



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2015年安徽省中考滿分作文【作文原題】以“難忘那______的眼神”為題,寫(xiě)一篇文章。提示與要求:(1)請(qǐng)你從“期盼”、“慈愛(ài)”、“堅(jiān)毅”、“失望”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣
分。(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影
響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。難忘那堅(jiān)毅的眼神有人說(shuō),人生就像劃著獨(dú)木舟橫渡太平洋,靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。所以,每一個(gè)人在生命旅途中都會(huì)尋找可以和自己一起劃獨(dú)木舟的人,彼此陪伴,共渡海洋,抵達(dá)彼岸。我和他,我們的生活交集起源于初二那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,一說(shuō)起來(lái)是同學(xué),但其實(shí)說(shuō)是校友會(huì)更準(zhǔn)確一些,畢竟,我們隔了三個(gè)班。熱血的我在知道要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)便自告奮勇報(bào)了跳高和跳遠(yuǎn)。但是,幾次訓(xùn)練之后我發(fā)現(xiàn),這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真的不是像我以前觀戰(zhàn)時(shí)所以為的只要跳跳那么簡(jiǎn)單,實(shí)在可以稱得上是技術(shù)活!而在我旁邊訓(xùn)練的家伙,好像也是個(gè)“外行”。訓(xùn)練第一天跟我一樣,一次也沒(méi)跳過(guò),每次都會(huì)不小心碰到桿。于是,只要稍微有點(diǎn)理由可以作借口,我就會(huì)逃避訓(xùn)練。突然有一天,我被他堵在了停車棚,他說(shuō):“我知道你,你還記得我嗎,我們一起在老師那兒訓(xùn)練跳高的,你有好兒天沒(méi)來(lái)了,但是我認(rèn)為,你不能這樣,雖然我們不是一個(gè)班的,但現(xiàn)在我們就是隊(duì)友,我有義務(wù)幫助你,雖然我跳得也還不是很好,但是我們可以互相鼓勵(lì),一起進(jìn)步的?!蔽腋械接行┬呃ⅲ€是硬著頭皮說(shuō):“你算誰(shuí)呀,你不是也跳不好嗎,天天去獻(xiàn)丑有意思嗎?”我轉(zhuǎn)身就要走,但是他突然又閃到我面前,半天不說(shuō)話,只死死地盯著我,仔細(xì)一看,這家伙眼神深邃,透著一股單純的沖勁,眼里滿滿的透著兩個(gè)字:堅(jiān)毅。這股堅(jiān)毅,有對(duì)隊(duì)友的關(guān)愛(ài),有對(duì)比賽的尊重,更有對(duì)生活的熱愛(ài)。我本就無(wú)理,此刻更是瞬間折服。從那之后,我們一起訓(xùn)練,一起比賽,因?yàn)榛丶疫€順路,所以,這個(gè)一開(kāi)始我看不太順眼的家伙,后來(lái)沒(méi)想到竟成為了跟我交集最深關(guān)系最密切的初中同學(xué)。就像開(kāi)頭說(shuō)的,人生就像你在尋找伴侶一起橫渡太平洋,可是,現(xiàn)實(shí)是:世界上有六十億人,而大多數(shù)時(shí)候人們還要感嘆,“人生若只如初見(jiàn)”。所以,找到那個(gè)可以一起劃獨(dú)木舟的人,其實(shí)并不比橫渡太平洋容易。還好,與他的相遇和他的眼神向我證明了,這件事并非絕無(wú)可能。所以說(shuō),有一些人相遇,絕非海鷗之于波濤、明月之于山崖,終究是瀟湘遠(yuǎn)去?!久医庾x】今年的中考作文題是半命題作文“難忘那_______的眼神”。主要考查學(xué)生觀察生活、感悟生活的能力與習(xí)慣。雖然變成了準(zhǔn)命題作文,但還是比較容易入手的。不管是期盼、慈愛(ài)、堅(jiān)毅、失望,都是非常貼近生活的。從內(nèi)容上看,基本不存在審題的難度?!捌谂巍薄ⅰ按葠?ài)”、“堅(jiān)毅”、“失望”這四個(gè)詞語(yǔ),都非常貼近學(xué)生的生活內(nèi)容,學(xué)生應(yīng)該有話可說(shuō)。文題彰顯出鮮明的人文精神和審美情趣,要求考生在自己的生活體驗(yàn)中,寫(xiě)出自己獨(dú)特感悟。要寫(xiě)好這個(gè)文題,應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:一、審題“難忘那_______的眼神”是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)?!半y忘”一詞是文章的題眼,要寫(xiě)出眼神為什么難忘,眼神對(duì)你產(chǎn)生了哪些影響,給你留下什么心靈的震撼。“那”則限定了特定的場(chǎng)景,橫線上所填的詞語(yǔ)是修飾限制眼神的,也是寫(xiě)作的重點(diǎn)。“眼神”限制了寫(xiě)作的范圍與對(duì)象,可以寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中老師、同學(xué)、父母、陌生人的眼神;也可以寫(xiě)動(dòng)物,從動(dòng)物眼神中傳遞出怎樣的期盼和情感;可以寫(xiě)今人,也可以寫(xiě)古人。不同的眼神,體現(xiàn)的情感也不同。它可以傳達(dá)出失望、期盼、堅(jiān)毅、慈愛(ài)、憤怒、鄙視等情感。二、立意我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)立意,相對(duì)簡(jiǎn)單的命題,不會(huì)跑題,但是想要出彩,要寫(xiě)出高分就不容易了?!半y忘那_______的眼神”,立意時(shí),首先要思考那些有思想價(jià)值、有文化意蘊(yùn)、有心靈震撼力的素材。優(yōu)秀的文章一定要有深刻的意蘊(yùn),給人以深刻的思想啟迪。比如你寫(xiě)“難忘那期盼的眼神”,可由電視屏幕上的特寫(xiě)鏡頭“山區(qū)失學(xué)兒童渴望上學(xué)的眼神”寫(xiě)起,敘寫(xiě)山區(qū)孩子學(xué)習(xí)條件的艱苦,破爛不堪的校舍,經(jīng)常沒(méi)有老師上課,缺少課外讀物……描寫(xiě)山區(qū)兒童渴望求知的眼神,表達(dá)對(duì)他們的同情和關(guān)愛(ài)。在人人都能寫(xiě)得出的情況下,立意是否正確、新穎、高遠(yuǎn)、深刻無(wú)疑是拉開(kāi)作文檔次的關(guān)鍵。三、選材縱觀全國(guó)各地中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我們不難發(fā)現(xiàn),各地中考評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)大都把“選材是否豐富新穎”作為評(píng)判一篇文章優(yōu)劣的重要因素之一。要想讓自己的作文在選材上脫穎而出,就需要選擇素材時(shí)力求材料的典型、新穎、鮮活,做到“人無(wú)我有,人有我新”。選材要鮮活靈動(dòng)。大凡好的文章總跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏。作文的選材一定要貼近生活,注重真情實(shí)感,體現(xiàn)出時(shí)代性。這不僅是出題者引導(dǎo)的寫(xiě)作方向,更是閱卷老師在批卷時(shí)所關(guān)注的要點(diǎn)。四、細(xì)節(jié)細(xì)細(xì)地寫(xiě)個(gè)片段是記敘文出彩的重要手段之一。細(xì)節(jié)對(duì)文章太重要了。大多數(shù)考生的悲哀就在于寫(xiě)記敘文通篇文章沒(méi)有一處細(xì)節(jié),在炎熱的夏季里,閱卷老師幾乎30秒就要完成一張?jiān)嚲恚瑳](méi)有一處細(xì)節(jié)的文章很難入老師的法眼的。“難忘那_______的眼神”,重點(diǎn)要詳細(xì)敘寫(xiě)一件事,通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)或心理變化?!菊`區(qū)解析】誤區(qū)一:審題不準(zhǔn)。大部分考生審題的時(shí)候,雖然會(huì)將眼光放在“期盼、慈愛(ài)、堅(jiān)毅、失望”這四種眼神上,但往往忽略了“難忘”這一個(gè)關(guān)鍵詞。今年中考依然發(fā)現(xiàn)有些考生不注意審題,不是從規(guī)定的四個(gè)詞中任選一個(gè),而是另起爐灶,被閱卷老師無(wú)情的打入三類文。誤區(qū)二:選材陳舊。在中考閱卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就是那么幾個(gè)事例,雷同率很高,要么寫(xiě)老師,要么寫(xiě)母愛(ài),很少有讓人眼睛一亮的感覺(jué)。誤區(qū)三:隨意編造。不少考生,在寫(xiě)作時(shí),套用故事,隨意編造
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完美版
- 2025年淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)完整
- 2025年黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)1套
- 2025年紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 2025年廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)審定版
- 科技中心的核心作用與城市經(jīng)濟(jì)增值的關(guān)聯(lián)性
- 2025年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)必考題
- 科技研發(fā)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)全面解析
- 生物質(zhì)廢棄物轉(zhuǎn)化為清潔能源的途徑探討
- 2025年廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 中國(guó)血管性認(rèn)知障礙診治指南(2024版)解讀
- 油菜莖基潰瘍病
- 欽針治療惡心嘔吐
- pop海報(bào)課件教學(xué)課件
- 血流限制訓(xùn)練對(duì)老年人下肢力量作用的研究進(jìn)展
- 中國(guó)寺廟經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)深度調(diào)研與未來(lái)前景發(fā)展預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 與信仰對(duì)話 課件-2024年入團(tuán)積極分子培訓(xùn)
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)-情志護(hù)理
- 中學(xué)美術(shù)《剪紙藝術(shù)》完整課件
- 諾如病毒教學(xué)課件
- 適用的法律法規(guī)和其他要求的符合性評(píng)價(jià)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論