Unit+7+句型語法及練習(xí) 人教版英語七年級上冊

新人教版七上Unit7一、句型1.——你的生日是什么時候?——是6月12日。—Whenisyourbirthday?

—It’son12thJune.

2.騰飛能給他爸爸什么生日禮物?WhatbirthdaygiftcanTengFeigivehisfather?

3.——我能問你一些問題嗎?——可以,問吧?！狢anIaskyousomequestions?

—Sure.Goahead.

5.你想要多少千克?Howmanykilosdoyouwant?

4.讓我們?nèi)榕蓪I一些東西吧。Let’sgoandbuysomethingfortheparty.

6.——你想在她的生日那天做什么?——我想為她唱首歌。—Whatdoyouwanttodoonherbirthday?

—Iwanttosingasongforher.

7.——那些橙子多少錢?——6元一千克。—Howmucharethoseoranges?

—Sixyuanakilo.

二、語法1、序數(shù)詞序數(shù)詞表示事物的先后順序，往往和定冠詞the連用。構(gòu)成一般情況下基數(shù)詞后加-th構(gòu)成相應(yīng)的序數(shù)詞整十數(shù)序數(shù)詞的構(gòu)成是將基數(shù)詞詞尾的y變?yōu)閕e，再加-th大于20的兩位及兩位以上的基數(shù)詞變序數(shù)詞時，僅將個位數(shù)變成序數(shù)詞特殊情況特殊記用法（1）表示事物的順序，其前一般加定冠詞the，但當序數(shù)詞前面有物主代詞等修飾時，不再加定冠詞。（2）表示編號，序數(shù)詞在前，名詞在后，序數(shù)詞前要加the。（3）序數(shù)詞前可以加上不定冠詞a／an，用來表示“又一；再一”。2、特殊疑問句以特殊疑問詞開頭的以尋求信息為目的的疑問句為特殊疑問句，讀時一般用降調(diào)。what “什么”，提問事物who “誰”，提問人的身份when “什么時候”，提問時間where “在哪里”，提問地點how “怎樣，如何”，提問身體狀況或動作的方式、程度howmany “多少”，詢問可數(shù)名詞的數(shù)量howmuch “多少（錢）”，提問不可數(shù)名詞的量或者價格howold “（年齡）多大”，提問年齡why “為什么”，提問原因練習(xí)一、單選1．—WhenisTeachers’DayinChina?

—It’sonthe________dayofSeptember.A．first B．ninth C．tenth2．—Whenisyourbrother’sbirthday?—OnOctoberthe_______.A．ninety B．ninth C．nineteen3．—What’sthedatetoday?—________.A．It’safineday. B．It’sTuesday C．It’sJune26th4．Mymother’sbirthdayison________.A．July22st B．July22th C．July22nd D．22nd5．Mybirthdayis.A．onJunethefourth B．onJunefortyC．onJulyfour D．onJunefour6．Theboyis_______.Todayishis_______birthday.A．twelfth;twelfth B．twelve;twelveC．twelve;twelfth D．twelfth;twelve7．Mygrandma'sbirthdayis________Marchandit's________March16th.A．in；in B．in；on C．on；on D．on；in8．—Aretheseyour________,Frank?—No,theyaren’t.Theyaremy________.A．eraser;sister B．eraser;sister’s C．erasers;sister D．erasers;sister’s9．Thewomaninredis__________aunt.A．MaryandJane B．Mary’sandJane’s C．MaryandJane’s D．Mary’sandJane10．—DoesMrs.Brownhave________daughters?—Yes.AndSallyisher________daughter.A．two；two B．two；secondC．second；two D．second；second二、用所給詞的適當形式填空1．Roycries(哭)onthe(one)dayatschool.Hewantstogohome.2．—Sandy,whereisyourbirthdayparty?—It’sonthe(nine)floorinthisbuilding.3．ItisTom’s(three)timethathehasvisitedthePalaceMuseum.4．TomreceivedaLegotoyonhis(five)birthdayanditwasabigsurpriseforhim.5．Generallyspeaking,colddishesarethe(one)courseinformalChinesemeals.6．Onthe_________（twenty-one）ofSeptember,wehaveasoccergameandavolleyballgame.7．Canyou_________（help）mewithmymath?8．Allthestudentsarebusy_________（do）theirhomework.9．Todayismybrother’s_________（thirty）birthday.10．Whenisour_________（sport）Day?三、完成句子1．我經(jīng)常在電視上看排球賽。IoftenwatchonTV.2．我今年13歲，我的生日是8月8日。I’mthisyear.Mybirthdayis.3．我們在10月份舉辦圖書銷售活動。WeinOctober.4．“我想去學(xué)校圖書館?！薄昂玫摹Ｄ抢镆?。”—Iwanttogototheschoollibrary.—OK..5．她星期天通常過得很愉快。SheusuallyonSundays.6．在生日聚會上，我想許個愿。Iwanttoatthebirthdayparty.7．它是好運的象征。Itisagoodluck.8．他喜歡許多運動，例如踢足球。Heenjoysmanysports,,playingsoccer.9．我們在10月份舉辦圖書銷售活動。WeinOctober.10．請關(guān)上門，否則風(fēng)會吹滅那支蠟燭。Pleaseclosethedoor,orthewindwillthatcandle.四、句型轉(zhuǎn)換1．HisbirthdayisinSeptember.（對畫線部分提問）hisbirthday?2．Wehaveaschooltrip.It’sonOctober18th.（合并為一句）Wehaveaschooltrip.3．WehaveaSchoolDaythisterm.（改