建功立業(yè)的理想：“，不教胡馬度陰山。”洋溢著愛國(guó)激情和民族自豪感；我平時(shí)還積累表達(dá)愛國(guó)之情的古詩(shī)句：“，?！倍㈤喿x。閱讀。大自然的現(xiàn)象——風(fēng)??大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。??風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的孩子；一會(huì)兒，又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，像個(gè)慈祥的母親，輕撫著你的臉龐；一會(huì)兒，又兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?，它是變化無(wú)常的。??那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。??地球上，有六個(gè)風(fēng)帶：南、北信帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這六個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì)出現(xiàn)我們所說(shuō)的不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。??風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的形成原理，給船加上風(fēng)帆，近代，由于熱機(jī)的發(fā)明，帆船的地位逐漸下降。但是，由于現(xiàn)代“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和“能源危機(jī)”的沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。將來(lái)，新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊的海洋上。??我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面。進(jìn)入現(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)有1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過風(fēng)也有有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個(gè)美國(guó)，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋。墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了災(zāi)難。??風(fēng)是大自然的現(xiàn)象，它能給人類造福，也能給人類帶來(lái)災(zāi)害。但是，人類是大自然的主人，有能力改造自然，征服自然。隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展。相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的便利。（選文有刪改）13．本文主要寫什么？（）A．風(fēng)對(duì)人類做出巨大的貢獻(xiàn) B．風(fēng)是變化無(wú)常的C．風(fēng)的形成及它與人類的關(guān)系 D．風(fēng)是怎樣形成的14．與風(fēng)的形成沒有關(guān)系的一項(xiàng)是（）A．地形的高低 B．氣候的冷暖C．空氣的流動(dòng) D．給船加上風(fēng)帆15．“進(jìn)入現(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)有1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。”這句話主要用了什么說(shuō)明方法？（）A．打比方 B．列數(shù)字 C．作比較 D．舉例子16．根據(jù)文意下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)是大自然現(xiàn)象的一種。B．風(fēng)對(duì)人類的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過風(fēng)帶來(lái)人們的益處。C．隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)人類能更好地利用風(fēng)來(lái)造福自己的生活。D．風(fēng)曾經(jīng)給美國(guó)、墨西哥灣以及加勒比海都帶來(lái)不同程度的災(zāi)害。17．風(fēng)能給人類造福，請(qǐng)你寫出人們利用風(fēng)能的一種形式。（至少用上一種說(shuō)明方法）________________________________________________________________________________________閱讀。羅圈腿的小獵狗??一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。??它的主人，也就是那個(gè)獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點(diǎn)狗數(shù)時(shí)，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。??主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來(lái)越短了。此時(shí)，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個(gè)勁地笑話它傻瓜。??終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。當(dāng)雞的主人找到獵人時(shí)，它自然受到了懲罰。??獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來(lái)。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當(dāng)然，每次捕獵回來(lái)，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。它開始起跑……躍起，“撲通”，掉進(jìn)了河里，激起一大片水花。河岸上，獵狗們笑成了一團(tuán)：“哇，我們看到了世界上頭號(hào)大傻瓜！”小獵狗不為所動(dòng)，一如既往地跳進(jìn)河里，一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。??放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！”??獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說(shuō)要看住這些葵花，不許它們跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。??所有葵花都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。小獵狗來(lái)回跑動(dòng)著，向它們“汪汪”叫個(gè)不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時(shí)，還是能吃上肉。??又到了給村民表演的時(shí)刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了！眾人發(fā)出“噓——”聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。這時(shí)，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團(tuán)光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。??從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個(gè)漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無(wú)論去哪里，都帶著小獵狗。??人們見了，都會(huì)“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美??！”??一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學(xué)著小獵狗，一律走成羅圈腿。（選自《意林》（少年版）2015年第10期）18．根據(jù)文章內(nèi)容填空。??小獵狗因?yàn)殚L(zhǎng)了羅圈腿而感到，后來(lái)它，最終，成為主人的最愛。它為它的羅圈腿感到。19．下列選項(xiàng)中不是小獵狗為自己制訂的目標(biāo)的一項(xiàng)是（）A．成為世界上跳得最高的獵狗B．成為這個(gè)世界上跑得最快的獵狗C．疲倦回家時(shí)能吃上肉的獵狗D．成為這個(gè)世界上跳得最遠(yuǎn)的獵狗20．關(guān)于文中畫橫線的句子，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．公狼兇猛一點(diǎn)也不怕人 B．讓小獵狗有機(jī)會(huì)展示自己C．使故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn) D．村民和獵人十分害怕公狼21．文中小羅圈獵狗被主人冷落、人們嘲弄，經(jīng)歷了以下事情，請(qǐng)寫下來(lái)。點(diǎn)名總被主人忽視→→→看守葵花田22．小獵狗從被主人無(wú)視，到成了主人最喜歡的狗，從中你獲得了哪些啟迪？請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實(shí)際簡(jiǎn)要說(shuō)明。________________________________________________________________________________________23．如果沒有狼的出現(xiàn)，你會(huì)讓故事怎么結(jié)尾？請(qǐng)展開想象寫一寫。________________________________________________________________________________________三、（30分）習(xí)作。24．成長(zhǎng)路上有百般滋味，或許甜，或許苦，或許澀…這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。回憶過往給你留下最深刻的一次滋味，把它寫下來(lái)。??題目：一次的滋味??要求：①把題目補(bǔ)充完整。②寫清楚事情的經(jīng)過和你當(dāng)時(shí)的感受。

答案解析部分1．【答案】科普；點(diǎn)燃；人潮涌動(dòng)；奧秘【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“科普”的“普”不要寫成同音字“譜”，“點(diǎn)燃”的“燃”不要寫成形近字“然”，“人潮涌動(dòng)”的“涌”不要寫成形近字“傭”，“奧秘”的“秘”不要寫成形近字“密”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：科普、點(diǎn)燃、人潮涌動(dòng)、奧秘

【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對(duì)應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2．【答案】B【解析】【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)語(yǔ)句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。

A、C、D正確。B有誤，山崩地裂：山岳崩塌，大地裂開。形容響聲巨大。故“山崩地烈"的“烈"錯(cuò)誤。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確，特別是同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。3．【答案】C【解析】【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。

A.不同。惡：讀“wù”時(shí)，意思是討厭；憎恨。讀“è”時(shí)，意思是罪過；罪惡(跟"善"相對(duì))；兇狠；兇猛；壞；不好。讀“ě”時(shí)，意思是[惡心]要嘔吐。故讀音依次為：wù、è、è。

B.不同。和：讀“huó"時(shí)，意思是在粉狀物中加水或其他液體，通過攪拌、揉弄使粘在一起。讀"huò"時(shí)，意思是摻雜；混合；量詞。用于洗東西或煎同一服中藥換水的次數(shù)。讀“hé"時(shí)，意思是平和；和緩；和諧；和睦；結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)或爭(zhēng)執(zhí)；(下棋或賽球)不分勝負(fù)。讀“hé"時(shí)，意思是聲音相應(yīng)；和諧地伴唱或伴奏；附隨；響應(yīng)；依別人詩(shī)詞的內(nèi)容、形式再創(chuàng)作，作酬答用。讀"hú”時(shí)，打麻將牌的用語(yǔ)。達(dá)到規(guī)定的要求而嬴牌叫和。故讀音依次為：hé、hé、huó。

C.相同。率：讀"shuài"時(shí)，意思是統(tǒng)轄率領(lǐng)；統(tǒng)率，領(lǐng)導(dǎo)(隊(duì)伍、集體等)。讀“l(fā)ǜ”時(shí)，意思是兩個(gè)相關(guān)數(shù)量在一定條件下的比值。故讀音均為：shuài。

D.不同。屏：讀"píng"時(shí)，意思是遮擋；指屏風(fēng)；像畫屏的東西。讀bǐng"時(shí)，意思為排除；放棄；抑止(呼吸)。故讀音依次為：píng、píng、bǐng。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義來(lái)確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。4．【答案】C【解析】【分析】理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

A．人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。

B．低聲細(xì)語(yǔ)：形容小聲說(shuō)話。

C．竊竊私語(yǔ)：暗地里小聲說(shuō)話。

D．鴉雀無(wú)聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常靜。

根據(jù)題干內(nèi)容應(yīng)選“竊竊私語(yǔ)”。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。5．【答案】D【解析】【分析】考查了對(duì)文言文字詞的解釋。完成此類題目，需要我們?cè)谖难晕牡膶W(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累文言字詞。

A、B、C正確。

D.有誤，出自古文《王戎不取道旁李》?！巴跞制邭q，嘗與諸小兒游"這句古文的意思是：王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)有一次和小朋友們一起玩耍。“嘗"是曾經(jīng)的意思。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)古詩(shī)文，還要懂得字詞的意思。多積累文言字詞，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。6．【答案】A【解析】【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。

A.占上風(fēng)：指占據(jù)有利地位；處于優(yōu)勢(shì)。栽跟頭：比喻失敗或受挫折。

B.挑大梁：承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。開綠燈：比喻提供方便條件。

C.打頭陣：在先頭作戰(zhàn)。碰釘子：遇到挫折。

D.吃老本：比喻依賴原有的知識(shí)、本領(lǐng)或功勞過日子。背黑鍋：比喻代人受過，泛指受冤枉。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固定搭配或者約定俗成說(shuō)法，憑借語(yǔ)感即可做出答案。7．【答案】D【解析】【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子?！澳伪刭u房子，只要您把胡子—剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花"意思是：您不用賣房子，只要您把胡子—剃，一登臺(tái)，就不愁沒錢花。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】理解句子，要領(lǐng)會(huì)句子中的內(nèi)容要點(diǎn)，概括出句子要表達(dá)的主要意思。注意辨析句子的含義，做此題，要多揣摩。仔細(xì)思考，加以分析。8．【答案】D【解析】【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

A、B、C正確。

D.有誤，表達(dá)轉(zhuǎn)折意思時(shí)可以用破折號(hào)，如：在老麻雀看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊——可是—種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。9．【答案】A【解析】【分析】考查了名言警句的積累。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于流傳。

A."尺有所短，寸有所長(zhǎng)"意思是：比喻人都各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處，沒有一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，也沒有人全是缺點(diǎn)。

B."好問則裕，自用則小“出自《尚書》。意思是：勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。

C."為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)"意思是學(xué)習(xí)中要不斷提出疑問，帶著疑問學(xué)，才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)橛幸蓡?，就說(shuō)明有不懂之處，知識(shí)掌握有缺陷，通過請(qǐng)教和攻讀，疑問得到解決，學(xué)習(xí)也將有所提高。

D.“智能之士，不學(xué)不成，不問不知"出自漢代王充《論衡·實(shí)知》。意思是：即便是聰明智慧的人，也是不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂的，不求教就不會(huì)明白的。說(shuō)明學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的必由之路。

根據(jù)以上句子意思，可知，BCD都是關(guān)于“好問"的，故蘊(yùn)含的道理與其他選項(xiàng)不同的是A。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】名言警句是語(yǔ)言藝術(shù)中的瑰寶，歷來(lái)深受人們的喜愛。人們?cè)诜磸?fù)品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵(lì)、鞭策自己的座右銘。10．【答案】C【解析】【分析】本題主要考查對(duì)課文提問題的掌握。

《夜間飛行的秘密》揭開了編蝠夜間飛行的秘密：蝙蝠嘴里發(fā)出超聲波，遇到障礙物反射回來(lái)，傳到蝙蝠耳朵里，它就改變飛行方向。課文介紹了科學(xué)家們通過對(duì)蝙蝠夜間飛行秘密的探究，并從中受到啟示，發(fā)明了雷達(dá)，全文條理清淅，邏輯性強(qiáng)，結(jié)合題干“生活中有哪些發(fā)明是受到動(dòng)物啟發(fā)的?“可知，該問題是課文向生活的延伸，是聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉。考查了課文的理解，對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。11．【答案】（1）下課了，小明一會(huì)兒玩球，一會(huì)兒跳皮筋，像快樂的小鳥一樣。（2）他雙手捧著獎(jiǎng)狀，熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們的幫助?！薄窘馕觥俊痉治觥靠疾榱司渥臃聦懀渥臃聦懯侵冈谝欢ǖ恼Z(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

（1）要用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……"造出一個(gè)比喻句。

（2）用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)“激動(dòng)”即可。

故答案為：（1）下課了，小明一會(huì)兒玩球，一會(huì)兒跳皮筋，像快樂的小鳥一樣。（2）他雙手捧著獎(jiǎng)狀，熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們的幫助?！?/p>

【點(diǎn)評(píng)】仿寫是在綜合性學(xué)習(xí)的考查中出現(xiàn)頻率比較高的一種題型，學(xué)生在作答此類題目時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀例句，分析出例句的主題是什么，格式是怎樣的(注意：這個(gè)格式有時(shí)會(huì)包括修辭)，然后進(jìn)行仿寫。12．【答案】（1）善于觀察、勤于思考；為民造福；為中華之崛起而讀書（2）葉柄；反面伸出枝狀；觸角；嫩紅（3）死亦為鬼雄；但使龍城飛將在；醉臥沙場(chǎng)君莫笑；古來(lái)征戰(zhàn)幾人回【解析】【分析】（1）選自《王戎不取道旁李》中王戎是個(gè)一個(gè)聰明、機(jī)智，善于動(dòng)腦筋，非常會(huì)觀察。

選自《西門豹治鄴》中的西門豹是一個(gè)有勇有謀，以民為本，敢作敢為，與民做主，為民除害的人。

選自《為中華之崛起而讀書》中的周恩來(lái)少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。

（2）選自《爬山虎的腳》，結(jié)合題干中的提示“原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)”“的地方”“的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的”“細(xì)絲跟新葉子樣，也是”“的。這就是爬山虎的腳”，可知對(duì)應(yīng)的原句是“原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的/觸角。細(xì)絲跟新葉子樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳”由此補(bǔ)充填空即可。

（3）出自宋代李清照的《夏日絕句》，結(jié)合題干中的“生當(dāng)作人杰”，可知填寫的詩(shī)句是“死亦為鬼雄”。

選自唐代王昌齡的《出塞》，結(jié)合題干中的“不教胡馬度陰山”，可知填寫的詩(shī)句是“但使龍城飛將在”。

選自唐代王翰的《涼州詞》，結(jié)合題干中的“洋溢著愛國(guó)激情和民族自豪感；表達(dá)愛國(guó)之情”，可知填寫的詩(shī)句是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”。

故答案為：（1）善于觀察、勤于思考/為民造福/為中華之崛起而讀書（2）葉柄/反面伸出枝狀/觸角/嫩紅（3）死亦為鬼雄/但使龍城飛將在/醉臥沙場(chǎng)君莫笑/古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

【點(diǎn)評(píng)】考查了課文的理解、古詩(shī)文默寫。課文的理解培養(yǎng)了學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?！敬鸢浮?3．C14．D15．B16．B17．風(fēng)力發(fā)電技術(shù)就是利用風(fēng)能的可再生性，其工作原理是風(fēng)輪葉片在風(fēng)力的作用下旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)而發(fā)電。目前，國(guó)際上主流的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組為1.5～3MW。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組正不斷向大型化發(fā)展。歐洲已批量安裝3.6MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，美國(guó)已研制成功7MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，而英國(guó)正在研制巨型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的主流風(fēng)電機(jī)組機(jī)型主要是1.5MW。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本文首先介紹了風(fēng)的形成因素，接著介紹了風(fēng)的貢獻(xiàn)和風(fēng)的害處，最后作者展望了風(fēng)的應(yīng)用的廣闊前景。

閱讀這篇短文，注意抓住含義深刻的句子，體會(huì)并作答文后提出的問題。13．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，本文首先介紹了風(fēng)的形成因素，接著介紹了風(fēng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)和風(fēng)的害處，最后作者展望了風(fēng)的應(yīng)用的廣闊前景。因此本文主要寫風(fēng)的形成及它與人類的關(guān)系。

故答案為：C14．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)""由于這六個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì)出現(xiàn)我們所說(shuō)的不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等"可知，給船加上風(fēng)帆與風(fēng)的形成沒有關(guān)系。

故答案為：D15．考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解。閱讀句子“進(jìn)入現(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)有1500戶人家的村鎮(zhèn)使用"可知，從“1500戶"可以看出這句話主要用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。

故答案為：B16．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子"風(fēng)是大自然的現(xiàn)象，它能給人類造福，也能給人類帶來(lái)災(zāi)害"可知，B表述錯(cuò)誤。

故答案為：B17．考查學(xué)生的語(yǔ)言組織能力。學(xué)生寫出人們利用風(fēng)能的—種形式，并用上一種說(shuō)明方法。示例：風(fēng)力發(fā)電技術(shù)就是利用風(fēng)能的可再生性，其工作原理是風(fēng)輪葉片在風(fēng)力的作用下旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)而發(fā)電。目前，國(guó)際上主流的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組為1.5~3MW。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組正不斷向大型化發(fā)展。歐洲已批量安裝3.6MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，美國(guó)已研制成功7MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，而英國(guó)正在研制巨型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的主流風(fēng)電機(jī)組機(jī)型主要是1.5MW。

故答案為：風(fēng)力發(fā)電技術(shù)就是利用風(fēng)能的可再生性，其工作原理是風(fēng)輪葉片在風(fēng)力的作用下旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)而發(fā)電。目前，國(guó)際上主流的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組為1.5～3MW。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組正不斷向大型化發(fā)展。歐洲已批量安裝3.6MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，美國(guó)已研制成功7MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，而英國(guó)正在研制巨型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的主流風(fēng)電機(jī)組機(jī)型主要是1.5MW?！敬鸢浮?8．傷心；刻苦訓(xùn)練；打敗了狼；自豪19．C20．D21．跳到雞場(chǎng)被主人懲罰；看守潭底的石頭22．小獵狗被其它小狗嘲笑，說(shuō)它是傻瓜，小獵狗一直沒有放棄自己的目標(biāo)，最終取得了成功，從中我明白了一下道理。①面對(duì)自己的缺陷，面對(duì)他人的嘲笑，內(nèi)心必須強(qiáng)大；②不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求；③不要怕挫折，要堅(jiān)持不懈地努力；④要敢于在關(guān)鍵時(shí)刻亮出自己；⑤相信只要努力，就會(huì)贏得別人的尊重。23．一天，天空下起了大雨，主人被困在一個(gè)高＝處下不來(lái)，需要把救援繩索送到獵狗主人的手中，其它的獵狗都不敢去，只有小獵狗勇敢的跳過去，救了主人?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】短文主要記敘了一只小獵狗因?yàn)榱_圈腿經(jīng)常被主人冷落，被同伴們嘲笑，但它沒有放棄，一只堅(jiān)持鍛煉，超越自己，殺死了一只狼，贏得了所有人的尊敬，這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)自己的缺陷，面對(duì)他人的嘲笑，內(nèi)心必須強(qiáng)大，不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求，不要怕挫折，要堅(jiān)持不懈地努力，要敢于在關(guān)鍵時(shí)刻亮出自己，相信只要努力，就會(huì)贏得別人的尊重。

做閱讀題時(shí)，不論閱讀的題型如何，都必須認(rèn)真對(duì)待，正確的審題是正確答題的基礎(chǔ)和前提。在審視閱讀題時(shí)，應(yīng)注意兩點(diǎn)：一要看懂題干的字面義，重點(diǎn)詞語(yǔ)要仔細(xì)推敲、體味；二要領(lǐng)悟題干的隱含義，明確命題要求和答題指向。18．考查了文章內(nèi)容與概括。根據(jù)”主人的忽視，很讓小獵狗傷心?！皼Q定要讓自己跑得最快，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。"”才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。“”一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲?！翱芍鸢?。

故答案為：傷心/刻苦訓(xùn)練/打敗了狼/自豪19．考查了文章內(nèi)容與概括。根據(jù)”決定要讓自己跑得最快，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗“可知選項(xiàng)C不符合題意，故選C。

故答案為：C20．考查了句子理解與賞析。根據(jù)”眾人發(fā)出'噓——一聲，這太丟人了!獵人覺得顏面掃盡?！翱芍x項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤，故選D。

故答案為：D21．考查了文章內(nèi)容與概括。根據(jù)"它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。當(dāng)雞的主人找到獵人時(shí)。它自然受到了懲罰。"”獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來(lái)?！翱筛爬ǔ龃鸢?。

故答案為：跳到雞場(chǎng)被主人懲罰/看守潭底的石頭22．考查了內(nèi)容理解與概括。根據(jù)”要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個(gè)勁地笑話它傻瓜?！翱芍～C狗被其它小狗嘲笑，說(shuō)它是傻瓜，小獵狗一直沒有放棄自己的目標(biāo)，最終取得了成功，從中我明白了一下道理。①面對(duì)自己的缺陷，面對(duì)他人的嘲笑，內(nèi)心必須強(qiáng)大；②不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求；③不要怕挫折，要堅(jiān)持不懈地努力；④要敢于在關(guān)鍵時(shí)刻亮出自己；⑤相信只要努力，就會(huì)贏得別人的尊重。

故答案為：小獵狗被其它小狗嘲笑，說(shuō)它是傻瓜，小獵狗一直沒有放棄自己的目標(biāo)，最終取得了成功，從中我明白了一下道理。①面對(duì)自己的缺陷，面對(duì)