四年級上冊語文第7單元 提升練習(xí)

第七單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)1．你還(háihuán)是趕緊把書還(háihuán)給他吧！2．你一定要(yàoyāo)把要(yàoyāo)求寫得清清楚楚。3．奶奶寧(nìngníng)愿自己生活在這個(gè)寧(nìngníng)靜的村莊里，也不想和我們一起去大都市。二、讀拼音，寫詞語。(8分)chūzhēng()cuīcù()yīngxióng()yíhuò()xùnchì()xiōnghuái()yánsù()fánshì()三、在括號里寫出讀音相同的字。(4分)sài()外的景色真是別有一番韻味。這真是一場激烈的足球比()。zhèn()奮人心的呼喊聲如春雷，()耳欲聾，響徹云霄。四、選字組詞。(6分)賽塞出()比()()外()點(diǎn)崛掘()起發(fā)()挖()()地而起震振()驚()耳欲聾()作()興五、把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(9分)左()右()疑惑()()

若()所()鐵面()()

深()簡()()()猶豫1．照樣子，寫詞語。(1)畫橫線的詞語(含有反義詞)：

(2)畫浪紋線的詞語(描寫人物品質(zhì))：

2．上面的詞語和“豁然開朗”意思相反的是，和“東張西望”意思相近的是。

六、句子加工廠。(9分)1．在被外國人占據(jù)的地盤里，誰敢怎么樣呢？(改成陳述句)(2分)2．他賣房度日。他絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)(2分)3．“一排排高樓大廈像雨后春筍”，“雨后春筍”本來的意思是，句中的意思是。用上這個(gè)句子的修辭手法寫一句話。(3分)

4．沈陽東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題。(縮句)(2分)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1．《出塞》的作者是朝詩人。這首詩著重表現(xiàn)了。2．醉臥沙場君莫笑，？3．《夏日絕句》是創(chuàng)作的?！埃边@兩句透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。4．少年周恩來立下了“”的志向，令人佩服。八、課內(nèi)閱讀。(10分)周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個(gè)女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。1．照樣子，寫詞語。(2分)左顧右盼(左×右×)：

2．給句子換一種說法，保持句意不變。(2分)(1)這個(gè)女人的親人被外國人的汽車軋死了。(2)但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？3．“圍觀的中國人都緊握拳頭”。請你展開想象的翅膀，此時(shí)中國人會想些什么呢？(3分)4．周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？(3分)九、課外閱讀。(10分)清貧(節(jié)選)兩個(gè)國民黨軍的方兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我，猜到我是什么人的時(shí)候，他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西，發(fā)個(gè)意外之財(cái)。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只懷表和一支自來水筆之外，一個(gè)銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了，猜疑我是把錢藏在哪里，不肯拿出來。他們之中有一個(gè)左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯住我，威嚇地吼道：“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了?！蔽椅⑿χ卣f?！澳泸_誰！像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信?！皼Q不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我。”另一個(gè)兵士一面說，一面弓著背將我的衣角褲襠過細(xì)地捏，總期望有新的發(fā)現(xiàn)。“你們要相信我的話，不要瞎忙吧！我不比你們國民黨當(dāng)官的，個(gè)個(gè)都有錢，我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒有，我們革命不是為著發(fā)財(cái)！”我再次向他們解釋。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)期望：搜尋：意外之財(cái)：2．找出文中兩個(gè)國民黨兵士動作的詞語，品讀，思考一下，你有什么發(fā)現(xiàn)？(3分)3．你想對那兩個(gè)兵士說些什么？(2分)4．這篇文章是革命烈士方志敏生前所作，讀完文章后，你覺得他是一個(gè)什么樣的人？(2分)十、習(xí)作。(30分)在我們的成長過程中，一定發(fā)生過許多事。有快樂，有憂愁，有感動，有自豪……請你選擇一件印象最深的事，以書信的形式寫給一個(gè)人(老師、家長、同學(xué)……)。注意書信格式，不少于400字。

第七單元提升練習(xí)參考答案一、1．háihuán2．yàoyāo3．nìngníng二、出征催促英雄疑惑訓(xùn)斥胸懷嚴(yán)肅凡是三、塞賽振震四、塞賽塞賽；崛掘掘崛；震震振振五、顧盼不解有思無私居出毫不1．(1)南征北戰(zhàn)南轅北轍(2)大義凜然英勇無畏2．疑惑不解左顧右盼六、1．在外國人占據(jù)的地盤里，誰都不敢怎么樣。2．他寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。3．指春天下大雨后發(fā)出來的竹筍，而且一下子就長出來很多指高樓大廈大量迅速地涌現(xiàn)出來下課鈴一響，大家像出籠的鳥兒一樣飛奔出去。4．魏校長提出了問題。七、1．唐王昌齡對敵人的蔑視，對國家的忠誠2．古來征戰(zhàn)幾人回3．李清照至今思項(xiàng)羽不肯過江東4．為中華之崛起而讀書八、1．左思右想左鄰右舍2．(1)外國人的汽車把這個(gè)女人的親人軋死了。(2)但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰也不敢怎么樣。3．示例：中國太弱小