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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)貴港市港南區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累與運用。(45分)1.書寫展示,用硬筆抄寫下面的句子,做到規(guī)范、端正、整潔。??童年??!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。2.看拼音寫詞語,要寫得規(guī)范、端正、整潔。yǎnhùzìháoxiōnghuáiyíngjiēyīnqiè3.用下面的字分別組成兩個詞語寫下來。熟護贊撤4.下面四組詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.角色(jué)龐大(péng) B.紅薯(shú)要求(yāo)C.露面(lòu)茅坑(kēng) D.困難(nán)災(zāi)難(nán)5.下面四組詞語中,書寫完全正確的一項是()A.灌溉抱負(fù)撤換媳婦 B.手舞足稻得新應(yīng)手C.排練鼓舞猛列清析 D.通晴達(dá)理騰云架霧6.下面詞語中,表達(dá)“做事遭到拒絕或者受到挫折”的意思的一項是()A.碰釘子 B.占上風(fēng) C.亂彈琴 D.打頭陣7.下面成語中,體現(xiàn)了“說話要算數(shù)的誠信意識”的一項是()A.差之毫厘,謬以千里 B.一言既出,駟馬難追C.金無足赤,人無完人 D.機不可失,時不再來8.下面句子中沒有語病的一項是()A.指南針是我國古代的四大發(fā)明。B.少先隊員怎么能向困難低頭呢?C.徐悲鴻是我國愛國的杰出畫家。D.秋天的貴港是最美麗的季節(jié)。9.把下面詞語補充完整。面無私面土色喜出外左顧右清目秀英無畏重振鼓無緣無10.把下面的詩句補充完整。(1),萬事成蹉跎。(錢鶴灘《明日歌》)(2),死亦為鬼雄。(李清照《夏日絕句》)(3)醉臥沙場君莫笑,?(王翰《涼州詞》)(4)秦時明月漢時關(guān),。(王昌齡《出塞》)(5)“,”出自唐代詩人的《暮江吟》,詩句使用了的修辭手法生動地描繪了景色的美妙。11.按要求寫句子。(1)我在天都峰上看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。(縮句)________________________________________________________________________________________(2)用“手舞足蹈”寫一句話,用動作描寫來表現(xiàn)它。________________________________________________________________________________________二、閱讀與鑒賞。(25分)請你認(rèn)真閱讀《陀螺》課文片段,完成后面的題目。??①在我的故鄉(xiāng),陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜兒”,顧名思義,就是冰上的小家伙。②做冰尜兒用的是木頭,柳木、榆木、松木、棗木、梨木都可以。抽打冰尜兒,當(dāng)然是在冬季的冰天雪地里,最好的場所是冰面。好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠,轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。頂不濟的,也要釘上一枚鐵釘,否則轉(zhuǎn)不了多少圈,尖部就會開裂。無論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會裂開,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。12.寫出下面詞語的意思。①顧名思義:②冰天雪地:13.根據(jù)選文內(nèi)容填空。①是抽打冰尜兒最好的場所。②做陀螺需要、、等材料。③第2自然段畫橫線的句子運用了的修辭手法。④在冰尜兒尖部釘上一枚鐵釘可以防止尖部。請你認(rèn)真閱讀《海濱仲夏夜》片段,完成后面的題目。??①夕陽落山不久,西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞,大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。??②天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。14.劃出文中描寫“啟明星”的句子。15.根據(jù)選文內(nèi)容填空。①選文是按(A.時間B.空間C.方位)順序來描寫的。(填序號)②選文分別描繪了夕陽落山不久和夜暮降臨時的景象。③文中“、深紅、緋紅、淺紅”這四個詞語表現(xiàn)了夏夜天空的變化。請你閱讀下面的短文,試著回答問題。我的哥哥??①我的哥哥很聰明,可是院子里的小林老說他傻。??②有一次,哥哥帶著我去買電影票。排隊的人可多呢!站在隊伍前面的小林,向哥哥擠擠眼睛,叫他插到前面去。哥哥搖搖頭,規(guī)規(guī)矩矩地排在后面。小林扭過頭去,低聲說:“真傻。”③院門口有一大堆沙子,我們常常去玩。有一次,不知為了什么事,小林和小強吵起來了。他倆越吵越兇,小強抓起一把沙子就揚。哥哥正巧走出大門,沙子揚到了哥哥身上。小強一見闖了禍,撒腿就跑,一下摔倒在路邊。我哥哥急忙跑過去,把小強扶起來,問他摔壞了沒有。小林站在沙堆上生氣地說:“他揚你一身沙子,你還去扶他,真傻?!雹苓€有一次,我在院子里玩,不小心摔了一跤,壓壞了王爺爺種的幾棵向日葵苗。王爺爺家鎖著門,我就悄悄地跑回家。哥哥正在做作業(yè),見我身上很臟,拉我到門口去拍土。這時候,王爺爺回來了。他看見向日葵苗倒了幾棵,就問:“哪個小淘氣把苗弄壞了?”我一聽,趕緊躲進屋去。哥哥全明白了。他立刻對王爺爺說,“是我妹妹弄壞的,真對不起,一會兒我給您補上幾棵。”王爺爺說:“不用了,不用了?!背赃^晚飯,哥哥把我家的幾棵好苗給王爺爺補種上了。小林見我哥哥移苗,又在一旁笑著說:“真傻?!雹菪×掷险f我哥哥傻,可是,“六一”兒童節(jié)那天,我哥哥被評為優(yōu)秀少先隊員,這是為什么呢?16.找出文中第④自然段描寫哥哥關(guān)心愛護妹妹的句子。17.認(rèn)真閱讀短文后再填空。①第③自然段描寫“哥哥”動作的字有、、。②哥哥一共做了件傻事,其中的一件是。③本文的主人公是,他具有的優(yōu)秀品質(zhì)。18.哥哥為什么被評為優(yōu)秀少先隊員?________________________________________________________________________________________三、表達(dá)與交流。(30分)19.題目:令我高興的一件事情??要求:①要寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。②內(nèi)容具體,語句通順,注意不寫錯別字。③字?jǐn)?shù)在350字左右。
答案解析部分1.【答案】童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的書寫能力。認(rèn)真抄寫題目中的句子,補充完整時,將字寫工整、正確、舒展、美觀。注意布局合理,行款整齊,書寫“回憶”“淚”“微笑”,不要寫錯別字。故答案為:童年??!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!军c評】寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項必備技能,小學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對我們的成長以及未來都有著重要的作用。2.【答案】掩護;自豪;胸懷;迎接;殷切【解析】【分析】書寫時注意,“掩護”都是左右結(jié)構(gòu),偏旁都是:“扌”,不要寫成“淹護”;“自豪”不要寫成“自嚎”;“胸懷”的“胸”部首是:月,都是左右結(jié)構(gòu),不要寫成“匈懷”;“迎接”的“接”是左右結(jié)構(gòu);不要寫成“仰街”;“殷切”的“殷”是左右結(jié)構(gòu),偏旁是:“殳”,不要寫成“因切”。故答案為:掩護、自豪、胸懷、迎接、殷切【點評】看拼音寫漢字是小學(xué)語文中的一個基礎(chǔ)題目類型,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。3.【答案】熟悉;熟人;保護;愛護;贊揚;稱贊;撤離;撤退【解析】【分析】注意,如“熟”:shú,熟悉。部首灬,組詞:熟人?!白o”:hù,保護。部首扌,組詞:愛護?!百潯保簔àn,贊揚。部首貝,組詞:稱贊?!俺贰保篶hè,撤離。部首:扌,組詞:撤退。故答案為:熟悉、熟人、保護、愛護、贊揚、稱贊、撤離、撤退【點評】考查形近字的理解和掌握,多加積累,正確書寫及理解形近字的意思。本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點︰①筆畫相同,位置不同。②字形相近,筆形不同。③字形相近,偏旁不同。④字形相近,筆畫不同。⑤字形相近,讀音相同。⑥字形相近,讀音不同。⑦部首相同,位置不同。4.【答案】C【解析】【分析】A項有誤,“龐大”的“龐”應(yīng)讀páng,意思是:表示形體、組織、數(shù)量或程度大大超過慣常的范圍或標(biāo)準(zhǔn)。
B項有誤,“紅薯”的“薯”應(yīng)讀shǔ,意思是:這種植物的塊根。
C項正確;
D項有誤,“災(zāi)難”的“難”應(yīng)讀nàn,意思是:災(zāi)禍苦難。故答案為:C【點評】考查了漢字讀音。我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時大量練習(xí),熟能生巧。5.【答案】A【解析】【分析】A.正確。
B.有誤,手舞足蹈:形容高興到極點的樣子。故“手舞足稻”的“稻”錯誤。得心應(yīng)手:心里怎么想手就能怎么做。形容技術(shù)純熟,能運用自如。也指做事順利。故“得新應(yīng)手”的“新”錯誤。
C.有誤,猛烈:氣勢雄壯,力量大。故“猛列”的“列”錯誤。清晰:明晰。故“清析”的“析”錯誤。
D.有誤,通情達(dá)理:形容很懂道理,說話、做事合情合理。故“通晴達(dá)理”的“晴”錯誤。騰云駕霧:乘著云,駕著霧,原指傳說中會法術(shù)的人能夠乘著云霧飛行。故“騰云架霧”的“架”錯誤。故答案為:A【點評】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時的字詞積累,對每個字詞進行分析完成即可。6.【答案】A【解析】【分析】A.碰釘子:常用以比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。
B.占上風(fēng):謂占據(jù)有利地位;處于優(yōu)勢。
C.亂彈琴:比喻胡扯或胡鬧。
D.打頭陣:比喻戰(zhàn)場上沖鋒在前或工作中帶頭干。根據(jù)詞義可知,“碰釘子”是表達(dá)“做事遭到拒絕或者受到挫折”的意思。故答案為:A【點評】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結(jié)。理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境,透過詞語的表面義,深刻體味其內(nèi)涵。7.【答案】B【解析】【分析】A.差之毫厘,謬以千里:開始相差一小點,結(jié)果就會造成很大的錯誤。
B.一言既出,駟馬難追:一句話說出了口,就是套四匹馬的車也追不上,形容話說出之后,無法再收回。強調(diào)說話要算數(shù),不能反悔。
C.金無足赤,人無完人:金子沒有成色十足的,人也沒有十全十美的。指沒有事物是完美無缺的。
D.機不可失,時不再來:指良好的時機難得,不可錯過。結(jié)合釋義和語境“說話要算數(shù)的誠信意識”可知,應(yīng)填“一言既出,駟馬難追”。故答案為:B【點評】考查諺語俗語及慣用語、成語。諺語是流傳民間的通俗簡練而富有意義的固定語句。俗語是流行民間的通俗、定型語句,一般帶方言性質(zhì)。8.【答案】B【解析】【分析】A.有誤,搭配不當(dāng),句中“指南針是四大發(fā)明”的搭配錯誤,可改為:指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。
B.正確。
C.有誤,語序錯誤,可將“的杰出”改為:杰出的,并將其寫于“愛國”前。
D.有誤,語意錯誤,不合邏輯,可改為:貴港的秋天是最美麗的季節(jié)。故答案為:B【點評】考查了修改病句。修改病句,首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺;然后看詞語搭配是否得當(dāng),語序是否合理,意思有無重復(fù);再檢查語言表達(dá)合不合事理,最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲分析。9.【答案】鐵;如;望;盼;眉;勇;旗;故【解析】【分析】鐵面無私:形容公正嚴(yán)明,不講私人情面。面如土色:臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高興。左顧右盼:向左右兩邊看。眉清目秀:形容容貌俊秀。英勇無畏:非常勇敢,不畏艱險。重振旗鼓:重整旗鼓。無緣無故:沒有一點原因。故答案為:鐵、如、望、盼、眉、勇、旗、故【點評】考查了補全詞語。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累,識記字形。日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣,多讀多背多寫。10.【答案】(1)我生待明日(2)生當(dāng)作人杰(3)古來征戰(zhàn)幾人回(4)萬里長征人未還(5)可憐九月初三夜;露似真珠月似弓;白居易;比喻【解析】【分析】(1)“我生待明日,萬事成蹉跎”的意思是:我的一生都在等待明日,什么事情都沒有進展。出自明代詩人文嘉的古詩作品《明日歌》。
(2)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”意思是:生時應(yīng)當(dāng)做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。出自宋代李清照的《夏日絕句》。
(3)“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”出自唐代詩人王翰的《涼州詞》。意思是:如果醉臥在沙場上,也請你不要笑話,古來出外打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)?表達(dá)了出征戰(zhàn)征戰(zhàn)士豪放、開朗、興奮的感情和視死如歸的勇氣。
(4)“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”出自唐代詩人王昌齡的《出塞》。意思是:歸來還是秦朝的明月和漢朝的邊關(guān),到如今多少戰(zhàn)士萬里出征不見回還。表達(dá)了詩人悲憤的情感感情。
(5)“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”出自唐代白居易《暮江吟》。意思是:九月初三這個夜晚多么可愛啊,岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣,而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。此句運用比喻的修辭手法,將“露珠”比作“珍珠”,“彎月”比作“彎弓”,生動地描繪了景色的美妙,表達(dá)了詩人對自然的熱愛之情。故答案為:(1)我生待明日;(2)生當(dāng)作人杰;(3)古來征戰(zhàn)幾人回;(4)萬里長征人未還;(5)可憐九月初三夜、露似真珠月似弓、白居易、比喻【點評】考查古詩文默寫、作家及其作品、詩歌寫作手法。古詩文默寫要求熟讀熟記,在理解的基礎(chǔ)上背誦,多讀多聽多說多寫。在平時課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀,豐富我們的知識,提高我們的語文素養(yǎng)。11.【答案】(1)我看到了老爺爺。(2)這個好消息使同學(xué)們高興得歡蹦亂跳,手舞足蹈。【解析】【分析】(1)刪掉修飾語“在天都峰上”“—位白發(fā)蒼蒼的”,只留主干即可。
(2)手舞足蹈:兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也指手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。用動作描寫來表現(xiàn)“手足舞蹈”。故答案為:(1)我看到了老爺爺。(2)這個好消息使同學(xué)們高興得歡蹦亂跳,手舞足蹈?!军c評】本題考查了學(xué)生擴寫和縮句、擴展寫話,擴句顧名思義就是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說根據(jù)表達(dá)需要添加定語、狀語、補語等連帶成分,使句子意思表達(dá)更加具體,更加生動?!敬鸢浮?2.從名稱想到所包含的意義。;②形容冰雪漫天蓋地,非常寒冷。13.冰面;木頭;滾珠;鐵釘;擬人;開裂【解析】【點評】學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容,了解短文的主旨,認(rèn)真閱讀短文,抓住短文中的關(guān)鍵語句回答問題。語段選自《陀螺》課文主要講了小時候,“我”很愛玩陀螺,卻做不好。后來,叔叔幫“我”做了一只其貌不揚的陀螺。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺,但“我”的陀螺十分頑強,打敗了其他伙伴的陀螺事。12.考查了詞語解釋。①顧名思義:從名稱想到所包含的意義。②冰天雪地:形容冰雪漫天蓋地,非常寒冷。
故答案為:①從名稱想到所包含的意義。②形容冰雪漫天蓋地,非常寒冷。13.考查了根據(jù)選文內(nèi)容填空。①讀“抽打冰尖兒,當(dāng)然是在冬季的冰天雪地里,最好的場所是冰面”可知,冰面是抽打冰券兒最好的場所。②從“做冰恩兒用的是木頭,柳木、榆木、松木、棗木、梨木都可以”“好的冰術(shù)兒尖部嵌一顆滾珠,轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。頂不濟的,也要釘上一枚鐵釘”可知,做陀螺需要木頭、滾珠、鐵釘?shù)炔牧?。③從“無論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰代兒都不會裂開,能毫無怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈”可知,這個句子用寫人的詞語“毫無怨言”“旋轉(zhuǎn)、舞蹈”寫冰券兒,運用了擬人的修辭方法。④從“頂不濟的,也要釘上—枚鐵釘,否則轉(zhuǎn)不了多少圈,尖部就會開裂”可知,在冰尖兒尖部釘上一枚鐵釘可以防止尖部開裂。
故答案為:冰面、木頭、滾珠、鐵釘、擬人、開裂【答案】14.最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。15.①A;;②海濱仲夏夜的美麗;;③橘紅色;色彩。【解析】【點評】學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容,了解短文的主旨,認(rèn)真閱讀短文,抓住短文中的關(guān)鍵語句回答問題。語段選自《海濱仲夏夜》。這篇短文從大海、天空、城市三個方面寫出了海濱夏夜的美麗景色,表達(dá)了作者對海濱夏夜的喜愛與贊美。14.考查了提取選文信息。從“最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈”可知答案。
故答案為:最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。15.考查了根據(jù)選文內(nèi)容填空。①從“夕陽落山不久”“天空的霞光漸漸地淡下去了”“最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時候”可知,選文是按時間順序來描寫的。故選A。②從“夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞”“天空的霞光漸漸地淡下去了”可知,短文按時間順序,描繪了從夕陽落山不久到夜色加濃這段時間里海濱仲夏夜的美麗景色。③閱讀句子“夕陽落山不久,西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞”“深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅”可知,短文描寫了夏夜天空色彩的變化很有特色,其中色彩變化的過程是:橘紅色、深紅、緋紅、淺紅。
故答案為:①A;②海濱仲夏夜的美麗;③橘紅色、色彩。【答案】16.他立刻對王爺爺說,“是我妹妹弄壞的,真對不起,一會兒我給您補上幾棵?!蓖鯛敔斦f:“不用了,不用了?!背赃^晚飯,哥哥把我家的幾棵好苗給王爺爺補種上了。小林見我哥哥移苗,又在一旁笑著說:“真傻?!?7.①走;跑;扶;;②3;“我”把王爺爺?shù)膸最w向日葵苗壓壞了,哥哥把家里的好苗給王爺爺補種上了;;③“我”的哥哥;誠實、樂于助人、遵守紀(jì)律;18.因為哥哥誠實、樂于助人、遵守紀(jì)律?!窘馕觥俊军c評】解答此題的關(guān)鍵是要讀懂文本,明確主旨,掌握各種題型的答題技巧,并能靈活運用,要結(jié)合全文內(nèi)容來體會作答。短文主要通過哥哥干的三件傻事:哥哥在買電影票是規(guī)規(guī)矩矩排隊;哥哥被小強揚了一身沙子,還轉(zhuǎn)頭把小強扶起來;“我”把王爺爺?shù)膸最w向日葵苗壓壞了,哥哥把家里的好苗給王爺爺補種上了。寫出了哥哥誠實、樂于助人、遵守紀(jì)律的良好品質(zhì)。16.本題考查內(nèi)容理解與分析。根據(jù)短文中“他立刻對王爺爺說,‘是我妹妹弄壞的,真對不起,一會兒我給您補上幾棵?!鯛敔斦f:‘不用了,不用了。’吃過晚飯,哥哥把我家的幾棵好苗給王爺爺補種上了。小林見我哥哥移苗,又在一旁笑著說:‘真傻。'”可知答案。
故答案為:他立刻對王爺爺說,“是我妹妹弄壞的,真對不起,一會兒我給您補上幾棵。”王爺爺說:“不用了,不用了?!背赃^晚飯,哥哥把我家的幾棵好苗給王爺爺補種上了。小林見我哥哥移苗,又在一旁笑著說:“真傻?!?7.本題考查內(nèi)容理解與概括。①根據(jù)短文中“哥哥正巧走出大門,沙子揚到了哥哥身上。小強一見闖了禍,撒腿就跑,一下摔倒在路邊。我哥哥急忙跑過去,把小強扶起來,問他摔壞了沒有。”可知,第三自然段描寫“哥哥”動作的字有走、跑、扶。②根據(jù)短文中“站在隊伍前面的小林,向哥哥擠擠眼睛,叫他插到前面去。哥哥搖搖頭,規(guī)規(guī)矩矩地排在后面。”“我哥哥急忙跑過去,把小強扶起來,問他摔壞了沒有。小林站在沙堆上生氣地說:‘他揚你一身沙子,你還去扶他,真傻。'”“他立刻對王爺爺說,‘是我妹妹弄壞的,真對不起,一會兒我給您補上幾棵?!鯛敔斦f:‘不用了,不用了。’吃過晚飯,哥哥把我家的幾棵好苗給王爺爺補種上了。小林見我哥哥移苗,又在一旁笑著說:‘真傻。”可知,哥哥一共做了3件傻事,其中的一件是“我”把王爺爺?shù)膸最w向日葵苗壓壞了,哥哥把家里的好苗給王爺爺補種上了。③根據(jù)短文中“哥哥正巧走出大門,沙子揚到了哥哥身上。小強一見闖了禍,撒腿就跑,一下摔倒在路邊。我哥哥急忙跑過去,把小強扶起來,問他摔壞了沒有。”可知,第三自然段描寫“哥哥”動作的字有走、跑、扶。
故答案為:①走、跑、扶;②3、“我”把王爺爺?shù)膸最w向日葵苗壓壞了,哥哥把家里的好苗給王爺爺補種上了;③“我”的哥哥、誠實、樂于助人、遵守紀(jì)律;18.根據(jù)短文中“站在隊伍前面的小林,向哥哥擠擠眼睛,叫他插到前面去。哥哥搖搖頭,規(guī)規(guī)矩矩地排在后面?!薄拔腋绺缂泵ε苓^去,把小強扶起來,問他摔壞了沒有。小林站在沙堆上生氣地說:‘他揚你一身沙子,你還去扶他,真傻?!薄八⒖虒ν鯛敔斦f,‘是我妹妹弄壞的,真對不起,一會兒我給您補上幾棵?!鯛敔斦f:‘不用了,不用了。’吃過晚飯,哥哥把我家的幾棵好苗給王爺爺補種上了。小林見我哥哥移苗,又在一旁笑著說:‘真傻。'”可知,本文的主人公是“我”的哥哥,他具有誠實、樂于助人、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀品質(zhì)。
故答案為:因為哥哥誠實、樂于助人、遵守紀(jì)律。19.【答案】令我高興的一件事情在我們的生活,有許多讓我們高興的事,但那次和朋友
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