云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xíɡuàn

lǐnɡyù

qiūyǐn

huāpǔ

sōusuǒ

xīshuài

kǒnɡbù

chūbǎn

bō

li

táijiē

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）爸爸喜歡看夜景，看著江邊美麗的夜景，他不禁吟起了孟浩然的詩(shī)句：“____________________，江清月近人?！眿寢屜矚g春天，更喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________________________”這催發(fā)生機(jī)、點(diǎn)燃萬(wàn)物的春風(fēng)。

（2）《書(shū)湖陰先生壁》中，詩(shī)人給山水賦予人的感情，化靜為動(dòng)，顯得自然環(huán)境既生機(jī)勃勃又清靜幽雅的詩(shī)句是：_____________________，_______________________________。這首詩(shī)的作者是________________。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中，“__________________________，______________________?！边@兩句詩(shī)把天氣由雨轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致。

（4）捐軀赴國(guó)難，_____________________________________。

（5）___________________________________，笑問(wèn)客從何處來(lái)。2）.背一背，填一填。

（1）五彩：__________。

（2）五音：____________。

（3）五谷____________。

（4）茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，____________。

（5）_______，同到牽?？椗摇?/p>

（6）北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，________。”又說(shuō)：“處暑不出頭，____________?！?/p>

（7）南朝四百八十寺，____________。3）.成長(zhǎng)卷首語(yǔ)。讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

明媚的陽(yáng)光，照不散離別的yōushāng()?；仡櫫?，想起了剛?cè)雽W(xué)時(shí)yòuzhì()的模樣；想起了教室hóngliàng()的讀書(shū)聲；想起了圖書(shū)館里浩瀚的書(shū)籍。páihuái()在校園里，平時(shí)司空jiànguàn()的走廊、操場(chǎng)，此時(shí)卻分外耀眼。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！4）.聽(tīng)了董存瑞的英勇事跡后，大家的心臟久久不能平靜。（修改病句）5）.結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是忠實(shí)的伴侶，chèdǐ_______驅(qū)散你的jìmò_______；當(dāng)你páihuái_______時(shí)，書(shū)是貼心的知己，給你溫暖的fǔwèi_______；當(dāng)你茫然時(shí)，書(shū)是精神的導(dǎo)師，為你撥云見(jiàn)日。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列幾組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A．徘徊（huái）

戛然而止（gá）B．河畔（bàn）

歪歪扭扭（niǔ）C．赫然（hè）

潸然淚下（shān）D．模樣（mó）

誤入歧途（qí）2）.違背自然規(guī)律后受到大自然的懲罰，可以用以下最合適的四字詞語(yǔ)是（

）A．自作聰明B．自作自受C．自不量力D．自以為是3）.下面句子都運(yùn)用了什么修辭？括號(hào)里的判斷有誤的一句是（）A．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。（對(duì)仗）B．那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。（對(duì)比）C．花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。（排比）D．路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙。（比喻）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)用一句話寫(xiě)出自己做錯(cuò)事想認(rèn)錯(cuò)又不敢的矛盾心理。

_____________________________________

(2)根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)。

大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；________________________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎？請(qǐng)將習(xí)俗與對(duì)應(yīng)的寓意連線。

過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)

生活圓滿(mǎn)

重陽(yáng)節(jié)登高

健康長(zhǎng)壽

元宵節(jié)吃湯圓

年年有余

貼帶有金燦燦的大元寶的年畫(huà)

年年發(fā)大財(cái)2）.準(zhǔn)確連線。

《采薇》唐詩(shī)白樸

《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾

《天凈沙·秋》元曲艾青

《太陽(yáng)的話》四言古詩(shī)葉賽寧

《白樺》外國(guó)詩(shī)杜甫

《春夜喜雨》現(xiàn)代詩(shī)《詩(shī)經(jīng)》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排序，將正確序號(hào)填在句子前的括號(hào)里。

(

)透過(guò)云層，可以看見(jiàn)積雪的山峰層層登疊，好像波濤洶涌的大海。

(

)飛機(jī)飛得又快又平穩(wěn)。

(

)飛機(jī)像凍僵了似的，沉甸甸地不斷往下墜。

(

)突然，飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。

(

)飛機(jī)失去了平衡，機(jī)翼掠過(guò)一座座山峰，眼看就要撞上山尖了，情況十分嚴(yán)重。

(

)不大一會(huì)兒，機(jī)身也蒙上了厚厚的冰甲。

(

)機(jī)長(zhǎng)命令機(jī)械師打開(kāi)艙門(mén)，把行李一件件往下扔，好減輕飛機(jī)的重量，還要大家背好降落傘包，準(zhǔn)備跳傘。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

①在春雨在滋潤(rùn)下，麥苗也長(zhǎng)得更油綠了，菜花也開(kāi)得更金黃了。

②瞧，又下起雨來(lái)了。

③楊樹(shù)、柳樹(shù)在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

④雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲。

⑤陽(yáng)春三月，雨是最尋常的。

⑥只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧。

正確的順序是：___________________________________。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．《丁香結(jié)》一文顯露了作者對(duì)世事的透徹了解和對(duì)人生的灑脫。(

)

2．《橋》一文的最后才點(diǎn)明了老支書(shū)和小伙子的關(guān)系，這一意外結(jié)局讓老支書(shū)沉著冷靜、臨危不亂的形象更加深入人心。(

)

3．“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)?！边@句話是《夏天里的成長(zhǎng)》一文的中心句。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.送兄［唐］七歲女別路云初起，離亭葉正飛。所嗟人異雁，不作一行歸。

提示：本詩(shī)的作者是“七歲女”，《全唐詩(shī)》載稱(chēng)：“女子南海人”，因才思過(guò)人，“武后召見(jiàn)，令賦送兄詩(shī)，應(yīng)聲而就”。

1．古詩(shī)對(duì)仗工整，一般上句與下句相對(duì)應(yīng)的地方必須用同一門(mén)類(lèi)的詞語(yǔ)。本詩(shī)中“別路”對(duì)“_______”，“云”對(duì)“_______”，“起”對(duì)“_______”。

2．本詩(shī)表達(dá)了對(duì)的之情，表達(dá)這種感情的句子是：。這兩句詩(shī)的意思是：___________________________________。

3．本首詩(shī)寫(xiě)送別兄長(zhǎng)的情景?！癬______”和“_______”點(diǎn)明了送別的地點(diǎn)，“葉正飛”點(diǎn)明了送別的季節(jié)是_______。詩(shī)中選取的景物別具匠心，如漂泊的_______、凋零的_______、遷徙的_______都與哥哥離家這件事相吻合，意蘊(yùn)獨(dú)特。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：母校教會(huì)了我

提示：六年的小學(xué)生活，使我們?cè)谛@中得到了友誼，感受到了溫暖，收獲著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也許還有煩惱和痛苦……你在哪方面感觸最深呢。

要求：1．請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，用一件具體事例來(lái)表達(dá)；2．寫(xiě)出真情實(shí)感，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順；3．不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：目前已知最小的細(xì)菌是2015年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種極小細(xì)菌。150個(gè)極小細(xì)菌相當(dāng)于一個(gè)大腸桿菌，15萬(wàn)個(gè)大腸桿菌相當(dāng)于人類(lèi)一根頭發(fā)的直徑。目前已知最大的細(xì)菌是納米比亞嗜硫珠菌，直徑0．75毫米，像一顆發(fā)光的小珍珠。它是為數(shù)不多肉眼能看到的細(xì)菌。選自《看不見(jiàn)的微世界》（天天出版社）材料二：材料三：微生物和人類(lèi)健康的關(guān)系絕不是大家想得那么簡(jiǎn)單，咱們經(jīng)常受一些廣告誤導(dǎo)，比如擠個(gè)公交車(chē)滿(mǎn)手都是細(xì)菌，再比如孩子成長(zhǎng)環(huán)境要遠(yuǎn)離細(xì)菌，細(xì)菌“臟”等等。從細(xì)菌的角度重新理解免疫，細(xì)菌也絕不是只給人類(lèi)帶來(lái)壞處，體內(nèi)外的微生物在不停地激發(fā)著人體的免疫系統(tǒng)，真正的健康是身處細(xì)菌、病毒的威脅之下還依然健康。人體很多部位存在細(xì)菌，口腔內(nèi)有細(xì)菌，體表有細(xì)菌，下呼吸道也有常駐菌。更讓你想不到的是，以前認(rèn)為絕對(duì)無(wú)菌的大腦，一個(gè)70公斤的人，腸道內(nèi)有1000多種為了防止這些細(xì)菌“鬧事兒”，人體也給腸道配備了最強(qiáng)的免疫部隊(duì)，70%的免疫細(xì)胞在腸道，包括巨噬細(xì)胞、B細(xì)胞、NK細(xì)胞、T細(xì)胞等等，70%的免疫球蛋白是在腸道內(nèi)產(chǎn)生的。腸道細(xì)菌和人體的免疫系統(tǒng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在打打殺殺、相愛(ài)相殺，所謂沒(méi)有對(duì)抗就沒(méi)有和平，魔高一尺道高一丈材料四：

有研究指出，抗生素在殺滅致病微生物的同時(shí)也可能打破了腸道菌群的平衡狀態(tài)，菌群紊亂容易引起腹瀉，腸道內(nèi)的大量有益菌就會(huì)不翼而飛；還有其他藥物；缺乏運(yùn)動(dòng)、肥胖、熬夜是對(duì)免疫力損害很大的行為。(1)下列選項(xiàng)中，相關(guān)內(nèi)容的表述，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．最小的細(xì)菌是一種極小細(xì)菌，最大的細(xì)菌是納米比亞嗜硫珠菌。B．總體來(lái)說(shuō)，細(xì)菌對(duì)人類(lèi)健康的影響，是弊大于利，我們盡量要在少菌，甚至無(wú)菌的環(huán)境下生活。C．多培養(yǎng)有益菌，多消滅有害菌，是提高人體免疫的重要方式。D．小樂(lè)一有發(fā)燒流鼻涕，媽媽就給他服用“頭孢”類(lèi)藥物，這樣做可能會(huì)引起腹瀉。(2)仔細(xì)閱讀材料四相關(guān)內(nèi)容，嘗試概括本段中心句。

_______________________________

(3)以上材料的表達(dá)各有特點(diǎn)，你喜歡哪則？在表達(dá)上有什么特點(diǎn)和好處？說(shuō)說(shuō)你的理解。

_______________________________

(4)端午節(jié)，小樂(lè)在家每天十一點(diǎn)以后睡，日夜顛倒，請(qǐng)結(jié)合材料，勸導(dǎo)一下他。

_________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詩(shī)句分別運(yùn)用了什么修辭手法，把答案填在括號(hào)里。

A．借代

B．?dāng)M人

C．夸張

D．比喻

①五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。(

)

②一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。(

)

③遙