用二分法求方程的近似解 高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

4.5函數(shù)的應用(二)第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)4.5.2用二分法求方程的近似解1學習目標:1.通過具體實例理解二分法的概念及其適用條件,了解二分法是求方程近似解的常用方法.2.能借助計算工具、信息技術用二分法求方程的近似解,從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實際問題中的應用.3.通過讓學生概括二分法思想和步驟,培養(yǎng)學生的歸納概括能力,培養(yǎng)學生探究問題的能力、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和創(chuàng)新能力.學習重點:用二分法求方程的近似解.2復習導入1、函數(shù)的零點的定義:使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點結論:3復習導入2、零點存在判定法則比如求方程

的根?4一元二次方程可用判別式判定根的存在性,可用求根公式求方程的根.但對于一般的方程,雖然可用零點存在定理判定根的存在性,然而沒有公式,求根的操作根本就無法下手.探究:用二分法探求方程的近似解觀察圖像:方程的根在什么位置?由圖像可知,方程的根在區(qū)間(2,3)內.能否用縮小區(qū)間的方法逼近方程的根?5探究:用二分法探求方程的近似解(1)函數(shù)

在區(qū)間(2,3)內有零點;(2)如果能夠將零點所在的范圍盡量縮小,那么在一定精確度的要求下,我們可以得到零點的近似值;(3)通過“取中點”的方法逐步縮小零點所在的范圍;6(4)取區(qū)間(2,3)的中點2.5,算得f(2.5)≈-0.084,

因為f(2.5)f(3)<0,所以零點在區(qū)間(2.5,3)內;

再取區(qū)間(2.5,3)的中點2.75,算得f(2.75)≈0.512,

因為f(2.5)f(2.75)<0,所以零點在區(qū)間(2.5,2.75)內.(5)由于(2,3)

(2.5,3)

(2.5,2.75),所以零點所

在的范圍變小了.如果重復上述步驟,那么零點所在的范圍會越來越?。ㄈ缦卤恚?零點所在區(qū)間中點的值中點函數(shù)近似值(2,3)2.5-0.084(2.5,3)2.750.512(2.5,2.75)2.6250.215(2.5,2.625)2.56250.066(2.5,2.5625)2.53125-0.009(2.53125,2.5625)2.5468750.029(2.53125,2.546875)2.53906250.010(2.53125,2.5390625)2.535156250.0017(6)假如,要求精確度為0.01時,由于

=0.0078125<0.01,

所以,我們可以將區(qū)間內的任意一個值或端點值2.53125(或2.5390625)作

為函數(shù)f(x)=Inx+2x-6零點的近似值,也是方程lnx+2x-6=0的近似解,8這種求方程近似根的方法就叫二分法.探究:用二分法探求方程的近似解對于在區(qū)間[a,b]上圖象連續(xù)不斷且f(a)f(b)<0的函數(shù)y=f(x),通過不斷地把它的零點所在區(qū)間一分為二,使所得區(qū)間的兩個端點逐步逼近零點,進而得到零點近似值的方法叫做二分法.9新知學習二分法的解題步驟給定精確度

,用二分法求函數(shù)y=f(x)零點x0的近似值的一般步驟如下:(1)確定零點x0的初始區(qū)間[a,b],驗證f(a)f(b)<0;(2)求區(qū)間(a,b)的中點c;(3)計算f(c),并進一步確定零點所在的區(qū)間:歸納總結①若f(c)=0(此時x0=c),則c就是函數(shù)的零點,②若f(a)f(c)<0(此時x0∈(a,c)),則令b=c,③若f(c)f(b)<0(此時x0∈(c,b)).則令a=c;(4)判斷是否達到精確度ε:若區(qū)間長度

<ε,則得到零點近似值a(或b);否則重復步驟

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