校長新生開學(xué)典禮上的致辭

校長新生開學(xué)典禮上的致辭

同學(xué)們高中的目標是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說，東華理工被譽為“中國核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)做出了積極貢獻。這樣一所底蘊深厚、特色鮮明、貢獻卓著、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？

進入大學(xué)后，同學(xué)們的目標還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來你能做什么。有段話說得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，專科硬座。車到站，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來的，只關(guān)心你懂啥和會干啥。

為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個不誤”。

一、不誤“時”：因為時不再來，所以時不我待

盡管上大學(xué)不是獲取知識的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長性，大學(xué)又提供了很好的成長環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細心烹制的知識套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺和機會，讓你大練身手？有哪里會有那么多專業(yè)特長各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學(xué)見證你的成長，和你同窗誼長？大學(xué)是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機會。因此，時不再來！

大學(xué)是多彩的畫卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動車，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對它愛搭不理，將來你一定會后悔不已！我真誠希望，在東華理工度過的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來一讀。它會讓你理解為什么幾年大學(xué)時光的浪費，會導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒有后悔曾上過大學(xué)的人，但真的有后悔沒上好大學(xué)的人。文章作者過來人的感嘆會讓你明白為什么時不我待！

二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人

大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的`是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當一部分和專業(yè)不甚對口，即使專業(yè)對口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當一部分派不上大用場，而這些課程知識到畢業(yè)時相當一部分又已經(jīng)更新。這三個“相當一部分”是不是讓人相當鬧心？有同學(xué)可能會想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過關(guān)就OK了。這種想法相當危險，它會讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識和核心能力。核心專業(yè)知識會給你貼上某一專業(yè)的標簽。比核心知識更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。在大學(xué)里通過某個專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說它和專業(yè)既有關(guān)又無關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。

精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說是人生當中最重要的目標。請同學(xué)們謹記：人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能，更要叩問生命的價值，追問工作的意義。我們常說要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。

三、不誤“實“：敢于好高騖遠，成于腳踏實地

許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實成功的法則很簡單，但簡單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠，成于腳踏實地”。不過，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營養(yǎng)液。

“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時候需要辨清方向，探明道路。這個過程有起伏，有曲折。但沒關(guān)系，這是成長的代價。對年輕人來說，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。

“腳踏實地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來；恒是不怕失敗，失敗是前進的絆腳石，但同時又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠離誘惑，莫把欲望當志氣，莫要把誘惑當機會，機會常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實努力，力戒浮躁，唯有步進，才能進步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠實的“誠”，“誠”就是執(zhí)事以敬，待人以誠，對事心態(tài)要端正，對人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實踐，俗話說，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠上不了比賽的計分牌。

四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為

“世”指的是社會，入世就是要做勇?lián)鐣熑蔚挠袨檎摺：沃^有為者？眾說紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟民之心，且又始終務(wù)實盡力。換言之，就是有“感動”之人，他富有使命感且又勤于行動。

不誤“世”，要求我們成為社會的使者，自覺承擔起社會責任。責任會激發(fā)進取的熱情，能強大探索的動力。作為東華理工的新人，請你們銘記“明德厚學(xué)，愛國榮?！钡男Ｓ?xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺承擔起歷史使命。不同時代的青年面對不同的歷史課題。當代大學(xué)生承擔著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢想共同托起共和國之夢。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時代，珍惜這求學(xué)深造的機會，揭下你們自身所謂的各種“二代”標簽，在我們這個平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識、提升能力、擴展思維、升華精神，并成為掌握自身命運的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來。

開學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開，奮進號角再次吹響，大家準備好了嗎？親愛的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！

最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！

謝謝大家！校長新生開學(xué)典禮上的致辭6親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我先代表學(xué)校，歡迎來自全國各地的五千余名新同學(xué)！

不僅有大樓，也有大師

我給大家介紹幾位今年新當選的高層次人才：_、_、_人分別入選__高校第三批、第四批“青年杰出人才支持計劃”?！跋冗M中子探測技術(shù)及器件材料創(chuàng)新團隊”入選第二批__省“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團隊支持計劃。理學(xué)院_獲“千人創(chuàng)新”短期項目。_、_所負責的團隊同時入選“__高校青年創(chuàng)新團隊”。這些博士、教授，都將是你們未來四年的老師?，F(xiàn)在的__學(xué)院，不僅有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有大樓，也有大師。

過去的一年，__學(xué)院各項成績都有新的突破，本學(xué)年我校獲評省級教學(xué)成果獎3項。機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動化和應(yīng)用化學(xué)5個專業(yè)獲批__省一流本科專業(yè)建設(shè)點。_、_、__分別主持的《工程創(chuàng)新設(shè)計》《機械設(shè)計》等4門課程獲批__省一流課程。

今年我校___人參加碩士研究生，__人上線，其中_人分別被_工業(yè)大學(xué)、_大學(xué)、_理工大學(xué)、_電子科技大學(xué)、_航空航天大學(xué)等錄取。

本科生參加省部級以上學(xué)科競賽23項，累計獲得省級以上獎項__項，獲獎__人次。其中獲國家級獎項191項，省級獎項164項。在第六屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽中，我校機械工程學(xué)院機械制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，獲得國家級三等獎2項?！?0__年__省電子設(shè)計競賽”中，信息工程學(xué)院選派的參賽隊獲本科組一等獎2項、二等獎5項、三等獎4項，全校獲獎率高達87%。_、_等教師指導(dǎo)設(shè)計的“紙張測量（F題）”獲得全省一等獎，并推薦參加國家復(fù)賽。

本月，在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽__賽區(qū)復(fù)賽中，我?！按笠晥龈呔苋詣庸鈱W(xué)影像閃測儀”項目，以及“煤炭綜采關(guān)鍵設(shè)備——慣性組合定位測姿系統(tǒng)國產(chǎn)化領(lǐng)跑者”從全省150個路演環(huán)節(jié)項目中脫穎而出，一舉獲得金獎。其中“大視場高精密全自動光學(xué)影像閃測儀”項目僅次于__交通大學(xué)0.01分的成績排名小組第二，項目負責人__作為全省唯一一個獲獎學(xué)生代表在頒獎大會上發(fā)言，同時該項目被推薦至國家參賽。

無論是人才培養(yǎng)還是科學(xué)研究，都立足于國家“一帶一路”的戰(zhàn)略部署，服務(wù)__，服務(wù)西部，致力于成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新基地、人才培養(yǎng)基地?！吨袊褶k本科院?？蒲懈偁幜υu價研究報告》顯示：__學(xué)院科研競爭力連續(xù)兩年穩(wěn)居全國民辦高校第一。

大學(xué)是什么

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，中國古代，十五歲入大學(xué)，學(xué)習(xí)“修己治人”的學(xué)問。西方的“大學(xué)”一詞源自拉丁文“UniversitasmagistrorumetScholarium”，它的大致意思是“教師和學(xué)者的社區(qū)”。在現(xiàn)代，大學(xué)是與社會的經(jīng)濟和政治機構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。英國理論家__說：“大學(xué)存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和老年人共同對學(xué)問進行富有想象的研究，以保持知識和火熱的生活之間的聯(lián)系?！蔽覀兝斫獾拇髮W(xué)是什么?是學(xué)習(xí)和研究高深知識，推動文明進步，服務(wù)國家社會的功能；是見證青春，蓄勢待發(fā)的時期。__學(xué)院是什么?董事長爺爺創(chuàng)辦這所學(xué)校，是為了將中國沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為建設(shè)國家的人力資源，是為了百年傳承，是為了建設(shè)一流大學(xué)。

人類學(xué)家用與時俱進和科學(xué)的標準來衡量“人類”的定義。作為人，需要知道自己國家的概況和歷史，需要知道不同地區(qū)和時代中多樣的習(xí)俗與信仰，需要知道文明的興衰與歷史，要知道小如原子細胞的微觀世界，大如浩瀚星球的宇宙空間，還要知道抽象的數(shù)字和邏輯，發(fā)現(xiàn)世間規(guī)律，這都需要我們將意識活動提升到更高層面。對于今天的國家來說，更高水平的教育投入，等于在投資更民主、更和平的明天。從人的發(fā)展來說，今天的教育是全納以及更加全面的教育。在中國，一個自由平等的社會主義國家，每個人無論男女、民族、貧富都有平等的受教育權(quán)利。這是人類文明的進步，也為全球教育提供了經(jīng)驗。

堅定遠大志向，著眼實現(xiàn)小目標

大學(xué)階段我們要完成，要做的總的來說是兩件大事：一是健康心理的建設(shè)，二是立身之本能力的訓(xùn)練。

立志、習(xí)慣、自信、抗壓能力等等，都是健康心理的建設(shè)。我們要做個自信的人，要讓自己有高貴的靈魂，源自于自在、不可欺騙、真實的內(nèi)心世界。從學(xué)習(xí)生物學(xué)我們懂得，生命即競爭，生命即選擇。每個人不可避免的要選擇自己所從事的行業(yè)，要參與到社會競爭中，事業(yè)選擇的出發(fā)點是你最擅長做什么，競爭立于不敗之地的是你最厲害之處。

校長接待日上，新生問的最多的問題是未來是什么?未來是什么?現(xiàn)在的你們大多數(shù)不清楚，為什么上大學(xué)，大多數(shù)也只是覺得應(yīng)該上?，F(xiàn)在你們需要開始思考人生的意義，拉長人生的時間長度，你想成為什么樣的人，為國為民立下什么樣的志向。天下興亡，匹夫有責，我們大學(xué)生，當以國家繁榮富強為立志的根本。既要立志，就立鴻鵠志。當今中國，民主、和平、富足，不為溫飽擔憂，人的需求進入更高層次。你的眼界、閱歷決定人生的寬度和深度，沒有包袱的你們，若不發(fā)一番宏愿，又怎么年少輕狂。我希望這四年里，你們能找到人生的方向，有了方向，才不迷茫，人生的動力在于對未來充滿希望，光榮與夢想是我們心理強大的原動力。

志在千里，始于足下。發(fā)鴻鵠愿，也要定小目標。同學(xué)們新入大學(xué)，第一個小目標怎么定，定什么?一學(xué)期讀百本書?每周背一百個單詞，每學(xué)期參加一次志愿者活動?學(xué)習(xí)一個新的體育項目?這些都是小目標，每周有小目標，每月有，每學(xué)期有，每年有，四年小目標匯成成長大目標。不著急，去實現(xiàn)，從小目標到大志向，人生充滿希望與力量。小目標養(yǎng)成小習(xí)慣，小習(xí)慣影響人的性格。王陽明心學(xué)的“知行合一”，知道和做到，做到更不容易。人的本性是懶惰的，勤奮無外乎內(nèi)力與外力的結(jié)果。堅定的志向，理想的力量都可以給人內(nèi)在自律的能力，法律，習(xí)俗，制度是外在的約束力。自律與他律都是個人需要建立的約束體系。自信的原動力是我們自律的程度，自我約束行為的能力。

你們在剛剛成年的年紀進入大學(xué)，開始獨立生活，自我的認知是成年的第一堂課。學(xué)校的培養(yǎng)目標“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”中，就有一個具體的要求，介紹你自己。全面的準確的顯像的自己，你還有一個內(nèi)在的真實的自己。大學(xué)前教育要求的是均衡，而大學(xué)教育是多樣的，不同的人有不同的大學(xué)生活，甚至學(xué)到的都不同。每個人都有長處和短處，有優(yōu)勢就必有劣勢。認識自己最重要的是發(fā)現(xiàn)自己的長處，也警覺自己的短處。我是一個推崇積極心理學(xué)的校長，我認為心理學(xué)最大的價值在于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢，并發(fā)揮人最大的潛能。我們每個人的自信來源于對自己優(yōu)勢的了解，我不反對補短，但我更贊成揚長避短。每個人天生資質(zhì)不同，天生我材必有用，你知道你是誰，是健康心理建設(shè)最重要的一部分。每個人都有閃光點，教育是照亮，是讓每個人的閃光點更亮。

在大學(xué)建設(shè)健康心理還有一個重要的內(nèi)容，就是學(xué)會在人群中愉快的相處。我想我們每個人都愿意和其他人最好的方面、用最舒服的方式相處。經(jīng)濟的發(fā)展使得社會功能更加專業(yè)化，使能力產(chǎn)生差別，使得個人對群體有不同的價值。能站在他人角度想問題的人，比只看見自己這一面的人要卓越。讓自己快樂是一種能力，帶給他人快樂是一種高尚的`情操，親民，大學(xué)之道也。

能力訓(xùn)練

上大學(xué)第二個目標是訓(xùn)練未來立足于世的能力。大學(xué)既然是學(xué)習(xí)研究高深知識之場所，那必定是辛苦也是艱難的。想要與眾不同，必要付出他人不可及的勤奮與努力。若目光所及之所及皆是人群，你就需要更多的學(xué)習(xí)和思考，才能越過人群去，看到更高更遠處，明德而致遠。

校長接待日上很多學(xué)生問我關(guān)于所學(xué)專業(yè)的問題。我總是會反問一句，你所學(xué)的專業(yè)是你最喜歡、最擅長、未來最想要從事的職業(yè)嗎?大學(xué)有學(xué)科體系和專業(yè)體系，學(xué)科體系是從科學(xué)問題的歸屬大類來劃分，專業(yè)體系是按照職業(yè)標準劃分。研究生教育既有學(xué)科也有專業(yè)，本科教育是專業(yè)區(qū)分。既然專業(yè)區(qū)分是按照職業(yè)標準劃分，對專業(yè)的認知就要從和專業(yè)相關(guān)的職業(yè)去了解。社會職業(yè)劃分非常的繁多與復(fù)雜，有限的專業(yè)并不能完全對應(yīng)相關(guān)職業(yè)，所以很多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與大學(xué)所學(xué)專業(yè)并沒有直接相關(guān)。例如計算機專業(yè)的學(xué)生，未來可能從事的不是技術(shù)職位，而是管理職位；學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，并不一定都會成為翻譯，大多數(shù)成了教師。但這并不影響現(xiàn)在你們的專業(yè)學(xué)習(xí)，本科學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)置比較寬泛，每個專業(yè)可適應(yīng)的職業(yè)可以很多，所以只要你學(xué)的專業(yè)是你喜歡學(xué)習(xí)的，就是適合你的專業(yè)。

每個人都是獨一無二的，每個人都有獨立思考的能力。高深的知識往往具有迷惑性，我們總希望有人告訴我們標準，但不同的前提條件下，會有不同的分析、不同的答案，而每個人的獨特性，就是不同的前提條件之一，也是最重要的部分。定律只是規(guī)律的，用法在于每個人的見解。批判性思維，需要科學(xué)、縝密、理性的分析與研究，明察秋毫，細致入微，才能找到不同之處。我們教育工作者，也要按照現(xiàn)代大學(xué)需要，不斷地改善教育方式，讓每個人按照最適合自己的方式學(xué)習(xí)。學(xué)生也需要理性認識自己，用對自己最有效的方式學(xué)習(xí)。

我今天說能力是訓(xùn)練出來的，大學(xué)學(xué)習(xí)高深的知識，把高深的知識轉(zhuǎn)化為能力，是需要訓(xùn)練，而不僅僅是學(xué)習(xí)。能力是下意識你對任務(wù)所采取的反應(yīng)與行動，下意識是靠訓(xùn)練建立起來的。學(xué)校為你們提供了大量的練習(xí)、實踐、競賽等項目，就是為了能力的訓(xùn)練。今年“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽主賽道金獎獲獎?wù)達_作為獲獎學(xué)生代表在頒獎大會上時說，這次獲獎項目歷時四年，前后參與人數(shù)上百人，經(jīng)過多次迭代，才在競賽中獲得金獎。這就是能力訓(xùn)練的過程，不斷重復(fù)，不厭其煩，止于至善。

大學(xué)四年的生活即將展開，建設(shè)健康的心理，訓(xùn)練卓越的能力。你們只是大學(xué)生，還沒有到要建設(shè)成熟心理的時候，成熟心理要歷經(jīng)各種挫折、失敗、痛苦之后，在你們有豐富的人生閱歷以后。健康的心理，是將來走向成熟的基礎(chǔ)。我們培養(yǎng)的大學(xué)生，不僅要有高深的學(xué)識，建設(shè)社會的能力，還要有健全的人格，健康的身心，去迎接事業(yè)的追求，未來的挑戰(zhàn)。校長新生開學(xué)典禮上的致辭7尊敬的各位老師、尊敬的各位同學(xué)：

一元復(fù)始，萬象更新。在這個充滿希望的早春季節(jié)里，我們一中全體師生歡聚一堂，共同迎接20__年的到來。首先，我代表一中校委會向辛勤耕耘在教學(xué)一線的各位老師表示誠摯的感謝！向用汗水與智慧為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻的各位同學(xué)致以新春的祝福！對于我們剛剛揮別的20__年，一中人有足夠的理由驕傲和自豪！在中心學(xué)校和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一中全體師生精誠團結(jié)，負重開拓，譜寫了學(xué)校教育教學(xué)工作更加輝煌的篇章：洛陽市優(yōu)秀家長學(xué)校、偃師市20__年初中教學(xué)先進單位、偃師市師德師風先進單位等榮譽稱號相繼花落一中；20__年9月由我校承擔的實驗課題“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”順利結(jié)題；20__年12月份在偃師市教育工作會議上，我校榮獲市局“基礎(chǔ)教育先進單位”、“職業(yè)教育先進單位”，受到市局的隆重表彰；20__年4月，學(xué)校行政辦公樓順利啟用，11月學(xué)生公寓樓圓滿竣工，如今科技實驗樓工程正在緊張施工中；20__年在中心學(xué)校組織的兩次調(diào)研檢測考試中，我校七八年級教學(xué)成績在全鎮(zhèn)名列前茅；20__年中招，在畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)銳減的不利形勢下，我校50余名同學(xué)正取升入偃師高中。這些優(yōu)異成績的取得，是一中人自強不息、負重開拓的結(jié)果，是一中大力實施均衡教育、努力追求教育公平的結(jié)果，是一中以人為本、忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果！我提議：讓我們以熱烈的掌聲來表達我們對取得這一光榮成績的廣大師生的崇高敬意！這一優(yōu)異成績將給予一中人開創(chuàng)未來、再創(chuàng)輝煌的信心和力量！

“沒有，只有更好”，作為首陽山鎮(zhèn)規(guī)模的一所學(xué)校，作為首陽山鎮(zhèn)一所成建制中學(xué)，一中承載了全鎮(zhèn)5萬多干部群眾的全部希望。作為我鎮(zhèn)教育的排頭兵和風向標，一中人從來不缺乏團結(jié)拼搏、共克時堅的傳統(tǒng)和勇氣！在座的各位同學(xué)和各位老師都是一中的主人，都是一中歷史的創(chuàng)造者和續(xù)寫者，都有責任和義務(wù)用自己的辛勤勞動去捍衛(wèi)一中的榮譽和地位！

這次會議至少給我們每位師生以這一強烈的感受：新的一年學(xué)校生活、新的一年工作和學(xué)習(xí)已拉開序幕。展望__，希望和困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、學(xué)習(xí)時間的緊迫給每位畢業(yè)班同學(xué)帶來了前所未有的.挑戰(zhàn)，綜合復(fù)習(xí)即將開始，4月份體育考試、理化生實驗測試接踵而來；七八年級知識體系將進一步深化，課堂改革將全面推進。學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的夯實，中招考試的成功，需要每位同學(xué)付出辛勤的勞動，切不可心存僥幸、延宕時光。拿破侖說：機遇從來只青睞于哪些有準備的頭腦。希望每位同學(xué)都能珍惜學(xué)習(xí)時間，創(chuàng)造成功機遇，在20__年踏踏實實、快快樂樂地成長和成才！老師們、同學(xué)們：故年隨夜盡，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人！在新的一年，我們堅信：有鎮(zhèn)黨委、政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全鎮(zhèn)干群、各位師生的大力支持和配合，勤奮務(wù)實的一中人一定會創(chuàng)造更加燦爛的明天！

祝一中的明天更加美好！

祝每位師生在__能有一個新的開端，能有更多新的收獲！祝畢業(yè)班同學(xué)在20__年中招考試中夢想成真！謝謝大家！校長新生開學(xué)典禮上的致辭8親愛的同學(xué)們：大家上午好！

今天對你們而言，是一個意義非凡的日子，因為從今天起，你們?nèi)松缆飞弦欢沃匾獨v程將正式開啟，這段歷程關(guān)系到你們未來能夠達到的高度，關(guān)系到你們一生的幸福。同樣，對華東師大而言，今天也是一個嶄新的起點，它不僅是一個新循環(huán)的開始，更重要的是從今天起，學(xué)校將和你們——7344名優(yōu)秀學(xué)子簽下人生契約，我們會承擔起責任，努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng)造條件，努力支撐你們的成長和發(fā)展；而你們，親愛的同學(xué)們，從此也將和華東師范大學(xué)這六個字榮損與共，緊密相連。

在這個屬于你們，同時也屬于華東師大的重要時刻，請允許我代表所有師大人，向20__級全體博士生、碩士生和本?？粕?，表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們在學(xué)業(yè)上再上臺階！歡迎你們成為華東師大大家庭的一員！

前天迎新的時候，我遇到了一位來報到的軟件學(xué)院的男生和他的父母，在知道我是校長之后，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環(huán)科系91屆畢業(yè)生，當有人問他為什么又把孩子送來的時候，已經(jīng)走開幾步的父親折返了回來，對我說：因為他喜歡這所大學(xué)。這位家長肯定無法想象那一瞬間，我有多感動。親愛的同學(xué)們，在今天這個場合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對學(xué)校的信任，我們會通過接下來的努力證明，你們做出了正確的選擇。

同樣是在前天的迎新過程中，我遇到了很多同學(xué)，有的同學(xué)甚至是坐了30多個小時的火車輾轉(zhuǎn)而來的。很多同學(xué)告訴我，他們非常開心，終于來到了學(xué)校，終于可以開始大學(xué)生活了。我能夠體會這種心情，我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就已經(jīng)開始了對大學(xué)的想象，開始了對未來的思考：大學(xué)是什么？華東師大是一所怎樣的大學(xué)？大學(xué)時光該如何度過才最有價值？對于這些問題，當你們走完這段人生歷程，從這個校門中走出去的時候，每個人都會有自己不一樣的答案。但有一點毋容置疑，那就是大學(xué)到底有多精彩、多美好，首先取決于你們的參與，取決于你們的努力。

作為校長，也作為你們的學(xué)長，在我們彼此期待的這個時刻，我也同樣興奮，同樣激動不已：大學(xué)能夠給你們一些什么，你們又能夠給大學(xué)帶來怎樣的風景？

大學(xué)的美好在于，每年的這個時候，都會有一批批來自四面八方、有著不同文化背景、生活體驗與經(jīng)歷，像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里，他們通過閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)人文情懷，感受“生命的精神交往”；通過研習(xí)學(xué)術(shù)，形成理性思維，創(chuàng)獲智慧與真理；通過課堂內(nèi)外的討論思辨，學(xué)會獨立思考，獲得精神的自由；通過社會實踐，陶冶情操，實現(xiàn)自我完善；通過朝夕相處，收獲一輩子的友誼，甚至是最美好的愛情。大學(xué)因?qū)W生而存在，因?qū)W生而發(fā)展，因為一年又一年新鮮血液的補充，而青春常駐。

華東師大就是這樣一個美好的所在，但她的美好不止于此。

我想告訴你們，華東師范大學(xué)的“師”是“老師”，是“學(xué)高為師”的“師”，但華東師范大學(xué)的“師”更是“大師”。這里曾走出過無數(shù)社會精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡。“大師”的意義或許不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一個“大寫的人”。這一點，是華東師范大學(xué)最初也是最終的目標所在。

同樣，華東師范大學(xué)的“范”既是“身正為范”的“范”，是為師的“典范”和“垂范”，但更是一種“范兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學(xué)，學(xué)校的三十多個國家和省部級重點實驗室、重點研究基地和無數(shù)個參與學(xué)術(shù)科研的機會將向你敞開大門；包括院士、千人、長江、杰青在內(nèi)的一大批治學(xué)嚴謹?shù)闹淌冢S時愿意與你們切磋交流，發(fā)自內(nèi)心地熱愛你們，關(guān)心你們的成長。

作為國內(nèi)國際化程度最高的大學(xué)之一，這里每年為你們提供了上千個“走出去”的交流機會，也容納了五千名“走進來”的留學(xué)生。與全球一百多所著名大學(xué)的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學(xué)，讓這片“遠東最美校園”在不斷地打開一扇又一扇通向世界的大門。

這是一所不一樣的大學(xué)，一所充滿著大愛精神的大學(xué)。一句“愛在華師大”，傳遞的不僅是溫馨和關(guān)懷，更是師大為每一個學(xué)生的自由和充分的發(fā)展，為民族和社會的進步不懈努力的責任和承諾。

同學(xué)們，華東師大還有很多的驚喜，在等待著你們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。而我想說的是，此刻，你們站在這里，你們完全有理由感到驕傲，因為你們已然是這份美好中的一部分！

然而，一所大學(xué)有多好，取決于已有的積累，更取決于你們的努力。最近一段時間，我一直在思考，作為校長我應(yīng)該在這個場合對你們說些什么?想說的話很多，但歸結(jié)起來，最重要的是以下三點：

第一，學(xué)會學(xué)習(xí)，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這里的你們已經(jīng)具備了獲取高深專業(yè)知識的能力，然而大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是知識的簡單獲取，更是培養(yǎng)能力和豐富心靈的過程。所以在學(xué)好專業(yè)知識的同時，不要忽視那些看似與己無關(guān)的課程；不要錯過校園里每年上百場大師名家的學(xué)術(shù)演講；不要忘記在課堂之外，圖書館是另一個能夠讓你和所有大師交流的理想場所；也請務(wù)必牢記，在任何情況下都應(yīng)恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。這些看似無關(guān)的環(huán)節(jié)，會讓你的'能力、眼界、品位，甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化，會支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠，飛得更平穩(wěn)。

第二，學(xué)會參與，全面發(fā)展。大學(xué)的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀者，那所有的精彩都將與你無關(guān)。未來的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個個充滿機會和可能的平臺，而你們，則應(yīng)該成為這些平臺的積極參與者甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。我希望通過豐富多彩的社會實踐、公益活動和社團活動，你們不僅可以開闊眼界、鍛煉能力，更可以理解擔當和責任的意義；我希望你們知道，一個人知識再多，能力再強，如果沒有幫助他人、服務(wù)社會的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時候也稱不上是真正的精英，而且也不會有真正的人生幸福。

第三，學(xué)會寬容，完善自我。大學(xué)是精神的象牙塔，也是現(xiàn)實的小社會。我們不僅應(yīng)該努力讓自己保持精神的純潔，更應(yīng)該努力讓現(xiàn)實變得更美好。進入大學(xué)，就意味著進入了一種集體生活的狀態(tài)，我希望你們能夠把握好這個機會，在和不同文化背景、不同生活習(xí)慣、不同家庭條件的同學(xué)的朝夕相處中，學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會欣賞不同之美;我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也會有很多的不完美，甚至還會有矛盾沖突，我希望大家能夠?qū)W會用積極的心態(tài)，面對這些不完美，學(xué)會用理性、平和的心態(tài)去面對可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會從不同意見中尋找并建立共識，在對美好的不斷追求中，實現(xiàn)自我完善和自我升華。

同學(xué)們，從今天起，你們美好的大學(xué)生活就要開始了。然而，木必有節(jié)，玉必有瑕，大學(xué)生活不會總是一帆風順。當你們遇到困難或是需要幫助的時候，請務(wù)必記得，我們就在你們身邊，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是精神上。當你們面對誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時候，請勇敢面對，在遠方和身旁關(guān)心著你們的父母、同學(xué)和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅強后盾；當然，如果你們在校園里遇到我，也請和我打個招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔你們的煩惱和憂愁，分享你們的成功和喜悅。

再過幾天就是中秋佳節(jié)了。也許這是大家第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護，獨自面對新的環(huán)境?？晌蚁嘈?，你們心中，師大的月亮一定會和你們家鄉(xiāng)的月亮一樣的圓——因為這里有和藹可親的輔導(dǎo)員和老師，有熱情開朗的同學(xué)和朋友，有麗娃河畔“愛在華師大”的美好傳說，當然，更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入新集體，在這所不一樣的大學(xué)里，用不一樣的姿態(tài)，去迎接你們不一樣的大學(xué)生活。

親愛的同學(xué)們，請努力吧，從現(xiàn)在開始！謝謝大家。校長新生開學(xué)典禮上的致辭9親愛的同學(xué)們：

四時俱可喜，最是新秋時。在這個云淡天高、楓林漸染的宜人季節(jié)，在湖北經(jīng)濟學(xué)院這片美麗校園，我們迎來4300多名新學(xué)子。菁菁藏龍島，又添新主人。在此，我要代表湖北經(jīng)濟學(xué)院的3萬名師生向你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

憶昔十年苦讀，方得今日相聚。所以，各位同學(xué)，我相信今天在座的，無一不是抱持理想、懷揣夢想而來的。正因如此，無論是生活在湖北十堰大山深處的張吉浩同學(xué)，就學(xué)于新疆喀什萬里之遙的武萬銀同學(xué)，還是家鄉(xiāng)鄭州剛剛遭受特大洪災(zāi)的關(guān)文楷同學(xué)，都走到這里來了。而且，不只是他們，你們，所有人，在心里可能都在說：經(jīng)院，我來了！是的，山高水遠，道阻且長，但有什么能阻遏我們對知識的渴望，對大學(xué)的憧憬、對人生的向往、對未來的奔跑呢？

作為校長，我有責任告訴大家：經(jīng)院到底是一個什么樣的大學(xué)呢？

我們經(jīng)院是一所既老又新的大學(xué)。說她“老”，是因為她是由三所學(xué)校合并而來。原湖北商業(yè)高等專科學(xué)校的前身，可追溯到1907年張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”，原武漢金融高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1948年，原湖北省計劃管理干部學(xué)院成立于1984年，如此算來，經(jīng)院辦學(xué)歷史已逾百年。說她“新”，她是2002年在國家高等教育大發(fā)展的背景下組建起來的，經(jīng)過這二十年的快速發(fā)展，正朝著建設(shè)特色鮮明的高水平財經(jīng)大學(xué)闊步前進。可以說，經(jīng)院在國家和民族危難之際誕生，在國家和民族奮進之中成長，在國家和民族富強振興之時發(fā)展，在國家和民族復(fù)興之時新生。

我們經(jīng)院是一所專業(yè)特色鮮明的大學(xué)。作為湖北省屬唯一財經(jīng)類高等院校，這些年來，我們實現(xiàn)了辦學(xué)條件、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的跨越發(fā)展，今年，我們即將獲批碩士學(xué)位授予單位和會計、金融、法律3個碩士專業(yè)學(xué)位點，幾代人的申碩努力即將圓夢今朝，辦學(xué)層次躍上新的發(fā)展平臺。13個專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，位列省屬高校第6位，9個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，專業(yè)特色日益彰顯。不僅如此，經(jīng)院在艾瑞深2021年中國大學(xué)排行榜、中國財經(jīng)類大學(xué)排行榜上分別位列第234位、第20位，社會聲譽進一步提高。

我們經(jīng)院是一所名師濟濟的大學(xué)。師者教之魂，有名師，乃有高徒。學(xué)校有專任教師逾千人，其中教授、副教授人數(shù)占比過半，具有博士學(xué)位教師占比52.3%，位列省屬高校前列。擁有國家級人才項目人選7人，省級人才項目人選27人，二級教授13人，三級教授34人?，F(xiàn)有教師中有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖冗M工作者等教師楷模。還涌現(xiàn)出省級先進工作者、全省五一勞動獎?wù)?、省勞動模范、湖北青年五四獎?wù)?、湖北省最美社科人、荊楚好老師、省級教學(xué)名師工作室主持人等榮譽稱號獲得者。一代代經(jīng)院教師潛心教學(xué)、醉心科研、前赴后繼、薪火相傳，他們身上集中詮釋了學(xué)高為師、身正為范的深刻內(nèi)涵。今后的日子里，相信大家是會感受到經(jīng)院老師，尤其是名師的魅力的，三尺講臺上，總有你看不夠的風景線。

我們經(jīng)院是一所勇于擔當?shù)拇髮W(xué)?！昂竦虏W(xué)、經(jīng)世濟民”是經(jīng)院人的信念，服務(wù)社會，造福時代是經(jīng)院人的情懷，近五年，我們有五十多份研究報告得到中央、省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，一批研究成果直接轉(zhuǎn)化為國家和地方政策法律，進入政府的規(guī)劃和決策?！拔恼潞蠟闀r而著”，“課實報國”不僅是我們經(jīng)院的傳統(tǒng)，也將是我們今后堅持的方向。

我們經(jīng)院是一所人才輩出的大學(xué)。二十年來，我們已為社會輸送本?？粕⒀芯可?.28萬人。從經(jīng)院走出去的一屆一屆學(xué)子，上手快、肯吃苦、下得去、留得住、用得上，不少人在農(nóng)村、在部隊、在西部和邊疆默默奉獻，一些人已在行業(yè)嶄露頭角。更不用說在近百年的`辦學(xué)史中，曾涌現(xiàn)過多少叱咤風云、可載史冊的杰出校友和行業(yè)精英。大家都在以自己的實干和才華，寫出了人生的精彩，也寫就了經(jīng)院人的拼搏和風采！

看著你們美麗年青的面孔，閃爍著青春光亮的眼神，不禁讓人感慨少年無敵、青春萬歲??！作為校長，作為老師，作為一個有過大學(xué)經(jīng)歷的過來人，同時也是一個女兒正讀大學(xué)的母親，我同樣有責任提出我對你們大學(xué)時代的建議：

第一，過有思考的大學(xué)生活。蘇格拉底說過“未經(jīng)審視的人生是不值得過的！”。大學(xué)與你之前人生最大的差別也許就是你真正開始了主動的、獨立的、為自己負責的思考。我們經(jīng)院人才培養(yǎng)目標中“有思想、有能力、有擔當，實踐、實用、實干”中的“有思想”既包括對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，和對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心；也包括在學(xué)業(yè)思考的審思明辨和逆向批判思維——因為“吾愛吾師，吾更愛真理”，唯有好學(xué)，才可深思，唯有深思，才可明辨，唯有明辨，才可判斷抉擇；還包括“我是誰，我從哪里來，要到哪里去”的“靈魂三問”和終極思考。你之為你，人之為人，學(xué)會思考，獨立思考，是我們真正“成年”的標志。

第二，過有努力的大學(xué)生活。我們可以追求“快樂學(xué)習(xí)”的心態(tài)，但我從不相信學(xué)習(xí)總會是輕松簡單的。學(xué)習(xí)更多是艱苦求索的過程，是持之以恒的訓(xùn)練，是痛苦需要自律的經(jīng)歷。如以為進了大學(xué)，人生到了高潮，可以停一停，歇一歇，就此放松，信奉“佛系”；或以為來日方長，可以“躺平”，未來再談奮斗，那可就大錯特錯了。一個關(guān)于臨終老人生前最后悔事情的調(diào)查，位列第一的是后悔年輕時不夠努力導(dǎo)致一事無成。其實這并不意外，中國古人早就提醒過我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！為了不成為后悔莫及的那一個，讓我們嚴起來、實起來、忙起來，聞雞起舞，精進努力，應(yīng)是常態(tài)。唯有如此，畢業(yè)之時，你才可以大聲地對自己說：“我未來的樣子，已寫在現(xiàn)在的努力之中了！”

第三，過有體驗的大學(xué)生活。只有經(jīng)歷過生活的洗禮,才能沉淀出美好的芳華。大學(xué)氣息如此豐富多彩，值得你用心用情去充分呼吸、大口感受，去收獲真正屬于你自己的獨一無二的大學(xué)。你可以沉迷于課堂和圖書館，享受“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知樂趣；你可以邀約三兩同好，探討學(xué)理問題，奇文欣賞疑義相析，找到人生知己；你可以馳騁興趣愛好，參加社團活動、社會實踐、志愿服務(wù)、體育鍛煉、山川游歷，感受充滿人間煙火氣的多彩生活；你還可能邂逅“眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處”的愛情，等待“月上柳梢頭，人約黃昏后”的美好……當然，你不僅會體驗夢想、榮譽、激情和浪漫，也會體驗到質(zhì)疑、糾結(jié)、取舍和焦慮，甚至必然還有迷茫、失望、傷痛和挫敗，但相信我，它們都會是成長的養(yǎng)料，在未來的經(jīng)意和不經(jīng)意中給予你饋贈，請在豐富體驗中去展現(xiàn)你的才華品性，讓切己體驗裝點你的顏值氣質(zhì)。

第四，過有堅持的大學(xué)生活。身處此時此刻此處此地，我知道你的內(nèi)心或有很多的不滿足不滿意，或許經(jīng)院不是你理想中的“985”“211”，專業(yè)不是你希望的各種就業(yè)考研排行榜“Top10”，寢室沒你想象的寬敞，室友沒你期待的投緣。未來，你還可能無法對某些課程感興趣，找不到學(xué)習(xí)方法，處理不好人際關(guān)系，經(jīng)受單相思和失戀，為自己貪玩貪睡、沉迷刷劇網(wǎng)游無比悔恨又難以自拔。與其抱怨和懊悔，不如想想你曾經(jīng)背誦過的孟子，“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，那個最后成功的人是怎樣走到最后的呢？無非是因為那更加著名的后半段：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”一個出身平凡、簞食瓢飲的人，也能創(chuàng)造不平凡的成就，就是我們常常講的“堅持就是勝利”：堅持理想信念，堅持努力前行，堅持日有所進，有句名言：世上沒有什么東西可以取代堅持。天賦無法取代它，有天賦不成功的人比比皆是；挫折無法取代它，那只是給了你需要堅持的理由。干擾誘惑中需要堅持，大悲大喜中需要堅持，堅持中請堅持更久，做“乘風破浪的姐姐”，做“披荊斬棘的哥哥”！

最后，作為校長，我必須再次送上深深的祝福：

當踏上經(jīng)院這方凈土開始，你們便與經(jīng)院緊緊地連在了一起。也許經(jīng)院還不完美，還有不如人意的地方，這正是你我共同努力，讓經(jīng)院變得更美好的價值所在。今年是中國共產(chǎn)黨建黨百年。一百多年前，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗先生飽含深情地寫下《青春》一文，疾呼中國青年：“為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙！”。同學(xué)們，愿青春的你們與青春之經(jīng)院齊步前行，共同成長；愿青春的你們，在青春之經(jīng)院遇見最好之自己，寫出最美之華章！

祝大家學(xué)習(xí)進步、生活愉快、夢想實現(xiàn)！校長新生開學(xué)典禮上的致辭10各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

金秋9月是科大歡樂的季節(jié)，教師節(jié)、校慶、中秋節(jié)、國慶節(jié)將接踵而至。最重要的是2012級新同學(xué)的到來，又為我們的校園增添了新的活力，青春與夢想將在此一同起航。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行中國科大2012級本科新生開學(xué)典禮。首先，歡迎同學(xué)們成為中國科大大家庭的一員，從此中國科大將與你們一生相隨，相信你們也會像一代又一代科大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。

因為這是一所永遠追求卓越的大學(xué)。創(chuàng)新是融入科大人血液的基因，永爭第一、勇攀高峰是科大人的秉性與精神。科大在不長的辦學(xué)歷史中，幾經(jīng)波折，甚至瀕于解體，但科大人始終自強不息，永不放棄一流大學(xué)的使命與追求，成為中國眾多大學(xué)中的一棵“招風的大樹”。今天，雖然學(xué)校的資源總量不占優(yōu)勢，但辦學(xué)質(zhì)量在全國始終名列前茅：2011年自然出版指數(shù)名列全國高校第一；過去10年，科大研究論文篇均被引用次數(shù)名列全國高校第一；連續(xù)8年，有重大科研成果入選兩院院士評選的年度“中國十大科技進展”，全國高校唯一；……在科大的辦學(xué)歷史上，還有很多這樣的第一和唯一。

因為這是一所純粹的、受人尊敬的大學(xué)，學(xué)術(shù)優(yōu)先、育人為本，不功利、不浮躁，永遠為我們的老師和學(xué)生安放一張“寧靜的書桌”；不跟風，不媚俗，沉穩(wěn)務(wù)實，始終堅持質(zhì)量重于數(shù)量的辦學(xué)理念，堅持紅專并進、理實交融的優(yōu)良學(xué)風。

因為這是一所英才輩出的大學(xué)，不論是早期畢業(yè)生中為“兩彈一星”做出巨大貢獻的“院士群體”和“科技將軍方陣”，還是今天以最年輕的中國科學(xué)院院士、最年輕的中國工程院院士、最年輕的美國科學(xué)院華人院士為代表的新一代科大人，各行各業(yè)的杰出校友永遠是母校的驕傲和最大的辦學(xué)成就。我希望同學(xué)們在未來的四年中，進一步了解科大，體會科大，并融入科大，傳承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時用你們的激情與活力、努力與汗水，為科大精神增光添彩，延續(xù)中國科大的光榮與夢想。

同學(xué)們，2012年對世界來說是“奧運年”，對同學(xué)們來說是“高考年”，如果說奧運是運動員的“高考”，那么高考就是同學(xué)們的“奧運”，你們與親友所經(jīng)歷的一切，我相信都會成為你們?nèi)松杏肋h值得珍藏的記憶。今天開學(xué)典禮過后，四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，激情過后，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分數(shù)，靜下心來，潛心學(xué)習(xí)。不可否認的是，高考強化了應(yīng)試教育、甚至異化了分數(shù)在評價學(xué)生能力中的作用。事實上，高考分數(shù)體現(xiàn)的只是同學(xué)們高中階段的知識掌握程度，大學(xué)期間是否優(yōu)秀，未來是否成功，與高考分數(shù)并沒有直接的關(guān)系，大學(xué)教育更注重的是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應(yīng)試教育留下的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，不再唯分數(shù)而學(xué)習(xí)，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，分數(shù)也不再是唯一的衡量標準，圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等，都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。因此，自主學(xué)習(xí)、獨立思考將是同學(xué)們必需養(yǎng)成的'為學(xué)習(xí)慣。同學(xué)們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時代，知識和信息的獲取從來沒有像今天這樣，隨時隨地，觸手可及，但與此同時，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時間、侵蝕我們的專注力。希望同學(xué)們記住時間有限，大家要學(xué)會選擇，學(xué)會拒絕，要能擋得住誘惑。就像幾天前莊小威校友說的那樣，“不要浮躁，不要急于求成，不要急功近利”，要耐得住寂寞。同學(xué)們都是滿懷夢想來到科大的，我希望你們在今后的四年中能夠全身心投入，腳踏實地，努力充實和提高自己，為將來的夢想實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。

從誕生的第一天起，科教報國、科技強國就是中國科大的責任與使命。在同學(xué)們開始大學(xué)新生活的時刻，我希望大家能夠了解和記住一些數(shù)據(jù)和事實：中國已經(jīng)是一個經(jīng)濟大國，國民生產(chǎn)總值居世界第2位，但人均只是世界第89位；由于缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)和高附加值的科技產(chǎn)品，我們出口數(shù)億件襯衫，才能換回一架波音飛機；我們國家的城鄉(xiāng)差距、中西部差距還非常大，農(nóng)村留守兒童的數(shù)量有數(shù)千萬，面臨著學(xué)校教育與家庭教育的雙重困境；幾天前，副總理給科大研究生支教團寫了回信，勉勵支教隊員勤奮學(xué)習(xí)、報效社會，在科大研究生支教團服務(wù)的寧夏西海固地區(qū)，1972年就被聯(lián)合國糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一，但現(xiàn)在那里仍生活著一百多萬人口，中國還有許許多多像西海固這樣非常艱苦的地區(qū)。同學(xué)們今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但要像一代代科大人一樣，樹立責任感和使命感，繼承和發(fā)揚科大“科教報國、甘于奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻準備著為國家和民族的復(fù)興貢獻自己的一份力量！

同學(xué)們，未來四年將是大家為學(xué)為人的重要階段，你們將學(xué)習(xí)知識、增長才干，同時學(xué)會做人、學(xué)習(xí)做事。我衷心希望同學(xué)們從今天開始，做一個健康快樂的科大人，“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進”，用智慧和汗水創(chuàng)造美好未來！

謝謝大家！校長新生開學(xué)典禮上的致辭11老師們，同學(xué)們：

當你們在這座山清水秀的魅力城市__翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的__大學(xué)。

__大學(xué)成立于1985年，是__創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學(xué)科、8個省部級重點學(xué)科，17個博士學(xué)位授權(quán)點，43個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站。目前承擔國家、自治區(qū)科研項目442項，項目總經(jīng)費1.04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。__年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀?，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期，同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會感到興奮和自豪。

同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。

一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。

我們__大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的'高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€新的起點，你們在__將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟時代的個人護照。作為__大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新方法，與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。當前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，充當學(xué)習(xí)的主體。

二、希望你們積極上進、立志創(chuàng)新。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。

只有這樣，你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應(yīng)該深刻意識到創(chuàng)新是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉。一個沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責,也是教育的根本出發(fā)點。21世紀的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

三、希望你們崇尚文明，團結(jié)互助?，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。

文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓!我們__是一所治學(xué)嚴謹，紀律嚴明的學(xué)校，嚴格遵守校規(guī)校紀是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學(xué)會寬以待人。無論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身體健康，生活愉快!

謝謝大家!校長新生開學(xué)典禮上的致辭12各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長、親愛的新同學(xué)們：

大家好！

在這美好的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年，同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！對前來出席開學(xué)典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

對一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因為就在這一天，我們迎來了來自全球28個國家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！

人的一生中，真正具有永久紀念意義的時刻并不多。但我敢肯定，對在座的每一位新同學(xué)來說，今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀念意義的時刻之一，因為它是你們?nèi)松哂欣锍瘫饬x的時刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開始人生一個嶄新的起點，踏上人生旅途新的征程。

在這個特殊的時刻，當你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個嶄新的起點上，你可曾想過這意味著什么？我想，你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。

“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個延續(xù)整個世界文明的場所，培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運動的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭的廢墟上挺立起一個自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭的文化環(huán)境中開辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運動的發(fā)源地，推動著中國的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。

由此可見，大學(xué)是人類智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地。總之，大學(xué)引領(lǐng)人的成長與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會的前進方向。

當我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道，志存高遠，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。

大學(xué)時期是人生中最美好的時光。同學(xué)們進入大學(xué)，意味著新的人生的開始，站在新的起跑線上，只有志向遠大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機遇，乘風揚帆，實現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無盡的升華。

大學(xué)時期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個人實際的人生規(guī)劃。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蹦銈冊诖髮W(xué)里需要通過各種途徑學(xué)會規(guī)劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時還要知道自己為了實現(xiàn)既定的目標可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨，不能忍受沒有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點點兒的委屈和批評，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標，只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣，你才有可能實現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標。如果你沒有任何規(guī)劃和目標，沒有絲毫的意志力和執(zhí)行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂，一生將無任何成就和收獲。

朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)。”所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問。新同學(xué)進入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒有像古人那樣行“成人禮”，但是實際上進入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人，也就是應(yīng)該成為能夠獨立承擔社會道德與法律責任的“大人”，能夠為自己的行為獨立負責。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀守法的思想意識，嚴于律己，誠信待人，學(xué)人之長，補己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下，在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，規(guī)范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。

大學(xué)擔負著引導(dǎo)社會文明和社會進步的責任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢。然而，無論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人，而不是培養(yǎng)平庸無能之輩。所以，我希望你們在大學(xué)學(xué)習(xí)深造時期要有一種強烈的意識和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進，追求完美，追求卓越。為了實現(xiàn)這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實地，從點點滴滴做起。

大學(xué)是對真理的探索，需要對真理探索的執(zhí)著和犧牲，需要堅持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說：“吾愛吾師，吾更愛真理。”我希望廣大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會獨立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新，追求真理，堅持真理。學(xué)校鼓勵同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長！

如果沒有與時俱進、分秒必爭的學(xué)習(xí)精神，如果沒有孜孜不倦、堅忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果沒有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識和熟練的專業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過。大學(xué)是知識和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識、提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力、增長社會實踐才干上來。希望大家學(xué)會自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂學(xué)習(xí)，為將來的人生事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

歷經(jīng)五十多年風雨的'華僑大學(xué)，形成了“會通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們在“一元主導(dǎo)，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚華大優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開放包容，培養(yǎng)國際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國際交流平臺，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。

生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動青春的旋律，譜寫人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長、成功成才，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開母校的時候，回首華大的短暫時光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂，而不會留下的都是遺憾和愧悔。

親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類的文明與進步，為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應(yīng)有的貢獻！

最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進步，生活愉快，身體健康，心想事成！

謝謝大家！校長新生開學(xué)典禮上的致辭13

同學(xué)們，大家好！

經(jīng)過夏天短暫的沉寂，校園又恢復(fù)了青春的熱鬧、迎來了我們校園新來的主人。在此，我代表學(xué)校歡迎以優(yōu)異成績考入我校的4960名本科生和4127名研究生，歡迎你們成為新的成電人！

同學(xué)們，你們選擇了成電，就直接或間接地選擇了與信息技術(shù)有相關(guān)性了。當前，在全球新一輪信息化浪潮下，云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、機器人、虛擬現(xiàn)實……，應(yīng)該說迄今還沒有一個領(lǐng)域像信息科技這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬千，而信息技術(shù)在今后相當長的一個時期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟社會發(fā)展，尤其是中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的主要驅(qū)動力，所以不管你是本科生還是研究生，只要你順大勢而為之，就能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。

同學(xué)們，大學(xué)就是人生在少年向青年轉(zhuǎn)變過程中需要群居生活在一起的一個特殊地方。而好大學(xué)就是當幾千個非常優(yōu)秀的年輕人突然端坐在你面前、一雙雙渴望的眼睛緊盯著你的時候，強烈的使命感會讓你有一種沖動去精雕細琢每一個、讓他幾年后能成最好的自己，而不是把他們簡單地弄成為幾千個一樣的人。大家知道，我們說好大學(xué)，首先想到的是有好的師資、好的實驗室、好的科技成果、好的圖書資料、好的課程體系等等，但對同學(xué)們來說，好大學(xué)就是有一個高的平臺和多的機會。我想同學(xué)們都是好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績都考的高分，我今天就不講有關(guān)專業(yè)學(xué)