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文檔簡介
第一單元少年有夢第一課開啟初中生活價值觀的萌芽,是各單元內容設計的基礎。圍繞“新生活中的成長”(如下圖)怎么做努力學習、善于學習有既幼稚又成熟、半兒童半成人的特點,他們朝氣蓬勃,充滿活力,2.進入初中,學生的自我意識開始增強,會不斷提出一些與自3.中學階段,學習的難度和知識的深度、廣度都有大幅度提升,(四)開放性學習環(huán)境:(五)單元學習目標:主動適應社會環(huán)境,確立符合國家需要和自身實際的健康生活目標,(六)單元評價建議:學習態(tài)度1.能提出高質量的問題或創(chuàng)意,引發(fā)同學積極思考或行2.能代表小組在課堂上發(fā)言,分享小組合作成果。3.在小組合作中善于傾聽、尊重他人的觀學習程度知識獲取道合理規(guī)劃初中生活。行動。習對個體生命成長的意義。學習能力2.能夠客觀的認識自己,掌握改正缺點、激發(fā)潛能的方法。情緒。價值觀念生態(tài)度。2.學會理性的面對他人的評價,能以積極的態(tài)度接納、欣3.樹立終身學習的意識,形成熱愛學習、獨立思考、敢于質疑、善于合作的學習品質。素養(yǎng)達成政治認同了解中學時代的獨特價值和意義,熱愛中學生活,以積極的態(tài)中國夢的內涵,樹立為中華民族偉大復興而奮斗的理想。應社會環(huán)境,確立符合國家需要和自身實際的健康生活目標,熱愛生活,積極進取;真誠、友善,具有同理心,相互支撐,相互幫助,具有互助精神。責任意識合理規(guī)劃初中生活,學會對自己負責,對社會負責,對國家負的導入課,本課內容包括‘奏響中學序曲’和‘(一)課堂導入(二)新課講授回答自己的心情(兩個字)以及原因。年6月17日中國第一顆氫彈空爆試驗成功,1970年4月24日中國重重要性特特點
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