廣西“貴百河-武鳴高中”2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月新高考月考測(cè)試生物試題

廣西““貴百河——武鳴高中”2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月新高考月考測(cè)試生物試題2023級(jí)“貴百河——武鳴高中”11月高二年級(jí)新高考月考測(cè)試生物學(xué)(考試時(shí)間:75分鐘滿分:100分)注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將答題卡上交。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、單項(xiàng)選擇題:本題共16小題,共40分。第1-12小題,每小題2分;第13-16題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分或發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過(guò)程的是()①乳酸與NaHCO?反應(yīng)②血紅蛋白、O?和Na?③胰島素、CO?和葡萄糖④生長(zhǎng)激素受體、K?和氨基酸A.①②B.①③C.②④D.③④2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生活的必要條件，下列與人體穩(wěn)態(tài)有關(guān)的表述不正確的是()A.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na?B.正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中C.有的人常吃咸魚(yú)、咸菜，但其細(xì)胞外液滲透壓仍能保持相對(duì)穩(wěn)定D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，一般會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂3.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞的敘述，正確的是()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、腦干和小腦B.傳出神經(jīng)分為軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，都受意識(shí)支配C.交感神經(jīng)可以使瞳孔擴(kuò)張，而副交感神經(jīng)的作用通常是相反的D.神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位4.下列有關(guān)反射的敘述，錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，有非條件反射和條件反射兩種B.興奮除了在反射弧中傳導(dǎo)，還會(huì)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中傳導(dǎo)C.只要反射弧結(jié)構(gòu)完整，給予適當(dāng)?shù)拇碳?，即可出現(xiàn)反射活動(dòng)D.條件反射消退的過(guò)程中，中樞中發(fā)生了信號(hào)類型的轉(zhuǎn)變5.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.垂體細(xì)胞接收不同的信號(hào)分子后，其原有的生理活動(dòng)可能發(fā)生相反的變化B.促甲狀腺激素釋放激素通過(guò)與甲狀腺上的相應(yīng)受體結(jié)合而發(fā)揮作用C.甲狀腺激素可隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，但只作用于靶器官和靶?xì)胞D.細(xì)胞代謝的產(chǎn)物也能作為體液因子對(duì)細(xì)胞、組織和器官的功能起調(diào)節(jié)作用 6.下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的作用，如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是()A.a引起下丘腦分泌①促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D.d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化7.正常人的免疫能力來(lái)源于健康的免疫系統(tǒng)。下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成及其功能的敘述，錯(cuò)誤的是()A.抗體、溶菌酶和干擾素等都屬于免疫活性物質(zhì)B.脾、淋巴結(jié)和扁桃體都是人體的免疫器官，是免疫細(xì)胞集中分布的場(chǎng)所C.組織液、血漿和唾液中的溶菌酶和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體第二道防線D.免疫自穩(wěn)功能異常時(shí)，機(jī)體容易發(fā)生自身免疫病8.某醫(yī)生接待了甲、乙兩位手被割傷的病人，在詳細(xì)詢問(wèn)情況后，決定給接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的甲病人注射破傷風(fēng)疫苗，給未接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的乙病人注射抗破傷風(fēng)抗體。下列相關(guān)敘述正確的是()A.甲治療后會(huì)引發(fā)二次免疫過(guò)程，但不會(huì)引起體內(nèi)記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體B.乙的治療比甲的治療效果更快，維持時(shí)間更長(zhǎng)C.從免疫學(xué)角度分析，甲再次注射的破傷風(fēng)疫苗屬于免疫活性物質(zhì)D.乙在首次注射后皮膚出現(xiàn)紅疹即說(shuō)明該抗體是過(guò)敏原9.結(jié)核分枝桿菌(TB)是一種寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)的病原體，它能侵染人體各個(gè)器官的組織細(xì)胞，尤其當(dāng)TB侵染肺部組織細(xì)胞時(shí)，TB能進(jìn)入肺部的巨噬細(xì)胞內(nèi)破壞溶酶體、線粒體等結(jié)構(gòu)，最終引起巨噬細(xì)胞裂解死亡，釋放出較多TB，使人患上肺結(jié)核。據(jù)此下列敘述正確的是()A.機(jī)體清除TB的過(guò)程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能B.TB首次侵染人體細(xì)胞時(shí)，體內(nèi)的記憶T細(xì)胞可迅速增殖分化C.TB感染人體后，人體主要由吞噬細(xì)胞特異性吞噬并消滅該病毒D.TB是一種寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)的病原體，所以只能引起人體的細(xì)胞免疫10.病毒入侵肝臟時(shí)，人體的部分免疫過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.肝巨噬細(xì)胞具有攝取和加工處理抗原的能力B.物質(zhì)X和物質(zhì)Y都能特異性識(shí)別并結(jié)合抗原C.細(xì)胞2既參與體液免疫，也參與細(xì)胞免疫D.細(xì)胞4是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，可以裂解被病毒入侵的肝細(xì)胞11.生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)等多種生理功能。下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是()A.單側(cè)光刺激胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素，并引起生長(zhǎng)素分布不均勻B.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同C.生長(zhǎng)素在從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸過(guò)程中會(huì)消耗能量D.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果不相同12.“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，這是唐代劉禹錫觀賞牡丹時(shí)的詠嘆，下列分析正確的是()A.若要對(duì)牡丹種子催芽，可用脫落酸處理其種子B.園藝工作者常常摘除牡丹的頂芽，目的是解除頂端優(yōu)勢(shì)C.用浸泡法探究NAA對(duì)牡丹枝條生根的最適濃度，最好在干燥的地方進(jìn)行D.細(xì)胞分裂素在調(diào)控牡丹生長(zhǎng)中起到促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用13.如圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.①②代表的植物激素分別是生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素B.③代表的植物激素是乙烯，乙烯含量升高會(huì)抑制②的作用C.除了激素的作用外，陽(yáng)光、溫度等環(huán)境因素也會(huì)影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育D.多種激素相互作用、共同調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)14.下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，圖中數(shù)字表示信息分子，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.⑤、⑥可以代表TRH和TSHB.①作用神經(jīng)系統(tǒng)具有反應(yīng)速度緩慢的特點(diǎn)C.①~⑥含量的相對(duì)穩(wěn)定是衡量?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的唯一指標(biāo)D.長(zhǎng)期精神應(yīng)激，會(huì)導(dǎo)致下丘腦分泌的激素異常使人內(nèi)分泌紊亂、免疫力下降15.生物學(xué)教材中眾多科學(xué)家的經(jīng)典結(jié)論都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究獲得的。下列敘述正確的是()A.溫特以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由化學(xué)物質(zhì)吲哚乙酸引起的B.給公雞摘除睪丸和移植睪丸以證明睪丸分泌雄激素，應(yīng)用的是“減法原理”C.斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)的第一種激素促胰液素是由胰腺分泌的D.探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中需要做預(yù)實(shí)驗(yàn)16.小腸上皮L細(xì)胞可以分泌胰高血糖素樣肽-1(GLP-1)，該激素有促進(jìn)胰島素分泌、抑制胰高血糖素分泌、提高細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性等功能。作用于L細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮能抑制GLP-1的分泌。下列說(shuō)法正確的是()A.作用于L細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮有助于血糖升高B.交感神經(jīng)調(diào)節(jié)GLP-1分泌的方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.腸道細(xì)胞分泌的GLP-1通過(guò)特定的導(dǎo)管進(jìn)入內(nèi)環(huán)境D.GLP-1受體阻滯劑可用于治療胰島素分泌不足引發(fā)的糖尿病第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、非選擇題：本大題共5題，共60分。17.(除特殊說(shuō)明外，每空2分，共12分)如圖為人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，圖中a、b、c表示不同的液體環(huán)境，d、e、f代表不同的系統(tǒng)。請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題。(1)圖中a、b、c構(gòu)成的環(huán)境稱為(1分)，要保持其相對(duì)穩(wěn)定，除了機(jī)體的各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。(2)圖中d、e分別為系統(tǒng)(1分)、系統(tǒng)(1分)。(3)圖中的液體環(huán)境中O?濃度最高的是(填圖中字母)。(4)花粉讓某些人的免疫系統(tǒng)發(fā)生反應(yīng)而釋放一種叫組胺的物質(zhì)，該物質(zhì)能使毛細(xì)血管(填“收縮”或“擴(kuò)張”)(1分)，并增加毛細(xì)血管管壁的通透性，最終使圖中(填圖中字母)增加而造成紅腫。(5)肺氣腫病人由于呼吸不暢，會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH變小，請(qǐng)據(jù)圖分析其中的原因：。18.(每空2分，共12分)正常人體在黎明覺(jué)醒前后肝臟生糖和胰島素敏感性都達(dá)到高峰，伴隨胰島素水平的波動(dòng)，維持機(jī)體全天血糖動(dòng)態(tài)平衡。約50%的Ⅱ型糖尿病患者會(huì)發(fā)生“黎明現(xiàn)象”(黎明時(shí)血糖異常升高)，是糖尿病治療的難點(diǎn)。下圖是葡萄糖刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)當(dāng)血糖含量降低時(shí)，下丘腦的某個(gè)區(qū)域興奮，通過(guò)神經(jīng)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖升高。(2)健康人血糖升高時(shí)，胰島素分泌增多，一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入合成糖原，進(jìn)入脂肪細(xì)胞和肝組織細(xì)胞轉(zhuǎn)化為甘油三酯；另一方面抑制肝糖原分解和，使血糖恢復(fù)到正常水平。(3)如圖所示，覺(jué)醒后人體攝食使血糖濃度上升，葡萄糖經(jīng)GLUT2進(jìn)入細(xì)胞，氧化生成ATP，ATP/ADP比率的上升使ATP敏感鉀通道關(guān)閉，隨胞內(nèi)濃度增加，細(xì)胞膜電位的變化引起鈣通道打開(kāi)，Ca2?F內(nèi)流，促進(jìn)。(4)Ⅱ型糖尿病患者的靶細(xì)胞對(duì)胰島素作用不敏感，以下影響其敏感性的因素可能有(填序號(hào))。a.存在胰島細(xì)胞自身抗體；b.胰島素分泌障礙；c.胰島素?zé)o法進(jìn)入受體細(xì)胞；d.胰島素受體表達(dá)下降；e.胰島素受體基因突變19.(除特殊說(shuō)明外，每空2分，12分)人類基因D編碼紅細(xì)胞表面的RhD蛋白，其等位基因d不編碼蛋白質(zhì)?；蛐蜑镈D或Dd的被稱為Rh陽(yáng)性(R??,基因型為dd被稱為Rh陰性(Rh?)。人的血清中不存在抗RhD的天然抗體，只有當(dāng)Rh?的人接受R??人的血液后，才會(huì)通過(guò)免疫反應(yīng)產(chǎn)生該抗體。RhD抗體可以透過(guò)胎盤。當(dāng)Rh?的母親懷有R??(1)基因型為dd的母親和基因型為Dd的胎兒的RhD是否相容?(填“相容”或“不相容”)。(2)從免疫學(xué)的角度分析，人紅細(xì)胞表面的RhD蛋白相當(dāng)于(填“抗原”或“抗體”)。圖甲中不能夠識(shí)別RhD蛋白的細(xì)胞是。(填圖中字母)(3)基因型為dd的母親第一胎生了一個(gè)基因型為Dd的女?huà)?，沒(méi)有發(fā)生新生兒溶血。但當(dāng)該母親第二次生育時(shí)，就可能發(fā)生新生兒溶血。請(qǐng)根據(jù)圖乙解釋原因：。(4分)(4)臨床上為預(yù)防第二胎新生兒發(fā)生溶血，通常在該母親分娩第一胎后短時(shí)間內(nèi)為其注射，以消耗掉進(jìn)入母體的RhD蛋白，從而使母體內(nèi)不發(fā)生針對(duì)RhD蛋白的初次免疫。20.(每空2分，共12分)某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)甲狀腺激素可以促進(jìn)大腦海馬區(qū)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF與突觸的連接形式密切相關(guān)，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。長(zhǎng)期高脂膳食會(huì)使甲狀腺激素分泌減少，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力下降?？蒲腥藛T為探究從蔬菜中提取的物質(zhì)M是否可以降低高脂膳食的危害，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料用具，回答相關(guān)問(wèn)題。材料與用具：小鼠若干只，高脂膳食飼料，普通飼料，適量的物質(zhì)M等。(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量分別是：、。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①將的小鼠隨機(jī)均分為3組，編號(hào)甲、乙、丙。②甲、乙兩組分別給予正常膳食、高脂膳食飼喂，丙組給予飼喂。③培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)3組小鼠體內(nèi)的含量。具體結(jié)果如圖1、2(3)結(jié)果分析:根據(jù)圖1、2的結(jié)果分析，物質(zhì)M的作用機(jī)理是。21.(每空2分，共12分)為研究馬鈴薯貯藏時(shí)間與內(nèi)源激素含量之間的關(guān)系，研究人員測(cè)定了馬鈴薯塊莖貯藏期間在不同溫度條件下的發(fā)芽率(圖1)，以及20°C條件下3種內(nèi)源激素的含量(圖2)。(1)貯藏天數(shù)對(duì)馬鈴薯塊莖發(fā)芽率的影響是：。(2)溫度對(duì)馬鈴薯塊莖發(fā)芽率的影響是：。(3)馬鈴薯塊莖貯藏期間，赤霉素/脫落酸的比值高會(huì)促進(jìn)發(fā)芽，原因是。(4