蘇州大學(xué)《文獻(xiàn)保護(hù)技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)蘇州大學(xué)

《文獻(xiàn)保護(hù)技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、圖書(shū)館的文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)需要注重實(shí)踐操作。以下哪種教學(xué)方法最能提高學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力？（）A.案例分析教學(xué)B.理論知識(shí)講解C.小組討論教學(xué)D.模擬檢索練習(xí)2、圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量提升需要持續(xù)改進(jìn)。以下哪種方式更能有效地收集讀者的意見(jiàn)和建議？（）A.設(shè)立意見(jiàn)箱B.在線(xiàn)調(diào)查問(wèn)卷C.召開(kāi)讀者座談會(huì)D.以上都是3、圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和文化氛圍具有積極作用。對(duì)于閱讀推廣活動(dòng)的形式，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.舉辦讀書(shū)講座和研討會(huì)B.開(kāi)展圖書(shū)漂流和閱讀打卡活動(dòng)C.閱讀推廣活動(dòng)只在圖書(shū)館內(nèi)進(jìn)行，不拓展到社區(qū)D.設(shè)立閱讀獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)讀者參與4、對(duì)于圖書(shū)館的館藏資源宣傳，以下哪種渠道更能覆蓋廣泛的讀者群體？（）A.圖書(shū)館網(wǎng)站B.社交媒體C.線(xiàn)下海報(bào)D.以上渠道結(jié)合5、圖書(shū)館的特色館藏建設(shè)能夠突出其服務(wù)特色。以下哪種類(lèi)型的特色館藏更能吸引特定研究領(lǐng)域的學(xué)者？（）A.地方文獻(xiàn)館藏B.古籍善本館藏C.名人手稿館藏D.外文原版館藏6、對(duì)于圖書(shū)館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，以下哪種版權(quán)管理策略更能在保障合法使用的前提下，提高文獻(xiàn)傳遞的效率？（）A.建立嚴(yán)格的版權(quán)審查機(jī)制B.與版權(quán)方達(dá)成合作協(xié)議C.加強(qiáng)對(duì)用戶(hù)的版權(quán)教育D.以上策略綜合運(yùn)用7、圖書(shū)館在開(kāi)展信息素養(yǎng)教育時(shí)，以下哪種教育形式更能提高教育效果？（）A.集中授課B.在線(xiàn)課程C.實(shí)踐操作D.小組討論8、圖書(shū)館在進(jìn)行信息資源評(píng)價(jià)時(shí)，以下哪種評(píng)價(jià)主體的意見(jiàn)更具權(quán)威性？（）A.讀者B.館員C.專(zhuān)家D.以上主體意見(jiàn)綜合考慮9、對(duì)于圖書(shū)館的聯(lián)盟合作，以下哪種合作方式更有助于實(shí)現(xiàn)資源的共建共享和服務(wù)的協(xié)同創(chuàng)新：（）A.聯(lián)合采購(gòu)B.館員交流C.聯(lián)合編目D.技術(shù)合作10、圖書(shū)館在進(jìn)行空間改造時(shí)，需要考慮到無(wú)障礙設(shè)計(jì)，以下哪種措施更能保障殘障人士能夠便利地使用圖書(shū)館的設(shè)施和服務(wù)？（）A.安裝無(wú)障礙電梯B.設(shè)置專(zhuān)用的殘障人士閱讀區(qū)域C.提供輔助閱讀設(shè)備D.以上措施綜合考慮11、圖書(shū)館的館藏布局要方便讀者查找和利用資源。以下哪種館藏布局方式更符合讀者的使用習(xí)慣？（）A.按照學(xué)科分類(lèi)分區(qū)布局B.按照文獻(xiàn)類(lèi)型布局C.按照出版時(shí)間先后布局D.隨機(jī)布局12、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)分類(lèi)中，采用了不同的分類(lèi)法。以下哪種分類(lèi)法在國(guó)內(nèi)圖書(shū)館中應(yīng)用最為廣泛？（）A.《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》B.《杜威十進(jìn)制分類(lèi)法》C.《國(guó)際十進(jìn)分類(lèi)法》D.《冒號(hào)分類(lèi)法》13、對(duì)于圖書(shū)館的聯(lián)盟合作，以下哪種合作模式更能實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？（）A.區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟B.學(xué)科圖書(shū)館聯(lián)盟C.跨系統(tǒng)圖書(shū)館聯(lián)盟D.以上模式各有優(yōu)勢(shì)14、圖書(shū)館的閱讀環(huán)境營(yíng)造需要注重細(xì)節(jié)。以下哪個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)于提升讀者的閱讀體驗(yàn)影響較大？（）A.綠植擺放B.背景音樂(lè)選擇C.衛(wèi)生間清潔D.以上都是15、對(duì)于圖書(shū)館的信息資源評(píng)價(jià)，以下哪種評(píng)價(jià)指標(biāo)更能反映資源的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值？（）A.被引頻次B.下載量C.專(zhuān)家評(píng)價(jià)D.以上指標(biāo)綜合考慮16、圖書(shū)館在進(jìn)行信息資源整合時(shí)，以下哪種工具能夠更高效地實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)檢索？（）A.元數(shù)據(jù)B.索引C.目錄D.文摘17、圖書(shū)館在進(jìn)行電子資源采購(gòu)時(shí)，以下哪種采購(gòu)模式更能滿(mǎn)足讀者的個(gè)性化需求？（）A.團(tuán)購(gòu)B.單訂C.打包購(gòu)買(mǎi)D.免費(fèi)獲取18、圖書(shū)館的特藏資源具有獨(dú)特的價(jià)值和吸引力。關(guān)于特藏資源的開(kāi)發(fā)和利用，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.舉辦特藏展覽，展示珍貴文獻(xiàn)B.開(kāi)展特藏研究，挖掘?qū)W術(shù)價(jià)值C.特藏資源僅供專(zhuān)家學(xué)者研究，不向普通用戶(hù)開(kāi)放D.數(shù)字化特藏資源，擴(kuò)大傳播范圍19、圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。對(duì)于圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的重點(diǎn)，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.館藏資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)換B.建立數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)，提供便捷服務(wù)C.數(shù)字化建設(shè)只注重技術(shù)應(yīng)用，不考慮用戶(hù)需求D.加強(qiáng)數(shù)字資源的整合和管理20、圖書(shū)館的館藏剔舊工作需要遵循一定的原則。以下哪個(gè)原則在決定是否剔除某本書(shū)時(shí)應(yīng)首先考慮？（）A.圖書(shū)的出版年代B.圖書(shū)的借閱頻率C.圖書(shū)的內(nèi)容質(zhì)量D.圖書(shū)的外觀破損程度21、圖書(shū)館在進(jìn)行用戶(hù)需求分析時(shí)，以下哪種方法更能獲取真實(shí)有效的需求信息？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪(fǎng)談C.觀察D.以上方法綜合運(yùn)用22、圖書(shū)館在進(jìn)行空間功能拓展時(shí)，以下哪種新功能的引入更能滿(mǎn)足用戶(hù)多元化的需求？（）A.創(chuàng)意工作室B.小型會(huì)議室C.多媒體制作室D.以上功能同等重要23、在圖書(shū)館的信息安全管理中，以下哪種安全威脅對(duì)于館藏?cái)?shù)字資源的保護(hù)構(gòu)成最大挑戰(zhàn)：（）A.病毒攻擊B.黑客入侵C.數(shù)據(jù)泄露D.系統(tǒng)故障24、對(duì)于圖書(shū)館的自動(dòng)化管理系統(tǒng)，以下哪個(gè)功能模塊對(duì)于提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量最為關(guān)鍵？（）A.采編模塊B.流通模塊C.檢索模塊D.統(tǒng)計(jì)模塊25、圖書(shū)館在開(kāi)展館際合作交流活動(dòng)時(shí)，以下哪個(gè)方面更有助于提升合作效果？（）A.明確合作目標(biāo)B.制定詳細(xì)計(jì)劃C.建立長(zhǎng)期聯(lián)系D.以上方面都重要二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）對(duì)于圖書(shū)館的志愿者服務(wù)管理，如何制定科學(xué)的招募、培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制？2、（本題5分）深入研究圖書(shū)館員的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力要求，包括信息素養(yǎng)、溝通能力、服務(wù)意識(shí)等，以及如何通過(guò)培訓(xùn)和發(fā)展提升館員素質(zhì)。3、（本題5分）說(shuō)明圖書(shū)館如何進(jìn)行信息服務(wù)的項(xiàng)目管理和質(zhì)量監(jiān)控？4、（本題5分）闡述圖書(shū)館如何開(kāi)展針對(duì)化妝品行業(yè)的信息服務(wù)？三、操作題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）圖書(shū)館的電子閱覽室部分電腦出現(xiàn)軟件故障，無(wú)法正常使用閱讀軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)。請(qǐng)協(xié)助技術(shù)人員診斷問(wèn)題，安裝所需軟件，并對(duì)電腦進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置，確保讀者能夠正常使用。2、（本題5分）利用圖書(shū)館的電子資源閱覽室設(shè)備，下載一篇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，并使用文獻(xiàn)管理軟件進(jìn)行整理和標(biāo)注。描述下載和整理的過(guò)程，以及文獻(xiàn)管理軟件的作用。3、（本題5分）假設(shè)你要參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，需要在圖書(shū)館查找并整理相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展。請(qǐng)使用圖書(shū)館的數(shù)據(jù)庫(kù)和檢索工具，收集15篇相關(guān)的會(huì)議論文，并按照研究主題進(jìn)行分類(lèi)和綜述。4、（本題5分）在圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)上，查找一本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的電子期刊。閱讀其中的一篇論文，分析論文的學(xué)術(shù)價(jià)值和對(duì)自己研究的啟發(fā)。對(duì)數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)的電子期刊資源和閱讀體驗(yàn)提出評(píng)價(jià)和建議。5、（本題5分）在圖書(shū)館的電子資源導(dǎo)航頁(yè)面，找到一個(gè)關(guān)于歷史研究的數(shù)據(jù)庫(kù)，并介紹這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的特色和使用方法。記錄下數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱(chēng)和你的介紹內(nèi)容以及你在歷史研究中的收獲和體會(huì)。四、論述