大學(xué)辯論賽策劃書(shū)3篇

通過(guò)大學(xué)辯論賽的舉辦，為同學(xué)提供了一個(gè)內(nèi)外交流的機(jī)會(huì)，既增強(qiáng)了辯手之間的友誼，加強(qiáng)了各班辯論隊(duì)的交流，也促進(jìn)了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于圍的形成。下面是辯論賽策劃書(shū)，歡迎參閱?；钴S了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事 :展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講三、活動(dòng)方式：獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。六、報(bào)名方式：在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書(shū)處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)論選手和朗誦選手可重復(fù))。決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。規(guī)則。(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。賽規(guī)則。(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋?、院學(xué)分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人有更詳盡的策劃書(shū)，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行，本次大賽通過(guò)我上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。潛能，能提高對(duì)問(wèn)題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“最佳辯躍?；顒?dòng)背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表力。比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì)，如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同，則計(jì)算總分，總分高的勝出。在榮譽(yù)證書(shū)上簽字，并進(jìn)行頒獎(jiǎng);具體安排此次比賽參賽隊(duì)伍分別為：計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì)、信息科學(xué)與技術(shù)代表隊(duì)、城市建設(shè)系代表隊(duì)、外語(yǔ)系代表隊(duì)、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊(duì)、新聞與法學(xué)代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系新聞代表隊(duì)、藝術(shù)設(shè)辯論賽秉承“公平、公正、公開(kāi)”的原則，提倡積極參與，鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)。初賽：11月8號(hào)承辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部心，服務(wù)中心，校文明督查總隊(duì)，競(jìng)賽中心各出一支隊(duì)伍以上，辦公點(diǎn)前交至學(xué)習(xí)部。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間僅剩30秒時(shí),將舉黃牌示意示意。隊(duì)員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場(chǎng)，并對(duì)對(duì)方立場(chǎng)提出適當(dāng)辨析。防守反擊規(guī)則：對(duì)辯雙方交替發(fā)言，且以一問(wèn)一答的雙方做攻辯小結(jié)。具體規(guī)則：(1)攻辯由正方開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)作扣分處理。(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方累積時(shí)間各為4分鐘。正方任意辯手回答提出的問(wèn)題并針對(duì)本場(chǎng)賽勢(shì)(1)全面歸納對(duì)方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻。(2)全面總結(jié)本方立場(chǎng)與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護(hù)和論證。主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨估。(1)每位評(píng)委根據(jù)團(tuán)體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)正反方進(jìn)行打分，并根據(jù),獲勝方即得一票，在評(píng)委簽名后生效。(2)工作人員收齊各位評(píng)委的正式評(píng)分表后，將評(píng)委的評(píng)判結(jié)果表中。(3)每場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍中得票高者即為獲勝方。(1)每位