人教版物理八年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷及答案

第第頁(yè)人教版物理八年級(jí)下冊(cè)期中考試試題一、單選題1．在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（）A．帕斯卡（Pa） B．牛頓（N） C．千克（kg） D．秒（s）2．忽略空氣對(duì)物體的作用時(shí)，被拋出去的籃球在空中的受力情況是（）A．受到重力和手對(duì)它的作用力 B．受到手對(duì)它的作用力C．只受到重力 D．受到重力和前沖力3．如圖所示，自行車的零部件設(shè)計(jì)或騎行過(guò)程的操作中主要為了減小摩擦的是A．自行車把套上有花紋B．車軸處裝有滾動(dòng)軸承C．剎車時(shí)用力捏閘D．腳蹬表面凹凸不平4．如圖所示的實(shí)例中，沒(méi)有應(yīng)用連通器原理的是A．茶壺B．鍋爐水位計(jì)C．船閘D．潛水艇5．如圖所示的四種措施中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A．載重汽車的車輪寬且多B．安全錘頭部做成錐形C．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大D．盲道上有凸起的圓點(diǎn)6．有關(guān)力的說(shuō)法中不正確的是（）A．頭球攻門(mén)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．用力拉弓，說(shuō)明力可以改變物體的形狀C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的D．雞蛋敲在石頭上，雞蛋殼破碎了，說(shuō)明雞蛋對(duì)石頭的力小于石頭對(duì)雞蛋的力7．兩人站在海邊的沙灘上，在沙灘上留下了深淺不同的腳印，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A．兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定相同B．腳印小的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大C．腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大D．腳印深的人對(duì)沙灘的壓力一定大8．在科學(xué)實(shí)踐課上，王老師將一只模型鳥(niǎo)的尖嘴支在礦泉水瓶蓋上，模型鳥(niǎo)的整個(gè)身體就能懸空保持平衡，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．模型鳥(niǎo)的重心在它所受支持力的作用線上B．沿水平方向緩慢移動(dòng)礦泉水瓶，模型鳥(niǎo)就會(huì)掉落C．模型鳥(niǎo)所受重力和支持力不在同一條直線上D．模型鳥(niǎo)的重心在它的尾部9．1648年，帕斯卡做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在二樓的陽(yáng)臺(tái)上在細(xì)管里倒水，結(jié)果只用幾杯水就把木桶撐裂了．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（）A．水的體積B．水的深度C．木桶的容積D．木桶的底面積10．汽車在公路上行駛時(shí)，下列措施中利用慣性的是（）A．司機(jī)系好安全帶 B．保持車距C．汽車進(jìn)站時(shí)，司機(jī)提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī) D．限速行駛11．水平地面上有一個(gè)裝滿圖書(shū)的木箱。小浩用沿著豎直方向100N的拉力向上提木箱，但木箱沒(méi)有被提起。下列說(shuō)法正確的是（）A．木箱受到的重力可能等于100NB．木箱受到的支持力和拉力的合力可能為零C．木箱受到的支持力和對(duì)地面的壓力可能平衡D．木箱受到的重力和支持力的合力可能小于100N12．如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體，分別在FＡ＝5N、FＢ＝3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．A的速度一定大于B的速度C．A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 D．A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力13．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．下列判斷正確的是（）A．t＝3s時(shí)，物體受到力的合力為零B．t＝6s時(shí)，將F撤掉，物體立刻靜止C．2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大D．t＝1s時(shí)，物體所受摩擦力是1N14．如圖所示，同種材料制成的兩個(gè)正方體金屬塊A、B疊放在水平地面上，在A的上表面施加豎直向下、大小為F的壓力。金屬塊A對(duì)B的壓強(qiáng)為p1，金屬塊B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2。已知：金屬塊A、B的邊長(zhǎng)之比L1：L2=1：2，F(xiàn)：GA=3：5，則p1：p2為（）A．2：3 B．6：5 C．3：2 D．4：315．如圖所示，在水平桌面上放著甲、乙兩杯液體，甲杯內(nèi)裝有水，乙杯內(nèi)裝有酒精。已知兩杯底部受到的液體壓強(qiáng)相等，且兩杯液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)距底部的距離hA=1.6hB。A、B兩點(diǎn)處的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB。（已知ρ酒精＝0.8×103㎏/m3），則下列說(shuō)法中正確的是（）A．pA＜pB，且pB–pA=1.2ρ水ghBB．pA＜pB，且pB–pA=0.8ρ水ghBC．pA＞pB，且pA–pB=0.4ρ水ghBD．pA＞pB，且pA–pB=0.8ρ水ghB評(píng)卷人得分二、多選題16．如圖所示的各種事例中，跟大氣壓有關(guān)的是（）A．水杯倒置水沒(méi)流出B．用滴管吸取藥液C．用吸盤(pán)掛鉤掛物品D．用鋒利的菜刀切菜17．某同學(xué)在科技館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個(gè)孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，如圖7所示，當(dāng)小火車即將經(jīng)過(guò)“∩”型框架的下方時(shí)，從Q孔中豎直向上彈出一個(gè)小球．不計(jì)小球受到的空氣阻力，關(guān)于小鋼球的落點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是A．小球能落入P孔是因?yàn)樾∏蛟诳罩羞\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到水平向前的力大于慣性B．小球能落回Q孔是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，在水平方向保持與火車相同的速度C．若在小球彈出的同時(shí)，小火車突然加速運(yùn)動(dòng)，小球由于具有慣性，小球?qū)⒙涞絈孔后方的車廂頂上D．若在小球彈出的同時(shí)，小火車突然減速運(yùn)動(dòng)，小球由于具有慣性，仍能恰好落回原來(lái)的孔中18．小陽(yáng)用如圖甲所示的裝置先后兩次使木塊沿水平方向移動(dòng)相同的距離，如圖乙是木塊的路程隨時(shí)間變化的圖象．則下列說(shuō)法中正確的是A．木塊第一次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力較大B．木塊兩次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的拉力大小相等C．在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若增大拉力，則木塊受到的摩擦力將增大D．若按圖丙所示使木塊沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，則拉力與摩擦力大小不相等19．如圖為托里拆利的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列表述正確的是（）A．將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差不變B．將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大C．向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小D．換一根粗一些的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差不變20．如圖中，一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個(gè)小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖乙所示），用豎直向下的力F壓小球至如圖丙的位置，然后撤去力F，小球向上運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后下落（如圖丁所示），不計(jì)空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．小球一直做減速運(yùn)動(dòng)B．小球在A點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)C．小球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度最大D．小球離開(kāi)彈簧前，受到的合力先減小后增大評(píng)卷人得分三、作圖題21．物體A靜止在斜面上，在圖中畫(huà)出A受到重力的示意圖。（_____）評(píng)卷人得分四、填空題22．如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。23．小華先后兩次用力拉同一根彈簧頂端的同一位置，情景分別如圖中甲、乙所示。分析圖中情景可以得出，力可以________________；影響拉力作用效果的因素是_____________。24．如圖所示，將紙杯裝滿水后，用薄塑料片蓋嚴(yán)杯口并倒置，發(fā)現(xiàn)塑料片不掉水不流出，歷史上有一個(gè)著名的_____實(shí)驗(yàn)和它證明了同一個(gè)問(wèn)題．25．如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，錘柄下端受到撞擊時(shí)，________先停止運(yùn)動(dòng)，這利用了________的慣性。26．到拉薩旅游的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)從內(nèi)地帶去的袋裝食品會(huì)變得膨脹，如圖所示，其原因是內(nèi)地比拉薩大氣壓（選填“大”或“小”），與膨脹前相比，這包食品的質(zhì)量，袋內(nèi)氣體密度（選填“變大”“變小”或“不變”）。27．意大利科學(xué)家托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，在他所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，利用______產(chǎn)生的壓強(qiáng)與大氣壓等效。某同學(xué)在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)比當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)值低一些，其可能的原因是____________。28．小明在研究“壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系”時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出壓強(qiáng)與壓力之間的關(guān)系式：_______________。F/N102030405060p/Pa60120180240300360評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題29．下列表格是研究物體所受到的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)。實(shí)測(cè)物體物體1物體2物體3物體4物體5物體6質(zhì)量m/kg0.10.30.40.60.70.9重力G/N0.982.943.925.886.868.82（1）研究過(guò)程中，所用的測(cè)量工具是_______________和______________________。（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是_________________________。30．利用圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí)，首先將彈簧的B端固定，再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相反方向拉A端，使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置，然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向。再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點(diǎn)，記錄下此時(shí)拉力的大小與方向。（1）從下表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是___________。（用字母表示）施力情況大小方向用兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1=2.5N向右F2=1N向左用一個(gè)測(cè)力計(jì)F=1.5N向右（2）實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧時(shí)，仍要將彈簧A端拉伸到O點(diǎn)再讀數(shù)是為了保證力F與力F1、F2的___相同。31．小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)在左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤(pán)后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是__________；（2）小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用____________硬紙板。（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）（3）小紅在實(shí)驗(yàn)中使紙板C扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，發(fā)現(xiàn)紙板__________（選填“能”或“不能”）平衡，這樣做的目的是為了探究________________。32．如圖所示為探究摩擦阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車從斜面上同一高度由靜止滑下，這是為了使小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的________相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越______，由此我們可以推出的結(jié)論是：_________。33．小明同學(xué)在探究“影響壓力作用效果的因素”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)控制了影響壓力作用效果的________因素不變，是為了研究壓力作用效果與_________是否有關(guān)；通過(guò)比較_______兩次實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明壓力作用效果與受力面積有關(guān)。34．水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯．小亮學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后，又提出了新的猜想，為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為6cm，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1；②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2；小亮發(fā)現(xiàn)h1大于h2，于是小亮得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”．請(qǐng)你利用這些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．35．實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材：3個(gè)形狀相同但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長(zhǎng)方體（兩端有掛鉤），彈簧測(cè)力計(jì)，固定在水平桌面上的長(zhǎng)木板。請(qǐng)使用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力隨著接觸面受到的壓力的增大而增大”。完成實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。（1）用已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出1個(gè)長(zhǎng)方體（記為長(zhǎng)方體A）受到的重力G，將其記錄到表格中。（2）將長(zhǎng)方體A放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)，將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F記錄到表格中。（3）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出A和另一個(gè)長(zhǎng)方體受到的總重力G，將其記錄到表格中。（4）保持長(zhǎng)方體A與長(zhǎng)木板的___________不變，將另一長(zhǎng)方體放在長(zhǎng)方體A之上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體A，保持兩個(gè)長(zhǎng)方體相對(duì)靜止，將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F記錄到表格中。（5）仿照步驟（3）、（4）再做1次實(shí)驗(yàn)，將各次測(cè)得的_________和________分別記錄到表格中。（6）根據(jù)接觸面受到的壓力N=G、摩擦力f=F，分別計(jì)算出每次接觸面受到的壓力N和摩擦力f，并記錄到表格中。記錄數(shù)據(jù)的表格（________）36．小明將一根兩端開(kāi)口的玻璃管下端包上橡皮膜，將燒杯內(nèi)的部分水倒入玻璃管中后，觀察到橡皮膜向下凸出，如圖所示，由此他得出：液體內(nèi)部存在方向向下的壓強(qiáng)．請(qǐng)你只利用上述器材，證明液體內(nèi)部也存在著方向向上的壓強(qiáng)，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題37．請(qǐng)根據(jù)下述材料，回答問(wèn)題：估算當(dāng)你在大禮堂演出時(shí)，面對(duì)黑壓壓的觀眾，如果你想迅速了解臺(tái)下大約有多少人，你可以用下面的方法來(lái)算：以某一排為標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)出該排的人數(shù)，然后乘以排數(shù)，得到總?cè)藬?shù)．這就是一種估算的方法．所謂估算，就是根據(jù)某個(gè)合理的假定獲得一個(gè)近似值的方法．估算不是瞎猜，它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推測(cè)得到的．在無(wú)法獲得確切數(shù)據(jù)的情況下，通常先建立合適的模型，再通過(guò)相應(yīng)的測(cè)量、計(jì)算來(lái)進(jìn)行估算，從而獲得事物的有關(guān)信息．例如，我們?yōu)榱斯浪阋粋€(gè)大石塊的體積，可以依據(jù)石塊的形狀建立柱體或球體的模型，通過(guò)測(cè)量石塊的邊長(zhǎng)或周長(zhǎng)，再按照建好的模型計(jì)算得出石塊的大致體積．再如，林業(yè)工作者在統(tǒng)計(jì)一大片森林中樹(shù)木的數(shù)量時(shí)，不可能一棵一棵地去數(shù)，他們通常會(huì)把整片森林平均分成若干個(gè)區(qū)域，從中選出數(shù)量比較平均的一個(gè)區(qū)域作為估測(cè)對(duì)象，數(shù)出這個(gè)區(qū)域里有多少樹(shù)木，再乘以區(qū)域數(shù)量就可以得到結(jié)果．生物學(xué)家在野外考察時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物留下的腳印，他們往往會(huì)利用腳印來(lái)估算動(dòng)物在不同生長(zhǎng)發(fā)育期的體重．怎么估算呢？通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓，數(shù)出腳印輪廓所圍小方格的個(gè)數(shù)（凡大于半格的都算一個(gè)，小于半格的都不算），用一個(gè)小方格的面積乘以數(shù)出的小方格的個(gè)數(shù)，就大致得出了腳印的面積．再測(cè)量出腳印的深度，然后通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)操作獲得其他數(shù)據(jù)或信息，從而估算出動(dòng)物的體重．既然是估算，結(jié)果可能會(huì)與實(shí)際值不能嚴(yán)格吻合，二者存在偏差很正常．這時(shí)，我們可以通過(guò)建立更合理的模型或者多次測(cè)量取平均值等方法來(lái)減小偏差．（1）為提高估算結(jié)果的準(zhǔn)確性，可以采用______的方法．（寫(xiě)出一種方法即可）（2）生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一只熊在雪地里留下的一串腳印，選取出這只熊四腳著地停留時(shí)的腳印，如圖甲是其中的一個(gè)腳?。飳W(xué)家在方格紙上描繪出該腳印的輪廓，如圖乙所示．①已知圖中每個(gè)小方格的面積均為10cm2，則該腳印的面積約為_(kāi)_____cm2．②為估算出該熊的體重，你認(rèn)為生物學(xué)家在當(dāng)時(shí)的條件下還需要進(jìn)行怎樣的實(shí)驗(yàn)操作？請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟_______．評(píng)卷人得分七、計(jì)算題38．連同所載重物總重2000N的熱氣球在豎直方向上勻速下降，它受到空氣的浮力為1800N。從熱氣球上拋掉一些重物后，氣球能以同樣大小的速度勻速上升，則拋掉的重物重為多少？（熱氣球受到的浮力和阻力大小均保持不變）39．如圖所示，盛有水的薄壁杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積為30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm。（g取10N/kg）求：（1）水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)p桌（2）水對(duì)杯底的壓力F水參考答案1．A【解析】【詳解】A．帕斯卡（Pa）是壓強(qiáng)的基本單位，符合題意；B．牛頓（N）是力的單位，不符合題意；C．千克（kg）是質(zhì)量的基本單位，不符合題意；D．秒（s）是時(shí)間的單位，不符合題意。2．C【解析】【詳解】籃球被拋出后，獲得一定的速度，由于慣性在空中飛行?；@球被拋出后，與手脫離，不再受推力作用；忽略空氣阻力，則籃球只受重力作用，故C正確，ABD錯(cuò)誤。3．B【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．【詳解】A.自行車把套上有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A不符合題意。B.車軸處裝有滾珠軸承，是通過(guò)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的，故B符合題意。C.剎車時(shí)用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；故C不符合題意。D.腳蹬表面凸凹不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D不符合題意。故選B.4．D【解析】【詳解】A．茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，故該選項(xiàng)不符合題意；B．鍋爐水位計(jì)與爐身下端相通，是連通器的應(yīng)用，故該選項(xiàng)不符合題意；C．船閘的上游與閘室下面通過(guò)閥門(mén)相通，當(dāng)下游閥門(mén)關(guān)閉，上游閥門(mén)打開(kāi)，上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平，打開(kāi)上游閘門(mén)，船就可以進(jìn)入閘室；同理，船再進(jìn)入下游，就通過(guò)了船閘．所以船通過(guò)船閘使用了兩次連通器．故該選項(xiàng)不符合題意；D．潛水艇利用的浮力，是通過(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的，故該選項(xiàng)符合題意．5．A【解析】【詳解】A．載重汽車的車輪寬且多，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故A符合題意；B．安全錘頭部做成錐形，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．盲道上有凸起的圓點(diǎn)，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故D不符合題意．6．D【解析】【詳解】A．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以頭球攻門(mén)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確；B．用力拉弓，改變了物體的形狀，故B正確；C．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，故C正確；D．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋給碗施加力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷?，碗也給雞蛋施力，雞蛋便破了，雞蛋對(duì)石頭的力等于石頭對(duì)雞蛋的力，故D錯(cuò)誤；7．C【解析】【詳解】ABC．兩人站在相同的沙灘上，留下了深淺不同的腳印，說(shuō)明他們對(duì)沙灘的壓力效果不同，也就是壓強(qiáng)不同，所以，腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大，故C正確，AB錯(cuò)誤；D．兩個(gè)人的重力大小未知，對(duì)沙灘的壓力大小無(wú)法確定，故D錯(cuò)誤。8．A【解析】解答：ACD、模型鳥(niǎo)處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反、在一條直線上、在一個(gè)物體上，故模型鳥(niǎo)的重心在它所受支持力的作用線上，作用點(diǎn)在模型鳥(niǎo)的尖嘴上，重心在尖嘴上，故A正確，CD錯(cuò)誤；B.沿水平方向緩慢移動(dòng)礦泉水瓶，模型鳥(niǎo)仍處于平衡狀態(tài)，故不會(huì)掉落，故B錯(cuò)誤。故選A.9．B【解析】【分析】從筒裂這個(gè)現(xiàn)象可以看出倒入的幾杯水使水桶受到的壓強(qiáng)產(chǎn)生了很大的變化，然后再將倒入這幾杯水造成的變化與液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行分析．即可得到答案．【詳解】倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細(xì)管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度．故選B.10．C【解析】【詳解】A．系安全帶，是為了防止車輛急停時(shí)人由于慣性向前沖造成的傷害，這是防止慣性帶來(lái)危害的，故不符合題意；B．汽車行駛時(shí)，遇到緊急情況需要?jiǎng)x車，即使關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，容易發(fā)生事故，故需保持車距，是防止慣性的危害的，故不符合題意；C．汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于慣性，其能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，故是利用慣性來(lái)工作的，故符合題意；D．汽車高速行駛時(shí)，遇到緊急情況需要?jiǎng)x車，即使關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，容易發(fā)生事故，故限速行駛是防止慣性帶來(lái)危害的，不符合題意。11．A【解析】【詳解】對(duì)木箱進(jìn)行受力分析：木箱受重力G、支持力N和拉力F的共同作用，因?yàn)槟鞠潇o止，所以各力平衡，滿足：F+N=G；當(dāng)F=G=100N時(shí)，N=0，故A選項(xiàng)是正確的；支持力N和拉力F的方向是相同的，故二力的合力等于兩力之和，不可能為0，也不可能構(gòu)成平衡力，故B是錯(cuò)誤的；木箱受到的支持力和對(duì)地面的壓力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；F+N=G，所以重力和支持力方向相反，合力等于兩力之差，等于拉力的大小，為100N，故D是錯(cuò)誤的。12．D【解析】【詳解】AC．A受到的摩擦力大于B受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因?yàn)樽烂鍹比桌面N粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力大，對(duì)桌面的壓力大造成的．故A和C不符合題意．B．摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)．故B不符合題意．D．物體A、B分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件得，物體A、B受到的摩擦力分別是5N、3N．P受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力．故D符合題意．13．D【解析】【詳解】A．由圖可知，2～4s做加速直線運(yùn)動(dòng)，t＝3s時(shí)，處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力，受到的合力不為零，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，4-6s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，t＝6s時(shí)，將F撤掉，物體由于慣性向前運(yùn)動(dòng)一段距離，不會(huì)立刻靜止，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，4s～6s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力與摩擦力平衡，此時(shí)拉力為2N，可知摩擦力也為2N；2～4s做加速直線運(yùn)動(dòng)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍然為2N，故C錯(cuò)誤；D．0～2s，物體沒(méi)有推動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)摩擦力與推力平衡，摩擦力等于推力，t＝1s時(shí)，推力為1N，物體所受摩擦力是1N，故D正確．14．A【解析】【詳解】A、B兩物體的重力之比：，金屬塊A對(duì)B的壓力：FA=F+GA=0.6GA+GA=1.6GA，受力面積：SA=L12，金屬塊A對(duì)B的壓強(qiáng)：p1=，金屬塊B對(duì)地面的壓力：FB=F+GA+GB=0.6GA+GA+8GA=9.6GA，受力面積：SA=L22，金屬塊B對(duì)地面的壓強(qiáng)：p2=，。15．B【解析】【詳解】∵ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，∴ρ酒精=0.8ρ水，又hA=1.6hB，已知兩杯底部受到的液體壓強(qiáng)相等，設(shè)為p，則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得：pA=p-ρ水ghA=p-ρ水g×1.6hB=p-1.6ρ水ghB，pB=p-ρ酒精ghB=p-0.8ρ水ghB，∴pA＜pB，pB-pA=p-0.8ρ水ghB-（p-1.6ρ水ghB）=0.8ρ水ghB。16．ABC【解析】【詳解】A．水杯倒置水沒(méi)流出，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)對(duì)紙片向上的支持力與水所受的重力相等，大氣壓對(duì)紙片的支持力使水不流出，此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)，故A正確；B．用滴管吸取藥液，滴管內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，藥液在大氣壓力的作用下被吸入管內(nèi)，與大氣壓有關(guān)，故B正確；C．吸盤(pán)掛鉤在使用時(shí)，先擠出吸盤(pán)里面的空氣，吸盤(pán)在大氣壓的作用下被壓在墻面上，吸盤(pán)在大氣壓力的作用下吸在墻上，與大氣壓有關(guān)，故C正確；D．用鋒利的菜刀切菜時(shí)，刀與菜的接觸面積很小，刀自身重量及人的壓力作用在菜上，壓強(qiáng)較大，從而把菜切斷，此現(xiàn)象與大氣壓無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。17．BC【解析】【詳解】慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，從Q孔中豎直向上彈出一個(gè)小球，因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，在水平方向上保持與火車相同的速度，所以小球能落回Q孔．若小火車突然加速，小球由于慣性保持原來(lái)的速度，將落到Q孔的后方．如果小火車突然減速，小球會(huì)落向Q孔前方的車廂頂上．所以選項(xiàng)B、C正確為答案．選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤．18．BD【解析】【詳解】ABC．由已圖可以看出兩次均是勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此兩次情況下都是拉力等于摩擦力．摩擦力只與物體的重力和摩擦面的表面粗糙度有關(guān)，故兩次的摩擦力相等，拉力相等，故B正確，A錯(cuò)誤；C．在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若增大拉力，木塊受到的摩擦力不變，木塊受力不平衡，故C錯(cuò)誤；D若按如圖丙所示使木塊沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，拉力與摩擦力不在同一直線上，不是平衡力，大小不相等，故D正確．19．AD【解析】【詳解】由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，因此將玻璃管稍微傾斜、將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面、向槽中繼續(xù)注入少量水銀、換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差都將不變，故只有AD選項(xiàng)正確．20．ABC【解析】【分析】分析圖示，乙圖重力與彈力相等，向下，彈力增大，向上，彈力減小，根據(jù)重力和彈力的大小關(guān)系分析合力方向得出小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化．【詳解】由題意知，乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力；當(dāng)將小球壓至丙圖時(shí)，彈力大于重力，小球向上做加速運(yùn)動(dòng)，到乙圖位置時(shí)，彈力等于重力，速度最大，再向上運(yùn)動(dòng)，彈力小于重力，做減速運(yùn)動(dòng)；小球離開(kāi)彈簧向上減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)最高點(diǎn)速度為零；A.小球先加速后減速，A錯(cuò)誤；B.小球到達(dá)A點(diǎn)速度為零，但此時(shí)受力不平衡，所以不是靜止?fàn)顟B(tài)，B錯(cuò)誤；C.在乙圖位置時(shí)，速度最大，C錯(cuò)誤；D.小球從開(kāi)始上升到乙圖位置，彈力大于重力，但彈力減小，所以合力減?。坏揭覉D位置，彈力等于重力，合力為零；從乙圖位置到離開(kāi)彈簧，彈力小于重力，彈力減小，所以合力增大，所以小球合力先減小后增大，D正確。故選ABC.21．【解析】【詳解】重力的方向豎直向下，作用在物體的重心，如圖所示：22．3.2【解析】【詳解】由圖可知：彈簧秤的量程為0~5N，彈簧秤的分度值為0.2N，指針正好指在3下面1格處，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N。23．使物體發(fā)生形變力的大小【解析】【詳解】第一空．由圖可知，用力拉彈簧時(shí)，彈簧變長(zhǎng)，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．用力拉彈簧時(shí)，力越大，彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，說(shuō)明力的大小影響力的作用效果。24．馬德堡半球【解析】【詳解】薄塑料片受到水對(duì)它向下的壓強(qiáng)和外界大氣壓對(duì)它向上的壓強(qiáng)，薄塑料片受到向上的大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水對(duì)它向下的壓強(qiáng)，所以薄塑料片不會(huì)掉下來(lái)，歷史上著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先證明了大氣壓的存在．25．錘柄錘頭【解析】【詳解】第一空、第二空．錘頭與錘柄原來(lái)都向下運(yùn)動(dòng)，錘柄撞在硬物上受到阻力作用，改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就停止了運(yùn)動(dòng)，錘頭由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，這樣錘頭就緊套在錘柄上了；并且錘頭質(zhì)量越大、慣性越大，越容易套緊。26．大；不變；變小【解析】【詳解】隨著海拔高度的增高，空氣密度減小，大氣壓也隨之降低，內(nèi)地比拉薩大氣壓大；而袋內(nèi)氣體由于密閉，氣壓幾乎不變，外界大氣壓小于袋內(nèi)氣壓，外界大氣壓的降低導(dǎo)致袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹；質(zhì)量是物體的一種基本屬性，這包食品的位置變了，質(zhì)量不變；袋內(nèi)氣體膨脹后體積變大，由于氣體的質(zhì)量不變，根據(jù)公式ρ=m/V可知，袋內(nèi)氣體密度變小。27．水銀柱玻璃管內(nèi)有殘留空氣【解析】【詳解】第一空．意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測(cè)出了大氣壓的數(shù)值，此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了平衡法，即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；第二空．當(dāng)玻璃管中混入少量空氣時(shí)，空氣的壓強(qiáng)與水銀柱壓強(qiáng)之和等于外界大氣壓，因此，會(huì)使水銀柱高度變小，使測(cè)量值變小。28．p=（6Pa/N）F【解析】【詳解】分析表格數(shù)據(jù)可知，壓力增大為原來(lái)的幾倍，壓強(qiáng)也增大為原來(lái)的幾倍，即壓強(qiáng)與壓力成正比；設(shè)壓強(qiáng)p與壓力F之間的關(guān)系式為p=kF，當(dāng)F=20N時(shí)，p=120Pa，代入上式可得：120Pa=k?20N，k=6Pa/N；因此，壓強(qiáng)p與壓力F之間的關(guān)系式為：p=（6Pa/N）?F。29．天平彈簧測(cè)力計(jì)物體所受重力與其質(zhì)量成正比【解析】【詳解】第一空、第二空．研究物體所受到的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，要分別測(cè)量出物體的重力和質(zhì)量，所以用到的測(cè)量工具分別是彈簧測(cè)力計(jì)和天平；第三空．橫向比較表中數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量是原來(lái)的幾倍，對(duì)應(yīng)的重力就是原來(lái)的幾倍，所以物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。30．F=F1-F2作用效果【解析】【詳解】第一空．比較F與F1、F2的大小關(guān)系得出：F=F1-F2。第二空．力F的作用效果與力F1、F2共同作用的效果相同時(shí)，這個(gè)力F才叫做F1，F(xiàn)2的合力。故將彈簧A端拉到O點(diǎn)再讀數(shù)的原因是保證力F的作用效果與力F1、F2共同作用的效果相同。31．減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響輕質(zhì)不能相互平衡的兩個(gè)力是否在同一直線上【解析】【詳解】第一空．要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力的影響；用硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使得接觸面分離，減小摩擦力的影響；第二空．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用質(zhì)量小的紙板以減小重力的影響；第三空、第四空．為了探究相互平衡的兩個(gè)力是否在同一直線上，小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，不能平衡，說(shuō)明不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡。32．速度遠(yuǎn)如果小車在水平面上不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】【詳解】第一空．為了使小車在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車從斜面上同一高度滑下；第二空．實(shí)驗(yàn)時(shí)，木板表面最光滑，小車受到的摩擦力最小，小車運(yùn)動(dòng)得最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)；第三空．由此我們可以推斷：假如小車在平面上不受力，它將保持恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。33．受力面積壓力大小甲、丙【解析】【詳解】第一空、第二空．甲、乙兩圖，控制了受力面積相同，改變了壓力，海綿形變程度不同。所以可得出：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；第三空．探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力大小不變，改變受力面積大小，選擇實(shí)驗(yàn)甲、丙。34．詳見(jiàn)解析【解析】【詳解】液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，在同種液體中，液體深度越深液體壓強(qiáng)越大，液體壓強(qiáng)與該點(diǎn)到容器底的距離無(wú)關(guān)，故設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變液體深度，不改變研究點(diǎn)到容器底的距離測(cè)量多組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；具體步驟：①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L1，探頭到水面的距離H，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1，將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中．②向