7開國大典課件六年級上冊語文

開國大典（部編版）二年級下一素養(yǎng)目標目錄復(fù)習舊知二聚焦典禮三聚焦閱兵四字詞指導(dǎo)五六板書設(shè)計一素養(yǎng)目標素養(yǎng)目標文化自信語言運用思維能力審美創(chuàng)造了解有關(guān)國慶節(jié)的故事，關(guān)注振奮人心的場面,增強民族自豪感。能概括課文描寫的場面，簡要說出開國大典的過程。體會“閱兵式”這個場面中點面結(jié)合的描寫方法。結(jié)合重點句段，感受開國大典的熱烈、莊重的氣氛。二學習活動復(fù)習舊知

課文是按照（

）的順序描述（

）（

）（

）（

）四個盛大隆重的場面的。大典進行A群眾入場

B舉行典禮C閱兵式

D群眾游行按照課文內(nèi)容選擇正確的選項。

通過上節(jié)課的學習，我們對課文內(nèi)容有了大概的了解，文中的哪一個場景或片段給你留下的印象最深刻？三聚焦典禮

默讀課文第5～10自然段，說一說：典禮儀式的過程是怎樣的？著重描述了哪幾個小場面？哪些過程最能體現(xiàn)出開國大典的盛況？典禮開始，奏國歌毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府成立”升國旗、鳴禮炮宣讀公告

接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。

接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。

接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音……廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。

在三十萬人中，有人民群眾，也有眾多的國家領(lǐng)導(dǎo)人，作者為什么只重點描寫毛主席？

毛主席是開國大典中最重要的人物，是這三十萬人中的一個最具代表性的“點”。聚焦典型朗讀課文第5～10自然段，找找這部分用到了幾個“一齊”，你從中感受到了什么？這一部分寫了五個“一齊”，表現(xiàn)了群眾的激動喜悅和氣氛的熱烈莊嚴。烘托氣氛

工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。從這兩句話中你感受到了什么？重點語句

“直奔”“五更天摸著黑”“步行四五十里路”等準備反映出人們參加開國大典時急切、興奮的心情。他們也是參加典禮的三十萬人的縮影。

這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。

這段話在句式上有什么特點呢？你有什么感受？重點語句

“

這里使用了反復(fù)的表達手法。從其反復(fù)的表達手法中能體會全場三十萬人以及全中國人民為中華人民共和國的誕生而歡欣鼓舞的心情。四聚焦閱兵式01讀一讀課文第11～13自然段，說一說這部分都描寫了什么內(nèi)容。自讀提示02

檢閱部隊—各兵種方陣行進—群眾歡呼02一邊讀一邊思考：課文是怎樣描寫“閱兵式”這個場面的？自讀提示02開頭是海軍兩個排……接著是步兵一個師……接著是炮兵一個師……接著是一個戰(zhàn)車師……接著是一個騎兵師……人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?.按各方陣行進的順序來寫。

作者在“閱兵”場面中寫了哪些“點”，寫了哪些“面”？點：海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍。面：受檢閱部隊的整體情況；群眾的表現(xiàn)。2.點面結(jié)合寫“閱兵”的場面。說一說，你們從哪些地方感受到閱兵式的莊嚴？海軍統(tǒng)一著裝步兵列成方陣齊步行進炮兵武器多樣橫列前進戰(zhàn)車師整齊前進挺胸站立騎兵師六馬并行動作一致空軍人字形飛過小結(jié)：各兵種的描寫角度不同，各有特點。

帶著感情讀課文，想象畫面讀出場面的莊重、威武。讀出群眾的激動、自豪之情。

對比舉行典禮的三個場面的點面描寫和閱兵式中的點面描寫，你有什么發(fā)現(xiàn)？舉行典禮場面中“點”的描寫分散，閱兵式場面中“點”的描寫更加集中。舉行典禮場面中“點”的描寫是一點一面，閱兵式場面中“點”的描寫是一次性羅列多個點。

小結(jié)：點面結(jié)合的寫法中，不僅點的選擇要有代表性，點面結(jié)合的方式也要富有變化。一點一面多點羅列五指導(dǎo)字詞查字典區(qū)分詞意

宣告：意味著正式地、嚴肅地告知某事，通常用于重要或正式的場合，帶有較強的莊重色彩。更適合用于書面語言和禮儀性語言中，如法律文書、正式公告等。宣布：則指正式告訴大家某個決定或信息，可以是口頭、書面或通過張貼告示等方式公之于眾。它在日?？谡Z和書面語中更為常見，適用范圍較廣。宣讀：是當眾朗讀的意思。

評委老師（

）了本次大賽的要求。羽毛球比賽正式開始。

這莊嚴的（

）這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。

大家都屏氣凝神，等待著老師（

）比賽結(jié)果。A宣告B宣布C宣讀右半部分為“暴”，注意底下不是“水”。bào上半部分為“戔”，不