云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.4.我能觀察下面的字，再正確、規(guī)范地抄寫在橫線上，試著提高自己的書寫速度。讀書，是一個民族復(fù)興、持續(xù)發(fā)展，最為基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的力量。

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把下列四字詞語補充完整，再選詞填空。

死得()所

翻()倒柜

萬()更新

()身碎骨

()見天日

心()氣和

排山()海

()走龍蛇

（1）表演結(jié)束，廣場里爆發(fā)出______的歡呼聲。

（2）為了找出證據(jù)，他硬是把房間里______地搜了一遍。2）.下列句子分別使用了怎樣的修辭方法，把正確答案寫在橫線上。

（1）他大吼了一聲，大山都抖了三抖。_______

（2）大漠沙如雪，燕山月似鉤。_______

（3）秋天的落葉在風中翩翩起舞。_______3）.請補全成語，并按照要求回答問題。

念念有(

)

排山(

)海

別出心(

)

狐(

)虎威

（1）找出上述詞語中一個含貶義的詞。_______

（2）請你解釋下列詞語的意思。

別出心___：____________。

（3）仿寫一個含有AABC特點的四字詞語：_______

（4）把句子中“

”部分改為成語填在橫線上。

他堅決果斷，毫不猶豫地說：“唯有以死報國我一無所求?！盻______4）.請你仔細讀拼音，然后規(guī)范地寫出詞語。

zhòurán

zhèngfǔ

yìlì

línglì

jiǎnyuè

(

)(

)(

)(

)(

)

gēda

jǔsàng

páoxiào

kāngkǎi

cíchǎng

(

)(

)(

)(

)(

)5）.9.寫出下列詞語中yì的同音字。___不容辭開卷有__人云__云__揚頓挫評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語字形全對的一項是

（

）A．飽經(jīng)風霜

理直氣壯

奄奄一息

滄海一栗B．輕歌曼舞

自做自受

擲地有聲

虎視耽耽C．徒然起立

小心翼翼

余音繞梁

心如刀絞D．囫圇吞棗

波濤洶涌

迥然不同

顧影自憐2）.下面加點字的理解，完全相同的一組是（）A．暴露無遺

路不拾遺B．環(huán)顧四周

顧影自憐C．以為世無足復(fù)為鼓琴者

手足情深D．伯牙鼓琴

一鼓作氣3）.下列說法錯誤的一項是

（

）A．閱讀文章，要注意把握文章的主要內(nèi)容，但不同的文章有不同的方法，我們要靈活運用。B．《童年》以孩子的視角來講述故事，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。C．柳公權(quán)是唐代著名書法家，“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力道勁?！缎厮肥瞧湫袝碜髦?。D．《有的人一紀念魯迅有感》是詩人減克家為紀念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句話。

雷鋒叔叔不富裕。

雷鋒叔叔把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。

___________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語與解釋連在一起：

A.井底之蛙

a、比喻一個人說話、行動前后抵觸，不一致。

B.守株待兔

b、比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。

C.自相矛盾

c、原比喻希望不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通。

D.亡羊補牢

d、比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。

E.濫竽充數(shù)

e、井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識狹窄的人。2）.把詞語和對應(yīng)的音節(jié)連起來。

喧

嚷

蹦

唇

梯

rǎng

xuān

chún

tī

bèng評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.用詞連句。

東城向兩股流去街道洪流西城分頭的

____________________________________________2）.我會給下面四句詩排列出正確的順序。

①春去花還在，

②近聽水無聲。

③人來鳥不驚。

④遠看山有色，

正確的順序是：________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“五音”指的是“宮、商、角、徵、羽”。(

)

2．“‘不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……’桑娜沉思著?！边@句話運用語言描寫的方法寫出了桑娜矛盾的心理。(

)

3．課文中，在描寫狼牙山上的激烈戰(zhàn)斗場面和開國大典中的閱兵式場面時都運用了點面結(jié)合的方法。(

)

4．魯迅是偉大的文學家、思想家，《少年閏土》一文選自他的散文集《朝花夕拾》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成習題。十五夜望月[唐]王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1．你要參加“誦中華經(jīng)典，品詩詞文化”活動，想用這首詩來拍攝一條短視頻，請補全下面的鏡頭腳本設(shè)計。詩歌內(nèi)容景別畫面內(nèi)容誦讀要點中庭地白樹棲鴉近景_____輕柔，讀出靜謐清冷之感。冷露無聲濕桂花近景夜已漸深，露水打濕了桂花輕柔，讀出靜寂幽美之意。今夜月明人盡望遠景一輪明月當空，世間萬人仰望。②“_________”適當加重語氣，讀出孤獨深遠意境。不知秋思落誰家遠景不知道這秋日情思會落到誰家？語速___________，讀出④____________2．詩中的“十五夜”指的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日_________節(jié)，描寫節(jié)日的詩句你還知道：________，________。

3．“不知秋思落誰家”委婉地表達了思念之情。下列沒有表達思念之情的一項是（

）A．君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。B．春風又綠江南岸，明月何時照我還？C．海上生明月，天涯共此時。D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.很多事情，在我們第一次去嘗試做的時候，或許是因為新鮮，或許是因為陌生，也或許是因為好奇，總會給我們留下深刻的印象。那在你的生活中，又有哪些難忘的第一次的經(jīng)歷呢？現(xiàn)在就以“難忘的第一次”為話題，寫一寫屬于你的獨特經(jīng)歷吧！

要求：要寫出具體的事情，內(nèi)容真實，語句通順，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。兩角錢①有時，舉手之勞就能幫助別人，但我們卻熟視無睹，不愿伸出手來。②那天下午，我去郵局寄信。人很多，大多是在附近工地干活的民工。他們發(fā)了工資，給遠在千里之外的家里寄錢。③我寄了一摞子信件，最后付郵費，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子，請柜臺里的女辦事員找零錢。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭，這確實夠麻煩的，難怪她不大樂意。④我下意識地彎腰去翻褲兜的時候，撞上了一個男孩子的目光。他穿著滿是塵土的工裝，就站在我旁邊的柜臺的角上，個頭才到我的肩膀，瘦小得像個豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫，抿著嘴，沖我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。他一只手揣在褲兜里，活塞一樣來回動了幾下，似掏非掏的樣子，好像那里藏著刺猬一樣扎手的東西。這讓我感到更奇怪了。⑤沒有，褲兜翻遍也沒有找出兩角錢，我只好又把那張一百元的票子遞了上去。辦事員還是沒有接，說了句：“你再找找，這才兩角錢，還沒有呀？”可我確實沒有啊，我有些生氣，差點和她吵起來。⑥這時候，我的衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個男孩子。我看見他的手從褲兜里拿了出來，手心里攥著兩角錢：“我這里有兩角錢?！闭f完這句外鄉(xiāng)口音很重的話，他羞澀地臉紅了。估計剛才他一直想幫我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢太不值得？我接過錢，錢有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫熱。我謝了他。他微微地一笑，只是臉更紅了，真是一個可愛的孩子。⑦寄完信，我就去附近的超市買東西，破開了那一百元的票子。有了足夠的零錢，我轉(zhuǎn)身向郵局走去。這時已是黃昏了，不知那個男孩子還在不在郵局了。我想，如果男孩子還在那里，應(yīng)該把錢還給他。⑧他真的還在那里，還站在柜臺的角旁。那些民工還沒有匯完線，他是在等著大人一起回去。我向他走了過去，他看見我，沖我笑了笑。因為有了兩角錢，我們好像成了熟人。他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈很透明的那種感覺。⑨忽然間，我打消了還兩角錢的念頭。我不知道這樣做對不對，但看到他那樣的笑，總覺得他是因為自己做了一件幫助別人的好事，才會這樣的開心。舉手之勞就能幫到別人，尤其是幫助了一個看起來比自己大很多的成人，心里總會有一種美好的感覺吧。⑩以后，我多次去過那家郵局，只是再也沒有見過那個男孩子。但我怎么也忘不了他。他讓我時時提醒自己，面對舉手之勞的事情，能夠伸出手來幫助他人，就一定要伸出手。1．根據(jù)意思在原文中找到對應(yīng)的詞語

（1）形容事情輕而易舉，毫不費力，很容易辦到。(

)

（2）經(jīng)?？匆妳s跟沒看見一樣。形容對某種事物漠不關(guān)心。(

)

2．圍繞兩角錢，“我”經(jīng)歷了一段美好卻有些波折的故事。請用簡潔的語言概括故事情節(jié)，填入括號中。

(

)——（男孩給“我”兩角錢）——(

)——(

)

3．讀讀畫線的句子，抓住關(guān)鍵詞句體會男孩心理活動的變化，寫一寫人物特點。劃線句子關(guān)鍵詞句心理活動人物特點第一處___________________________第二處_________害羞、難為情第三處沖我笑了笑_________4．文章兩次寫道“辦事員的態(tài)度”，這樣寫的作用是：__________________。

5．課文為什么要以“兩角錢”作為題目？（至少寫出兩條理由）

____________________________________

6．同學們，在生活中你是否幫助過別人，或者接受過別人的幫助？簡要寫寫你的經(jīng)歷和感受。

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點字選擇正確的解釋。

（1）素：A．顏色單純，不艷麗

B．白色

C．本來的，原有的

D．向來

①銀裝素裹_______②素質(zhì)教育_______

③素不相識_______④衣著素凈_______

（2）善：A．易于，容易

B．交好，友好

C．擅長于，能做好

D．高明的，良好的

①唐東杰布在山南瓊結(jié)認識了能歌善舞的七兄妹。_______

②那位阿姨友善的微笑讓我像回到了家一樣