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文檔簡介
上海市嘉定區(qū)嘉定二中2025屆高三沖刺模擬語文試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。一張笑瞇瞇的臉周波東沙上任沒幾天就碰到一件事,村里一個婦女被車子撞了,受了傷。要是平時,這絕對是一件普通的交通事故?,F(xiàn)在車子這么多,滿天下地跑,誰敢保證沒有磕磕碰碰的意外事呢??删瓦@么個事,讓東沙碰到了,還差點兒攤上了大事。初來乍到的東沙近來天天往基層跑,一天不跑就覺得心里落下啥東西似的。照他的說法自己還是個生人,得先混個臉熟。所以,那天東沙去村里忙了一個下午,返程的時候,遇上了一場車禍。他是鎮(zhèn)長,人命關(guān)天的事可不能退避三舍,就跟著一些村里人去了現(xiàn)場。后來,后來嘛就來事了。他聽到有人開始拿自己說事:新來的鎮(zhèn)長,有點兒薄情,怎么老是掛著一張笑瞇瞇的臉。起先,東沙不當(dāng)一回事,剛才還有群眾稱贊他面相親切呢。后來,才覺得氣氛有些不對頭。回來的路上,東沙問辦公室主任:你覺得我剛才在笑嗎?主任不知何意,脫口就說:鎮(zhèn)長,您來鎮(zhèn)里頭一天就是笑瞇瞇的。那天,下屬的父親病逝,東沙覺得有必要去吊唁一下。鎮(zhèn)長的突然到場,讓同事很意外也很感動,急著向邊上的親戚們介紹。不過,才沒幾分鐘,東沙看見有人在屋內(nèi)用手朝自己指來指去。他忽然感覺到了什么,這會兒他想和同事告別,卻找不著同事的身影。于是,他心里一陣嘀咕:這小子,我來看他,他居然跑了?;氐睫k公室,東沙郁悶地問主任:難道我又在笑?主任看看鎮(zhèn)長,微笑了一下。東沙說:今天我可是懷著很沉痛的心情去的,自始至終保持著嚴(yán)肅的神情。主任用手撓了撓頭發(fā),說:我知道鎮(zhèn)長您沒笑,可您真的笑了。東沙有一回郁悶地對老婆如晶說:有人在拿我的臉說閑事。如晶撲哧一笑道:你確實像每天有好事藏著。東沙發(fā)現(xiàn)自己的臉確實有問題,而且問題還相當(dāng)嚴(yán)重。想改,卻怎么也改不了,每天上班去的路上,他總是暗自苦笑:原以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作復(fù)雜,想不到更復(fù)雜的是自己的臉。他曾經(jīng)慶幸自己長著一張富有親和力的臉,那張臉為他贏得了很多人?,F(xiàn)在,他感到那張臉如同一個城市在淪陷,滿目瘡痍。下班回家,他開始注意自己,盡量讓自己不笑。于是,做的第一件事就是去照鏡子。然后,裝著各種鬼臉來嚇唬自己,還不停地用十指擠壓臉部的肌肉,盡量使之變得扭曲丑陋。如晶看不下去了,說:要么先吃飯,要么現(xiàn)在就送你去韓國整容。有一回,東沙很認真地問如晶:老婆,你說我這臉是不是可以出去處理公事?如晶不理他,最多條件反射似的送上一句:神經(jīng)?。∮卸螘r間,東沙確實有些神經(jīng)質(zhì),只要有人進辦公室就先去瞧人家的臉。有一回,來了幾個上訪群眾,東沙直勾勾地拿眼盯了人家好幾分鐘,眼都沒眨一下,差點兒沒把上訪來的群眾嚇著。還有一次,有漂亮的女下屬問:鎮(zhèn)長,不認識我了嗎?東沙知道失禮,趕緊轉(zhuǎn)到了工作話題。最近,鎮(zhèn)機關(guān)里似乎也傳出了和臉有關(guān)的一些聲音,有好事的拍馬屁的盡往東沙辦公室跑。有幾個顯然是來告狀的,說是有人背后議論東沙是來鍍金的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)這么多的事又這么煩,怎么可以天天一副笑瞇瞇的樣子。另外幾個純粹拍馬屁,說是東沙長著一副親和力的臉,好人好官一個,干部和群眾喜歡跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)。終于,東沙按捺不住,抽時間找了縣城里幾位要好的老同事:我該怎么辦?有同事建議他換崗位。他說:這怎么可能,崗位是換不成的。他又去找同學(xué):我這張臉辦不成很多事,遇上些抗擊臺風(fēng)、森林防火之類的工作就搬不出去。同學(xué)笑著說:那你平時多慰問老干部,或者節(jié)假日多走訪學(xué)校醫(yī)院企業(yè)之類的,專找開心的事做就行了。一位老領(lǐng)導(dǎo)聽說后,將他狠批了一通:什么狗屁理論,現(xiàn)在老百姓就需要你這樣一張笑瞇瞇的臉。那天,東沙睡覺前突然會問如晶:我怎么不像高倉?。慷嗄腥说哪槹。∪缇б宦犛质钦f臉的事,頓時叫了起來:高倉健死了!東沙嘆了嘆氣說:是啊,我還活著。(《群島》2016年2期)1.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ〢.文章以生動的筆法,塑造了一個臉上總是笑瞇瞇的官員形象,借助這一形象,反映出當(dāng)今社會人們在交往中出現(xiàn)的顧慮與矛盾。B.作為鎮(zhèn)長,東沙想混個臉熟,便去了車禍現(xiàn)場,有人卻說他“有點兒薄情,怎么老是掛著一張笑瞇瞇的臉”,辦公室主任認為這樣很好。C.“他感到那張臉如同一個城市在淪陷,滿目瘡痍”這一生動比喻,以城市在淪陷形象表明他臉上的笑容已讓他失去了廣泛的群眾基礎(chǔ)。D.東沙有一回直勾勾地拿眼盯了上訪的人好幾分鐘,還有一次在漂亮的女下屬面前失禮,說明他已經(jīng)因為苦于臉上表情而有些神經(jīng)質(zhì)了。E.關(guān)于東沙的臉,單位里人們發(fā)出了不同的聲音,有人來告他的狀,有人來拍他的馬屁,也有人建議他換個崗位,而老領(lǐng)導(dǎo)則狠批他一頓。2.文中描寫了東沙哪些因為笑瞇瞇的臉而產(chǎn)生的誤會?這些誤會給他的生活帶來什么影響?3.文章結(jié)尾說:“如晶一聽又是說臉的事,頓時叫了起來:高倉健死了!東沙嘆了嘆氣說:是啊,我還活著?!比绾卫斫鈨蓚€人的心理?對此你有怎樣的認識?2、閱讀下面的文字,完成下面小題??扇急梢钥闯墒歉叨葔嚎s的固態(tài)天然氣,遇火即可燃燒。同等條件下,煤、石油、天然氣燃燒產(chǎn)生的能量比它要少數(shù)十倍,而且燃燒后不產(chǎn)生任何污染物質(zhì),這讓科學(xué)家們?nèi)绔@至寶,把它稱作“屬于未來的能源”??扇急瞧駷橹购5鬃罹邇r值的礦產(chǎn)資源,它在海底分布的范圍約占海洋總面積的10%,足夠人類使用1000年。然而可燃冰的形成條件極為,溫度不能太高,壓力不能太大,一般在淺海底層沉積物、深海大陸斜坡沉積地層中才具備這種條件,因此開采極為困難。盡管人類地尋求最好的開采方式,但開采量還是。而且如果“可燃冰”在開采中發(fā)生泄漏,分解出來的甲烷氣體從海水釋放到大氣層,將使全球溫室效應(yīng)問題更趨嚴(yán)重,后果不堪設(shè)想??梢?,(),只有合理地、科學(xué)地開發(fā)和利用,“可燃冰”才會真正地為人類造福。我國對可燃冰的試開采起步較晚,卻,曾在南海海域進行的“可燃冰”試開采中,連續(xù)產(chǎn)氣22天,從而成為全球海域“可燃冰”試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家。1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.同等條件下,煤、石油、天然氣燃燒產(chǎn)生的能量比它要少數(shù)十倍,而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)B.同等條件下,它燃燒產(chǎn)生的能量比煤、石油、天然氣要多出數(shù)十倍,而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)C.同等條件下,它燃燒產(chǎn)生的能量比煤、石油、天然氣要多出數(shù)十倍,而且燃燒后不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)D.同等條件下,它燃燒產(chǎn)生的能量比煤、石油、天然氣要多出數(shù)十倍,而且燃燒后絕不產(chǎn)牛任何污染物質(zhì)2.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.苛刻殫精竭慮微不足道后米居上B.尖刻殫精竭慮微乎其微青出于藍C.苛刻千方百計微乎其微后來居上D.尖刻千方百計微不足道青出于藍3.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.“可燃冰”帶給人類的不儀是新的希望,還有新的挑戰(zhàn)B.“可燃冰”在帶給人類新的希望的同時,更多的是新的挑戰(zhàn)C.“可燃冰”帶給人類的不僅是新的挑戰(zhàn),還有新的希望D.“可燃冰”在帶給人類新的挑戰(zhàn)的同時,更多的是新的希望3、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語·為政》中“____________,____________”兩句指出,成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“__________”,點出李蟠的文章愛好,而“__________”,則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“____________”一句,寫的是周瑜的儒將裝束,“____________”一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。4、閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一據(jù)報道,2019年北京市共計有239家書店獲得實體書店項目扶持,其中包括特色書店85家、最美書店10家、最具影響力書店2家,扶持資金共計近1億元。截至2019年9月底,全市實體書店增加了285家,同比增長28.1%。實體書店獲近億元扶持,數(shù)目增加近三成,這顯示今年北京市對實體書店的扶持工作已順利完成并初見成效。根據(jù)去年7月發(fā)布的《北京市關(guān)于支持實體書店發(fā)展的實施意見》,北京將采取多項措施,推動實體書店建設(shè)發(fā)展,到2020年,逐步建立起遍布京城的實體書店發(fā)展新格局,實現(xiàn)“一區(qū)一書城”?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,電子閱讀日趨發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)出版物海量涌現(xiàn),通過手機看書也更加方便,城市為何還要扶持實體書店?這不是要通過行政手段挽救一個夕陽產(chǎn)業(yè),而是在新的時代里,實體書店不但仍有其存在價值,且被城市賦予了更多意義——它不再只是單純的出版物銷售商,還兼具起公共文化服務(wù)職能的角色。實際上,在世界幾乎所有大都市中,書店都不止是一個圖書銷售地,它還是城市的文化高地和精神地標(biāo),它是一切熱愛書籍者交流、交往的場所。實體書雖有可能被電子閱讀所取代,但實體書店價值卻無法被電子化和線上化,它具有長久的存在意義。也正因此,從去年開始,北京先后修訂和出臺了七份文件支持實體書店發(fā)展,并準(zhǔn)備將此納入首都國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。未來在北京,各色實體書店將遍布繁華地區(qū),成為新的城市符號。在北京,書店將成為重要的城市文化基礎(chǔ)設(shè)施,承載起城市的品位,體現(xiàn)出城市的文化底蘊。很顯然,這也已經(jīng)成為全國文化中心建設(shè)的重要內(nèi)容和抓手。比如,在北京市的近1億專項補貼里,有14家24小時書店得到了扶持,以部分彌補書店延長運營時間所產(chǎn)生的成本,鼓勵更多不打烊書店點亮北京城市夜空。這實際上是將24小時書店視為繁榮夜間經(jīng)濟的最佳“文化IP”。隨著城市化進程的深入,大都市正在中國人生活中占據(jù)著越來越重要的地位。在充滿物質(zhì)欲望和繁忙的大都市里,如果要建設(shè)一個個可供人們靈魂安寧休憩、補充精神食糧、滿足美好生活需求的文化聚集場所,至少在目前看,還沒有其他比實體書店更合適的主體。這決定了即便在網(wǎng)絡(luò)時代,實體書店仍有其不可替代性。事實上,在線上線下融合成為大趨勢的當(dāng)下,實體書店不但不會亡于互聯(lián)網(wǎng),甚至還有可能因為跨界融合發(fā)展而獲得新生。線下的實體書店可以利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)手段創(chuàng)新經(jīng)營業(yè)態(tài),推進數(shù)字化升級改造,打造新一代“智慧書城”;而線上的圖書電商也可以通過開設(shè)實體店面,建立閱讀體驗互動中心。線上線下齊發(fā)力,實體書店將有可能迎來一番全新的繁榮局面。(取材于《新京報》社論)材料二第16次全國國民閱讀調(diào)查顯示,2018年,包括紙質(zhì)書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的中國成年國民綜合閱讀率為80.8%,較2017年的80.3%有所提升,其中以網(wǎng)絡(luò)、手機和電子閱讀器等媒介為主要形式的數(shù)字化閱讀接觸率為76.2%,比2017年的73.0%上升了3.2個百分點。在人們感嘆互聯(lián)網(wǎng)銷售模式?jīng)_擊實體書店、電子閱讀沖擊實體書閱讀的同時,實體書店也利用最新科技開啟了“反擊”:無人書店通過“無人售賣”的新模式向消費者提供便捷獲取紙質(zhì)書的途徑。2019年7月初,全國首家24小時5G無人智慧書店在河北雄安新區(qū)容城縣正式開門迎客,給讀者帶來全新購書體驗。這里不僅可以體驗到5G高速網(wǎng)絡(luò),還能24小時隨時進店閱讀選購,讓讀者每時每刻都能徜徉在書籍的海洋之中。在5G無人智慧書店的門口設(shè)置有人臉識別設(shè)備,讀者注冊會員后可直接刷臉進入書店。未注冊的讀者,可通過刷本人身份證進入。為提高服務(wù)質(zhì)量,防止盜書行為發(fā)生,5G無人智慧書店實行會員制,讀者可在書店的專用機器上完成會員注冊和人臉信息識別。會員制的另一好處是可以通過大數(shù)據(jù)分析了解會員讀者閱讀偏好,更好地開展精準(zhǔn)營銷,提供給讀者符合閱讀口味的好書。讀者將書放到書店門口的機器識別區(qū)即可實現(xiàn)自助借書、還書、購書,通過掃碼支付實現(xiàn)“一鍵買單”,減少排隊等候時間。物聯(lián)網(wǎng)智能識別技術(shù)的應(yīng)用,可實現(xiàn)圖書的精準(zhǔn)定位。而5G高速網(wǎng)絡(luò)是這些“黑科技”完美呈現(xiàn)的保障。書店內(nèi)覆蓋5G信號,讀者可在購書過程中體驗5G網(wǎng)絡(luò)帶來的驚喜,切身感受高速率、大帶寬、低時延等5G網(wǎng)絡(luò)特性。24小時5G無人書店的經(jīng)營新模式也為拉動夜間消費、促進書香中國建設(shè)提供了新思路。繼2014年三聯(lián)韜奮書店掛牌“24小時書店”、被贊為北京的“深夜書房”后,不打烊書店的概念開始深入人心,越來越多的24小時書店走進人們視野,在便利人們閱讀的同時,對拉動夜間經(jīng)濟的增長也起到了不可替代的作用。7月12日,北京市商務(wù)局提出繼續(xù)扶持24小時實體書店。從長遠角度看,應(yīng)用5G、物聯(lián)網(wǎng)、移動支付、人臉識別等技術(shù)的無人書店更適合夜間經(jīng)營模式,減少了因營業(yè)時間延長導(dǎo)致的人力成本上升。(取材于張鵬禹文章)材料三新時代下,實體書店要想實現(xiàn)新發(fā)展,最根本的還是創(chuàng)新實體書店經(jīng)營模式,更好地滿足讀者的新需求,開創(chuàng)實體書店新的美好前景?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺對實體書店形成強有力的沖擊,但互聯(lián)網(wǎng)既是挑戰(zhàn),也是機遇。實體書店在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)銷售的沖擊下必須積極轉(zhuǎn)型依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢。首先,利用互聯(lián)網(wǎng)對受眾進行市場細分,滿足讀者更多層次的文化需求。其次,善于運用互聯(lián)網(wǎng)廣開渠道,建立線上線下互相貫通的立體營銷,提升服務(wù)能力,滿足讀者不斷增長的需求,從而實現(xiàn)最大化效益。最后,運用網(wǎng)絡(luò)平臺進行品牌宣傳,持之以恒地經(jīng)營品牌,以品牌拉動讀者,形成品牌效應(yīng),實現(xiàn)其更快更好的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)時代,實體書店要想吸引讀者、增強市場競爭力需要進行數(shù)字化創(chuàng)新,提升書店數(shù)字化經(jīng)營水平,通過技術(shù)手段為讀者提供便利,以此來擴大消費群體,增加銷售量。實體書店可以將圖書信息輸入手機APP軟件,讀者只需手機下載書店APP軟件,將想購買的圖書信息輸入,就可獲取圖書架位、定價等信息,最后通過自助收銀或線上支付完成交易。通過數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)數(shù)字找書、數(shù)字看書、數(shù)字買書,有效地將信息與實物緊密連接起來,將線上的便捷與傳統(tǒng)的購書體驗有機整合,將線上客戶轉(zhuǎn)換為線下客戶。新時代,實體書店的發(fā)展趨勢是從單一售書向多元復(fù)合轉(zhuǎn)變。實體書店要滿足廣大群眾對于美好生活的需求,這也是實體書店的發(fā)展趨勢和發(fā)展方向。實體書店要改變過去單一的借閱、購書功能,進行受眾細分,明確書店定位,走特色化經(jīng)營道路來更好地滿足顧客需要。在傳統(tǒng)實體書店,消費者會明顯感受到消費環(huán)境嘈雜混亂,人文服務(wù)較少,引導(dǎo)服務(wù)欠缺。現(xiàn)在讀者逛書店不僅僅是讀書,更加注重文化體驗和閱讀體驗。實體書店應(yīng)該更加注重文化層次的滲透,向人們傳遞的不僅僅是美感,更是一種文化感。實體書店在發(fā)展中應(yīng)該以書為基,以文化服務(wù)為動力,積極創(chuàng)新經(jīng)營理念,不斷擴大文化內(nèi)涵,展現(xiàn)中華民族五千年的古老文明和悠久的歷史文化,同時融入更多新元素,激發(fā)新的活力,使實體書店成為文化體驗的搖籃和不可或缺的體驗空間。(取材于王慧穎文章)1.根據(jù)材料一,下列表述不屬于實體書店公共文化服務(wù)職能的一項是A.出版物銷售商 B.城市文化高地C.夜間經(jīng)濟標(biāo)志 D.文化聚集場所2.材料二中關(guān)于24小時5G無人智慧書店經(jīng)營模式的表述。下列理解不符合文意的一項是A.運用人臉識別技術(shù)可杜絕顧客偷竊圖書現(xiàn)象的發(fā)生。B.采集、分析會員大數(shù)據(jù)可實現(xiàn)精準(zhǔn)個性化定制服務(wù)。C.掃碼支付模式可降低讀者時間成本,改善購物體驗。D.通過新零售模式的改造,有效降低了店家人力成本。3.下列對材料一和材料二的理解,不正確的一項是A.材料一介紹北京實體書店數(shù)量增加,體現(xiàn)政府扶持顯現(xiàn)積極效果。B.材料二中數(shù)字化閱讀接觸率越高,越對實體書店的生存構(gòu)成威脅。C.兩則材料對不打烊書店的出現(xiàn)及意義,均持肯定意見,表示支持。D.兩則材料中對于新技術(shù)手段是否有利于實體書店生存,看法相似。4.根據(jù)材料三,下列行為不屬于實體書店創(chuàng)新手段的一項是A.加強其品牌宣傳,實現(xiàn)品牌效應(yīng)B.開發(fā)數(shù)字技術(shù)終端,增強便捷性C.實現(xiàn)特色化經(jīng)營,滿足讀者需求D.成為文化體驗空間提升服務(wù)質(zhì)量5.學(xué)生會準(zhǔn)備向?qū)W校申請在校園內(nèi)開設(shè)一家5G無人智慧書店,為此請你根據(jù)以上三則材料闡述開辦書店的理由。5、閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。青溪口送人歸岳州劉長卿洞庭何處雁南飛,江菱蒼蒼客去稀。帆帶夕陽千里沒,天連秋水一人歸。黃花裹露開沙岸,白烏銜魚上釣硯[注]。歧路相逢無可贈,老年空有淚沾衣。[注]釣磯:相傳在春秋時期,越國大夫范蠡功成身退,借西施隱居于伏牛山中。后人追念其興越之功,把其臨淵垂釣處改稱“陶公釣磯”。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A.茂盛的獲草因客人遠離而變得稀少,看似無理,實則寫出詩人的感情。B.頷聯(lián)的抒情方式與李白的“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”相似。C.送走客人后,詩人在江邊找到釣磯,想起了范蠡的興越功績似有所感。D.尾聯(lián)中的“空”照應(yīng)上一句中的“無”,直接抒寫詩人對際遇的感慨。2.這首詩表達了詩人什么思想感情?請結(jié)合內(nèi)容分析。6、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)仰之彌高,______________;瞻之在前,______________。(《論語》(2)外無期功強近之親,______________;________________,形影相吊。(李密《陳情表》)(3)______________,不可勝記,______________。(司馬遷《報任安書》)(4)冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。___________,_________________。(白居易《琵琶行》)(5)簾外雨潺潺,春意闌珊。_______________,_____________,一晌貪歡。(李煜《浪淘沙》)7、閱讀下面文字,完成下面小題。材料一:7月2日報道日本《日經(jīng)亞洲評論》雜志網(wǎng)站6月29日發(fā)表文章《德國鐵路集團押注“一帶一路”,增加對華列車貨運》稱,德國國有鐵路集團——德國鐵路公司貨運部計劃大幅提高對華運輸能力,寄希望于北京“一帶一路”互聯(lián)互通計劃繼續(xù)支持陸路運輸。文章稱,德國鐵路公司貨運部準(zhǔn)備明年將中歐班列鐵路貨運服務(wù)增加17.6%,從目前的8.5萬個標(biāo)準(zhǔn)集裝箱增加到10萬個。雖然鐵路在歐中貨運總量中所占份額仍然微不足道——僅占1.5%,但交通運輸業(yè)觀察家預(yù)測:隨著雙方企業(yè)利用列車運輸優(yōu)勢,鐵路貨運量將出現(xiàn)增長。文章稱,由于歐中班列對德國鐵路公司投資組合日益重要,2018年年底德國鐵路公司成立了歐亞貨運公司。公司董事長卡斯滕?欣內(nèi)說:“我們預(yù)測貨運能力增加,依據(jù)的是公司成功地擴大了中國與我們歐洲鐵路網(wǎng)連接的目的地,我們的鐵路網(wǎng)是歐洲最大的鐵路網(wǎng)?!保ü?jié)選自《看好“一帶一路”前景德鐵擬增加對華列車貨運》,2019年7月《參考消息》,有刪減)材料二:到2018年末,全國鐵路擁有機車2.1萬臺,是1949年的5.3倍;民用汽車保有量2.3億輛,是1949年的4564.1倍;民用飛機由1985年的404架增至2018年的6134架;水上運輸船舶13.7萬艘,是1950年的30.3倍。數(shù)量激增的同時,各類運輸裝備技術(shù)不斷突破創(chuàng)新。以高速列車、大功率機車、大型客機為代表的一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高性能鐵路和飛機裝備技術(shù)達到世界先進水平。2018年,全國主要運輸方式完成客運量179億人,旅客周轉(zhuǎn)量34218億人公里,是1949年的128.5倍和220.8倍,年均分別增長7.3%和8.1%。完成貨運量515億噸,貨物周轉(zhuǎn)量204686億噸公里,是1949年的275.3倍和793.8倍,年均分別增長8.5%和10.2%。隨著現(xiàn)代化碼頭建設(shè)的加速推進,帶動港口貨物吞吐量大幅增長。2018年,全國沿海規(guī)模以上主要港口完成貨物吞吐量92.2億噸,是1949年的1390.6倍,年均增長11.1%。運輸服務(wù)轉(zhuǎn)型升級,居民出行和貨物流轉(zhuǎn)更加高效。在政策積極推動下,涌現(xiàn)上海虹橋綜合客運樞紐、廣州南站綜合客運樞紐等一批綜合客運樞紐,實現(xiàn)高鐵、城市客運、軌道交通、民航等交通方式無縫對接,旅客換乘更加便捷。多式聯(lián)運、無船承運、無車承運等貨運組織形式快速發(fā)展,貨物運輸及時性和延展性大幅提高,逐步形成便捷、高效的貨物運輸服務(wù)體系。(節(jié)選自2019年8月《新中國成立70周年經(jīng)濟社會發(fā)展成就系列報告之十六》,有刪減)材料三:11月1日,5G商用時代正式開啟。隨著高速的5G網(wǎng)絡(luò)投入應(yīng)用,數(shù)字旅游產(chǎn)品、手機動漫視頻、云游戲、智慧旅游服務(wù)等都將為人們帶來更高品質(zhì)、更多層次的體驗,5G技術(shù)將逐漸成為數(shù)字創(chuàng)意和文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的重要引擎,為數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來新的發(fā)展機遇。在江西省定南縣桃花源景區(qū),視覺工業(yè)(贛南)創(chuàng)意基地成為文旅產(chǎn)業(yè)與數(shù)字創(chuàng)意融合發(fā)展的典范。目前,為活化利用贛南客家文化資源,該縣正在制作“客家文化百米長卷VR”,利用數(shù)字影像技術(shù)呈現(xiàn)贛南客家文化和山川,游客不出景區(qū)便能實現(xiàn)“人在畫中游”飽覽客家美景。今天,消費者對文化旅游消費的品質(zhì)需求不斷提高,被稱為互聯(lián)網(wǎng)“原住民”的年輕人成為主要消費群體,他們更注重產(chǎn)品的體驗感、科技感、創(chuàng)意感。而數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為旅游消費者帶來了視覺、聽覺、觸覺等多方位多層次的全新場景體驗。隨著5G技術(shù)的興起,文旅行業(yè)聚焦在虛擬現(xiàn)實和產(chǎn)品可視化領(lǐng)域的應(yīng)用也迎來新的發(fā)展。高速率低延遲的5G技術(shù)與VR技術(shù)結(jié)合,讓這些交互式應(yīng)用迎來更大發(fā)展空間,讓體驗和互動形式更加豐富、更加身臨其境。同時,5G還可以促進智慧旅游的進步,涉及無感購票、智能監(jiān)控、智慧餐廳、文物保護、景區(qū)運營等領(lǐng)域。(節(jié)選自《5G時代,數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)將迎來哪些新機遇》,2019年11月《光明日報》,有刪減)[注]①旅客周轉(zhuǎn)量,是指反映一定時期內(nèi)旅客運輸工作總量的指標(biāo),是運送旅客人數(shù)與運送距離的乘積,以人公里(或人海里)為計算單位。1.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的梳理概括,不正確的一項是A.1949年到2018年,我國鐵路機車比增加了5.3倍,民用汽車增加了4564.1倍,而民用飛機則從1985年的404架增加了6134架。B.1949年到2018年,我國客貨運輸年均增長率由低到高分別為:客運量、客運周轉(zhuǎn)量、貨運量、貨運周轉(zhuǎn)量、港口貨物吞吐量。C.新中國成立70年來,我國交通運輸設(shè)備量質(zhì)齊升,得到長足發(fā)展。D.便捷的交通運輸網(wǎng)絡(luò)和多元化交通工具,極大滿足了居民出行和貨物運輸需求,帶動旅客和貨物運輸量大幅增長。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.日本媒體關(guān)于德國鐵路集團將增加中歐班列鐵路貨運服務(wù)的報道中,使用了“押注”一詞,足見日本媒體十分關(guān)注中國的“一帶一路”互聯(lián)互通計劃。B.德國鐵路公司成立了歐亞貨運公司,因為它們預(yù)測到德中鐵路貨運量會出現(xiàn)增長,決定要把德國鐵路網(wǎng)打造成歐洲最大的鐵路網(wǎng)。C.5G技術(shù)為數(shù)字創(chuàng)意和文旅產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展提供了技術(shù)支持,所以5G商用時代一定會為數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。D.桃花源景區(qū)的視覺工業(yè)(贛南)創(chuàng)意基地制作“客家文化百米長卷AR”,就是要給旅游消費者帶來視覺、聽覺、觸覺等多方位多層次的全新場景體驗。3.建國70周年,我們已經(jīng)看到了國家的可喜變化。請結(jié)合材料,分析我國獲得不斷發(fā)展的策略與途徑。8、閱讀下面的文字,完成下面小題家庭在西洋是一種界服分明的團體。在英美,家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子而在我們中國“家里的”可以指自己的太太一個人,“家門”可以指叔伯侄子一大批,“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圖子,表示親熱的人物這表示了我們的社會結(jié)構(gòu)本身和西洋的不同,我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,愈推愈遠,愈推愈簿。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系我們社會中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò),可以一直推出去包括無窮的人。這個網(wǎng)絡(luò)像個蜘蛛的網(wǎng),有一個中心,就是自己我們每個人都有這么一個以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng),但是沒有一個網(wǎng)所平住的人是相同的。以親屬關(guān)系所聯(lián)系成的社會關(guān)系的每一個網(wǎng)絡(luò)有個“己”作為中心,各個網(wǎng)絡(luò)的中心都不同在鄉(xiāng)土社會里,地緣關(guān)系也是如此。每一家以自己的地位做中心,周圍劃出一個圈子,這個圈子是“街坊”??墒沁@不是一個固定的團體,而是一個范圍。范圍的大小也要依著中心的勢力厚薄而定。有勢力的人家的街坊可以遍及全村,窮苦人家的街坊只是比鄰的兩三家。中國傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。中國人也特別對世態(tài)炎涼有感觸,正因為這富于伸縮的社會圈子會因中心勢力的變化而大小。儒家最考究的是人倫?!皞悺敝卦诜謩e,在《禮記·祭統(tǒng)》所講的十倫,鬼神、君臣、父子、貴賤、親疏、爵賞、夫婦、政事、長幼、上下,都是指差等。“不失其倫”是在別父子、遠近、親疏。在我們傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)里最基本的概念,這個人和人來往所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì),就是一個差序,也就是“倫”。孔子最注重的就是水紋波浪向外擴張的“推”字。他先承認一個己,推己及人的己,對于這己”,得加以克服于禮,克己就是修身。順著這同心圓的倫常,就可向外推了。從已到家,由家到國,由國到天下,是一條通路,五倫是天下之達道在這種富于伸縮性的網(wǎng)絡(luò)里,隨時隨地是有一個“己”作中心的。這并不是個人主義,而是自我主義。在個人主義下,一方面是平等觀念,指在同一團體中各分子的地位相等,個人不能侵犯大家的權(quán)利;一方面是憲法觀念,指團體不能抹煞個人,只能在個人們所愿意交出的一分權(quán)利上控制個人。在我們中國傳統(tǒng)思想里是沒有這一套的,因為我們所有的是自我主義,一切價值是以“己”作為中心的主義在差序格局里,公和私是相對而言的,站在任何一圈里,向內(nèi)看也可以說是公的。譬如模糊不清的“天下”,國是皇帝之家,不過是從自己這個中心里推出去的社會勢力里的一圈而已可以著手的,具體的只有己,克己就成了社會生活中最重要的德性在差序格局中,社會美系是私人關(guān)系的增加,社會范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),因之,我們傳統(tǒng)社會里所有的社會道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義.(選自費孝通《鄉(xiāng)土中國·差序格局》,有刪改)1.關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是A.中國家庭與西洋家庭的結(jié)構(gòu)不同在于中國家庭的人員界限不分明,可以伸縮。B.中國家庭的親屬關(guān)系是通過生育和婚姻所發(fā)生的可包括無數(shù)人的社會關(guān)系。C.西方的個人主義和中國的自我主義的區(qū)別在于個人是否在團體中,是否平等。D.“倫”就是一個人和與自己發(fā)生社會關(guān)系的那一群人所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì)2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是A.文章從親緣和地緣兩方面說明了中國傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)的特點就是差序格局。B.“一捆柴”和“丟石頭形成同心圓波紋”都是用形象生動的比喻幫助論證。C.文中儒家經(jīng)典《禮記》中所講的“十倫”,正是“差序格局”的具體表現(xiàn)。D.文中采用對比論證的方式,比較了西方社會結(jié)構(gòu)和中國社會結(jié)構(gòu)的不同。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是A.差序格局體現(xiàn)為以親屬關(guān)系為主軸的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,各種網(wǎng)絡(luò)的中心不同,且彼此獨立。B.地緣關(guān)系中的差序格局體現(xiàn)為依據(jù)中心勢力所在地域不同,社會圈子的大小可以伸縮。C.孔子談“克己”,正因為他發(fā)現(xiàn)各種社會關(guān)系中可以著手的,具體的只有自己這個中心。D.差序格局的社會關(guān)系是私人關(guān)系的增加,因而社會道德也只在私人聯(lián)系中才產(chǎn)生意義。9、閱讀下文,完成下面小題①喬布斯在他的巔峰時刻離去,讓人嘆惋生命之無常。56歲在今天這個普遍壽命延長的年代,實在不能算是高壽,但這個人的生命卻改變了我們周邊許多人的興趣和感受,他的執(zhí)著和創(chuàng)造力更改變了人們對世界的許多看法和想象。②人是需要有些運氣的。雖然喬布斯英年早逝,但他畢竟等到了自己的時刻,他和蘋果已經(jīng)達到了追求的最高點,到處都是的Ipad和Iphone無不證明著這個人的成功。正如北大教授張頤武所說:“如果喬布斯在他被合作伙伴趕出去,面臨困境的時候故去,那也就是讓人惋惜的走錯了路的創(chuàng)業(yè)者的失敗故事的又一章而已。他會被評說成為自己的頑固和執(zhí)拗葬送的犧牲品;被看成是一個走偏了路,浪費了自己的聰明才智的壞孩子。他的競爭對手們也仍然會一家獨大,把他的創(chuàng)造力理解為一種非主流的、小眾的偏執(zhí)。然而今天的喬布斯卻是在無限的榮耀之中故去,他的頑固和執(zhí)拗統(tǒng)統(tǒng)成了這種榮耀的不可或缺的點綴。”③人們總是“后知后覺”的。你承諾但做不出來的,人們不會相信;你真的成功了,人們會說你從來就是天才。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,在他成功之前,所承受的“騙子”的罵名和非議,堪稱業(yè)界所有人加起來的總和。如果不是因為成功,無論他怎樣的努力和誠意,都改變不了人們頑固的成見。走向成功的路上不會有鮮花掌聲,有的只是懷疑,你的信念因為打擊而承受磨礪。在八十年代中后期直到九十年代的那些歲月里,許多評論者都會說喬布斯無論如何是打不過微軟系統(tǒng)的,但今天,過去的一切被視為缺陷的都會被看成偉大的一部分。他的箴言被傳頌,他的行動被模仿。人們都在說,喬布斯的出生注定改變世界。然而當(dāng)年大家不會這樣,雖然今天都會說早就明白。創(chuàng)業(yè)路上,沒有一個成功者能夠外在于這樣的人群與環(huán)境。④喬布斯的去世當(dāng)然讓人遺憾和痛心,但他畢竟主宰了今天我們時代的一個重要方面,他可以說終于等到了他的時代的來臨。這其實也還是一種幸運。⑤喬布斯早年的蘋果電腦,是在一個以“實用”為主流的個人電腦領(lǐng)域里和IBM與微軟抗?fàn)?。這種抗?fàn)幍睦щy在于電腦在興起之初主要是一種工作用品,它的實用性幾乎是它的核心。蘋果的時尚和獨特的風(fēng)格并不討好當(dāng)時需要重實用的大眾。雖然蘋果在制圖等方面有長處,但難以讓更多的人使用;雖然始終有小眾的擁躉,但不會大眾化。于是在那個時代,蘋果被微軟打得抬不起頭。被喬布斯視為優(yōu)勢的創(chuàng)造力確實是以封閉和固執(zhí)為前提的,這就使得他難以在那個以方便和快捷為主要需求的電腦時代取勝。⑥但九十年代以來,電子產(chǎn)品的消費化時代到來,蘋果的領(lǐng)域是在時尚消費。實用電腦領(lǐng)域注重的是辦公,采取的都是迎合討好大眾的方式。而喬布斯的“神秘主義”卻在時尚消費中大顯身手。從Ipod開始,蘋果才真正取得了別人比不了的成功。正是因為轉(zhuǎn)向了消費的時尚品,喬布斯不再和微軟較勁,反而得到了最大的成功;正是打開了消費時尚的領(lǐng)域,喬布斯才找到了他的頑固和執(zhí)著的最好的空間。⑦普通人以為討好大眾就行,但其實今天的大眾并不滿足被討好的姿態(tài)?!跋M”是一個使用價值并不關(guān)鍵,而心理和時尚的感受更為重要的領(lǐng)域。人們要的不僅僅是一個有功能的用品,更應(yīng)是一張時尚的、讓人羨慕的“名片”。喬布斯獨特的個人姿態(tài)顯示出另類的吸引力。比如各種傳奇故事、吸引人的傳記、各種演講格言以及和大眾保持距離,不迎合大眾的姿態(tài)。他該怎么出席活動,該怎么接受采訪,心里都有數(shù),他不會因為你是他的受眾而改變自己。我不討好你,你反而會來崇拜我。他采取的是一種既拒斥又迎合的方式。喬布斯精確地把握人們的消費心理和時尚潮流。他的IPod和IPad突顯的不是使用價值,而是作為時尚產(chǎn)品的存在價值。他為消費者提供了極佳的用戶體驗效果。容易上手的感覺更為強大地讓消費者彰顯了自我的時尚個性。尤其是在中國,這些產(chǎn)品在某種意義上變成了身份的象征。一件不太兼容,沒有USB接口,不能看Flash的產(chǎn)品卻受到大家如此的追捧,本身就說明喬布斯比我們自己更懂得我們。⑧喬布斯也許不一定是一個技術(shù)發(fā)明的偉人,但他肯定是洞悉人性復(fù)雜性的偉人。他懂得作為消費者的我們既需要被人寵,也需要被人輕視。這種心理的復(fù)雜性是喬布斯拿捏得最為精準(zhǔn)的東西。⑨喬布斯的成功需要幸運;然而他的幸運又是他性格的必然。在喬布斯的身上,我們真切地感受到,想象力往往比規(guī)律重要,人性往往比技術(shù)重要,人文的敏感不可缺少。(摘自《渤海早報》2011.10,有刪改)1.第①段加點詞“巔峰時刻”在文中的含義是_________________。2.第②段主要運用了______論證的方法,證明了________________。3.簡析第③段兩處劃線句作用的異同。4.結(jié)合文意,下列各句中引號的作用與其它三項不同的一項是()A.人們總是“后知后覺”的。B.是在一個以“實用”為主流的個人電腦領(lǐng)域里和IBM與微軟抗?fàn)?。C.而喬布斯的“神秘主義”卻在時尚消費中大顯身手。D.人們要的不僅僅是一個有功能的用品,更應(yīng)是一張時尚的、讓人羨慕的“名片”。5.第⑧段中劃線句在文中具體的表現(xiàn)是________________。6.請聯(lián)系全文,概述作者認為喬布斯成功的原因。7.結(jié)合文意,請你為喬布斯寫一段人物小傳。(100字左右)10、閱讀下面的文言文,完成下面小題。許靖字文休,汝南平輿人。少與從弟劭俱知名,并有人倫臧否之稱,而私情不協(xié)。劭為郡功曹,排擯靖不得齒敘,以馬磨自給。潁川劉翊為汝南太守,乃舉靖計吏,察孝廉,除尚書郎,典選舉。靈帝崩,董卓秉政,以漢陽周毖為吏部尚書,與靖共謀議,進退天下之士,沙汰穢濁,顯拔幽滯。拜尚書韓馥為冀州牧,陳留孔伷為豫州刺史,而遷靖巴郡太守,不就,補御史中丞。馥等到官,各舉兵還向京都,欲以誅卓。卓怒毖曰:“諸君言當(dāng)拔用善士卓從諸君計不欲違天下人心而諸君所用人至官之日還來相圖卓何用相負!”叱毖令出,于外斬之。靖懼誅,奔伷。伷卒,依揚州刺史陳袆。袆死,會稽太守王朗素與靖有舊,故往保焉。靖收恤親里,經(jīng)紀(jì)振贍,出于仁厚。孫策東渡江,皆走交州以避其難,靖身坐岸邊,先載附從,疏親悉發(fā),乃從后去,當(dāng)時見者莫不嘆息。既至交阯,交阯太守士燮厚加敬待。陳國袁徽以寄寓交州,徽與尚書令荀或書曰:“許文休英才偉士,智略足以計事。自流宕已來,與群士相隨,每有患急,常先人后己,與九族中外同其饑寒。其紀(jì)綱同類,仁恕惻隱,皆有效事,不能復(fù)一二陳之耳?!焙髣㈣八焓故拐芯福竵砣胧?。璋以靖為巴郡、廣漢太守。南陽宋仲子于荊州與蜀郡太守王商書曰:“文休倜儻瑰瑋,有當(dāng)世之具,足下當(dāng)以為指南?!苯ò彩辏D(zhuǎn)在蜀郡。十九年,先主克蜀,以靖為左將軍長史,先主為漢中王,靖為太傅。及即尊號,策靖曰:“朕獲奉洪業(yè),君臨萬國,夙宵惶惶,懼不能綏。百姓不親,五品不遜,汝作司徒,其敬敷五教,在寬。君其勖哉!秉德無怠,稱朕意焉?!本鸽m年逾七十,愛樂人物,誘納后進,清談不倦。章武二年卒。(選自《三國志?許麋孫簡伊秦傳》,有刪節(jié))1.下列對文中面波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.諸君言當(dāng)拔/用善士卓從/諸君計不欲違天下/人心而諸君所用人/至官之日/還來相圖/卓何用查負B.諸君言當(dāng)拔用/善士卓從諸君計/不欲違天下人心/而諸君所用/人至官之日/還來相圖/卓何用查負C.諸君言當(dāng)拔用善士/卓從諸君計/不欲違天下人心/而諸君所用人/至官之日/還來相圖/卓何用查負D.諸君言當(dāng)拔用善士/卓從諸君計/不欲違天下人心/而諸君所用/人至官之日還來/相圖卓/何用查負2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.從弟,舊時以姑母、姨母或舅父的兒子中比自己年輕者為從弟。B.孝廉,是漢代選拔官吏的科目孝,指孝悌之人;廉,指廉潔之士。C.足下,古代常用于下對上或同輩相稱的敬辭,如“再拜奉大將軍足下”。D.五品,即“五?!保溉?、義、禮、智、信,是用以規(guī)范人倫關(guān)系的行為準(zhǔn)則。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(
)A.許靖年少成名,卻遭排斥。他善于評判人物,受人稱贊,但與從弟不協(xié),受到排擠,生活艱辛。B.許靖仁義寬厚,慷慨善施。他以仁厚之心對待他人,收養(yǎng)撫恤親族鄉(xiāng)鄰,經(jīng)常照料并接濟他們。C.許靖臨危不亂,先人后己。避難交州時,他讓隨從及親屬先走,自己最后離開,在場的人莫不贊嘆。D.許靖奇?zhèn)ゲ环?,才干蓋世。劉備攻克蜀地后,接受南陽人宋仲子的舉薦,任命許靖為左將軍長史。4.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(l)進退天下之士,沙汰穢濁,顯拔幽滯。(2)君其勖哉!秉德無怠,稱朕意焉。5.董卓專權(quán)后,讓周毖和許靖掌管官吏的升降一事,后來周毖被斬首,而許靖卻得以保全性命,為什么?請簡要說明。11、閱讀下面的文言文,完成各題。李邴,字漢老,濟州任城縣人。中崇寧五年進士第,累官為起居舍人,試中書舍人。北方用兵,酬功第賞,日數(shù)十百,邴辭命無留難。除給事中,遷翰林學(xué)士。嘗與禁中曲宴,徽宗命賦詩,高麗使入貢,邴為館伴,徽宗遣中使持示,使者請傳錄以歸。未幾,坐言者罷,提舉南京鴻慶宮。欽宗即位,知越州。久之,再落職,提舉西京嵩山崇福宮。高宗即位,復(fù)徽猷閣待制。逾歲,召為兵部侍郎。苗傅、劉正彥迫上遜位,上顧邴草詔,邴請得御札而后敢作。朱勝非請降詔赦,邴就都堂草之。除翰林學(xué)士。初,邴見苗傅,面諭以逆順禍福之理,且密勸殿帥王元俾以禁旅擊賊。元唯唯不能用,即詣?wù)绿冒字靹俜?,適正彥及其黨王世修在焉,又以大義責(zé)之,人為之危,邴不顧也。時御史中丞鄭瑴又抗疏言睿圣皇帝不當(dāng)改號,于是邴、瑴為端明殿學(xué)士。邴與張守分草百官章奏,三奏三答,及太后手詔與復(fù)辟赦文,一日而具。四月,拜尚書右丞。上巡江寧,太后六宮往豫章,命邴為資政殿學(xué)士。以與呂頤浩論不合,乞罷,遂以本職提舉杭州洞霄宮。未閱月,起知平江府。會兄鄴失守越州,坐累落職。明年,即引赦復(fù)之,又升資政殿學(xué)士。紹興五年,詔問宰執(zhí)方略,邴條上綏懷之略有五,大略謂:“山東大姓結(jié)為山砦以自保,今雖累年,勢必有未下者。愿募有心力之人,密往詔諭。內(nèi)有才智可用之人隨宜任使勿但縻以爵秩而已凡諸將行師入境敢抗拒者固在剿戮其有善良之人皆從寬貸使之有更生之望。”不報。邴閑居十有七年,薨于泉州,年六十二,謚文敏。有《草堂集》一百卷。(選自于《宋史?李邴傳》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.內(nèi)有才智可用之人/隨宜任使/勿但縻以爵秩而已/凡諸將行師入境/敢抗拒者/固在剿戮/其有善良之人/皆從寬貸/B.內(nèi)有才智可用之/人隨宜任使/勿但縻以爵秩而已/凡諸將行師入境/敢抗拒者固/在剿戮/其有善良之人/皆從寬貸/C.內(nèi)有才智可用之/人隨宜任使/勿但縻以爵秩而已/凡諸將行師/入境敢抗拒者/固在剿戮/其有善良之人/皆從寬貸/D.內(nèi)有才智可用之人/隨宜任使/勿但縻以爵秩而已/凡諸將行師/入境敢抗拒者固/在剿戮/其有善良之人/皆從寬貸/2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.曲宴,小宴,不同于正式宴會,宋時內(nèi)苑留臣下賜之宴。B.遜位,放棄擁有的高官顯職,即把自己的職位讓給別人。C.抗疏,上奏章直言其事,也泛指古時臣下封牘上奏帝王。D.宰執(zhí),宰相與執(zhí)政官的合稱,在宋代具有舉足輕重的地位。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.李邴才華高妙,受人激賞。高麗國派使節(jié)入朝進貢時,看到徽宗讓時任翰林學(xué)士的李邴寫的詩歌特別好,就請求皇上答許自己抄錄后帶回國內(nèi)。B.李邴堅守原則,做事快速?;噬献尷钰輸M詔令時,李邴請求皇上先寫然后自己再寫;后來與張守一起草擬百官的奏章時,三奏三答一日完成。C.李邴臨危不懼,義無反顧。李邴到政事堂向朱勝非報告事情時看到劉正彥等,用大義來責(zé)備他,當(dāng)時人人都為李邴的安危擔(dān)心,但李大義凜然。D.李邴仕途坎坷,多次遭貶。李邴曾經(jīng)被言官彈劾被免官,后來因為兄長朱鄴失守越州而被貶官,最后李斌閑居了十七年之久,最后在泉州去世。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)面諭以逆順禍福之理,且密勸殿帥王元俾以禁旅擊賊。(2)山東大姓結(jié)為山碧以自保,今雖累年,勢必有未下者。12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。京廣高鐵從有帝王之氣的古都北京到“九省通衢”、江河縱橫、湖港交織的武漢,到“楚漢名城”的長沙,再到“花城”廣州,一路飛馳,一路風(fēng)光旖旎??蛇€有一種風(fēng)景不為人所注意:24小時輪流給動車把脈的“機車醫(yī)生”,為保持軌道良好狀態(tài)而作業(yè)的“清道夫”,在高壓供電網(wǎng)爬上爬下的“蜘蛛”……而且每年三四月份,針對鐵路網(wǎng)上的“不速之客”——筑果飛鳥,鐵路職工們在保證鐵路安全的同時,盡量不打擾大自然的生靈。這些普普通通的鐵路勞動者為更多的人在最美鐵路上去細品“詩與遠方”的小愜意付出自己艱辛的勞動。在最美鐵路上驀然回望,你會發(fā)現(xiàn),“詩與遠方”并不是全部,更好的風(fēng)景,在你看不見的路上。要求全面理解材料,自選角度、確定立意、確定文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。不少于800字。
參考答案1、1.AD2.產(chǎn)生了兩次誤會:交通事故現(xiàn)場讓人誤解;在下屬的父親葬禮上讓同事難堪。這些誤會,讓他在心理產(chǎn)生了一種對自己的困惑。他想擺脫這種境遇,但想了很多辦法也沒有成功,這種表情,成了他的心病。3.如晶“叫了起來”說明她對東沙整天說臉的事感到憤怒和無奈,“高倉健死了!”一句是想告訴東沙,不要總是為這些事情苦惱,希望他能夠從苦惱中擺脫出來。東沙“嘆了嘆氣”說明他并不接受如晶的勸告,“我還活著”表明他認為自己只要還活著,就無法從這種苦惱中擺脫出來。兩個人的對話,表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,東沙的消極,不僅讓自己處于苦惱之中,而且會給周圍的人帶來影響。因此,應(yīng)該以積極的態(tài)度面對人生,不要被一些無謂的煩惱困住自己?!窘馕觥?.本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。解答本題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點等進行分析概括,注意結(jié)合語境。B項,“辦公室主任認為這樣很好”表述不當(dāng),辦公室主任也認為他笑了,且隱含著對人們說法的認同。C項,“他臉上的笑容已讓他失去了廣泛的群眾基礎(chǔ)”理解錯誤,這只是他自己感覺到的,而不是真實的。E項,“單位里人們”指的是前兩個“有人”,而不包括后面的“有人”和老領(lǐng)導(dǎo)。故選AD。2.本題考查分析理解文本相關(guān)內(nèi)容的能力。閱讀全文,梳理小說的情節(jié),結(jié)合題目要求,找到東沙因笑瞇瞇的臉而產(chǎn)生的誤會以及這些誤會給他生活帶來的影響。這道題是兩個小問題,回答時,先找到產(chǎn)生的兩次誤會,然后回答對他生活的影響。第二節(jié),“返程的時候,遇上了一場車禍……后來,后來嘛就來事了。他聽到有人開始拿自己說事:新來的鎮(zhèn)長,有點兒薄情,怎么老是掛著一張笑瞇瞇的臉”,這是誤解一:交通事故時他“笑瞇瞇的臉”讓人誤解?!跋聦俚母赣H病逝,東沙覺得有必要去吊唁一下……東沙看見有人在屋內(nèi)用手朝自己指來指去。他忽然感覺到了什么,這會兒他想和同事告別,卻找不著同事的身影。于是,他心里一陣嘀咕:這小子,我來看他,他居然跑了”,這是誤解二:在下屬的父親葬禮上讓同事難堪。“東沙發(fā)現(xiàn)自己的臉確實有問題,而且問題還相當(dāng)嚴(yán)重想改,卻怎么也改不了,每天上班去的路上,他總是暗自苦笑:原以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作復(fù)雜,想不到更復(fù)雜的是自己的臉”“他感到那張臉如同一個城市在淪陷,滿目瘡痍。下班回家,他開始注意自己,盡量讓自己不笑。于是,做的第一件事就是去照鏡子。然后,裝著各種鬼臉來嚇唬自己,還不停地用十指擠壓臉部的肌肉,盡量使之變得扭曲丑陋”“有段時間,東沙確實有些神經(jīng)質(zhì),只要有人進辦公室就先去瞧人家的臉。有一回,來了幾個上訪群眾,東沙直勾勾地拿眼盯了人家好幾分鐘,眼都沒眨一下,差點兒沒把上訪來的群眾嚇著。還有一次,有漂亮的女下屬問:鎮(zhèn)長,不認識我了嗎?東沙知道失禮”,這些誤會說明他已經(jīng)因為苦于臉上表情而有些神經(jīng)質(zhì)了,讓他在心理產(chǎn)生了一種對自己的困惑。他想擺脫這種境遇,想很多辦法也沒成功,這種笑瞇瞇的表情成了他的心病。3.本題考查分析小說人物心理以及小說結(jié)尾作用的能力。文章結(jié)尾是“如晶一聽又是說臉的事,頓時叫了起來:高倉健死了!東沙嘆了嘆氣說:是啊,我還活著?!狈治鋈宋锏男睦頃r,要結(jié)合整篇小說情節(jié),尤其是這兩個人在文中的言行。答題時,要把結(jié)尾的每一句話都結(jié)合小說女人分析。至于對小說結(jié)尾兩個人不同的心理的分要結(jié)合小說的主題理解。上文說“有一回,東沙很認真地問如晶:老婆,你說我這臉是不是可以出去處理公事?如晶不理他,最多條件反射似的送上一句:神經(jīng)病”,結(jié)尾采用語言描寫和神態(tài)描寫展現(xiàn)兩個人不同的反應(yīng)和心理。當(dāng)“東沙睡覺前突然會問如晶:我怎么不像高倉?。慷嗄腥说哪槹 ?,“如晶一聽又是說臉的事,頓時叫了起來”,這句話里的“又”“叫”說明如晶對東沙整天說臉的事感到憤怒和無奈。如晶說“高倉健死了”,她是想告訴東沙要擺脫苦惱,體現(xiàn)了如晶積極的人生態(tài)度??墒菛|沙卻說“我還活著”,句中“嘆了嘆氣”說明東沙并不接受如晶的勸告,“我還活著”表明他認為只要還活著就無法擺脫這苦惱,表現(xiàn)東沙的消極人生態(tài)度。通過小說東沙的消極情緒影響了如晶告訴讀者:以積極的態(tài)度面對人生,不要被一些無謂的煩惱困住自己,更不要因為自己的苦惱而影響周圍的人。這也正是這篇小說所要表現(xiàn)的主題?!军c睛】文學(xué)類文本閱讀的選擇題,主要集中對文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核,考核的方式基本有兩種,一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進行分析,概括,另一種是對文章特色和手法的賞析,分析文意要讀懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng),賞析一般為手法和特色概括不當(dāng),手法集中的小說的三要素上,主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的特征等。選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤,即所謂的“硬傷”,在答題時注意尋找這些硬傷。2、1.B2.C3.A【解析】
1.本題考查病句的辨析和修改。應(yīng)先瀏覽劃線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分。原句中存在兩個語病,一是進行數(shù)量比較時,表示“少”不能用倍數(shù),由此可以排除A項;二是“不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)”過于絕對,由此可以排除C、D兩項。故選B。2.本題考查詞語的辨析和正確運用的能力。答題時注意明確詞語的含義,從詞語的使用對象、范圍、感情色彩等方面區(qū)別近義詞語,然后分析詞語所在的語境,從中選擇一個最合乎語境的詞語??量蹋孩?條件、要求等)過高,過于嚴(yán)厲;刻薄。尖刻:尖酸刻薄。此處是指“可燃冰的形成條件”,因此要用“苛刻”。殫精竭慮:形容用盡精力,費盡心思。千方百計:指想盡或用盡各種辦法。此處是說人類想盡各種辦法尋求最好的開采方式,所以此處應(yīng)該用“千方百計”。微不足道:非常渺小,不值得一提。微乎其微:形容非常少或非常小。此處是說可燃冰的開采量非常少,所以應(yīng)選用“微乎其微”。后來居上:指后起的超過了先前的。青出于藍:原意是靛青是從蓼藍中提煉出來的,但顏色比蓼藍更深,后用來比喻學(xué)生勝過老師,后人勝過前人。根據(jù)橫線前“我國對可燃冰的試開采起步較晚”及橫線后“成為全球海域‘可燃冰’試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家”,推出此處應(yīng)選用成語“后來居上”。故選C。3.本題考查補寫句子。這是考核簡明、連貫、得體的能力,重點考核語句連貫,語句銜接的題目是課標(biāo)卷必考的題目,有時是排序,有時是填寫銜接句,排序的題目主要從陳述對象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)、指代性詞語的指代意義、和上下文的順序照應(yīng)、和空格前后的銜接等角度分析。填寫銜接句主要從陳述對象的一致,虛詞的運用,句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序的角度選取。本題,語段中括號前的內(nèi)容是先談希望,后談挑戰(zhàn),由此可以排除C、D兩項。語段更強調(diào)的應(yīng)該是希望,而不是挑戰(zhàn),由此可排除B項。故選A?!军c睛】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。3、溫故而知新可以為師矣好古文六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅【解析】
本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題,要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求,本題屬于理解性默寫。寫錯字、漏字、添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫:綸、檣櫓。4、1.C2.A3.B4.A5.學(xué)校開辦5G無人智慧書店可以進一步完善學(xué)校公共文化服務(wù),將成為新的校園符號。無人書店可以夜間消費,方便學(xué)生購書消費等活動。有助于促進書香校園的建設(shè),也可降低校方經(jīng)營成本。【解析】
1.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點或概念的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯誤”等要求。這類題要認真讀圖,從文中基本概念、重要語句、圖表、引述的資料獲取信息,結(jié)合選項進行準(zhǔn)確解讀,常見錯誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無中生有、查無實據(jù)。然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進行比對。本題要求選擇“根據(jù)材料一,下列表述不屬于實體書店公共文化服務(wù)職能的一項”。C項,偷換概念且于文無據(jù),“夜間經(jīng)濟標(biāo)志”顯然側(cè)重于“經(jīng)濟”而不是“文化”,從文中“它不再只是單純的出版物銷售商,還兼具起公共文化服務(wù)職能的角色。實際上,在世界幾乎所有大都市中,書店都不止是一個圖書銷售地,它還是城市的文化高地和精神地標(biāo),它是一切熱愛書籍者交流、交往的場所”等看出其余三項的表述都是有原文依據(jù)的。而材料二“越來越多的24小時書店走進人們視野,在便利人們閱讀的同時,對拉動夜間經(jīng)濟的增長也起到了不可替代的作用”可看出夜間經(jīng)濟的增長不屬于文化服務(wù)職能。故選C。2.本題考查對原文內(nèi)容的理解和分析能力。要做好這類題,需要全面提取信息,精準(zhǔn)篩選,細心比對,靈活理解。常見的陷阱設(shè)置有:遺漏信息、添油加醋、未然與已然、偷換概念、張冠李戴、曲解文意等邏輯錯誤。本題要求選擇“材料二中關(guān)于24小時5G無人智慧書店經(jīng)營模式的表述。下列理解不符合文意的一項”。A項,曲解文意,錯在“運用人臉識別技術(shù)可杜絕顧客偷竊圖書現(xiàn)象的發(fā)生”這個地方。原文是“在5G無人智慧書店的門口設(shè)置有人臉識別設(shè)備,讀者注冊會員后可直接刷臉進入書店。未注冊的讀者,可通過刷本人身份證進入。為提高服務(wù)質(zhì)量,防止盜書行為發(fā)生,5G無人智慧書店實行會員制,讀者可在書店的專用機器上完成會員注冊和人臉信息識別”從中可知:真正起到防盜作用的不是人臉技術(shù)而是“會員制”,只有成為會員才能刷臉識別,非會員必須要通過身份注冊才能成為會員。故選A。3.本題考查對原文內(nèi)容的理解和分析能力。要做好這類題,需要全面提取信息,精準(zhǔn)篩選,細心比對,靈活理解。常見的陷阱設(shè)置有:遺漏信息、添油加醋、未然與已然、偷換概念、張冠李戴、曲解文意等邏輯錯誤。本題要求選擇“下列對材料一和材料二的理解,不正確的一項”。B項,曲解文意,錯在“越對實體書店的生存構(gòu)成威脅”。從材料二可知:在人們感嘆互聯(lián)網(wǎng)銷售模式?jīng)_擊實體書店、電子閱讀沖擊實體書閱讀的同時,實體書店也利用最新科技開啟了“反擊”:無人書店通過“無人售賣”的新模式向消費者提供便捷獲取紙質(zhì)書的途徑。實體書店有了自己的生存之道,并不存在威脅。故選B。4.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達的觀點,深入理解作者的思想;然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再進行推敲琢磨。本題要求選擇“根據(jù)材料三,下列行為不屬于實體書店創(chuàng)新手段的一項”,宜采用排除法。A項,理解錯誤,“加強其品牌宣傳,實現(xiàn)品牌效應(yīng)”是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)銷售的沖擊下,實體書店必須積極轉(zhuǎn)型依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢的意義而不是“創(chuàng)新的技術(shù)手段”。故選A。5.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點:①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo);②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。學(xué)生會準(zhǔn)備向?qū)W校申請在校園內(nèi)開設(shè)一家5G無人智慧書店,為此請你根據(jù)以上三則材料闡述開辦書店的理由。這是一道有創(chuàng)意的題,學(xué)生作答必須要結(jié)合材料一二三,對實體書店發(fā)展的瓶頸和當(dāng)前的機遇等角度去思考,更要對“5G無人智慧書店”的創(chuàng)舉的概念和背景以及開先河——2019年7月初,全國首家24小時5G無人智慧書店在河北雄安新區(qū)容城縣正式開門迎客,給讀者帶來全新購書體驗的情況有所了解。然后再談自己學(xué)校開這個“5G無人智慧書店”的意義和價值??蓮摹?G無人智慧書店”這新事物的出現(xiàn)是應(yīng)運而生作答,從學(xué)校管理成本的降低,給學(xué)生帶來快捷高效的體驗以及營造最美書香校園等角度思考。【點睛】解答篩選概括文中信息題要遵循三個步驟。①一個原則:忠于原文。②兩個觀念:一是整體觀念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據(jù)試題,精讀文章;第三步:根據(jù)原文,結(jié)合題目,巧妙作答。凡是歸納“措施,舉措”題,先結(jié)合文本篩選,然后,用動賓短語來歸納。比如“構(gòu)建……”;“引導(dǎo)……”;“支持……”等。5、1.C2.這首詩既表達了送別友人的不舍,又抒發(fā)了自己一生無所成就的愧疚之情。通過友人遠去和“一人歸”的情景抒寫內(nèi)心的孤寂愁苦,表明他惜別友人的不舍;借江濱的釣磯寫范蠡的功業(yè),表達自己一事無成的愧疚與感慨?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的能力。各選項內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞,考生解答時首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩詞的寫作背景,逐句翻譯詩句,然后把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法。再對照選項一一確認,得出答案。C項,“在江邊找到釣磯”錯誤,賞析不正確,詩人是隨著白鳥的飛行不經(jīng)意間看到釣磯的。故選C。2.本題考查學(xué)生評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度能力。詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的答案無限接近,還要主語詩歌的抒情方式,根據(jù)抒情方式分析情感。友人的離帆隨著夕陽一起消失在千里之外,眼前只剩下一片連接天涯的秋水。這首詩通過景物描寫表達了作者對友人的惜別之情。以景寫情,富于含蓄,可用來描寫水邊送別的情景。根據(jù)標(biāo)題“青溪口送人歸岳州”,頷聯(lián)“帆帶夕陽千里沒,天連秋水一人歸”,可知這首詩表達了送別友人的不舍;尾聯(lián)“歧路相逢無可贈,老年空有淚沾衣”,抒發(fā)了自己一生無所成就的愧疚之情?!胺珟﹃柷Ю餂],天連秋水一人歸”,意思是夕陽西下,朋友人的帆船消失在千里之外,秋天的水邊只有自己一個人回去,通過友人遠去和“一人歸”的情景抒寫內(nèi)心的孤寂愁苦,表明他惜別友人的不舍;頸聯(lián)“黃花裹露開沙岸,白烏銜魚上釣硯”,注釋“釣磯,相傳在春秋時期,越國大夫范蠡功成身退,借西施隱居于伏牛山中。后人追念其興越之功,把其臨淵垂釣處改稱‘陶公釣磯’”,可知借江濱的釣磯寫范蠡的功業(yè),表達自己一事無成的愧疚與感慨?!军c睛】分析詩歌表達的思想感情,首先要看提示,定基調(diào)。詩歌的標(biāo)題、作者、注釋等,常常為我們理解詩詞的情感指明方向。其次抓意象,挖內(nèi)涵。意象是情感的載體,意象所體現(xiàn)出來的色調(diào)是情感的反映。優(yōu)美閑適、色彩明麗的意象往往表達的是喜悅之情,冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表達的是憂傷之情。然后,品詞句,悟感情。作者在詩詞中常常會有情感的流露,這些自然流露的情感往往體現(xiàn)在只言片語上,要善于把握這樣的詞句,借此領(lǐng)悟情感。6、鉆之彌堅忽焉在后內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮煢煢孑立古者富貴而名摩滅唯倜儻非常之人稱焉別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲羅衾不耐五更寒夢里不知身是客【解析】
此題考查學(xué)生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數(shù)。本題需要注意以下字詞的寫法:焉、僮、煢煢、孑、倜儻、幽愁、衾。7、1.A2.B3.示例1:(1)策略:①對外開放,通過“一帶一路”加強與各國的交流合作;②實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)自主,加強自主研發(fā),不斷轉(zhuǎn)型、升級運輸服務(wù)。(2)途徑:①開設(shè)歐中班列,實施北京“一帶一路”互聯(lián)互通計劃;②5G廣泛應(yīng)用,各類運輸裝備技術(shù)實現(xiàn)突破創(chuàng)新;③快速發(fā)展綜合客運樞紐和多種新型貨運組織形式。示例2:(1)努力與國際接軌,融入世界發(fā)展。比如“一帶一路”政策給中國也給世界帶來了巨大機遇。(2)抓住機遇,提升發(fā)展水平。比如5G時代來臨,中國迅速把握時機,搶占數(shù)字經(jīng)濟制高點。(3)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,完善服務(wù)體系。比如中國交通體系中公路、鐵路、航空、港口等的大規(guī)模建設(shè)及配套設(shè)施水平的提升極大滿足了人民生活和經(jīng)濟發(fā)展的需要?!窘馕觥?/p>
1.此題考查對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。在文中找到對應(yīng)的句段,仔細辨別原文內(nèi)容與選項內(nèi)容的細微之處。尤其要注意一些表示時間、頻率、范圍的副詞,以及某些代詞的指代對象。理清選項中的內(nèi)容在原文中的邏輯關(guān)系,審查是否有增刪詞語的現(xiàn)象。A項,“1949年到2018年,我國鐵路機車比增加了5.3倍,民用汽車增加了4564.1倍,而民用飛機則從1985年的404架增加了6134架”說法錯誤。原文是“到2018年末,全國鐵路擁有機車2.1萬臺,是1949年的5.3倍;民用汽車保有量2.3億輛,是1949年的4564.1倍;民用飛機由1985年的404架增至2018年的6134架”,不是“增加了”,是“增加到”,不合邏輯。故選A。2.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會。B項,“要把德國鐵路網(wǎng)打造成歐洲最大的鐵路網(wǎng)”說法錯誤。由原文“2018年年底德國鐵路公司成立了歐亞貨運公司。公司董事長卡斯滕?欣內(nèi)說:‘我們預(yù)測貨運能力增加,依據(jù)的是公司成功地擴大了中國與我們歐洲鐵路網(wǎng)連接的目的地,我們的鐵路網(wǎng)是歐洲最大的鐵路網(wǎng)’”可知,德國鐵路網(wǎng)已經(jīng)是歐洲最大的鐵路網(wǎng)。故選B。3.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答。本題題干是“建國70周年,我們已經(jīng)看到了國家的可喜變化。請結(jié)合材料,分析我國獲得不斷發(fā)展的策略與途徑”。本題有兩問,第一問是我國獲得發(fā)展的策略。由材料一的標(biāo)題“《看好‘一帶一路’前景德鐵擬增加對華列車貨運》”可知,“一帶一路”政策在與各國的交流中起到了重要作用,而“一帶一路”是我國對外經(jīng)濟發(fā)展的重要政策;由材料二“數(shù)量激增的同時,各類運輸裝備技術(shù)不斷突破創(chuàng)新。以高速列車、大功率機車、大型客機為代表的一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高性能鐵路和飛機裝備技術(shù)達到世界先進水平”可知,實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)自主,加強自主研發(fā),不斷轉(zhuǎn)型、升級運輸服務(wù)也是我國對外經(jīng)濟發(fā)展的重要政策。第二問是我國獲得發(fā)展的途徑。由材料一“由于歐中班列對德國鐵路公司投資組合日益重要,2018年年底德國鐵路公司成立了歐亞貨運公司”“德國鐵路公司貨運部計劃大幅提高對華運輸能力,寄希望于北京“一帶一路”互聯(lián)互通計劃繼續(xù)支持陸路運輸”,要想獲得更多的發(fā)展,可以開設(shè)歐中班列,實施北京“一帶一路”互聯(lián)互通計劃;由材料三“5G商用時代正式開啟。隨著高速的5G網(wǎng)絡(luò)投入應(yīng)用,數(shù)字旅游產(chǎn)品、手機動漫視頻、云游戲、智慧旅游服務(wù)等都將為人們帶來更高品質(zhì)、更多層次的體驗,5G技術(shù)將逐漸成為數(shù)字創(chuàng)意和文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的重要引擎,為數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來新的發(fā)展機遇”可知,可以利用5G技術(shù),實現(xiàn)各類運輸裝備技術(shù)的突破創(chuàng)新;由材料二“運輸服務(wù)轉(zhuǎn)型升級,居民出行和貨物流轉(zhuǎn)更加高效。在政策積極推動下,涌現(xiàn)上海虹橋綜合客運樞紐、廣州南站綜合客運樞紐等一批綜合客運樞紐,實現(xiàn)高鐵、城市客運、軌道交通、民航等交通方式無縫對接,旅客換乘更加便捷。多式聯(lián)運、無船承運、無車承運等貨運組織形式快速發(fā)展,貨物運輸及時性和延展性大幅提高,逐步形成便捷、高效的貨物運輸服務(wù)體系”可知,可以快速發(fā)展綜合客運樞紐和多種新型貨運組織形式?!军c睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭結(jié)尾,過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準(zhǔn)題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),否選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致。組織語言時,注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題;規(guī)范作答,不能忘記的三個原則:(1)答案在文中(直接來源于文中或從文中提煉);(2)選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否-致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。8、1.C2.D3.D【解析】1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,如本題“關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項”,要求選出的是“不正確的一項”,然后瀏覽選項的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進行辨析。C項,“區(qū)別在于個人是否在團體中”是錯誤的。由原文“隨時隨地是有一個‘己’作中心的。這并不是個人主義,而是自我主義。在個人主義下,一方面是平等觀念,指在同一團體中各分子的地位相等”可知,不管是個人主義還是自我主義都是在團體中,這是二者的共同點。故選C。2.本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。解答此類題目,應(yīng)先梳理文章的內(nèi)容,圈出每段的中心句,把握文章的觀點、論據(jù),注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點考核為論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。D項,“采用對比論證的方式”說是錯誤的。文章只是指出了中國社會結(jié)構(gòu)和中國社會結(jié)構(gòu)的相同點和不同點,但是并沒有采用對比的手法。故選D。3.本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點,概括中心意思,并分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。解答此類題目,應(yīng)先審題,明確題干的要求,如“根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項”,這是要求選出“正確的一項”,然后瀏覽選項,辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼;對詞語的解說要抓住本質(zhì),將解釋的含意放在被解釋的詞語處,看上下文是否連貫、恰當(dāng);尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系,將稱代的內(nèi)容代入原文理解,聯(lián)系全文的傾向性,檢查該解釋是否與全文保持一致。A項,“且彼此獨立”是錯誤的。由原文“這個網(wǎng)絡(luò)像個蜘蛛的網(wǎng),有一個中心,就是自己我們每個人都有這么一個以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng),但是沒有一個網(wǎng)所平住的人是相同的”可知,這個網(wǎng)的中心是不同的,但是我們的關(guān)系是有交叉關(guān)系的,所以并不是彼此獨立的。B項,“依據(jù)中心勢力所在地域不同”是錯誤的。由原文“每一家以自己的地位做中心,周圍劃出一個圈子,這個圈子是‘街坊’。可是這不是一個固定的團體,而是一個范圍。范圍的大小也要依著中心的勢力厚薄而定”可知,地緣關(guān)系中的差序格局體現(xiàn)為依據(jù)中心勢力不同而定。C項,“因為他發(fā)現(xiàn)各種社會關(guān)系中可以著手的,具體的只有自己這個中心”是錯誤的。原文中沒有依據(jù)。文章最后一段說到孔子注重“推”,先承認一個“己”,然后由己推人。但并沒有說孔子發(fā)現(xiàn)各種社會關(guān)系中可以著手的具體只有自己這個中心。故選D。9、1.喬布斯和他的蘋果都達到了追求的最高點。2.引用論證(舉例論證);人的成功是需要些運氣的。3.兩句的相同之處在于都說明了人們“后知后覺”的具體表現(xiàn),即對成功者成功前的漠視和成功后的追捧。不同在于第一句話是解釋說明人們的“后知后覺”,位于段首,引起后文馬云、喬布斯的例子。第二句話是對本段落人們“后知后覺”行為的小結(jié),位于段尾,呼應(yīng)前文,對分論點起到補充、強化作用。4.B5.既需要被人寵:他為消費者提供了極佳的用戶體驗效果。容易上手的感覺更為強大地讓消費者彰顯了自我的時尚個性;也需要被人輕視:獨特的個人姿態(tài),和大眾保持距離,他該怎么出席活動,該怎么接受采訪,心里都有數(shù),他不會因為你是他的受眾而改變自己。6.他的執(zhí)著和創(chuàng)造力;他能幸運地在自己和蘋果的都達到最高點時故去;九十年代以來,電子產(chǎn)品的消費化時代到來,蘋果消費時尚的領(lǐng)域,喬布斯找到了他的頑固和執(zhí)著的最好的空間;喬布斯是洞悉人性復(fù)雜性的偉人,能精確地把握人們的消費心理和時尚潮流。7.史蒂夫.喬布斯,發(fā)明家,企業(yè)家,美國蘋果公司創(chuàng)始人。他擁有非同一般的執(zhí)著和創(chuàng)造力,洞悉人性的心理,以獨特的個人姿態(tài)顯示出另類的吸引力,引領(lǐng)了一個偉大的時代。【解析】1.本題考查理解文中重要詞語含義的能力。理解詞語必須結(jié)合語境,關(guān)注詞語所在的句子并聯(lián)系上下句,做到“詞不離句”。一般情況下,有臨時性詞義的詞語
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