三年級信息技術(shù)上冊 第三課 認(rèn)識電腦的“倉庫”說課稿 龍教版

三年級信息技術(shù)上冊第三課認(rèn)識電腦的“倉庫”說課稿龍教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是三年級信息技術(shù)上冊第三課《認(rèn)識電腦的“倉庫”》，教學(xué)內(nèi)容主要包括以下部分：

1.教材章節(jié)：龍教版三年級信息技術(shù)上冊第三章《認(rèn)識電腦的“倉庫”》。

2.內(nèi)容列舉：

-電腦的“倉庫”概念介紹，即硬盤和存儲設(shè)備。

-硬盤的作用、容量單位（GB、MB、KB）及換算關(guān)系。

-文件夾的基本操作：新建文件夾、打開文件夾、移動文件、刪除文件等。

-磁盤的清理和管理，了解磁盤碎片整理的概念。

-學(xué)習(xí)使用資源管理器進行文件和文件夾的管理。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解電腦的存儲設(shè)備，掌握文件和文件夾的基本操作，培養(yǎng)良好的電腦管理習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)信息意識，使學(xué)生能夠理解電腦存儲設(shè)備的重要性，認(rèn)識到信息管理在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用價值。

2.提升信息處理能力，通過文件夾和文件的操作，鍛煉學(xué)生的信息組織和管理能力。

3.增強信息安全意識，教育學(xué)生掌握基本的電腦文件管理規(guī)則，避免信息丟失或損壞。重點難點及解決辦法重點：

1.電腦存儲設(shè)備（硬盤）的概念及其容量單位。

2.文件夾和文件的基本操作。

難點：

1.容量單位之間的換算關(guān)系。

2.文件夾和文件的有效管理方法。

解決辦法：

1.使用實物或模型輔助教學(xué)，讓學(xué)生直觀理解硬盤作為電腦“倉庫”的作用，并通過生活中的例子幫助學(xué)生掌握容量單位之間的換算關(guān)系。

2.通過示范和實際操作練習(xí)，讓學(xué)生逐步熟悉文件夾和文件的創(chuàng)建、移動、刪除等操作，強調(diào)操作的步驟和注意事項。

3.設(shè)計互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享文件管理經(jīng)驗，討論解決文件管理中遇到的問題，以增強學(xué)生的實踐操作能力。

4.定期進行小測驗或?qū)嵅倏己?，及時反饋學(xué)生掌握情況，針對個體差異進行個別輔導(dǎo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備有龍教版三年級信息技術(shù)上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與電腦存儲設(shè)備相關(guān)的教學(xué)PPT、文件管理操作視頻及示例文件。

3.實驗器材：每人一臺電腦，確保電腦操作系統(tǒng)正常，可以訪問資源管理器。

4.教室布置：將學(xué)生按小組劃分，每組一臺電腦，方便學(xué)生進行實操練習(xí)和小組討論。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開場通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考：“同學(xué)們，你們知道家里的東西放在哪里嗎？電腦里的東西放在哪里呢？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“電腦里的東西放在它的‘倉庫’里，今天我們就來認(rèn)識這個‘倉庫’?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-利用PPT展示電腦的外觀，并指出硬盤的位置，講解硬盤作為電腦“倉庫”的作用。

-通過PPT和實物模型介紹存儲容量單位（GB、MB、KB）及其換算關(guān)系，用生活中的例子幫助學(xué)生理解。

-在電腦上演示文件夾的新建、打開、移動和刪除操作，強調(diào)操作步驟和注意事項。

-講解磁盤清理和磁盤碎片整理的概念，強調(diào)定期整理電腦文件的重要性。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-讓學(xué)生分組，每組使用一臺電腦，按照教師剛剛演示的步驟進行文件夾和文件的實操練習(xí)。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師邀請幾名學(xué)生分享他們在操作中的體會和遇到的問題。

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)文件管理的實用性和安全性。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生在家中電腦上新建一個文件夾，并在該文件夾內(nèi)創(chuàng)建、移動、刪除幾個文件，體驗文件管理的過程。

-提醒學(xué)生下節(jié)課分享他們的作業(yè)成果，并鼓勵他們在日常生活中嘗試運用所學(xué)知識。拓展與延伸1.提供拓展閱讀材料：

-《電腦硬盤的工作原理與技術(shù)發(fā)展》

-《文件管理技巧與電腦維護》

-《數(shù)據(jù)存儲的未來趨勢》

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生探索不同類型的存儲設(shè)備（如U盤、移動硬盤、云存儲等），了解它們的特點和使用方法。

-指導(dǎo)學(xué)生閱讀拓展材料，深入了解電腦硬盤的技術(shù)細節(jié)和存儲技術(shù)的發(fā)展趨勢。

-鼓勵學(xué)生在家中嘗試使用不同的文件管理技巧，如批量重命名文件、設(shè)置文件權(quán)限等，提高文件管理的效率。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護自己的電腦數(shù)據(jù)安全，例如定期備份重要文件、使用密碼保護敏感文件等。

-讓學(xué)生調(diào)查電腦病毒和惡意軟件對數(shù)據(jù)存儲的影響，學(xué)習(xí)基本的電腦防護措施。

-探究電腦存儲設(shè)備的容量對電腦性能的影響，了解如何合理分配存儲空間以提高電腦運行速度。

-鼓勵學(xué)生記錄自己在文件管理過程中的心得體會，分享有效的文件管理策略。

-邀請學(xué)生在下一節(jié)課上展示他們的學(xué)習(xí)成果，如制作關(guān)于電腦存儲設(shè)備的PPT報告，分享文件管理的小竅門等。

-提倡學(xué)生將所學(xué)知識運用到日常生活中，如整理個人電腦文件、為家人講解電腦存儲知識等。板書設(shè)計①電腦的“倉庫”——