大班美術教案及教學反思《美麗的風箏》

大班美術教案及教學反思《美麗的風箏》教案：《美麗的風箏》我設計的這節(jié)大班美術課《美麗的風箏》，旨在通過觀察、討論和動手制作的過程，讓孩子們了解風箏的基本結構，學習使用水彩、蠟筆等工具表現(xiàn)風箏的色彩和圖案，提高他們的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。一、教學目標1.讓孩子們了解風箏的基本結構，知道不同材質和顏色會影響風箏的飛行性能。2.培養(yǎng)孩子們觀察、描述和表現(xiàn)風箏的能力。3.激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛自然的情感。二、教學難點與重點1.教學難點：如何引導孩子們觀察和描述風箏的細節(jié)，以及如何運用水彩和蠟筆畫出美麗的風箏。2.教學重點：讓孩子們通過動手制作，體驗創(chuàng)作的樂趣，提高他們的觀察力和動手能力。三、教具與學具準備1.教具：風箏模板、彩紙、水彩、蠟筆、畫紙、剪刀、膠水等。2.學具：每個孩子準備一張畫紙、一套水彩和蠟筆、一把剪刀、一瓶膠水。四、活動過程1.引入：我拿出一個漂亮的風箏，讓孩子們觀察并描述它的外觀和顏色。然后，我告訴孩子們，今天我們將學習如何自己動手制作美麗的風箏。2.講解：我向孩子們介紹風箏的基本結構，包括頭部、身體、尾巴和翅膀。然后，我解釋說，我們可以使用不同的材質和顏色來制作風箏，不同的材質和顏色會影響風箏的飛行性能。3.制作：我給每個孩子發(fā)放一張畫紙，讓他們用剪刀沿著風箏模板剪下風箏的各個部分。然后，孩子們可以用彩紙、水彩和蠟筆畫出自己喜歡的風箏圖案。在制作過程中，我巡回指導，幫助孩子們解決遇到的問題。4.展示：制作完成后，我邀請孩子們將自己的風箏掛在教室的墻上，向大家展示。孩子們非常自豪地介紹自己制作的風箏，并分享制作過程中的感受和體驗。五、活動重難點1.活動難點：如何引導孩子們觀察和描述風箏的細節(jié)，以及如何運用水彩和蠟筆畫出美麗的風箏。2.活動重點：讓孩子們通過動手制作，體驗創(chuàng)作的樂趣，提高他們的觀察力和動手能力。六、課后反思這節(jié)課孩子們都非常投入，他們在制作風箏的過程中，不僅提高了觀察力和動手能力，還展現(xiàn)了豐富的想象力和創(chuàng)造力。但在活動過程中，我注意到有的孩子在畫風箏時，對顏色的搭配不夠大膽，下一步我需要在教學中加強對色彩搭配的引導。七、拓展延伸課后，我可以鼓勵孩子們將自己的風箏帶回家，與家人一起放飛，體驗風箏飛行的樂趣。我還可以組織一次戶外活動，讓孩子們在戶外放飛自己制作的風箏，感受大自然的美好。重點和難點解析在本次《美麗的風箏》大班美術課中，有幾個重點和難點是我特別關注的。讓孩子們了解并描述風箏的細節(jié)，是如何運用水彩和蠟筆畫出美麗的風箏，是如何引導孩子們在制作過程中體驗創(chuàng)作的樂趣，提高他們的觀察力和動手能力。一、觀察和描述風箏的細節(jié)在引入環(huán)節(jié)，我拿出一個漂亮的風箏，讓孩子們觀察并描述它的外觀和顏色。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們學會觀察，培養(yǎng)他們的觀察力和描述能力。在孩子們觀察和描述的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子對風箏的細節(jié)不夠關注，他們可能只注意到風箏的顏色和形狀，而忽略了風箏的結構和材質。為了引導孩子們關注風箏的細節(jié)，我提出了一些問題，如“這個風箏是由什么材質制成的？”，“它的尾巴是什么形狀的？”，“它的翅膀是如何連接到身體上的？”等。通過這些問題，孩子們開始關注風箏的細節(jié)，并能夠用語言描述出來。二、運用水彩和蠟筆畫出美麗的風箏在制作環(huán)節(jié)，孩子們需要使用水彩和蠟筆畫出自己喜歡的風箏圖案。這個環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)孩子們的繪畫能力和創(chuàng)造力。在繪畫過程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子對顏色的搭配不夠大膽，他們往往選擇鮮艷的顏色，但缺乏色彩的層次感。為了引導孩子們進行合理的顏色搭配，我提供了一些色輪和色彩搭配的示例，并鼓勵他們嘗試不同的顏色組合。同時，我還提醒孩子們注意色彩的對比和調和，使他們的風箏更加美麗和吸引人。三、體驗創(chuàng)作的樂趣，提高觀察力和動手能力在整個制作過程中，我注重引導孩子們體驗創(chuàng)作的樂趣，提高他們的觀察力和動手能力。我鼓勵孩子們自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)造力來設計風箏。在制作過程中，我巡回指導，幫助孩子們解決遇到的問題，并提供必要的協(xié)助。當孩子們完成自己的風箏時，他們充滿了成就感和自豪感。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們明白，創(chuàng)作不僅僅是一種技能，更是一種表達自己的方式，通過創(chuàng)作，他們可以感受到樂趣和滿足感。本次《美麗的風箏》大班美術課的重點和難點在于引導孩子們觀察和描