2024年重慶市部分學(xué)校高考語文模擬最后一卷

第1頁（共1頁）2024年重慶市部分學(xué)校高考語文模擬最后一卷一、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，16分）1．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：習(xí)近平總書記指出，新質(zhì)生產(chǎn)力是“符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)”，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)”。習(xí)近平總書記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述，是對馬克思主義生產(chǎn)力理論的創(chuàng)新發(fā)展。新質(zhì)生產(chǎn)力的本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力。從生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)來看，它是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式和生產(chǎn)力發(fā)展路徑的當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力，同時(shí)也是綠色生產(chǎn)力；從生產(chǎn)力自身系統(tǒng)性來看，它由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵，是以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志的先進(jìn)生產(chǎn)力；從特點(diǎn)特征來看，它具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)。從這個(gè)意義上看，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不僅僅是生產(chǎn)力總量的增加，更是生產(chǎn)力的深刻變革。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是一個(gè)系統(tǒng)工程。馬克思主義認(rèn)為，社會是一個(gè)有機(jī)體，生產(chǎn)力及其發(fā)展既受生產(chǎn)力諸要素及其變動的影響，也受一定生產(chǎn)關(guān)系以及上層建筑的影響。全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革，擴(kuò)大高水平對外開放，進(jìn)一步清除制約發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的各種障礙，激發(fā)全社會各領(lǐng)域各方面創(chuàng)新發(fā)展活力，有利于加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力必須以新發(fā)展理念為引領(lǐng)。新發(fā)展理念具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、綱領(lǐng)性、引領(lǐng)性，是推動高質(zhì)量發(fā)展的指揮棒、紅綠燈。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念。要深入貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，加強(qiáng)科技創(chuàng)新特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，形成更多原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能；更要圍繞推進(jìn)新型工業(yè)化建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，及時(shí)將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè)，完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系；大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。要深入貫徹共享發(fā)展理念，按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，完善人才工作機(jī)制，健全要素參與收入分配機(jī)制，激發(fā)生產(chǎn)要素活力，更好體現(xiàn)知識、技術(shù)、人才的市場價(jià)值，營造鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍。（摘編自邱海平《符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)》）材料二：當(dāng)下，“新質(zhì)生產(chǎn)力”成為各條線各領(lǐng)域高頻詞匯，各地迅速掀起學(xué)習(xí)和討論熱潮，紛紛加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的步調(diào)。但個(gè)別地方似乎“唱歪了經(jīng)”，把新質(zhì)生產(chǎn)力當(dāng)成無所不包的“筐”，不管什么想法和舉措都往里“裝”。套概念、講空話、喊口號……新質(zhì)生產(chǎn)力一旦被泛化和濫用，不僅會模糊其特定的內(nèi)涵與外延，背離其科學(xué)邏輯，陷入言之無物的“概念空轉(zhuǎn)”，更會混淆發(fā)展重點(diǎn)、錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。新質(zhì)生產(chǎn)力是習(xí)近平總書記提出的極具前瞻性的概念，既是改革與發(fā)展所需，更是事關(guān)全局的戰(zhàn)略性命題。各地表現(xiàn)出你追我趕的熱切與緊迫，這是值得肯定的。但對于新概念的認(rèn)識與理解需要一個(gè)過程，更遑論破題與解題，切忌一哄而起?？倳洀?qiáng)調(diào)的新質(zhì)生產(chǎn)力到底是什么？“新”在哪里，“質(zhì)”在何處？如何避免大而全、無重點(diǎn)的新質(zhì)生產(chǎn)力規(guī)劃？如何防止“一哄而上、泡沫化”造成不必要的浪費(fèi)？如何將“因地制宜”的方法論貫徹到位？這些都是擺在眼前的真問題，需要進(jìn)行系統(tǒng)而深刻的思考。理解一個(gè)概念，須得明確其內(nèi)涵和外延?？倳浺幌盗兄匾撌觯瑸槲覀儨?zhǔn)確把握新質(zhì)生產(chǎn)力提供了根本遵循。我們要認(rèn)真領(lǐng)會、反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻理解，決不能只“蹭”概念不求甚解，甚至將其當(dāng)成一種“敘事包裝”。比如說，一些地方將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)視為新質(zhì)生產(chǎn)力的對立面，這種認(rèn)識當(dāng)然不對，但也要防止傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)隨意“嫁接”新質(zhì)生產(chǎn)力。麥田里、工廠里當(dāng)然能夠“長”出新質(zhì)生產(chǎn)力，但個(gè)別行業(yè)、企業(yè)的“生拉硬靠”只會讓人感覺無中生有、牽強(qiáng)附會。比如，有酒企宣稱是“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要載體”；有企業(yè)僅是在生產(chǎn)線上增加一些簡單自動化設(shè)備，就號稱“擁抱新質(zhì)生產(chǎn)力”。新舊不分、主次混淆甚至把其當(dāng)作營銷噱頭，只會讓原本深刻嚴(yán)肅的新概念變得庸俗化、淺薄化。事實(shí)上，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不可能一蹴而就。如果“無時(shí)無處不新質(zhì)”，那也就失去了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的意義。這種現(xiàn)象何其熟悉。以前幾年爆火的“元宇宙”為例，其本是一種高端前沿技術(shù)，但不少地方一哄而上、一窩蜂砸錢進(jìn)軍“元宇宙”，把這個(gè)概念“玩壞了”。經(jīng)歷過爛尾、停滯和泡沫散去后，今天真正在“元宇宙”領(lǐng)域取得突破、做出成就的，不是喊得最響、炒得最兇的，而是扎得最深、做得最實(shí)的。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，可以從中得到啟示。喊口號喊不出真正的新質(zhì)生產(chǎn)力。真正的貫徹落實(shí)，是完整、準(zhǔn)確、全面地學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并且有效行之?？倳浀闹匾撌?，無論是擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，還是技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級，這些都是我們需要去做實(shí)的，而不是我們已經(jīng)做成的；需要我們拿出實(shí)打?qū)嵉囊?guī)劃、思路、行動，而不是把“新質(zhì)生產(chǎn)力”標(biāo)簽一貼了之。（摘編自陳立民《謹(jǐn)防新質(zhì)生產(chǎn)力陷入“概念空轉(zhuǎn)”》）（1）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．新質(zhì)生產(chǎn)力理論是馬克思主義生產(chǎn)力理論在中國的創(chuàng)新發(fā)展，它的提出符合當(dāng)代中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對“新”和“質(zhì)”的要求。B．新質(zhì)生產(chǎn)力的產(chǎn)生和發(fā)展都具有系統(tǒng)性特征，它是由多種要素突破升級而催生的，它的加快發(fā)展也需要處理好多方面的問題。C．發(fā)展理念決定生產(chǎn)力的發(fā)展方向，新發(fā)展理念是指揮棒、紅綠燈，有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性和綱領(lǐng)性，能引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力更好地發(fā)展。D．傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新質(zhì)生產(chǎn)力并不沖突，在麥田、工廠中也能夠發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，但不可能一蹴而就，不應(yīng)時(shí)時(shí)處處都追求有新質(zhì)。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是A．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式和生產(chǎn)力發(fā)展路徑在科技、創(chuàng)新、綠色等方面已經(jīng)不符合時(shí)代發(fā)展要求，我們需要盡快擺脫。B．具有高質(zhì)高效等特點(diǎn)的新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展能增加生產(chǎn)力總量，能推動生產(chǎn)力深刻變革，而后者的意義大于前者。C．只有在原創(chuàng)性、顛覆性、高水平和核心的科技上下功夫，才能發(fā)展傳統(tǒng)、新興和未來產(chǎn)業(yè)，完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。D．對于新出現(xiàn)的概念，首先要確定其內(nèi)涵和外延，理清其科學(xué)邏輯，這樣做就能避免陷入言之無物的“概念空轉(zhuǎn)”。（3）下列對兩則材料中論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A．材料一整體論證結(jié)構(gòu)是層進(jìn)式，從是什么到怎么做，在談做法部分運(yùn)用了總分式。B．材料二看待問題的角度比較全面，對問題的分析論證體現(xiàn)出一分為二的辯證思維。C．材料二第二段用多個(gè)疑問句來排比論證，增強(qiáng)了論證力度，把讀者思考引向深入。D．材料二第四段使用元宇宙的事例進(jìn)行類比，來證明發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不能一哄而上。（4）材料一說，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。如圖是數(shù)實(shí)深度融合與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展雙向交互的理論框架圖，下列選項(xiàng)對這幅圖的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．?dāng)?shù)實(shí)深度融合是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的根本載體，體現(xiàn)為提供真實(shí)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)土壤等三方面作用。B．?dāng)?shù)實(shí)深度融合與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展二者屬性相同，具有內(nèi)在一致性，它們屬于同一層級的概念。C．新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，會提升技術(shù)水平、打破行業(yè)界限、重構(gòu)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，推動數(shù)實(shí)融合不斷深入。D．?dāng)?shù)實(shí)深度融合與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展之間的關(guān)系是雙向的、互動的，二者的良性發(fā)展能相互促進(jìn)。（5）材料二第三段使用了詞語“蹭”和“敘事包裝”，請闡釋其含意并簡析其作用。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。旗子的故事應(yīng)修人“同志！路票！”陳老頭站定了腳步仔細(xì)一看，打著紅領(lǐng)巾，拿著木棍子，明明都是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，他奇怪起來。“咦，我是老陳呀！小同志！”這些少年張著手，接著彼此的木棍子，立刻包圍攏來，把老頭圍困在中間，嘻嘻哈哈地笑著，七嘴八舌地嚷著：“老同志，正是問你要！要特別路票！”“要你講一個(gè)故事，紅軍的故事！”“你到瑞金當(dāng)代表回來，講一個(gè)新聞當(dāng)路票！”“陳同志，不怕你賴，不怕你逃走！……”陳老頭笑起來，他大聲說：“好，我來講一個(gè)！講一個(gè)新聞給你們聽！大家都坐下來！”他自己先一屁股坐下，正對著山頂?shù)钠熳?。那些?duì)員也都跌跌撲撲坐下來，把木棍子靠在肩頭，滿面笑容地聽陳同志講下去。離開瑞金一百八十里路，四面是山的山谷中，有一個(gè)寨子叫太平寨。太平寨團(tuán)團(tuán)造起很高很高的圍墻，大得總有，唔，總有這樣大的竹林子十個(gè)大。許許多多地主、有錢人、土豪、劣紳住在里面享福。他們用從我們農(nóng)民身上剝削去的錢，買了幾百枝槍，辦了什么“民團(tuán)”，就是團(tuán)匪，天天走到外面橫行霸道，壓迫我們窮人：搶米，偷東西，燒房子，殺人。殺一個(gè)窮人，就好像殺一只小雞。窮人要太平，只有趕走有錢人！有一天，紅軍就同當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民商量好，一起去攻打太平寨。紅軍同志一聽到今夜去攻打太平寨，大家馬上唱起《國際歌》來，一個(gè)個(gè)都非常高興，他們把紅旗舉得越發(fā)高，把口號喊得越發(fā)響亮，把每雙粗糙的手掌拍得通紅通紅。真是說不盡的快樂，寫不盡的興奮。等指揮員出發(fā)的命令一下，立刻跟著紅旗，精神百倍地走，走，走，走，一直走到太平寨的后面。這時(shí)天已經(jīng)黃昏，月亮已經(jīng)上山，他們神不知鬼不覺地把太平寨四周圍的山頭都占領(lǐng)了，一下子山頭上都插滿了紅旗。殺啊！沖鋒啊??！努力?。。?！汗水和血水浸透紅軍的布衫了?！懊駡F(tuán)”的火力松了，稀少了；紅軍的火力更緊，更猛烈，就在天翻地覆的一陣狂喊中，一直沖到了太平寨大門口。在迷蒙的月亮光下面，一個(gè)用槍柄把大門口的青天白日旗的旗桿打斷，另一個(gè)就把手里一面很大的紅旗插上去，幾個(gè)用槍托向大門直撞，其余的往一丈多高的圍墻上爬。忽然紅軍一齊退了，這是指揮員的命令，他要退一步進(jìn)兩步，明天調(diào)炮隊(duì)再來攻打。傷員已經(jīng)送回，紅軍是連烈士遺體也不留給敵人的。但是去救寨門口紅旗下面的一個(gè)傷員時(shí)，他不肯回來。他躺在地上，兩手緊緊抱住紅旗的竹竿不放，他熬著痛說：“我受傷，很重，快要死了……我死了也要保護(hù)這紅旗！我們插下的旗子，不許敵人來動一動……”他到底在紅旗下面死了。第二天清早，紅軍調(diào)集了新的部隊(duì)，準(zhǔn)備去炮轟太平寨。指揮員正要發(fā)命令，這時(shí)候，瞭望員來報(bào)告了什么，指揮員立刻下了散開的緊急命令，等到西邊天空里隱隱約約有一個(gè)黑點(diǎn)看得出來，紅軍隊(duì)伍已經(jīng)隱藏得無影無蹤，只剩著三兩個(gè)農(nóng)民在山頭曬太陽。天空里黑點(diǎn)越來越大，越大越清楚，變成了蜻蜓，變成了燕子，變成了老鷹，老鷹肚皮上畫著一個(gè)“青天白日”——唔，你真聰明，猜得一點(diǎn)不錯(cuò)！這老鷹正是白軍的飛機(jī)，飛機(jī)嗡嗡嗡嗡飛過來，要找生蛋的地方，要找有紅軍，有農(nóng)民，有窮人的地方生蛋。它從太平寨上面飛過，看見寨門口有一面很大的紅旗。“媽的！一萬塊錢的犒賞，今天穩(wěn)可以到手！這么大的地方，這么多的房子，不是紅軍的部隊(duì)，準(zhǔn)是什么蘇維埃機(jī)關(guān)！”老鷹快樂得在半空里兜了幾個(gè)圈子，朝著太平寨一連丟下十幾顆炸彈。大概有一顆丟中了，太平寨有一個(gè)屋子燒了起來，燒去了一兩間房子。飛機(jī)高興得幾乎跌下來，嗡嗡嗡嗡地飛回白軍那里去報(bào)功討賞了。在山頭上曬太陽的農(nóng)民發(fā)出了一個(gè)暗號，立刻從四面八方集合了紅旗和紅軍，指揮員立刻下了前進(jìn)的命令，太平寨的四周圍重重疊疊擁滿了紅旗和紅軍。一會兒，太平寨兩扇大門砰的一聲向里而開了。紅軍把“民團(tuán)”的步槍和子彈都收下了，把一向躲藏在太平寨里的土豪、劣紳、地主、有錢人，一個(gè)個(gè)捉起來，一共捉到五百多個(gè)！從此白色的太平寨變成了紅色的太平寨。紅軍同志整好隊(duì)伍向太平寨大門前進(jìn)。昨天晚上插上的那面大紅旗，一動不動地站在老地方，紅旗下面滿地是血，那個(gè)同志兩只冰冷的手緊握著紅旗的竹竿，他的眼睛還睜開著——他親眼看到了最后的勝利！全體紅軍向他立正，哀樂奏了起來，政治指導(dǎo)員含著眼淚，走到紅旗下面，一手拉住紅旗，一手指著地上的血，叫著：“沒有我們的血，絕沒有我們的勝利！白軍飛機(jī)丟炸彈，只因?yàn)檫@里有我們的旗子！誰把旗子插到這里？誰到死還保護(hù)這旗子？都是我們工農(nóng)自己！我們工農(nóng)的血染紅了旗子，我們的旗子永遠(yuǎn)是紅的，紅的！”指揮員同政治指導(dǎo)員取下了那面紅旗，鄭重地蓋在那位死了的同志的身上，紅旗的邊上浸著他流在地上的血，他那還睜開著的眼睛也就自然地閉上了……陳老頭嘴一停，站起來。那班靜靜聽著的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員立刻跳起來，叫起來，搶著同他握手。太陽停留在山頂?shù)钠熳由?，竹林子千千萬萬枝的竹子，枝枝都向著旗子低頭，那旗子越發(fā)紅了?。ㄟx自《中國現(xiàn)代短篇小說集》有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們問老陳要特別“路票”，是要求剛從瑞金回來的他講講紅軍的故事，表現(xiàn)了少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們的好奇及對蘇區(qū)革命的向往。B.紅軍同志一聽到去攻打太平寨時(shí)，有著說不盡的快樂，是因?yàn)楣ゴ騽兿麟A級，保護(hù)工農(nóng)大眾的機(jī)會來了，白色太平寨將變成紅色的太平寨。C.這些少年開始是“張著手，把老頭圍困在中間”，完全不信任老陳；到最后“立刻跳起來，叫起來，搶著同他握手”，完全信賴紅軍陳老頭。D.從文本“準(zhǔn)是什么蘇維埃機(jī)關(guān)”等來看，小說所反映的是二十世紀(jì)三十年代的故事，中華工農(nóng)兵蘇維埃第一次全國代表大會剛剛結(jié)束。（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.小說運(yùn)用語言描寫、動作描寫、細(xì)節(jié)描寫等，表現(xiàn)了“到死還保護(hù)這旗子”的工農(nóng)戰(zhàn)士的勇敢、剛強(qiáng)的品質(zhì)與大無畏的犧牲精神。B.小說描寫太平寨之戰(zhàn)時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的整體形象，又突出了指揮員的鎮(zhèn)定自若、護(hù)旗戰(zhàn)士的視死如歸。C.小說“立刻跟著紅旗，精神百倍地走，走，走，走，一直走到太平寨的后面”，連用五個(gè)“走”字，突出了路途的遙遠(yuǎn)、戰(zhàn)事的緊迫以及紅軍戰(zhàn)士飽滿的革命干勁和熱情。D.紅旗（旗子）在本文的作用很單純，它是全文的線索，還有象征意義，象征革命，象征希望，指引人民不怕犧牲，奮勇前進(jìn)，從而深化主題。（3）陳老頭講旗子的故事時(shí)多用兒童口吻，這種講述方法有什么效果？（4）小說結(jié)尾“太陽停留在山頂?shù)钠熳由?，竹林子千千萬萬枝的竹子，枝枝都向著旗子低頭，那旗子越發(fā)紅了！”，有人建議刪去，試談?wù)勀愕目捶?。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。材料一：江介，字邦直，德興人。少讀程子書，至水清性善之說，喟然太息，視平日所不過為利祿爾，亟走謁徐逸平于常山而師之。官進(jìn)賢令，以旱賑恤有勞，旁縣吏多受賞，先生曰：“子饑而母乳之，何賞為！”會詔蠲民田半租，先生以為輸租之弊，雖合①勺必取盈。若但蠲其半，僅有利于大戶。彼輸一升者，名減五合，而仍一升也。不若取貧民三升以下者悉蠲之。部使者程大昌以聞，從之。大昌喜曰：“君雖官止百里，而惠加一路。”隆興帥守龔茂良尤重之。改興國令，陳其邑五事，時(shí)不能用。轉(zhuǎn)四川總領(lǐng)司主管文字。東川大饑，總領(lǐng)主餉，不豫民事，先生請以庫之羨錢賑之，遂昌守李燾亦亟稱之。通判恭州，卒。所著有《玉汝堂集》。先生誠愨敦重，有得于龜山②之傳。其于逸平諱日，為不御酒食者終身。兩宰縣，可比古之循吏。門人以程端蒙為最。（節(jié)選自黃宗羲《宋元學(xué)案》）材料二：永樂時(shí)，皇太子過鄒縣，見民間灶釜不治，衣皆百結(jié)，嘆曰：“民隱不上聞若此乎！”時(shí)布政石執(zhí)中來迎，太了責(zé)之曰：為民牧，而視民窮若此，亦動念否？速往督郡縣，取勘饑民口數(shù)，發(fā)官粟賑之。毋懼擅發(fā)，予當(dāng)自奏也?！敝辆?，即奏之。上曰：“昔范純?nèi)湿q舉麥舟③濟(jì)父之故舊，況百姓吾赤子乎！”洪熙④元年，上聞準(zhǔn)、徐、山東民多乏食，召楊士奇等草詔免夏稅。士奇曰：“可令戶、工二部與聞。上曰：“救民之窮，當(dāng)如救焚拯溺。有司慮國用不足，必持不決之意，卿等姑勿言，速遣使赍行”。左右言：“地方千余里，宜有分別。”上曰恤民寧過厚為天下主可與民尺寸較量耶？”（節(jié)選自張岱《快園道古》）[注]①合：容量單位，一升十合，一合十勺。②龜山：宋理學(xué)家楊時(shí)的號，徐逸平曾拜其為師。③麥舟：指宋范純?nèi)室喳溨壑赣H范仲淹故舊治喪事。④洪熙：明仁宗朱高熾年號。上文的“皇太子”即朱高熾。（1）材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。上曰A恤民B寧過C厚D為天下E主F可G與民尺寸H較量耶？（2）下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.太息，大聲長嘆，與《離騷》“長太息以掩涕兮”中的“太息”含義不同。B.母乳，文中指母親哺乳，與現(xiàn)代漢語“母乳喂養(yǎng)”中的“母乳”含義不同。C.宰，文中作動詞，主管。宰縣，意為主管一縣的事務(wù)，即擔(dān)任縣令一職。D.地方，文中指土地方圓，其中“方”與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》“方六七十”中的“方”含義相同。（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A.江介擔(dān)任進(jìn)賢縣令時(shí)，朝廷詔令免除百姓田地一半的租稅，他認(rèn)為不如將交納三升以下貧民的賦稅全部免除，皇帝采納了這個(gè)建議。B.江介性情誠樸敦厚，他的老師徐逸平去世后，為了表示對老師的懷念，他終身不再飲酒。他兩度擔(dān)任縣令，可以與古代的循吏相比。C.朱高熾做太子時(shí)，一次經(jīng)過鄒縣，看到百姓生活窮苦，就責(zé)備當(dāng)?shù)刂鞴苊裾墓賳T石執(zhí)中，讓他趕快前去督促郡縣，采取救濟(jì)措施。D.身為皇帝，朱高熾非常關(guān)心民生，他對楊士奇說，救濟(jì)百姓就像救援困于火災(zāi)或落入水中的人一樣，應(yīng)該快速將錢物送到貧民手中。（4）請把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①大昌喜曰：“君雖官止百里，而惠加一路?！雹谝娒耖g灶釜不治，衣皆百結(jié)，嘆曰：“民隱不上聞若此乎！”（5）江介、皇太子身份的朱高熾和皇帝身份的朱高熾對窮困百姓分別采取了怎樣的措施？一、（二）古代詩詞閱讀（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面這首宋詩，完成小題。書憤（其四）陸游山河自古有乖分，京洛腥膻實(shí)未聞。劇盜曾從宗父命，遺民猶望岳家軍。上天悔禍終平虜，公道何人肯散群？白首自知疏報(bào)國，尚憑精意祝爐熏。[注]劇盜：強(qiáng)悍的盜賊。宗父：宗澤，南宋抗金名將，多次上書力主收復(fù)中原，未被采納。（1）下面對這首詩的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．首聯(lián)用“實(shí)未聞”襯托出外族入侵的血腥場面，寫出了戰(zhàn)禍的無比慘烈。B．頷聯(lián)對“宗父”追憶和對“岳家軍”的期盼，表達(dá)了收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。C．頸聯(lián)“公道何人肯散群”句將希望寄于公道和人心，直接流露對統(tǒng)治者不滿。D．尾聯(lián)“祝爐熏”寫年老無法上戰(zhàn)場，但會祈禱神靈幫忙，愛國情懷始終不渝。（2）“白首自知疏報(bào)國”中的“自知”與教材《書憤》“塞上長城空自許”中的“自許”，在情感表達(dá)上有何異同？請簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。①《勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日殫精竭慮思考，卻“”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“”。②李白在《行路難（其三）》中寫道：“且樂生前一杯酒，何須身后千載名？”但他的《行路難（其一）》的舉止卻是與此觀點(diǎn)相左：，。③古代文人墨客描寫長江的古詩詞眾多，將長江置于廣袤空間，寫出長江萬千氣象的句子“，”。三、語言文字運(yùn)用（21分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共1小題，12分）6．（12分）閱讀下面的文字，完成下列各題。服裝、家具、家電，曾是引領(lǐng)我國外貿(mào)出口的“老三樣”，如今領(lǐng)跑者正轉(zhuǎn)向附加值更高的電、光、鋰“新三樣”。隨著全球綠色轉(zhuǎn)型持續(xù)推進(jìn)，我國有望從世界最大的化石能源進(jìn)口國，轉(zhuǎn)型為①?！靶氯龢印焙我訟，從需求端看，在氣候變化和能源危機(jī)雙重影響下，全球能源綠色低碳轉(zhuǎn)型加速。隨者全球氣候問題越來越突出，阻止全球變暖已經(jīng)成為主要國家的廣泛共識。當(dāng)此大背景下，烏克蘭危機(jī)引發(fā)的能源短缺，卻例逼歐洲國家加速能源轉(zhuǎn)型，把節(jié)能增效、發(fā)展可再生能源等目標(biāo)不斷具化，以保障長期能源安全。以上因素都大幅提升了海外市場對電動汽車鋰電池，太陽能電池等綠色產(chǎn)品的需求。從供給端看，我國②足以滿足海外市場需求。影響新能源普及的核心因素之一是價(jià)格，隨著我國新能源產(chǎn)業(yè)迅速成長，成本下降和產(chǎn)品B不斷加快，目前我國大部分省市的新建光伏、風(fēng)電項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了平價(jià)上網(wǎng)，部分地區(qū)新能源項(xiàng)目發(fā)電成本已經(jīng)低于煤電基準(zhǔn)價(jià)。③，這樣的能源產(chǎn)品怎能不受歡迎？不斷降本的背后，是我國已成長為全球最大的可再生能源設(shè)備制造國，近年來，我國光伏產(chǎn)業(yè)在高效晶硅電池技術(shù)方面不斷取得突破，單位生產(chǎn)成本大幅下降，一批具有世界影響力的龍頭企業(yè)C，在全球范圍內(nèi)形成領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和效率、成本優(yōu)勢。（1）請?jiān)谖闹袠?biāo)英文字母的橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）文中畫波浪線的句子有兩處語病，請指出并修改，使表達(dá)準(zhǔn)確連貫，不得改變原意。（3）請?jiān)谖闹袠?biāo)數(shù)字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20字。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，9分）7．（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。竹簡、扇子、竹傘……行子常被加工制作成各種器物。日前，中國針對迫在眉睫的全球塑料污染治理問題，向世界發(fā)起“以竹代塑”倡議。小到一次性的飲料吸管，大到排水管道，在包裝、建筑、運(yùn)輸、化工等眾多領(lǐng)域，竹制品正在成為替代塑料制品的環(huán)保選擇。能一舉成為塑料替代品，竹子的這些特點(diǎn)功不可沒：生長快，分布廣泛，規(guī)?？捎^，具備獨(dú)特的物理力學(xué)特性，減碳固碳能力也遠(yuǎn)超普通林木。雖然竹制品的生產(chǎn)量逐年增加，但“以竹代塑”產(chǎn)品的市場占有率和認(rèn)可度還有待提高，竹制品尚未成為塑料替代品的首選。工業(yè)制造“保駕護(hù)舷”、科技創(chuàng)新點(diǎn)“竹”成金與市場政策的“有形之手”推動環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，助力“以竹代塑”的真正實(shí)現(xiàn)?！皩幙墒碂o肉，不可居無竹”，竹也在中國被譽(yù)為“四君子”之一，千百年來，中國人始終對竹子情有獨(dú)鐘。而“以竹代塑”為中華民族悠久深厚的自然情懷增添了新的價(jià)值。這種價(jià)值不僅包含了促進(jìn)動能轉(zhuǎn)換、技術(shù)更迭、消費(fèi)升級的智慧，還有助推鄉(xiāng)村振興、打造美麗鄉(xiāng)村的情懷，更有推動全球?qū)崿F(xiàn)更加強(qiáng)勁、綠色、健康的可持續(xù)發(fā)展的擔(dān)當(dāng)。開辟環(huán)保新賽道，中國提出好“竹”意。（1）下列各項(xiàng)和文中畫橫線句子中的引號作用相同的一項(xiàng)是A．沒有想到，百團(tuán)大戰(zhàn)中這個(gè)小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳話。B．包身工的身體是屬于帶工老板的，所以她們根本就沒有“做”或者“不做”的自由。C．“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”在苦難深重的舊中國，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。D．剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。（2）請簡要賞析文中畫波浪線句子的表達(dá)特色。四、寫作（60分）8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。萬物有所生，而獨(dú)知守其根?！獫h?劉安《淮南子?原道訓(xùn)》兩岸同胞回屬中華民族。海峽的距離，阻隔不斷兩岸同胞的骨肉親情。制度的不同，改變不了兩岸同屬一個(gè)國家、一個(gè)民族的客觀事實(shí)?！?xí)近平總書記2024年4月10日下午在京會見馬英九時(shí)的講話以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2024年重慶市部分學(xué)校高考語文模擬最后一卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，16分）1．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：習(xí)近平總書記指出，新質(zhì)生產(chǎn)力是“符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)”，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)”。習(xí)近平總書記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述，是對馬克思主義生產(chǎn)力理論的創(chuàng)新發(fā)展。新質(zhì)生產(chǎn)力的本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力。從生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)來看，它是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式和生產(chǎn)力發(fā)展路徑的當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力，同時(shí)也是綠色生產(chǎn)力；從生產(chǎn)力自身系統(tǒng)性來看，它由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵，是以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志的先進(jìn)生產(chǎn)力；從特點(diǎn)特征來看，它具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)。從這個(gè)意義上看，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不僅僅是生產(chǎn)力總量的增加，更是生產(chǎn)力的深刻變革。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是一個(gè)系統(tǒng)工程。馬克思主義認(rèn)為，社會是一個(gè)有機(jī)體，生產(chǎn)力及其發(fā)展既受生產(chǎn)力諸要素及其變動的影響，也受一定生產(chǎn)關(guān)系以及上層建筑的影響。全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革，擴(kuò)大高水平對外開放，進(jìn)一步清除制約發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的各種障礙，激發(fā)全社會各領(lǐng)域各方面創(chuàng)新發(fā)展活力，有利于加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力必須以新發(fā)展理念為引領(lǐng)。新發(fā)展理念具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、綱領(lǐng)性、引領(lǐng)性，是推動高質(zhì)量發(fā)展的指揮棒、紅綠燈。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念。要深入貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，加強(qiáng)科技創(chuàng)新特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，形成更多原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能；更要圍繞推進(jìn)新型工業(yè)化建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，及時(shí)將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè)，完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系；大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。要深入貫徹共享發(fā)展理念，按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，完善人才工作機(jī)制，健全要素參與收入分配機(jī)制，激發(fā)生產(chǎn)要素活力，更好體現(xiàn)知識、技術(shù)、人才的市場價(jià)值，營造鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍。（摘編自邱海平《符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)》）材料二：當(dāng)下，“新質(zhì)生產(chǎn)力”成為各條線各領(lǐng)域高頻詞匯，各地迅速掀起學(xué)習(xí)和討論熱潮，紛紛加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的步調(diào)。但個(gè)別地方似乎“唱歪了經(jīng)”，把新質(zhì)生產(chǎn)力當(dāng)成無所不包的“筐”，不管什么想法和舉措都往里“裝”。套概念、講空話、喊口號……新質(zhì)生產(chǎn)力一旦被泛化和濫用，不僅會模糊其特定的內(nèi)涵與外延，背離其科學(xué)邏輯，陷入言之無物的“概念空轉(zhuǎn)”，更會混淆發(fā)展重點(diǎn)、錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。新質(zhì)生產(chǎn)力是習(xí)近平總書記提出的極具前瞻性的概念，既是改革與發(fā)展所需，更是事關(guān)全局的戰(zhàn)略性命題。各地表現(xiàn)出你追我趕的熱切與緊迫，這是值得肯定的。但對于新概念的認(rèn)識與理解需要一個(gè)過程，更遑論破題與解題，切忌一哄而起?？倳洀?qiáng)調(diào)的新質(zhì)生產(chǎn)力到底是什么？“新”在哪里，“質(zhì)”在何處？如何避免大而全、無重點(diǎn)的新質(zhì)生產(chǎn)力規(guī)劃？如何防止“一哄而上、泡沫化”造成不必要的浪費(fèi)？如何將“因地制宜”的方法論貫徹到位？這些都是擺在眼前的真問題，需要進(jìn)行系統(tǒng)而深刻的思考。理解一個(gè)概念，須得明確其內(nèi)涵和外延?？倳浺幌盗兄匾撌?，為我們準(zhǔn)確把握新質(zhì)生產(chǎn)力提供了根本遵循。我們要認(rèn)真領(lǐng)會、反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻理解，決不能只“蹭”概念不求甚解，甚至將其當(dāng)成一種“敘事包裝”。比如說，一些地方將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)視為新質(zhì)生產(chǎn)力的對立面，這種認(rèn)識當(dāng)然不對，但也要防止傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)隨意“嫁接”新質(zhì)生產(chǎn)力。麥田里、工廠里當(dāng)然能夠“長”出新質(zhì)生產(chǎn)力，但個(gè)別行業(yè)、企業(yè)的“生拉硬靠”只會讓人感覺無中生有、牽強(qiáng)附會。比如，有酒企宣稱是“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要載體”；有企業(yè)僅是在生產(chǎn)線上增加一些簡單自動化設(shè)備，就號稱“擁抱新質(zhì)生產(chǎn)力”。新舊不分、主次混淆甚至把其當(dāng)作營銷噱頭，只會讓原本深刻嚴(yán)肅的新概念變得庸俗化、淺薄化。事實(shí)上，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不可能一蹴而就。如果“無時(shí)無處不新質(zhì)”，那也就失去了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的意義。這種現(xiàn)象何其熟悉。以前幾年爆火的“元宇宙”為例，其本是一種高端前沿技術(shù)，但不少地方一哄而上、一窩蜂砸錢進(jìn)軍“元宇宙”，把這個(gè)概念“玩壞了”。經(jīng)歷過爛尾、停滯和泡沫散去后，今天真正在“元宇宙”領(lǐng)域取得突破、做出成就的，不是喊得最響、炒得最兇的，而是扎得最深、做得最實(shí)的。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，可以從中得到啟示。喊口號喊不出真正的新質(zhì)生產(chǎn)力。真正的貫徹落實(shí)，是完整、準(zhǔn)確、全面地學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并且有效行之。總書記的重要論述，無論是擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，還是技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級，這些都是我們需要去做實(shí)的，而不是我們已經(jīng)做成的；需要我們拿出實(shí)打?qū)嵉囊?guī)劃、思路、行動，而不是把“新質(zhì)生產(chǎn)力”標(biāo)簽一貼了之。（摘編自陳立民《謹(jǐn)防新質(zhì)生產(chǎn)力陷入“概念空轉(zhuǎn)”》）（1）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是CA．新質(zhì)生產(chǎn)力理論是馬克思主義生產(chǎn)力理論在中國的創(chuàng)新發(fā)展，它的提出符合當(dāng)代中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對“新”和“質(zhì)”的要求。B．新質(zhì)生產(chǎn)力的產(chǎn)生和發(fā)展都具有系統(tǒng)性特征，它是由多種要素突破升級而催生的，它的加快發(fā)展也需要處理好多方面的問題。C．發(fā)展理念決定生產(chǎn)力的發(fā)展方向，新發(fā)展理念是指揮棒、紅綠燈，有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性和綱領(lǐng)性，能引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力更好地發(fā)展。D．傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新質(zhì)生產(chǎn)力并不沖突，在麥田、工廠中也能夠發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，但不可能一蹴而就，不應(yīng)時(shí)時(shí)處處都追求有新質(zhì)。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是BA．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式和生產(chǎn)力發(fā)展路徑在科技、創(chuàng)新、綠色等方面已經(jīng)不符合時(shí)代發(fā)展要求，我們需要盡快擺脫。B．具有高質(zhì)高效等特點(diǎn)的新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展能增加生產(chǎn)力總量，能推動生產(chǎn)力深刻變革，而后者的意義大于前者。C．只有在原創(chuàng)性、顛覆性、高水平和核心的科技上下功夫，才能發(fā)展傳統(tǒng)、新興和未來產(chǎn)業(yè)，完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。D．對于新出現(xiàn)的概念，首先要確定其內(nèi)涵和外延，理清其科學(xué)邏輯，這樣做就能避免陷入言之無物的“概念空轉(zhuǎn)”。（3）下列對兩則材料中論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是DA．材料一整體論證結(jié)構(gòu)是層進(jìn)式，從是什么到怎么做，在談做法部分運(yùn)用了總分式。B．材料二看待問題的角度比較全面，對問題的分析論證體現(xiàn)出一分為二的辯證思維。C．材料二第二段用多個(gè)疑問句來排比論證，增強(qiáng)了論證力度，把讀者思考引向深入。D．材料二第四段使用元宇宙的事例進(jìn)行類比，來證明發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不能一哄而上。（4）材料一說，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。如圖是數(shù)實(shí)深度融合與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展雙向交互的理論框架圖，下列選項(xiàng)對這幅圖的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BA．?dāng)?shù)實(shí)深度融合是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的根本載體，體現(xiàn)為提供真實(shí)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)土壤等三方面作用。B．?dāng)?shù)實(shí)深度融合與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展二者屬性相同，具有內(nèi)在一致性，它們屬于同一層級的概念。C．新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，會提升技術(shù)水平、打破行業(yè)界限、重構(gòu)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，推動數(shù)實(shí)融合不斷深入。D．?dāng)?shù)實(shí)深度融合與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展之間的關(guān)系是雙向的、互動的，二者的良性發(fā)展能相互促進(jìn)。（5）材料二第三段使用了詞語“蹭”和“敘事包裝”，請闡釋其含意并簡析其作用?！窘獯稹浚?）C．“發(fā)展理念決定生產(chǎn)力的發(fā)展方向”錯(cuò)誤，于文無據(jù)。故選C。（2）A．“需要盡快擺脫”錯(cuò)誤，原文無此意；C．條件不充分，結(jié)合“要深入貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，加強(qiáng)科技創(chuàng)新特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，形成更多原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能；更要圍繞推進(jìn)新型工業(yè)化建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，及時(shí)將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè)，完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”可知，統(tǒng)籌推進(jìn)和及時(shí)應(yīng)用更重要；D．歸因錯(cuò)誤，結(jié)合“套概念、講空話、喊口號……新質(zhì)生產(chǎn)力一旦被泛化和濫用，不僅會模糊其特定的內(nèi)涵與外延，背離其科學(xué)邏輯，陷入言之無物的‘概念空轉(zhuǎn)’，更會混淆發(fā)展重點(diǎn)、錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇”可知，陷入言之無物的“概念空轉(zhuǎn)”的原因是新質(zhì)生產(chǎn)力被泛化和濫用。故選B。（3）D．對用元宇宙進(jìn)行類比論證的作用表述不全面。結(jié)合“以前幾年爆火的‘元宇宙’為例，其本是一種高端前沿技術(shù)，但不少地方一哄而上、一窩蜂砸錢進(jìn)軍‘元宇宙’，把這個(gè)概念‘玩壞了’。經(jīng)歷過爛尾、停滯和泡沫散去后，今天真正在‘元宇宙’領(lǐng)域取得突破、做出成就的，不是喊得最響、炒得最兇的，而是扎得最深、做得最實(shí)的”可知，還要“扎得深、做得實(shí)”。故選D。（4）B．“屬于同一層級的概念”錯(cuò)，結(jié)合“要深入貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，加強(qiáng)科技創(chuàng)新特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，形成更多原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能；更要圍繞推進(jìn)新型工業(yè)化建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，及時(shí)將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè)，完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系；大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群”可知，數(shù)實(shí)深度融合只是推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的眾多新發(fā)展理念之一.。故選B。（5）①結(jié)合“理解一個(gè)概念，須得明確其內(nèi)涵和外延。總書記一系列重要論述，為我們準(zhǔn)確把握新質(zhì)生產(chǎn)力提供了根本遵循。我們要認(rèn)真領(lǐng)會、反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻理解，決不能只‘蹭’概念不求甚解，甚至將其當(dāng)成一種‘?dāng)⑹掳b’”可知，“蹭”的含意是跟風(fēng)而上，只與新質(zhì)生產(chǎn)力概念表層沾邊；“敘事包裝”的含意是用新質(zhì)生產(chǎn)力詞語本身做形式上的包裝和美化。②結(jié)合“比如說，一些地方將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)視為新質(zhì)生產(chǎn)力的對立面，這種認(rèn)識當(dāng)然不對……”可知，這兩個(gè)詞語所標(biāo)示的是對新質(zhì)生產(chǎn)力一些不恰當(dāng)?shù)睦斫夂托袨?。③結(jié)合“事實(shí)上，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不可能一蹴而就。如果‘無時(shí)無處不新質(zhì)’，那也就失去了發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的意義”可知，生動形象地從反向強(qiáng)調(diào)了要對概念認(rèn)真領(lǐng)會、深刻理解和恰當(dāng)實(shí)踐。答案：（1）C（2）B（3）D（4）B（5）①“蹭”的含意是跟風(fēng)而上，只與新質(zhì)生產(chǎn)力概念表層沾邊；“敘事包裝”的含意是用新質(zhì)生產(chǎn)力詞語本身做形式上的包裝和美化。②這兩個(gè)詞語所標(biāo)示的是對新質(zhì)生產(chǎn)力一些不恰當(dāng)?shù)睦斫夂托袨椤＂凵鷦有蜗蟮貜姆聪驈?qiáng)調(diào)了要對概念認(rèn)真領(lǐng)會、深刻理解和恰當(dāng)實(shí)踐。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。旗子的故事應(yīng)修人“同志！路票！”陳老頭站定了腳步仔細(xì)一看，打著紅領(lǐng)巾，拿著木棍子，明明都是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，他奇怪起來?！斑?，我是老陳呀！小同志！”這些少年張著手，接著彼此的木棍子，立刻包圍攏來，把老頭圍困在中間，嘻嘻哈哈地笑著，七嘴八舌地嚷著：“老同志，正是問你要！要特別路票！”“要你講一個(gè)故事，紅軍的故事！”“你到瑞金當(dāng)代表回來，講一個(gè)新聞當(dāng)路票！”“陳同志，不怕你賴，不怕你逃走！……”陳老頭笑起來，他大聲說：“好，我來講一個(gè)！講一個(gè)新聞給你們聽！大家都坐下來！”他自己先一屁股坐下，正對著山頂?shù)钠熳?。那些?duì)員也都跌跌撲撲坐下來，把木棍子靠在肩頭，滿面笑容地聽陳同志講下去。離開瑞金一百八十里路，四面是山的山谷中，有一個(gè)寨子叫太平寨。太平寨團(tuán)團(tuán)造起很高很高的圍墻，大得總有，唔，總有這樣大的竹林子十個(gè)大。許許多多地主、有錢人、土豪、劣紳住在里面享福。他們用從我們農(nóng)民身上剝削去的錢，買了幾百枝槍，辦了什么“民團(tuán)”，就是團(tuán)匪，天天走到外面橫行霸道，壓迫我們窮人：搶米，偷東西，燒房子，殺人。殺一個(gè)窮人，就好像殺一只小雞。窮人要太平，只有趕走有錢人！有一天，紅軍就同當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民商量好，一起去攻打太平寨。紅軍同志一聽到今夜去攻打太平寨，大家馬上唱起《國際歌》來，一個(gè)個(gè)都非常高興，他們把紅旗舉得越發(fā)高，把口號喊得越發(fā)響亮，把每雙粗糙的手掌拍得通紅通紅。真是說不盡的快樂，寫不盡的興奮。等指揮員出發(fā)的命令一下，立刻跟著紅旗，精神百倍地走，走，走，走，一直走到太平寨的后面。這時(shí)天已經(jīng)黃昏，月亮已經(jīng)上山，他們神不知鬼不覺地把太平寨四周圍的山頭都占領(lǐng)了，一下子山頭上都插滿了紅旗。殺啊！沖鋒?。。∨Π。。?！汗水和血水浸透紅軍的布衫了?！懊駡F(tuán)”的火力松了，稀少了；紅軍的火力更緊，更猛烈，就在天翻地覆的一陣狂喊中，一直沖到了太平寨大門口。在迷蒙的月亮光下面，一個(gè)用槍柄把大門口的青天白日旗的旗桿打斷，另一個(gè)就把手里一面很大的紅旗插上去，幾個(gè)用槍托向大門直撞，其余的往一丈多高的圍墻上爬。忽然紅軍一齊退了，這是指揮員的命令，他要退一步進(jìn)兩步，明天調(diào)炮隊(duì)再來攻打。傷員已經(jīng)送回，紅軍是連烈士遺體也不留給敵人的。但是去救寨門口紅旗下面的一個(gè)傷員時(shí)，他不肯回來。他躺在地上，兩手緊緊抱住紅旗的竹竿不放，他熬著痛說：“我受傷，很重，快要死了……我死了也要保護(hù)這紅旗！我們插下的旗子，不許敵人來動一動……”他到底在紅旗下面死了。第二天清早，紅軍調(diào)集了新的部隊(duì)，準(zhǔn)備去炮轟太平寨。指揮員正要發(fā)命令，這時(shí)候，瞭望員來報(bào)告了什么，指揮員立刻下了散開的緊急命令，等到西邊天空里隱隱約約有一個(gè)黑點(diǎn)看得出來，紅軍隊(duì)伍已經(jīng)隱藏得無影無蹤，只剩著三兩個(gè)農(nóng)民在山頭曬太陽。天空里黑點(diǎn)越來越大，越大越清楚，變成了蜻蜓，變成了燕子，變成了老鷹，老鷹肚皮上畫著一個(gè)“青天白日”——唔，你真聰明，猜得一點(diǎn)不錯(cuò)！這老鷹正是白軍的飛機(jī)，飛機(jī)嗡嗡嗡嗡飛過來，要找生蛋的地方，要找有紅軍，有農(nóng)民，有窮人的地方生蛋。它從太平寨上面飛過，看見寨門口有一面很大的紅旗?！皨尩?！一萬塊錢的犒賞，今天穩(wěn)可以到手！這么大的地方，這么多的房子，不是紅軍的部隊(duì)，準(zhǔn)是什么蘇維埃機(jī)關(guān)！”老鷹快樂得在半空里兜了幾個(gè)圈子，朝著太平寨一連丟下十幾顆炸彈。大概有一顆丟中了，太平寨有一個(gè)屋子燒了起來，燒去了一兩間房子。飛機(jī)高興得幾乎跌下來，嗡嗡嗡嗡地飛回白軍那里去報(bào)功討賞了。在山頭上曬太陽的農(nóng)民發(fā)出了一個(gè)暗號，立刻從四面八方集合了紅旗和紅軍，指揮員立刻下了前進(jìn)的命令，太平寨的四周圍重重疊疊擁滿了紅旗和紅軍。一會兒，太平寨兩扇大門砰的一聲向里而開了。紅軍把“民團(tuán)”的步槍和子彈都收下了，把一向躲藏在太平寨里的土豪、劣紳、地主、有錢人，一個(gè)個(gè)捉起來，一共捉到五百多個(gè)！從此白色的太平寨變成了紅色的太平寨。紅軍同志整好隊(duì)伍向太平寨大門前進(jìn)。昨天晚上插上的那面大紅旗，一動不動地站在老地方，紅旗下面滿地是血，那個(gè)同志兩只冰冷的手緊握著紅旗的竹竿，他的眼睛還睜開著——他親眼看到了最后的勝利！全體紅軍向他立正，哀樂奏了起來，政治指導(dǎo)員含著眼淚，走到紅旗下面，一手拉住紅旗，一手指著地上的血，叫著：“沒有我們的血，絕沒有我們的勝利！白軍飛機(jī)丟炸彈，只因?yàn)檫@里有我們的旗子！誰把旗子插到這里？誰到死還保護(hù)這旗子？都是我們工農(nóng)自己！我們工農(nóng)的血染紅了旗子，我們的旗子永遠(yuǎn)是紅的，紅的！”指揮員同政治指導(dǎo)員取下了那面紅旗，鄭重地蓋在那位死了的同志的身上，紅旗的邊上浸著他流在地上的血，他那還睜開著的眼睛也就自然地閉上了……陳老頭嘴一停，站起來。那班靜靜聽著的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員立刻跳起來，叫起來，搶著同他握手。太陽停留在山頂?shù)钠熳由?，竹林子千千萬萬枝的竹子，枝枝都向著旗子低頭，那旗子越發(fā)紅了?。ㄟx自《中國現(xiàn)代短篇小說集》有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是CA.少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們問老陳要特別“路票”，是要求剛從瑞金回來的他講講紅軍的故事，表現(xiàn)了少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們的好奇及對蘇區(qū)革命的向往。B.紅軍同志一聽到去攻打太平寨時(shí)，有著說不盡的快樂，是因?yàn)楣ゴ騽兿麟A級，保護(hù)工農(nóng)大眾的機(jī)會來了，白色太平寨將變成紅色的太平寨。C.這些少年開始是“張著手，把老頭圍困在中間”，完全不信任老陳；到最后“立刻跳起來，叫起來，搶著同他握手”，完全信賴紅軍陳老頭。D.從文本“準(zhǔn)是什么蘇維埃機(jī)關(guān)”等來看，小說所反映的是二十世紀(jì)三十年代的故事，中華工農(nóng)兵蘇維埃第一次全國代表大會剛剛結(jié)束。（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是DA.小說運(yùn)用語言描寫、動作描寫、細(xì)節(jié)描寫等，表現(xiàn)了“到死還保護(hù)這旗子”的工農(nóng)戰(zhàn)士的勇敢、剛強(qiáng)的品質(zhì)與大無畏的犧牲精神。B.小說描寫太平寨之戰(zhàn)時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的整體形象，又突出了指揮員的鎮(zhèn)定自若、護(hù)旗戰(zhàn)士的視死如歸。C.小說“立刻跟著紅旗，精神百倍地走，走，走，走，一直走到太平寨的后面”，連用五個(gè)“走”字，突出了路途的遙遠(yuǎn)、戰(zhàn)事的緊迫以及紅軍戰(zhàn)士飽滿的革命干勁和熱情。D.紅旗（旗子）在本文的作用很單純，它是全文的線索，還有象征意義，象征革命，象征希望，指引人民不怕犧牲，奮勇前進(jìn)，從而深化主題。（3）陳老頭講旗子的故事時(shí)多用兒童口吻，這種講述方法有什么效果？（4）小說結(jié)尾“太陽停留在山頂?shù)钠熳由?，竹林子千千萬萬枝的竹子，枝枝都向著旗子低頭，那旗子越發(fā)紅了！”，有人建議刪去，試談?wù)勀愕目捶??！窘獯稹浚?）C.“完全不信任老陳”理解有誤，“張著手，把老頭圍困在中間”，是生怕老陳不給他們講故事。故選：C。（2）D.“紅旗（旗子）在本文的作用很單純”說法有誤，應(yīng)該是作用很豐富。故選；D。（3）“老同志，正是問你要！要特別路票”“要你講一個(gè)故事，紅軍的故事”，老陳講故事的對象是孩子，用兒童的口吻去講述一個(gè)故事，孩子們更加容易理解和認(rèn)識紅軍戰(zhàn)士飽滿的革命干勁和熱情以及不怕犧牲的精神。如果是從一個(gè)大人的角度去講，有可能聽不太懂。由“真是說不盡的快樂，寫不盡的興奮”“等指揮員出發(fā)的命令一下，立刻跟著紅旗，精神百倍地走，走，走，走，一直走到太平寨的后面”“全體紅軍向他立正，哀樂奏了起來，政治指導(dǎo)員含著眼淚，走到紅旗下面”等可知兒童視角更側(cè)重于敘事中感覺過程的心理特征，而兒童視角的純真自然的心理感知，如“說不盡的快樂，寫不盡的興奮”“精神百倍地走，走，走，走，一直走到太平寨的后面”，更具有感染力，更能使讀者感受到震撼、感染。由“殺?。_鋒?。。∨Π。。?！汗水和血水浸透紅軍的布衫了”“唔，你真聰明，猜得一點(diǎn)不錯(cuò)！這老鷹正是白軍的飛機(jī)，飛機(jī)嗡嗡嗡嗡飛過來，要找生蛋的地方，要找有紅軍，有農(nóng)民，有窮人的地方生蛋”“把一向躲藏在太平寨里的土豪、劣紳、地主、有錢人，一個(gè)個(gè)捉起來，一共捉到五百多個(gè)”等可知兒童視角的語言更生動形象，一會兒天真爛漫，一會兒激情生動，用兒童視角的語言使故事敘述更精彩，讓人有身臨其境的感覺。（4）示例一：可以刪去。情節(jié)上，刪去后，“那班靜靜聽著的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員立刻跳起來，叫起來，搶著同他握手”，以孩子們同老陳握手結(jié)尾，“這些少年張著手，接著彼此的木棍子，立刻包圍攏來，把老頭圍困在中間”，與第一段孩子們圍住老陳呼應(yīng)，首尾結(jié)構(gòu)完整。主題上，刪去結(jié)尾，以故事講完自然結(jié)尾，比起“太陽停留在山頂?shù)钠熳由?，竹林子千千萬萬枝的竹子，枝枝都向著旗子低頭，那旗子越發(fā)紅了”引導(dǎo)讀者關(guān)注旗子，思考旗子的意義，可以讓讀者有更多的思考空間，主題表達(dá)更含蓄。人物形象上，刪去結(jié)尾，對革命戰(zhàn)士的形象沒有太大影響。前面故事里面“沒有我們的血，決沒有我們的勝利！白軍飛機(jī)丟炸彈，只因?yàn)檫@里有我們的旗子！誰把旗子插到這里？誰到死還保護(hù)這旗子？都是我們工農(nóng)自己！我們工農(nóng)的血染紅了旗子，我們的旗子永遠(yuǎn)是紅的，紅的”已經(jīng)把革命戰(zhàn)士和工農(nóng)不怕流血犧牲的斗爭精神表現(xiàn)得淋漓盡致，刪去不影響人物形象的表現(xiàn)。示例二：不可以刪去。情節(jié)上，“太陽停留在山頂?shù)钠熳由?，竹林子千千萬萬枝的竹子，枝枝都向著旗子低頭，那旗子越發(fā)紅了”以景結(jié)情，“旗子越發(fā)紅”，讓人們聯(lián)想到革命的熱情越發(fā)高漲、革命勝利在望等，起到言有盡而意無窮的效果。主題上，旗子是革命、希望、人民不怕犧牲，奮勇前進(jìn)的象征，“太陽停留在山頂?shù)钠熳由稀薄捌熳釉桨l(fā)紅了”，給人正義永遠(yuǎn)在人民這邊、革命勝利在望等強(qiáng)烈印象，這樣的結(jié)尾更能凸顯主題。人物形象上，借物喻人，“枝枝都向著旗子低頭”“旗子越發(fā)紅了”，旗子能讓人聯(lián)想到戰(zhàn)士們的英勇無畏屹立不倒的光輝形象，豐富了戰(zhàn)士們的形象。答案：（1）C（2）D（3）①用兒童的口吻去講述一個(gè)故事，孩子們更加容易理解和認(rèn)識紅軍戰(zhàn)士飽滿的革命干勁和熱情以及不怕犧牲的精神。②兒童視角更側(cè)重于敘事中感覺過程的心理特征，更能使讀者感受到震撼、感染。③語言更生動形象，故事敘述更精彩，讓人有身臨其境的感覺。（4）示例一：可以刪去。①情節(jié)上，刪去后，以孩子們同老陳握手結(jié)尾，與第一段孩子們圍住老陳呼應(yīng)，首尾結(jié)構(gòu)完整。②主題上，刪去結(jié)尾，主題表達(dá)更含蓄。可以讓讀者有更多的思考空間。③人物形象上，刪去結(jié)尾，對革命戰(zhàn)士的形象沒有太大影響。示例二：不可以刪去。①情節(jié)上，以景結(jié)情，起到言有盡而意無窮的效果。②主題上，旗子是革命、希望、人民不怕犧牲，奮勇前進(jìn)的象征，這樣的結(jié)尾更能凸顯主題。③人物形象上，借物喻人，旗子能讓人聯(lián)想到戰(zhàn)士們的英勇無畏屹立不倒的光輝形象，豐富了戰(zhàn)士們的形象。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。材料一：江介，字邦直，德興人。少讀程子書，至水清性善之說，喟然太息，視平日所不過為利祿爾，亟走謁徐逸平于常山而師之。官進(jìn)賢令，以旱賑恤有勞，旁縣吏多受賞，先生曰：“子饑而母乳之，何賞為！”會詔蠲民田半租，先生以為輸租之弊，雖合①勺必取盈。若但蠲其半，僅有利于大戶。彼輸一升者，名減五合，而仍一升也。不若取貧民三升以下者悉蠲之。部使者程大昌以聞，從之。大昌喜曰：“君雖官止百里，而惠加一路。”隆興帥守龔茂良尤重之。改興國令，陳其邑五事，時(shí)不能用。轉(zhuǎn)四川總領(lǐng)司主管文字。東川大饑，總領(lǐng)主餉，不豫民事，先生請以庫之羨錢賑之，遂昌守李燾亦亟稱之。通判恭州，卒。所著有《玉汝堂集》。先生誠愨敦重，有得于龜山②之傳。其于逸平諱日，為不御酒食者終身。兩宰縣，可比古之循吏。門人以程端蒙為最。（節(jié)選自黃宗羲《宋元學(xué)案》）材料二：永樂時(shí)，皇太子過鄒縣，見民間灶釜不治，衣皆百結(jié)，嘆曰：“民隱不上聞若此乎！”時(shí)布政石執(zhí)中來迎，太了責(zé)之曰：為民牧，而視民窮若此，亦動念否？速往督郡縣，取勘饑民口數(shù)，發(fā)官粟賑之。毋懼擅發(fā)，予當(dāng)自奏也?！敝辆醋嘀?。上曰：“昔范純?nèi)湿q舉麥舟③濟(jì)父之故舊，況百姓吾赤子乎！”洪熙④元年，上聞準(zhǔn)、徐、山東民多乏食，召楊士奇等草詔免夏稅。士奇曰：“可令戶、工二部與聞。上曰：“救民之窮，當(dāng)如救焚拯溺。有司慮國用不足，必持不決之意，卿等姑勿言，速遣使赍行”。左右言：“地方千余里，宜有分別?！鄙显恍裘駥庍^厚為天下主可與民尺寸較量耶？”（節(jié)選自張岱《快園道古》）[注]①合：容量單位，一升十合，一合十勺。②龜山：宋理學(xué)家楊時(shí)的號，徐逸平曾拜其為師。③麥舟：指宋范純?nèi)室喳溨壑赣H范仲淹故舊治喪事。④洪熙：明仁宗朱高熾年號。上文的“皇太子”即朱高熾。（1）材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。上曰A恤民B寧過C厚D為天下E主F可G與民尺寸H較量耶？（2）下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是AA.太息，大聲長嘆，與《離騷》“長太息以掩涕兮”中的“太息”含義不同。B.母乳，文中指母親哺乳，與現(xiàn)代漢語“母乳喂養(yǎng)”中的“母乳”含義不同。C.宰，文中作動詞，主管。宰縣，意為主管一縣的事務(wù)，即擔(dān)任縣令一職。D.地方，文中指土地方圓，其中“方”與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》“方六七十”中的“方”含義相同。（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是BA.江介擔(dān)任進(jìn)賢縣令時(shí)，朝廷詔令免除百姓田地一半的租稅，他認(rèn)為不如將交納三升以下貧民的賦稅全部免除，皇帝采納了這個(gè)建議。B.江介性情誠樸敦厚，他的老師徐逸平去世后，為了表示對老師的懷念，他終身不再飲酒。他兩度擔(dān)任縣令，可以與古代的循吏相比。C.朱高熾做太子時(shí)，一次經(jīng)過鄒縣，看到百姓生活窮苦，就責(zé)備當(dāng)?shù)刂鞴苊裾墓賳T石執(zhí)中，讓他趕快前去督促郡縣，采取救濟(jì)措施。D.身為皇帝，朱高熾非常關(guān)心民生，他對楊士奇說，救濟(jì)百姓就像救援困于火災(zāi)或落入水中的人一樣，應(yīng)該快速將錢物送到貧民手中。（4）請把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①大昌喜曰：“君雖官止百里，而惠加一路?！雹谝娒耖g灶釜不治，衣皆百結(jié)，嘆曰：“民隱不上聞若此乎！”（5）江介、皇太子身份的朱高熾和皇帝身份的朱高熾對窮困百姓分別采取了怎樣的措施？【解答】（1）“曰”代指人物說話，其前斷開；“恤民寧過厚”大意是“救濟(jì)百姓寧可過分”，表意完整，其后斷開；“可與民尺寸較量耶”為反問句，其前斷開，綜上應(yīng)在ADF三處斷開。句意：皇上說：“救濟(jì)百姓寧可過分，作為一國之君，難道和百姓計(jì)較那點(diǎn)錢物嗎？”（2）A.有誤，“長太息以掩涕兮”中的“太息”也是大聲長嘆的意思。句意：（不禁）感慨長嘆；我長聲嘆息而淚流滿面。故選：A。（3）B.“他終身不再飲酒”錯(cuò)，原文為“其于逸平諱日，為不御酒食者終身”，徐逸平去世后，江介終生不在徐逸平的忌日飲酒。故選：B。（4）①“官止百里”，指（官職為）縣令；“惠加一路”，恩惠施加了一路。譯文：程大昌高興地說：“先生雖然官職只是縣令，卻將恩惠施加給一路?！雹凇鞍俳Y(jié)”，指用碎布綴成的衣服；“民隱”，百姓的痛苦。譯文：（他）看到民間不整治鍋灶，人們穿的衣服都打著很多補(bǔ)丁，感慨地說：“百姓的痛苦不能使皇上聽到，到了這種程度啊！”（5）江介：文中說到“東川大饑，總領(lǐng)主餉，不豫民事，先生請以庫之羨錢賑之，遂昌守李燾亦亟稱之”。他請求用官庫多余的錢救濟(jì)百姓；皇太子（朱高熾）：文中說到“太子責(zé)之曰：為‘民牧，而視民窮若此，亦動念否？速往督郡縣，取勘饑民口數(shù)，發(fā)官粟賑之。毋懼擅發(fā)，予當(dāng)自奏也’”。他敦促地方官發(fā)放官米救濟(jì)百姓；皇帝（朱高熾）：文中說到“上聞準(zhǔn)、徐、山東民多乏食，召楊士奇等草詔免夏稅”。他命令楊士奇擬詔減免百姓夏季賦稅。答案：（1）ADF（2）A（3）B（4）①程大昌高興地說：“先生雖然官職只是縣令，卻將恩惠施加給一路。”②（他）看到民間不整治鍋灶，人們穿的衣服都打著很多補(bǔ)丁，感慨地說：“百姓的痛苦不能使皇上聽到，到了這種程度?。　保?）①江介：請求用官庫多余的錢救濟(jì)百姓。②皇太子（朱高熾）：敦促地方官發(fā)放官米救濟(jì)百姓。③皇帝（朱高熾）：命令楊士奇擬詔減免百姓夏季賦稅。參考譯文：材料一：江介，字邦直，是德興縣人。年少時(shí)讀程顥的著作，讀到“水之清，則性善之謂也”的論述，（不禁）感慨長嘆，看到平時(shí)不過是為了利祿（奔波），便急忙趕到常山拜謁徐逸平，并拜他為師。（江介）擔(dān)任進(jìn)賢縣令，因旱災(zāi)救濟(jì)百姓立有功勞，身邊縣吏大多受到獎賞，江先生說：“孩子饑餓時(shí)母親給他喂乳，有什么獎賞的呢！”恰逢朝廷詔令免除百姓田地一半的租稅，江先生認(rèn)為交納租稅的弊端，是即使一合一勺也一定取足。如果只是免除百姓一半租稅，僅僅有利于有財(cái)勢的人家。他們交納一升，表面上減免五合，但仍然（交納）一升。不如篩選出交納三升以下的貧民，全部免除他們的賦稅。部使者程大昌把江介的建議上報(bào)皇帝，皇帝采納了這個(gè)建議。程大昌高興地說：“先生雖然官職只是縣令，卻將恩惠施加給一路?！甭∨d帥守龔茂良特別器重他。江介改任興國縣令，上奏陳說縣里五件事情，當(dāng)時(shí)不被采用。后轉(zhuǎn)任四川總領(lǐng)司主管文字。東川發(fā)生嚴(yán)重饑荒，江介擔(dān)任總領(lǐng)主餉，對百姓的事情毫不猶豫，先生請求用官庫中多余的錢救濟(jì)百姓，遂昌太守李燾也極力稱許他。江介擔(dān)任恭州通判，去世。著述有《玉汝堂集》。先生誠樸敦厚，從楊時(shí)的傳授中有所收獲。江介終生不在徐逸平的忌日喝酒吃飯。江介兩次擔(dān)任縣令，可與古代循吏相比。他的弟子中程端蒙最為優(yōu)秀。材料二：永樂時(shí)，皇太子經(jīng)過鄒縣，（他）看到民間不整治鍋灶，人們穿的衣服都打著很多補(bǔ)丁，感慨地說：“百姓的痛苦不能使皇上聽到，到了這種程度??！”當(dāng)時(shí)布政使石執(zhí)中前來迎接，太子責(zé)備他說：“（你）作為治理百姓的長官，卻看著百姓如此窮困，動心不動心呢？趕快前往督促郡縣，核查饑民人數(shù)，發(fā)放官米來救濟(jì)他們。不要害怕擅自發(fā)放，我會親自上奏的。”太子回到京城，立即上奏（發(fā)放官米救濟(jì)百姓的情況）?；噬险f：“從前范純?nèi)噬星夷名溨劢訚?jì)父親的舊友，何況百姓是我的子民呢！”洪熙元年，皇上聽說淮、徐、山東百姓眾多，食用不足，召楊士奇等草擬詔書免除夏季租稅。楊士奇說：“可以讓戶部、工部參與其事并了解內(nèi)情。”皇上說：“救濟(jì)百姓的窮困，應(yīng)當(dāng)如同救助困于火災(zāi)或落水的人。有關(guān)部門考慮國家經(jīng)費(fèi)不足，一定抱有不予解決的想法，你們姑且不說出去，趕快派使者帶著錢物前往。”皇帝身邊的官員說：“土地方圓一千多里，應(yīng)該有所區(qū)別?！被噬险f：“救濟(jì)百姓寧可過分，作為一國之君，難道和百姓計(jì)較那點(diǎn)錢物嗎？”一、（二）古代詩詞閱讀（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面這首宋詩，完成小題。書憤（其四）陸游山河自古有乖分，京洛腥膻實(shí)未聞。劇盜曾從宗父命，遺民猶望岳家軍。上天悔禍終平虜，公道何人肯散群？白首自知疏報(bào)國，尚憑精意祝爐熏。[注]劇盜：強(qiáng)悍的盜賊。宗父：宗澤，南宋抗金名將，多次上書力主收復(fù)中原，未被采納。（1）下面對這首詩的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA．首聯(lián)用“實(shí)未聞”襯托出外族入侵的血腥場面，寫出了戰(zhàn)禍的無比慘烈。B．頷聯(lián)對“宗父”追憶和對“岳家軍”的期盼，表達(dá)了收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。C．頸聯(lián)“公道何人肯散群”句將希望寄于公道和人心，直接流露對統(tǒng)治者不滿。D．尾聯(lián)“祝爐熏”寫年老無法上戰(zhàn)場，但會祈禱神靈幫忙，愛國情懷始終不渝。（2）“白首自知疏報(bào)國”中的“自知”與教材《書憤》“塞上長城空自許”中的“自許”，在情感表達(dá)上有何異同？請簡要分析。【解答】（1）C.“直接流露”錯(cuò)誤，應(yīng)是“間接表達(dá)”。故選C。（2）相同點(diǎn)：都有收復(fù)失地的報(bào)國精神意志，都有對國家前途命運(yùn)的擔(dān)憂?！鞍资鬃灾鑸?bào)國，尚憑精意祝爐熏”雖然白首卻依然強(qiáng)撐精神來焚香祈懷。詩人雖年老體衰，但尚憑精意為國家前途命運(yùn)擔(dān)憂，直接表達(dá)報(bào)國的情懷?！叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑”，塞上長城，比喻能守邊的將領(lǐng)。詩句中有報(bào)國之志，也有對國家前途命運(yùn)的擔(dān)憂。不同點(diǎn)：①“自知”是自己明了，“白首自知疏報(bào)國”白首老去疏于報(bào)效國家，有年老體衰，力不從心之感；②“自許”是自我稱許，“塞上長城”無人賞識，只能自許。當(dāng)年曾以守城大將檀道濟(jì)自我期許，到如今鬢發(fā)漸白，盼望收復(fù)故土的愿望已成空談，抒發(fā)壯心未遂、功業(yè)難成的悲憤；同時(shí)自許“塞上長城”，也表達(dá)了捍衛(wèi)國家的壯心。答案：（1）C（2）相同點(diǎn)：都有收復(fù)失地的報(bào)國精神意志，都有對國家前途命運(yùn)的擔(dān)憂。不同點(diǎn)：①“自知”是自己明了白首老去疏于報(bào)效國家，有年老體衰，力不從心之感；②“自許”是自我稱許，“塞上長城”無人賞識，只能自許，表達(dá)有報(bào)國之志卻報(bào)國無門的憤懣之情；同時(shí)也表達(dá)了捍衛(wèi)國家，揚(yáng)威邊地，舍我其誰的壯心。譯文：祖國山河自古以來都有過分裂的局面，但是敵人入侵汴京、洛陽等故土充滿血腥的景象前所未聞。如今縱橫的大盜曾經(jīng)是跟隨宗澤討伐的軍士，淪陷區(qū)的人民還在盼望著岳家軍能夠恢復(fù)山河，收復(fù)失地。上天也后悔興起這場禍亂，有一天終會驅(qū)除敵虜，公道自在，何人又忍心讓百姓離散呢？我自知已經(jīng)白首老去疏于報(bào)效國家，但還想憑借著一股精神向鬼神求福焚香，可以有報(bào)效國家的機(jī)會，祝愿國家早日統(tǒng)一安寧。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。①《勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日殫精竭慮思考，卻“不如須臾之所學(xué)也”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“不如登高之博見也”。②李白在《行路難（其三）》中寫道：“且樂生前一杯酒，何須身后千載名？”但他的《行路難（其一）》的舉止卻是與此觀點(diǎn)相左：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。③古代文人墨客描寫長江的古詩詞眾多，將長江置于廣袤空間，寫出長江萬千氣象的句子“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見也（重點(diǎn)字：須、臾）（2）停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然（重點(diǎn)字：箸）（3）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來（重點(diǎn)字：蕭、滾）三、語言文字運(yùn)用（21分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共1小題，12分）6．（12分）閱讀下面的文字，完成下列各題。服裝、家具、家電，曾是引領(lǐng)我國外貿(mào)出口的“老三樣”，如今領(lǐng)跑者正轉(zhuǎn)向附加值更高的電、光、鋰“新三樣”。隨著全球綠色轉(zhuǎn)型持續(xù)推進(jìn)，我國有望從世界最大的化石能源進(jìn)口國，轉(zhuǎn)型為①?！靶氯龢印焙我訟，從需求端看，在氣候變化和能源危機(jī)雙重影響下，全球能源綠色低碳轉(zhuǎn)型加速。隨者全球氣候問題越來越突出，阻止全球變暖已經(jīng)成為主要國家的廣泛共識。當(dāng)此大背景下，烏克蘭危機(jī)引發(fā)的能源短缺，卻例逼歐洲國家加速能源轉(zhuǎn)型，把節(jié)能增效、發(fā)展可再生能源等目標(biāo)不斷具化，以保障長期能源安全。以上因素都大幅提升了海外市場對電動汽車鋰電池，太陽能電池等綠色產(chǎn)品的需求。從供給端看，我國②足以滿足海外市場需求。影響新能源普及的核心因素之一是價(jià)格，隨著我國新能源產(chǎn)業(yè)迅速成長，成本下降和產(chǎn)品B不斷加快，目前我國大部分省市的新建光伏、風(fēng)電項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了平價(jià)上網(wǎng)，部分地區(qū)新能源項(xiàng)目發(fā)電成本已經(jīng)低于煤電基準(zhǔn)價(jià)。③，這樣的能源產(chǎn)品怎能不受歡迎？不斷降本的背后，是我國已成長為全球最大的可再生能源設(shè)備制造國，近年來，我國光伏產(chǎn)業(yè)在高效晶硅電池技術(shù)方面不斷取得突破，單位生產(chǎn)成本大幅下降，一批具有世界影響力的龍頭企業(yè)C，在全球范圍內(nèi)形成領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和效率、成本優(yōu)勢。（1）請?jiān)谖闹袠?biāo)英文字母的橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）文中畫波浪線的句子有兩處語病，請指出并修改，使表達(dá)準(zhǔn)確連貫，不得改變原意。（3）請?jiān)谖闹袠?biāo)數(shù)字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20字?！窘獯稹浚?）A.語境形容電、光、鋰“新三樣”成為新生力量，可用“異軍突起”。異軍突起：比喻突然興起的新生力量。B.語境形容產(chǎn)品不斷更新，可用“推陳出新、更新?lián)Q代”。推陳出新：指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。更新?lián)Q代：用新的來代替舊的。亦指產(chǎn)品升級。C.語境形容一批具有世界影響力的龍頭企業(yè)逐漸出現(xiàn)，可用“脫穎而出”。脫穎而出：比喻有才能的人得到機(jī)會，即本領(lǐng)全部顯現(xiàn)出來。（2）畫線句語病有：句式雜糅，“當(dāng)……下”改為“在……下”或“當(dāng)……時(shí)”；不合邏輯，“卻”表轉(zhuǎn)折，此處前后句之間是遞進(jìn)關(guān)系，把“卻”改為“進(jìn)一步”或“又進(jìn)一步”等表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞。（3）①處，前句是“世界最大的化石能源進(jìn)口國”，此處是說轉(zhuǎn)型，“全球能源綠色低碳轉(zhuǎn)型”“發(fā)展可再生能源”強(qiáng)調(diào)綠色可再生能源出口，