教研組工作總結

最新教研組工作總結最新教研組工作總結「篇一」一、加強學習，轉變觀念，提高教師自身素質為了提高全組教師的素質，他們組織教師學習了素質教育和英語教育教學方面的理論文章，認真學習了學校為外語組訂的《中國日報》、《英語沙龍》、《英語廣場》、《中小學外語學習》等報刊，并鼓勵教師自覺訂閱報刊，達到每人至少訂閱一份報刊。通過學習，豐富了教師的英語知識，對于新的教育教學理念有了更深了解，提高了各位教師的專業(yè)理論知識水平，從而也轉變了教師的教育觀念。全組教師還一起學習研究《英語教學大綱》以及《新課程標準》，明確了新課程標準與原教學大綱的變化，明確了初高中各個年級的英語教學目的、任務以及要求，從宏觀上把握各個年級的知識脈絡。此外，他們還積極參加上級部門組織的教研活動和文化業(yè)務進修、繼續(xù)教育，并在活動中，起到了重要的作用。高三年級備課組在我縣高考復習研討會上所作的《怎樣培養(yǎng)學生英語書面表達能力》的報告，受到了教研中心外語組老師以及全縣高三英語教師的一致好評。二，積極開展教學研究活動，注重實效外語組將開展教學研究、提高教學效果作為組工作的重點。按照學校要求，各個年級分別確定備課組長，由教學時間較長、教學經(jīng)驗較豐富的教師來擔任備課組長，充分發(fā)揮他們的作用。由他們組織同頭教師一起學習、鉆研《大綱》，挖掘教材，制定教學計劃，共同備課，一起研究教學中出現(xiàn)的新問題。各位備課組長充分發(fā)揮了指導帶頭作用，教師之間互相學習，互相交流、研討，解決了許多實際問題。此外，他們還分別開展了初三、高三畢業(yè)年級、以及基礎年級的教學研討活動，大家一起研究如何在教學中提高學生的學習興趣，提高學生的各方面能力，提高教學效果，并對教學中出現(xiàn)的問題，共同想辦法加以解決，形成了比較濃厚的教研氣氛。三、積極開展教科研活動，提高教學效果此外，他們還組織初中教師參加了北京市教育科學研究院的課題----英語形成性評價的實驗。形成性評價是對學生學習過程的評價，是為學生發(fā)展而進行的評價。他們對前段時間所進行的實驗進行了總結，并將實驗的成果以網(wǎng)頁的形式，上傳到我們學校的網(wǎng)站外語組的網(wǎng)頁中。通過實驗可以看出，學生在學習英語的過程中，積極投入，創(chuàng)造性地學習。在這個過程中他們體驗到了學習樂趣，享受了學習成果，改進了學習策略，創(chuàng)新意識和實踐能力也在這一過程中得以培養(yǎng)。四、培養(yǎng)青年教師，使他們茁壯成長我們學校、外語組很重視青年教師的培養(yǎng)工作，為他們的成長創(chuàng)造條件、提供機會。老教師耐心傳授自己寶貴的教育教學經(jīng)驗，年輕教師積極進取，虛心學習，耐心請教。高海英老師是這些年輕教師的杰出代表，在去年的縣級評優(yōu)課中被評為一等獎，今年又被評為縣級骨干教師。喬月娟老師積極上進，將現(xiàn)代信息技術與英語教學緊密結合，認真進行網(wǎng)絡與英語教學的整合實驗研究，受到了教委、學校領導和老師的好評。五、開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生的學習熱情他們開展的活動主要有：參加了中國外語教育研究中心主辦的“思中杯”英語翻譯大賽、北京市中學生英語競賽、全國中學生英語能力競賽、初高中年級的“英語角”活動、收聽英語講座等。這些活動深受學生歡迎，不僅激發(fā)了他們的學習熱情，調動了學習興趣，豐富了課余生活，而且還提高了他們的學習成績，使一大批英語方面的特長生脫穎而出。在一些競賽中取得了優(yōu)異的成績，有多人獲得“思中杯”英語翻譯大賽全國一、二、三等獎和全國中學生英語競賽一、二、三等獎。有多位教師被評為優(yōu)秀輔導教師。六、積極進取，無私奉獻外語組教師有12人擔任班主任，1人擔任年級組長，工作負擔很重。但是，全組教師以學校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質高效地完成了學校交給的各項任務。尤其是在“非典”肆虐的日子里，全組教師互相鼓勵，積極配合，一方面做好學生體溫檢測的調查登記上報，關注學生的身體狀況;另一方面，做好學生“非典”時期的學習安排，及時布置學生收聽收看“空中課堂”的電視節(jié)目，下發(fā)市教委的教學光盤，通過電話、電腦解答學生的疑難問題，使學生在學習方面因“非典”造成的影響降低到最低程度。同時，各位教師還抓住這一寶貴時間，學習充電。在李雪梅老師的指導下，學習了authorware軟件的使用，收看了“空中課堂”教師培訓節(jié)目，自學了英語理論和專業(yè)書籍，各位教師在特殊時期有了特殊的體驗，有了特殊的收獲，提高了各位教師抵御一切困難的毅力和決心?？傊粚W年以來，外語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績。但是，他們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關心、教研中心外語組老師以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。他們還知道，他們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，他們決心再接再厲，努力工作，為把學校外語教學各方面的工作提高到一個新階段而奮斗。最新教研組工作總結「篇二」一、教學常規(guī)及學科教學情況分析本學期，根據(jù)學校對教研組工作的安排和要求，每個老師都能做到課前認真?zhèn)湔n，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，合理安排教學內容，作業(yè)全批全改。二、教研組教研活動情況回顧1．組內老師相互聽課評課，并且共享課件資源。2．每周集體備課一次，交流進度和自己對這節(jié)課教法的設想等，就相關教學問題進行討論，探究原因，統(tǒng)一對策。3．提高地理課堂教學效率，研究自己在現(xiàn)實的教學過程和專業(yè)發(fā)展中遇到的最突出的問題，尋找問題的解決途徑，并將自己思考的結果用于課堂的改進和自身教學行為的改善，最終解決自身問題，促進專業(yè)發(fā)展，并在客觀上達到提高教學成績的目的。4．期末考試試卷由備課組老師集體進行出卷分析，針對學生存在問題，及時調整授課進度和練習的數(shù)量與難度。5．初步形成應對八年級地理總復習，九年級中考重難點的復習。既重點針對地理后進生，教師個別輔導和學生對學生輔導相結合、知識點與練習的落實相結合、教師間的分工合作等方法，盡可能的轉化地理學習后進生。三、本學期教師發(fā)展情況及取得的成績六、積極開展“課內比教學，課外訪萬家”活動，組織教師抓好講、說、評、寫課活動。七、強化教研組的溝通與聯(lián)系，積極組織教師對一些有爭議的問題探討解決三、本學期教研組存在問題分析以及今后的工作設想1．要進一步營造和諧的教研組工作氛圍，加強組內教師之間的交流與合作，著眼于今后地理課的知識傳授和搞好中考復習，提高學習效率。2．進一步加強組內授課交流的針對性和有效性；3、改變學生認為地理只要到考試之前背一背就萬事大吉的認識誤區(qū)，加強課后作業(yè)及檢測的強化落實。4．推進本組的教研方向，形成本校初中地理教學和教研特色。5、不斷深化地理課堂教學教學改革，努力促進學生對地理知識的全面掌握。最新教研組工作總結「篇三」中學教研組工作總結范文中學教研組工作總結范文20年1月12日下午5時，在教導處的精心組織下，蘇集中學在教導處召開了20-20學年度第一學期教研組工作總結會，教導處主任李剛主持會議，蘇集中學教研組工作總結會。李主任請各教研組先對本期工作的情況作以總結，然后根據(jù)實際對下期工作作以可行的計劃。會上，三位教研組長作了精彩的發(fā)言。分析了本學期教研情況，總結了經(jīng)驗和教訓，并提出了對下期工作的設想。文科組組長韓克強首先發(fā)言。韓組長從勤學、善鉆、合作等方面表揚了文科組老師，韓組長用一話自評文科組工作："總的來說，還算合格。"并提出了下期有針對性的開展教研活動的設想：讓教壇新星帶領廣大教師在課程改革方面快速進步起來；下期將要開展一些創(chuàng)新型的活動，以促進師生的成長，工作總結《蘇集中學教研組工作總結會》。英語組組長袁西軍強調：要加大英語教研力度，籌備一些先進的英語方面的資料和經(jīng)驗，讓年輕教師盡快成長起來；并設想下期將開展英語書法比賽活動。理科組組長李峰強調：要注重青藍工程，本組有許多人才精英等待進一步深造，渴望能有機會施展才華，我們應抓住時機好好培養(yǎng)他們。接著，邵先亮主任提出了創(chuàng)新的建議：一、多注重實踐，少一些空虛的理論；二、進行同課異講的教研活動，這樣更利于共同進步。李剛主任根據(jù)三位組長的發(fā)言，作了必要的引導。李主任強調兩點：一、教研應切實一點。下期的聽課除了聽一些新星的示范課，還應聽部分有待成長的教師的課，我們的目的是大家都能進步起來，提高整體的教學水平。二、在文科組省級課題研究的帶領下，經(jīng)過英語組和理科組的努力，看下學期能不能再搞一個市、區(qū)級課題研究項目。最后，李超校長作了總結。李校長首先感謝在教導處的帶領下，三位組長的辛勤努力，并且表揚了三個教研組所取得的成績。李校長說："三個教研組由三位組長具體操辦，組長是最辛苦的。要想搞好教育教學，團結很重要。為了蘇集中學的發(fā)展，為了教育的發(fā)展，更為了我們自身的發(fā)展，每一位教師都應付出真實的努力！作為組長，你們的擔子就更重了，你們除了自身的發(fā)展外，還要帶領全校的老師開拓創(chuàng)新，邁向成功之路。希望我們的教研工作再切實一些，針對我們自身的實際有創(chuàng)新一些，能夠實實在在的促進教育教學。衷心祝愿下期工作搞得更加出色！"。最新教研組工作總結「篇四」本學期數(shù)學科組繼續(xù)堅持以人為本、深化素質教育，扎實開展好各項教學專題研究。認真落實了上級部門各項教育要求，全面落實《國家長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx-2020）》，堅決執(zhí)行著教育局工作指導意見和學校教學工作計劃，認真落實了《浸潭一中2019-xxxx年度第一學期教學教研工作意見》中的任務和要求，以提高教學質量為中心，狠抓教學常規(guī)，積極開展“微型課題”研究，以“提高課堂教學的有效性、全面提高學生的數(shù)學成績”為重點開展了科組的教育科研活動，全面開展了以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學。一、科組工作目標基本實現(xiàn)（一）據(jù)市課題組的調查問卷顯示，近66%的學生喜歡數(shù)學，實現(xiàn)并高于學期初科組“讓40%的學生喜歡數(shù)學”的目標。（二）切實進行了課堂教學的有效性研究，努力提高了教學質量，確保了三率達標，特別是在優(yōu)秀學生人數(shù)上下了狠功夫，七年級合格率、八年級控差率、九年級的優(yōu)秀率達的標。（三）以教學教研為核心進行團隊建設，本學期我科組市課題組展開了全面的調查工作，并在全科組積極開展了“微型課題”研究，并形成數(shù)學科組的特色。（四）數(shù)學競賽活動有序開展，各年級科組都按計劃進展順利。二、科組教學風氣濃厚數(shù)學科組每位教師都嚴謹治學，講師德，圖進取，有民主、競爭、團結、高效的組風。各同事雖有不同頭教學進度，但遇到教學中問題都共同探討、互相交流、取長補短，一起研究提高數(shù)學教學質量的方法和措施，交流經(jīng)驗，形成了一個團結勤奮，銳意進取的戰(zhàn)斗集體。三、積極開展教研活動積極參加和開展教研活動，改進教學手段，提高課堂教學效率，創(chuàng)建科學、高效的課堂模式和教學模式。數(shù)學科組全體教師紀律觀念強，從無遲到、早退現(xiàn)象，教師工作積極，早起晚歸，還經(jīng)常利用休息時間輔導，辛勤耕耘，真抓實干。展望未來，數(shù)學科組任重而道遠，全體教師將在新的一年里，更加團結協(xié)作，為提高教學質量，實施素質教育而發(fā)奮努力，為把浸潭一中中數(shù)學科建成質量一流的中學作出應有的貢獻。最新教研組工作總結「篇五」英語教研組的工作總結半年來，英語教研組在學校各級領導的關懷指導下，在教研室的直接領導下，按照教研室的部署，學期初制定了務實的學期工作計劃，一學期共組織教研活動10次，平均每兩周一次。我們認真實踐著既定的龍頭學科戰(zhàn)略，全面優(yōu)質地完成了學期工作任務。為把今后工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面加以總結。一、求真務實，抓好“三課”的說、講、評工作英語教研組本學期面臨“兩多”的困難，即：新畢業(yè)教師多，新調入教師較多，而且本學期一直有試講的同志來校?！叭n”的說、講、評工作是本學期學校教研工作的重點之一，因此，更是本組教研工作的重中之重。根據(jù)學期初學校教研室的整體要求，英語教研組學期內共安排了五節(jié)不同形式的公開課。其中包括新畢業(yè)教師王國娣、劉穎、劉建的三節(jié)新教師匯報課和李宏梅、陳嚴兩位新調入教師的公開課。從整體上看，五節(jié)課的課前準備是充分的，五位教師的授課態(tài)度是嚴謹?shù)?；五?jié)課盡管課形不同，但是都能體現(xiàn)新課改的思想，都能體現(xiàn)教者的創(chuàng)新意識，都能以提高學生聽說讀寫諸能力為教學目標，都能充分利用多媒體輔助課堂教學。這當中。新畢業(yè)教師在各方面雖顯稚嫩，卻不乏執(zhí)著；新調入的老教師雖身經(jīng)百戰(zhàn)。卻依然執(zhí)著，謙虛嚴謹；不論年輕與否，均與學生融為一體，師生配合都是那么默契；說課與評課過程是“三課”活動的重要環(huán)節(jié)。五節(jié)課的評課得到了學校領導、教研室領導、兩處領導和學科內外老師們的大力支持，評課積極熱烈，收到了預期的良好效果，使講課著與聽評課者都受到一定的教益。因此，我們覺得：“三課”的活動形式的確是開展學科教研的良好方式，今后我們將繼續(xù)堅持下去。二、發(fā)揮備課組的功能，圍繞“三點”搞教研本學期，一方面我們加大了對各個備課組的檢查和管理力度，另一方面，強化了備課組的科研職能。我們以備課組為單位，由點入手，帶動全面，加強了以“教學過程中的熱點、難點、和疑點”為主題或課題的研討與交流。教研活動逐步引向深入，本學期，教務處的三個備課組先后以“快樂英語教學”、“課堂詞匯教學”和“高三復習課教學策略“為主題，發(fā)起了教學研討活動。主體鮮明，側重點明確，緊密聯(lián)系教學實際，老師們愿意參與，活動后真正能從中獲得裨益?！叭c”所覆蓋的內涵，自始至終都應該是學科教研的立足點和阿支撐點，對它們的研究應該是永無止境的，我們以后一定會堅持下去。最新教研組工作總結「篇六」我們音樂組是一個團結，協(xié)作、務實的優(yōu)秀團體，在這其中，大家互幫互助，團結拼搏，一股不服輸?shù)膭艃焊腥局蠹?。每一位老師對待工作都勤勤懇?認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操?，F(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：一、制定好教研計劃是做好工作的前提條件：根據(jù)學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學中嚴格執(zhí)行全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工行全位教師都注意加強自身基本功的訓練。二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂教研組內還通過“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步，本學期10月份，教研組進行了一課三磨的活動，由舜湖校區(qū)的徐清老師和周欣虹老師分別執(zhí)教了《游子吟》和《夏日的雷雨》，全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見。我們抓住每一次學習機會。10月22日，我校邀請吳江市教研員錢小強老師來校參加我們的教研活動。徐清老師老師和肖貝老師精心設計了教案，分別執(zhí)教了《牧童之歌》和《小鞋匠》，展示了自己不同的風格，但同時也暴露了一些問題。課后，錢老師與我們音樂教師交流了音樂課堂教學問題，這對教師課堂教學帶來了新的突破，使我們受益匪淺。通過這次同題研課活動，所有音樂老師對音樂教學有了更深的體會，無論是歌曲