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學生安全教育模板Totheworldyoumaybeoneperson,buttoonepersonyoumaybetheworld.防溺水專題家長會水能哺育生命!水,也能奪走生命!珍愛生命!遠離溺水!

刻不容緩!零一案例點擊Totheworldyoumaybeoneperson,buttoonepersonyou.血的教訓Totheworldyoumaybeoneperson,buttoonepersonyou.防溺水安全知識Totheworldyoumaybeoneperson,buttoonepersonyou.零二零三目錄/CONTENTPARTONE案例點擊Timewouldhealalmostallwounds.Ifyourwoundshavenotbeenhealedup,pleasewaitforashortwhile.零一--案例點擊一零%三零%一五%四零%安全事故數(shù)據(jù)其他事故溺水事故意外事故交通事故中國溺水死亡率為八.七七%,其中零歲至一四歲的占五六.五八%,是這個年齡段的第一死因.零一--案例點擊案例一:四川一小學生溺水身亡同伴隱瞞實情

二零一六年五月四日下午,四川宜賓一名三年小學生不慎落水溺亡.而與其同行的學生因害怕被老師家長責罵,而故意隱瞞同伴落水溺亡的事實.

二零一六年五月兒童溺水事故盤點案例二:雙胞胎兄弟出門玩耍一起落水殞命

五月二一日中午,在棗莊市臺兒莊區(qū)澗頭集鎮(zhèn),一對姓劉的雙胞胎兄弟出門玩耍,一出去就沒了蹤跡.時隔一天,有人在村南邊一個水塘邊發(fā)現(xiàn)孩子的鞋,眾人將水抽出后發(fā)現(xiàn)了兩人的尸體.零一--案例點擊案例三:遂寧五歲小孩小區(qū)內(nèi)下水道溺亡警方發(fā)布情況通報五月二八日,一名五歲小孩在遂寧(微博)安居劉家壩小區(qū)不慎掉進下水道,經(jīng)搶救無效身亡.隨后,死者家屬將遺體放置到安居區(qū)人民政府大門口,要求賠償.案例四:萬寧三個孩子到水庫游泳二人溺亡最小的才六歲五月二九日中午一二時許,萬寧的三名小孩結(jié)伴外出玩水,不慎溺水.其中一男一女兩名小孩經(jīng)搶救無效死亡,另一名女孩經(jīng)搶救已恢復生命體征,正在接受進一步治療.零一--案例點擊案例六:閬中一二歲小孩溺水身亡警方介入調(diào)查五月二九日下午一時三零分,賀蘭縣如意湖發(fā)生一起悲劇.兩名孩童在水池戲水時不慎落水,其中一名孩童因落水時間過長經(jīng)搶救無效后離世.請在此處添加具體內(nèi)容,文字盡量言簡意賅,簡單說明即可,不必過于繁瑣,注意版面美觀度.請在此處添加具體內(nèi)容,文字盡量言簡意賅,簡單說明即可,不必過于繁瑣,注意版面美觀度.案例五:賀蘭縣如意湖孩童溺亡市民伸出援手沒能挽回零一--案例點擊兒童溺水事件數(shù)量遠遠不止以上這些,傷亡人數(shù)也遠遠超過人們的想像……這一樁樁事例告誡我們:家長要告誡孩子不去水邊玩耍,更不能去野外游泳,做好對兒童的監(jiān)護.可是,仍然有很多同學不聽勸告,發(fā)生悲劇!PARTTWO血的教訓Timewouldhealalmostallwounds.Ifyourwoundshavenotbeenhealedup,pleasewaitforashortwhile.零二—血的教訓定義:溺水又稱淹溺,是指人體淹沒于水中,呼吸道、肺部為水堵塞,嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡.溺水身亡零二—血的教訓溺水身亡:親人悲痛欲絕欲哭無淚零二—血的教訓現(xiàn)場打撈打撈現(xiàn)場,誰最揪心?是爸爸媽媽是最親最愛的親人!零二—血的教訓不聽勸告,發(fā)生溺水事故,緊張的現(xiàn)場急救.溺水身亡,瞬間生命消失零二—血的教訓只能成為永遠的遺憾親人除了傷心和無奈,還能有什么辦法呢?人的生命只有一次!零三—防溺水安全知識血的教訓一次又一次提醒我們,需要對孩子進行溺水后如何自救和救人的防溺水安全知識教育不在河道、池塘內(nèi)游泳、戲水.不在無家長的帶領下游泳.不到無安全設施、無救護人員的地方游泳.加強兒童安全知識的普及,讓孩子學會如何自己規(guī)避風險.不私自下水游泳;不私自到水邊玩耍嬉戲;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;零三—防溺水安全知識“四不要”一、沒有家長帶領,小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳.二、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳.三、為預防抽筋,要做好下水前的準備,先活動活動身體,用水淋濕身體各部分,不能馬上下水!四、自己的水性要有自知之明,千萬不要抱有僥幸心理,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽.零三—防溺水安全知識一.應在成人帶領下游泳,學會游泳;二.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;三.不去非游泳區(qū)游泳;四.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;五.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?以防抽筋.零三—防溺水安全知識撥打一二零,為其保暖,等待救援人員或送醫(yī)院.一.溺水者清醒,有呼吸有脈搏:撥打一二零,清理口鼻異物,穩(wěn)定側(cè)臥位,等待救援人員.密切觀察呼吸脈搏情況,必要時心肺復蘇.二.溺水者昏迷(呼叫無反應),有呼吸有脈搏:零三—防溺水安全知識A:將溺水者救上岸后,立即清理其口鼻的泥沙和水草,用五-一零秒觀察其胸腹部是否有呼吸起伏.B:如溺水者沒有呼吸或僅有瀕死呼吸,應盡快給予二-五次人工通氣每次吹氣一秒,確保能看到其胸廓有效地起伏運動.C:開始胸外按壓時注意力度,按壓與通氣比遵循三零:二(單按壓不通氣達不到復蘇目的).D:有條件的情況下,將溺水者胸壁擦干,連上AED電極片,打開AED,按照AED提示進行電擊.如果溺水者被救上岸,處于昏迷狀態(tài),而現(xiàn)場又沒有專業(yè)救護人員,可在一二零急救人員調(diào)度指導下進行急救.零三—防溺水安全知識看了上面的圖片,我想在坐的每一位家長心里都不會感到輕松.你是否感嘆,是否惋惜,一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失了?此刻,你在想什么?怎樣才能防止溺水呢?結(jié)合剛才學的,大家談一談.請各位家長把你的收獲或者今后的防溺水打算告知你的孩子.零一

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