27:第15課 我與地壇(節(jié)選)課件部編版高中語文必修上冊_第1頁
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文檔簡介

我與地壇(節(jié)選)史鐵生課前自主學(xué)習(xí)文本研讀探究景物描寫心路歷程四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩舔舐傷口撫慰心靈“蜂兒……螞蟻……瓢蟲……蟬蛻……露水……”“滿園子都是草木競相生長弄出的響動,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息?!备形蛏湟暽┤缂缐T中的落日……譬如在園中最為落寞的時間……譬如冬天雪地上孩子的腳印……譬如那些蒼黑的古柏……譬如暴雨驟臨園中……譬如秋風(fēng)忽至……抗?fàn)幟\活出精彩對作者的影響心路歷程曾經(jīng)富麗堂皇如今看似沉寂、荒涼、蕭瑟、幽深的地壇,與“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的作者,成了同病相憐的難友。只有在這里,作者才得以靜靜舔舐自己的傷口;只有在這里,他才能與地壇實現(xiàn)物我交融、同呼共吸的精神默契舔舐傷口撫慰心靈“蜂兒”“螞蟻”“瓢蟲”等用自己的方式向作者展示繽紛的生命世界,這喧囂不已、生生不息的生命意識給作者深深的啟迪:如此小的生命都在努力地活著,更何況人呢?感悟生命珍視生命每種景物描寫中都包含著一個對比,每種看似感傷的景物背后都有一道亮麗的風(fēng)景,每次磨難其實都是你人生的一次歷練。作者終于明白了,殘廢之后不僅要活著,而且還要活出精彩

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