版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2019年橄欖球英語范文篇一:橄欖球英語橄欖球英語AformationA字陣式airattack傳球進攻back-up線后防守的隊員backfield守衛(wèi)隊員backjudge防守對后方的裁判員backman后方backsplay衛(wèi)線戰(zhàn)術(shù)ballcarrier持球前進的隊員blindpass跨下向后傳球blockedkick被阻擋的踢球brushblocking輕快擋開對方catchahighball拾高球chain鏈尺closedribble并列運球closegamewithlongforwardpasses長傳密集進攻打法cornerpost角桿crawling爬行傳球crossover交叉步躲閃突進cup-defense杯形防守groundingball壓球觸地halfback飛撲傳球half-wayline中線helmet頭盔helpingtherunner助攻犯規(guī)hide-outplay偷襲highkick踢高球hurdling跨越過人inpletepass傳球失誤in-charge守衛(wèi)隊員從對方內(nèi)側(cè)搶球insidetackle內(nèi)側(cè)搶球interlockedinterference聯(lián)合阻礙inter-rocked堅持護球intouch球越過球門線kick-ofinformation開球陣式kneepad護膝lastdown最后一次進攻lateralpassplay側(cè)向傳球戰(zhàn)術(shù)leftend左邊鋒leftguard左內(nèi)鋒lefttackle左內(nèi)邊鋒lieontheball臥壓球lineman衛(wèi)線動員lineout界外球lineoutplay爭界外球loosehead自由前鋒march持續(xù)進攻mark接球地點marking標志線dangerouszone危險區(qū)diamonddefenseformation菱形防守陣式divepass飛身傳球doublewingback雙邊衛(wèi)隊形down進攻分段down-the-middlethrust中路突破dropgoal碰球入門dropkick踢落地球dummy人形帆布袋dummypass假傳球faceguard面罩firstdown第一次進攻firstquarter第一節(jié)fivemanlinedefenseformation5人防守陣式five-yardline5碼線float阻止持球隊員包抄fly飛傳flyingblock魚躍阻擋flyinghalf飛鋒flyingtackle魚躍擒抱動作flyingwedge楔形強攻戰(zhàn)術(shù)forpoint追加分forwardman前衛(wèi)forwardpassplay向前傳球戰(zhàn)術(shù)fourpointstance4點姿勢fourthdown第4次進攻frontrow前排fullback殿衛(wèi)gridirom橄欖球場safety-man安全隊員scrimmage爭球scrimmageline爭球線scrumhalf傳鋒secondarydefense第2防線seconddown第2進攻secondrow中排sevenmenlineboxdefense7人箱形防線sevenmenlinediamonddefense7人菱形防線shortpunt短傳球shoulderpad護肩shovepass進間轉(zhuǎn)身向后傳球sidestep側(cè)步singlewingbackformation單邊防守陣式slant突破防線sleeper乘虛進攻smash強行突破snap向后投球spinkick踢旋轉(zhuǎn)球standoff接鋒standingpass原地傳球statueofliberty自由女神式傳球straighttackling正面阻擋TformationT字陣式tackler阻擋球員tackling阻擋tailback尾后衛(wèi)ten-yardline十碼線thirddown第3次進攻mouse-trap陷進戰(zhàn)術(shù)offguard內(nèi)側(cè)搶球offset雙方同時犯規(guī)onside在位onearmedcatch單手接球outofplay暫停pad護具paddedjersy襯軟墊的運動衫passbehindline線后短傳pilingup故意壓人plunge突破防線puntkick踢脫手球quarter小節(jié)quarterback四分衛(wèi)quickkick快踢readyforplay準備開始receiveingteam防守隊recover重新接球regularformation基本隊形retreatingtactic撤退戰(zhàn)術(shù)returnkick回踢reverseplay回轉(zhuǎn)進攻rightguard右后衛(wèi)righttackle右內(nèi)邊鋒rightwing右邊鋒rockedleg爭球時勾腿rollout四分衛(wèi)突破戰(zhàn)術(shù)rushtackle沖抱safety安全得分thirdrow后排tightscrummage對等爭球touch持球觸人touchdown持球觸地touchdownpassing向前傳球越過對方球門線touchdownrunning舉球越過對方球門線touch-in-goal得分區(qū)touch-in-goalline得分區(qū)線touchkick踢向邊線tripplewingbackformation三邊衛(wèi)進攻陣式try進攻權(quán),持球觸地得分trygetter(持球觸地)得分手twentyyardschain20碼鏈尺two-yardline兩碼線VformationV字陣式wardance賽前舞(預祝勝利)wingback邊衛(wèi)yardline碼線篇二:常見體育項目英文常見運動項目的英文表達race跑middle-distancerace中長跑sprint短跑(美作:dash)the400metrehurdles400米欄marathon馬拉松decathlon十項cross-countryrace越野跑walk競走jump跳躍highjump跳高longjump跳遠(美作:broadjump)triplejump,hopstepandjump三級跳polevault撐竿跳throw投擲puttingtheshot,shotput推鉛球throwingthediscus擲鐵餅throwingthehammer擲鏈錘throwingthejavelin擲標槍gymnastics體操horizontalbar單杠parallelbars雙杠rings吊環(huán)trapeze秋千wallbars肋木sidehorse,pommelledhorse鞍馬wintersports冬季運動skiing滑雪downhillrace速降滑雪賽,滑降slalom障礙滑雪skijumpingpetition跳高滑雪比賽skijump跳高滑雪iceskating滑冰figureskating花樣滑冰GamesandCompetitions球類運動football足球rugby橄欖球basketball籃球volleyball排球tennis網(wǎng)球baseball壘球handball手球hockey曲棍球golf高爾夫球cricket板球icehockey冰球lawntennis草地網(wǎng)球運動WaterSports水上運動swimming游泳medleyrelay混合泳breaststroke蛙式backstroke仰式freestyle自由式butterfly(stroke)蝶泳divingpetition跳水three-meterspringboard3米跳板one-meterspringboard1米跳板waterpolo水球rowing劃船canoe劃艇boatrace賽艇yacht游艇kayak皮船sailing帆船運動divingplatform跳臺ten-meterplatform10米跳臺five-meterplatform5米跳臺car車類運動roadrace公路賽race計時賽chase追逐賽rally汽車拉力賽RidingandHorseRaces賽馬jockey,polo馬球showjumpingpetition跳躍賽steeplechase障礙賽fence障礙Football足球football,soccer,Associationfootball足球BaseballandSoftball棒球和壘球baseball棒球softball壘球Wrestling搏擊類競技weight-lifting舉重boxing拳擊judo柔道fencing擊劍Greek-Romanwrestling古典式摔跤小學體育項目英語單詞skippingrope跳繩jogging慢跑running跑步longjump跳遠highjump跳高skating滑冰swimming游泳Football足球Basketball籃球田徑運動trackandfield;田賽fieldevents競賽trackevents跳高highjump撐桿跳高polejump;polevault跳遠long/broadjump三級跳遠hop,stepandjump;triplejump標槍javelinthrow鉛球shotput鐵餅discusthrow接力relayrace;relay跨欄比賽hurdles;hurdlerace競走walking;walkingrace墊上運動matexercises單杠horizontalbar雙杠parallelbars高低杠unevenbars;high-lowbars球類運動ballgames足球football;soccer籃球basketball排球volleyball乒乓球tabletennis;pingpong羽毛球badminton網(wǎng)球tennis棒球baseball壘球softball手球handballjumping跳躍運動highjump跳高longjump跳遠(美作:broadjump)triplejump,hopstepandjump三級跳polevault撐竿跳throw投擲puttingtheshot,shotput推鉛球throwingthediscus擲鐵餅throwingthehammer擲鏈錘throwingthejavelin擲標槍walk競走有愛就有一切在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動情的過程。對于學生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,因為師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當教師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會產(chǎn)生動情效應,從而收到較好的德育。著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學,就將其制止,并責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我?!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學是因為他欺負女同學,說明你有正義感?!碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式?!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了?!惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由,除了不會多角度思考問題之外,缺少愛心不能說不是一個原因。立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因為我知道:在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。有愛就有一切。遼師版快樂英語第七冊Lesson13說課設(shè)計一、教材分析:我講的是快樂英語第七冊Unit3《Lesson13》本單元主要圍繞“Helikessports”這個話題開展各項活動,所涉及到的日常交際項目有介紹、詢問、和建議等,其中,以“詢問他人的體育愛好”及其應答為重點內(nèi)容。為了使學生更好的掌握本單元的學習內(nèi)容,我利用多媒體課件,通過直觀、形象、與學生互動的手段來教授,使教學內(nèi)容更貼近學生的生活,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生參與語言活動的積極性。根據(jù)課文特點及新課標對五年級學生英語學習能力的要求,本課的教學目標我定為以下幾方面:二、教學目標:1.能聽、說、讀、寫單詞basketball,baseball,并熟練掌握句型He/Shelikes…2.提高學生語言實際運用能力,拓展學生的視野,開發(fā)思維能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力。3.通過本課的單詞和句型學習讓學生了解一些體育項目的英語表達法,增加課外知識。并養(yǎng)成健身的好習慣,同時帶動身邊的人積極健身。三、教學重難點:第三人稱單數(shù)He/Shelikes…四、構(gòu)建設(shè)計:新課標倡導學生是學習和發(fā)展的主體,而小學高年級的英語有一定難度,比較枯燥,因此如何在一堂課中吸引學生的注意力,激發(fā)他們的好奇心、求知欲及充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神就成了關(guān)鍵。所以我在教學過程中充分利用多媒體直觀教學手段,將練習與游戲相結(jié)合,使學生“在玩中學,在學中玩”,營造輕松、活潑的課堂氣氛,有張有弛,循序漸進,引導學生積極主動地投入到學習活動中去。其教學步驟如下:(一)熱身復習、鋪設(shè)新課(二)自主學習、獲取新知(三)展示交流、解決問題(四)達標反饋、課外延伸(一)〔熱身復習、鋪設(shè)新課〕新課伊始,教師熱情地跟全體學生打招呼:Hi,boysandgirls.Inthisclasslet’shaveanEnglishpetition.Ihavepreparedapieceofpaperforeachgroup.Andyoucangetastickerafteransweringmyquestions.Ifyourgroupgetsthemoststickers,youwillbethewinner.Clearly?Wishyousucceed.(通過各種方式的復習激發(fā)學生學習的興趣,既為新知識作了鋪墊,又吸引了學生的注意力,既讓學生放松了心情,又使學生很快進入學習英語的氛圍。)(二)〔自主學習、獲取新知〕小組合作,自學單詞basketball,baseball,請同學們利用字典、單詞卡片、電子詞典和音標卡片以小組的形式自學單詞basketball,baseball(三)展示交流、解決問題1、學生匯報學習結(jié)果并板書。各小組中選派一名代表上前面自主選擇,領(lǐng)讀并到黑板板書,帶領(lǐng)大家以自己的方式拼寫并朗讀單詞。(如男女生再齊讀的形式、小組的形式、個人的形式)最后以動作描繪鞏固記憶單詞。(高年級的學生已具備了自學的能力,我通過這種小組合作的方式,利用各種學習工具,讓會的學生幫助不太會的學生。積極引導他們養(yǎng)成互相幫助的學習習慣;培養(yǎng)學生小組合作學習、自主探究的學習方式。)2.師生自由問答,并用學生熟悉的球星照片引出新句。通過黑板上學生板書的新單詞,教師自然地出示學生們熟悉的球星照片:ThisisYaoMing.Whatsportsdoeshelike?引導學生回答:Helikesbasketball.ThisisWangNan.Whatsportsdoesshelike?引導學生回答:Shelikestabletennis.同時教師板書句型:He/Shelikes……并范讀,學生跟讀,用各種方式(全班、小組、男生、女生)讀。熟練朗讀新句。繼續(xù)出示球星照片,引導學生用新句型進行回答。(從學生比較熟悉的運動明星入手,直接導入新授句型,做到學習與生活相聯(lián)系,更好地、更直接地貼近學生的生活。)3.師生、小組談?wù)撉蛐钦掌=處熌贸龃蛴『玫那蛐钦掌?,請生回答,答對將圖片送給學生。再放手讓學生以小老師的身份提問發(fā)放圖片。然后小組內(nèi)學生自由談?wù)搱D片,熟練運用所學句型。(交際活動從培養(yǎng)交際意識循序漸進到培養(yǎng)交際能力。我充分運用了任務(wù)型教學原則,以任務(wù)為主導,以活動為載體,以學習為中心,通過完成任務(wù)來促進學生語言交際意識的培養(yǎng)和交際能力的發(fā)展。)4.看圖寫句子?;脽舫鍪緯蟃rytouse部分的圖片,練寫句子,評出寫得既快又好的學生。出示第一幅圖,請同學們齊讀,第二、三幅圖先請學生口述,再寫出來。(英語語言的學習強調(diào)的是聽、說、讀、寫。此環(huán)節(jié)是在學生熟練地聽說所學句型的基礎(chǔ)上,引導他們由口語的練習過渡到書寫的練習,有助于學生從語言的情境、音、形、意等各方面進行理解、練習和掌握。)5.看圖聽錄音,回答問題學習本課對話a)出示課文對話圖片.學生聽課文錄音,b)再聽一遍錄音,回答問題。ow,listenagainandanswermyquestions.c)模仿錄音中的語音語調(diào),分配角色,有感情地朗讀課文。(通過聽音理解課文,以聽覺的刺激,激發(fā)學生的興趣,以期達到培養(yǎng)學生認真傾聽的良好習慣的目的。)〔興趣活動、人人參與〕Makeasurvey引導學生扮演小記者采訪現(xiàn)場老師、同學,詢問一些有關(guān)運動方面的問題。試著用Whatsportsdoes….Like?提問。比比看誰采訪的人多。Wouldyouliketobealittlereporter?Let’sinterviewtheguestsandourfriends.Youcanaskthemsomethingaboutsports.Trytousethesentence:Whatsportsdoes…Like?Let’sseewhocangetmoreinformation.(此環(huán)節(jié)向課外拓展延伸,再次激活學生思維,體現(xiàn)了“學中用,用中學,學以致用,學用結(jié)合”的教學方法及目的,使學生在不知不覺中感知、體驗和運用語言。)(四)〔小結(jié)評優(yōu)、課外延伸〕總結(jié)在本節(jié)課中每小組成員獲得的sticker的數(shù)量,Boysandgirls,youhavedoneagoodjobinthisclass.Pleasestickyourpaperontheblackbo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025石材長期采購合同
- 2025年度國防科技產(chǎn)業(yè)核心秘密保護合同3篇
- 2025年度遠程教育兼職教師聘任合同3篇
- 2025年度農(nóng)村房屋買賣合同協(xié)議書(含農(nóng)村電商合作)2篇
- 2025年度公司公務(wù)車借用及維修保養(yǎng)協(xié)議范本3篇
- 二零二五年度企業(yè)核心高管聘用合同:企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級合作協(xié)議3篇
- 2025農(nóng)村宅基地置換項目宅基地置換補償評估協(xié)議
- 2025年度婚姻財產(chǎn)保全與風險評估協(xié)議3篇
- 二零二五年度老舊小區(qū)電梯加裝工程合同3篇
- 二零二五年度特色農(nóng)業(yè)機械租賃合作框架協(xié)議2篇
- 【MOOC】隧道工程-中南大學 中國大學慕課MOOC答案
- 劇作策劃與管理智慧樹知到期末考試答案2024年
- 鐵路基礎(chǔ)知識考試題庫500題(單選、多選、判斷)
- 水利五大員施工員教材講義
- 醫(yī)療機構(gòu)資產(chǎn)負債表(通用模板)
- 廢舊鋰離子電池高值資源化回收利用項目環(huán)評報告書
- 審計英語詞匯大全講課教案
- JIS G3507-1-2021 冷鐓用碳素鋼.第1部分:線材
- 初二家長會ppt通用PPT課件
- 小學生家庭作業(yè)布置存在的誤區(qū)及改進策略論文1
- 生物醫(yī)學研究的統(tǒng)計學方法課后習題答案 2014 主編 方積乾
評論
0/150
提交評論