期中模擬卷05（全國(guó)適用）-【中職專(zhuān)用】高二語(yǔ)文上學(xué)期職業(yè)模塊期中模擬卷（原卷版）

2024-2025學(xué)年中職語(yǔ)文高二期中考試模擬卷科目：語(yǔ)文考試時(shí)長(zhǎng)120分鐘滿(mǎn)分120分年級(jí)：高三班 注意事項(xiàng)：用黑色鋼筆或圓珠筆答題。保持卷面整潔。一、選擇題（每小題3分，共30分）閱讀下面的文字,完成1—5題。(15分)①秋日的九寨，嬌艷欲滴秋意濃,姹紫嫣紅枝葉俏,真正是個(gè)夢(mèng)幻童話(huà)般的世界,人們所向往的天堂。醉人的金秋時(shí)節(jié),九寨溝便成了彩色的海洋，仿佛一個(gè)色彩王國(guó)。從谷底到山巔，千葉萬(wàn)樹(shù)，色彩紛呈，一樹(shù)引領(lǐng)，滿(mǎn)溝呼應(yīng)，整個(gè)山林都躍動(dòng)起來(lái)。特別是在晴朗的天氣下，九寨溝更是絢麗多彩,顯得風(fēng)光旖旎。彩色的山夾著藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)得很深。白的云在悠悠地飄著,白得可愛(ài)。漫山遍如火如茶的紅葉,層林盡染，流金溢丹,與黛綠的松針相互輝映,反射出種種奇麗多姿的色彩。環(huán)顧四周，簇簇點(diǎn)點(diǎn)的紅葉鑲嵌在綠色中,就像一把色彩斑斕的瑤琴,演奏出仙境那般縹緲的曲韻,四處飛揚(yáng)，眼花繚亂,無(wú)不令人陶醉與癡迷。②曾游歷過(guò)許多的大山名川,所有的都是嘈雜。而入九寨,仿佛要屏住呼吸,生怕（）了山谷的寧?kù)o。而在這里,那山,那水,那林,那青澀的草兒,那若隱若現(xiàn)的小生靈,仿佛海子的倒影的天空,都在九寨童話(huà)般的輕波中蕩漾。所有碧波靜海，不可蕩舟徜徉。所有蔥郁彩林,不可攀援涉足。只可領(lǐng)略翠濃欲滴的枝葉,傾聽(tīng)激流跌宕的瀑布，欣賞水中魚(yú)兒的嬌態(tài)。③九寨溝,充滿(mǎn)夢(mèng)幻與詩(shī)意的“人間仙境”,是自然造化（）人類(lèi)最美麗的樂(lè)土，我夢(mèng)中的天堂。1.語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音,不全正確的一項(xiàng)是（）A.嫣紅yān九寨zhàiB.絢麗xuàn旖旎yǐnǐC.鑲嵌qiàn曲韻qūD.嘈雜cáo跌宕dàng2.語(yǔ)段中劃?rùn)M線(xiàn)的詞語(yǔ),有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.如火如茶B.姹紫嫣紅C.縹緲D.徜徉3.依次填入語(yǔ)段中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)最正確的一項(xiàng)是（）A.打斷賜予B.攪擾給予C.攪擾賜予D.打斷給予4.語(yǔ)段中畫(huà)波浪線(xiàn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.色彩紛呈B.色彩斑斕C.眼花繚亂D.若隱若現(xiàn)5.語(yǔ)段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻、擬人B.比喻、排比C.對(duì)偶、排比D.夸張、擬人6.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的是（）A.心寬體胖（pàng）藤蔓（màn）綺麗（qí）混沌（hún）B.國(guó)子監(jiān)（jiàn）白熾燈（zhì）佝僂（jū）發(fā)酵（xiào）C.字帖（tiě）靚妝（liàng）訃告（bù）雋永（jùn）D.應(yīng)屆（yīng）浸漬（jìn）創(chuàng)傷（chuāng）恪守（kè）7.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.不徑而走愛(ài)烏及屋完璧歸趙味同嚼臘B.功虧一潰首曲一指破斧沉舟響徹云宵C.禮尚往來(lái)談笑風(fēng)生針砭時(shí)弊嬉笑怒罵D.栽臟陷害危言悚聽(tīng)鳩占雀巢冒然行事8.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖?)①目前網(wǎng)游市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序，相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)者、開(kāi)發(fā)者和管理者的行為。②他李白的自述和有關(guān)資料，認(rèn)定李白確是出生在中亞細(xì)亞的碎葉城。③由于高速公路的迅速發(fā)展，加快了珠江三角洲與港澳地區(qū)的物質(zhì)交流速度。④睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力，使緊張的精神下來(lái)，有利于睡眠。A.必須按照進(jìn)而松懈B.必須根據(jù)從而松弛C.必需根據(jù)從而松弛D.必需按照進(jìn)而松懈9.下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.伴著落日的余暉，詩(shī)人緩步登上江邊的名樓，極目遠(yuǎn)眺，晚霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩(shī)意油然而生。B.王曉光同學(xué)不僅學(xué)習(xí)刻苦，還好為人師，班上同學(xué)不管誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，只要找到他，他都樂(lè)意幫忙。C.在眾人的質(zhì)疑聲中，他一意孤行，克服了重重困難，終于在量子科技研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。D.在人們提不起精神去奏鍋碗瓢盆“交響曲”的時(shí)候，“快餐”就如火如荼地走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。10.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.隨著網(wǎng)絡(luò)通信、電子商務(wù)、智能制造的應(yīng)用和發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的變化。B.通過(guò)中國(guó)糧食的生產(chǎn)，使中國(guó)人的碗裝上了優(yōu)質(zhì)中國(guó)糧食。C.春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著，月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。D.這次詩(shī)歌朗誦比賽的地點(diǎn)是在市少年宮舉辦的。二、古詩(shī)文閱讀（16分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成11-12題。(8分)【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。【乙】別董大高適千里黃云①白日曛②，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人③不識(shí)君？【注釋】①黃云：天上的烏云，在陽(yáng)光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。②白日曛（xūn）：太陽(yáng)黯淡無(wú)光。曛，即曛黃，指夕陽(yáng)西沉?xí)r的昏黃景色。③誰(shuí)人：哪個(gè)人。君：你，這里指董大。11.下列文學(xué)常識(shí)不正確的一項(xiàng)是（）A.遷在古代表示官職調(diào)動(dòng)，左遷是升官的意思。B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。C.高適，盛唐詩(shī)人，與岑參合稱(chēng)為“高岑”。D.王昌齡，盛唐詩(shī)人，被后人譽(yù)為“七絕圣手”，代表作有《出塞》《從軍行》。12．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．【甲】詩(shī)中，用“龍標(biāo)”代指王昌齡，古人常用官職或任官之地的州縣名來(lái)稱(chēng)呼一個(gè)人。B．【甲】詩(shī)后兩句運(yùn)用了擬人的手法，詩(shī)人將自己的感情賦予月亮，將本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月，變成了一個(gè)了解自己，富于同情的知心人。C．【乙】詩(shī)前兩句勾勒了送別時(shí)晦暗寒冷的愁人景色，渲染了詩(shī)人送別友人時(shí)的悲涼氣氛。D．【乙】詩(shī)后兩句抒情，詩(shī)人在即將分手之際，滿(mǎn)懷悲傷與不舍，對(duì)友人前行的征途充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)。13.請(qǐng)賞析詩(shī)句“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”。（2分）(二)閱讀下面的文言文，完成14-16題。(8分)晉文公攻原晉文公攻原①，裹十日糧，遂與大夫期十日。至原十日而原不下，擊金而退，罷兵而去。士有從原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右諫曰：“夫原之食竭力盡矣，君姑待之?！惫唬骸拔崤c士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不為也。”遂罷兵而去。原人聞曰：“有君如彼其信也，可無(wú)歸乎?”乃降公。衛(wèi)②人聞曰：“有君如彼其信也，可無(wú)從乎?”乃降公?？鬃勇劧浿唬骸肮ピ眯l(wèi)者，信也?！保ㄟx自《韓非子》）注釋?zhuān)孩僭涸瓏?guó)②衛(wèi)：衛(wèi)國(guó)14.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．遂與大夫期十日期：約定B．原三日即下矣下：下達(dá)C．不去，是亡吾信也去：離開(kāi)D．可無(wú)歸乎歸：歸附15.下列各項(xiàng)中“之”字的意義與用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：夫原之食竭力盡矣A．然而不王者，未之有也B．宋何罪之有C．蚓無(wú)爪牙之利D．醉翁之意不在酒16.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)有君如彼其信也，可無(wú)從乎?譯文：三、默寫(xiě)（每小題1分，共3分）17.（1）愛(ài)而不見(jiàn)，。（2）窈窕淑女，。（3）女之耽兮，。四、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面的文章，完成18—19題（6分，每小題3分）據(jù)英國(guó)《新科學(xué)家》報(bào)道：在有關(guān)納米藥物是否對(duì)健康有害的爭(zhēng)論中，最終出現(xiàn)了一個(gè)令人振奮的結(jié)果，證明納米藥物能延長(zhǎng)腦神經(jīng)細(xì)胞的壽命。在實(shí)驗(yàn)室的神經(jīng)細(xì)胞通常只能活25天左右，但在服用低劑量的氧化鈰納米顆粒后，神經(jīng)細(xì)胞的生命活動(dòng)通?？蛇_(dá)6個(gè)月。這一發(fā)現(xiàn)證明了納米藥物可能有一天能用于治療與老年有關(guān)的身心失調(diào)的疾病，如老年癡呆病等。美國(guó)奧蘭多中部佛羅里達(dá)大學(xué)分子生物學(xué)家和工程師最早進(jìn)行合作研究，想看看納米藥物是否能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。他們進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn)是在培養(yǎng)皿中把納米顆粒添加到老鼠的神經(jīng)細(xì)胞上，看看神經(jīng)細(xì)胞怎樣吸收這些納米藥物。后來(lái)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)這些神經(jīng)細(xì)胞比沒(méi)有用納米藥物治療過(guò)的神經(jīng)細(xì)胞存活的時(shí)間長(zhǎng)得多。這些“服用”了納米藥物的神經(jīng)細(xì)胞之間彼此發(fā)送信號(hào)的能力就像年輕的細(xì)胞一樣，在培養(yǎng)皿中存活的最長(zhǎng)時(shí)間達(dá)6個(gè)月。該科研小組還發(fā)現(xiàn)，用納米藥物治療過(guò)的神經(jīng)細(xì)胞可防止紫外線(xiàn)的破壞，這表明納米顆粒藥物能清除破壞神經(jīng)細(xì)胞的活性分子自由基。而已知在老化和有炎癥的細(xì)胞中普遍存在自由基。每粒納米藥物均是由鈰原子和氧原子組成，并形成約5納米直徑的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)和自由基結(jié)合后就變成中性的無(wú)害分子。研究證明，這些納米藥物清除自由基的效率比維生素C和維生素E一類(lèi)的天然清除劑的效率高3倍。而且這些納米藥物在細(xì)胞內(nèi)的作用時(shí)間要長(zhǎng)得多。雖然神經(jīng)細(xì)胞只接受一定劑量的納米藥物，但納米藥物可以反復(fù)地抓住自由基并清除它們，其清除自由基的作用可延續(xù)幾個(gè)月；而維生素C分子一旦和自由基結(jié)合就被破壞，不再起作用。現(xiàn)在生物學(xué)家正計(jì)劃試驗(yàn)氧化鈰納米藥物是否能減慢老鼠神經(jīng)變質(zhì)疾病的發(fā)展。她還計(jì)劃給果蠅喂納米藥物，看看這些果蠅能否比一般的果蠅活得更長(zhǎng)。她認(rèn)為，納米藥物可能有一天被用來(lái)涂覆人工關(guān)節(jié)和醫(yī)用設(shè)備，以減少病人發(fā)炎。但倫敦帝國(guó)大學(xué)的化學(xué)家湯姆告誡說(shuō)：“在人身上應(yīng)用納米藥物之前，必須回答人們關(guān)心的安全問(wèn)題，因?yàn)槲覀冃枰紤]納米藥物是否可能與細(xì)胞的其它成分發(fā)生相互作用?！?8．下列對(duì)“納米藥物”的解釋?zhuān)磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．一種能夠大大延長(zhǎng)神經(jīng)細(xì)胞的生命活動(dòng)的藥物。B．一種比普通藥物更能加大提高清除細(xì)胞中的自由基效率的藥物。C．一種正在實(shí)驗(yàn)階段并且馬上可以用于人體治療的藥物。D．一種由鈰原子和氧原子組成的結(jié)構(gòu)為約5納米直徑的藥物。19．根據(jù)原文所提供的信息，以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A．納米藥物的發(fā)展主要考慮如何改進(jìn)納米藥物自身的成分組成與組織結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。B．老年癡呆病這樣的身心失調(diào)疾病，在不久的將來(lái)會(huì)因?yàn)榧{米藥物即將研究成功而得到有效治療。C．在給人使用納米藥物之前，要從藥物安全的角度解決納米藥物是否可能與細(xì)胞的其它成分產(chǎn)生不良作用的問(wèn)題。D．納米藥物一旦在人的神經(jīng)細(xì)胞中應(yīng)用，就解決了目前沒(méi)有任何藥物可以解決的細(xì)胞老化及炎癥的問(wèn)題。（二）閱讀下面的文章，完成20—23題（15分）永恒的母親三毛①我的母親，在19歲高中畢業(yè)那年，經(jīng)過(guò)相親，認(rèn)識(shí)了我的父親。母親20歲的時(shí)候，她放棄進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)，下嫁父親，成為一個(gè)婦人。②童年時(shí)代，很少看見(jiàn)母親有過(guò)什么表情，她的臉色一向安詳，在那安詳?shù)谋澈?，總使人感受到那一份淡然。③等我上了大學(xué)的時(shí)候，有次放學(xué)回家，看見(jiàn)總是在廚房里的母親，突然脫口問(wèn)道：“媽媽?zhuān)隳钸^(guò)尼采沒(méi)有？”母親說(shuō)沒(méi)有。又問(wèn)：“那叔本華、康德和薩特呢？還有……這些哲人難道你都不曉得？”母親還是說(shuō)不曉得。我呆望著她轉(zhuǎn)身而去的身影，一時(shí)感慨不已，覺(jué)得母親居然是這么一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。我有些發(fā)怒，向她喊：“那你去讀呀！”這句喊叫，被母親的炒菜聲擋掉了，我到房間去讀書(shū)，卻聽(tīng)見(jiàn)母親在叫：“吃飯了！今天都是你喜歡的菜?！雹苣赣H的腿上，好似綁著一條無(wú)形的帶子，那一條帶子的長(zhǎng)度，只夠她在廚房和家中走來(lái)走去。大門(mén)雖沒(méi)有上鎖，她心里的愛(ài)，卻使她甘心情愿把自己鎖了一輩子。⑤我一直懷疑，母親總認(rèn)為她愛(ài)父親的深度勝于父親愛(ài)她的程度。⑥還是九年前吧，小兄的終身大事終于在一場(chǎng)喜宴里完成了。那一天，當(dāng)全場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候，父親開(kāi)始致詞。父親要說(shuō)什么話(huà)，母親事先并不知道，他娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)了一番話(huà)。最后，他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)道：“我同時(shí)要深深感謝我的妻子，如果不是她，我不能得到這四個(gè)誠(chéng)誠(chéng)懇懇、正正當(dāng)當(dāng)?shù)暮⒆?；如果不是她，我不能擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭……”當(dāng)父親說(shuō)到這里時(shí)，母親的眼淚奪眶而出，她站在眾人面前，任憑淚水奔流。那時(shí)，在場(chǎng)的人全都濕著眼睛，作為女兒的我，在那一刻，更是淚濕滿(mǎn)襟。我相信，母親一生的辛勞和付出，終于在父親對(duì)她的肯定里，得到了全部的回收。⑦這幾天，每當(dāng)我匆匆忙忙由外面趕回家去晚餐時(shí)，總是呆望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發(fā)呆。就是這雙手，把我們這個(gè)家管了起來(lái)。就是那條圍裙，系上又放下的，沒(méi)有缺過(guò)我們一頓飯菜。就是這一個(gè)看上去年華漸逝的婦人，將她的一生一世，毫無(wú)怨言，更不求任何回報(bào)的交給了父親和我們這些孩子。⑧回想到當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)看不起母親不懂哲學(xué)書(shū)籍的罪過(guò)，我恨不能就此在她的面前，向她請(qǐng)求寬恕。今生惟一的孝順，好似只有在努力加餐這件事上來(lái)討得母親的快樂(lè)。⑨想對(duì)母親說(shuō)：真正了解人生的人，是她；真正走過(guò)那么長(zhǎng)路的人，是她；真正經(jīng)歷過(guò)那么多滄桑的，也全然用行為解釋了愛(ài)的人，也是她。在人生的旅途上，母親所賦予生命的廣度和深度，沒(méi)有一本哲學(xué)書(shū)籍能夠比她更周全。⑩母親啊母親，在女兒的心里，你是源，是愛(ài)，是永恒。?你也是我們終生追尋的道路、真理和生命。20.下列對(duì)①段在文中的作用說(shuō)法有誤的是（）（3分）A．交代了母親和父親相識(shí)、結(jié)婚的年齡。B．明確了母親不曾上大學(xué)的原因。C．體現(xiàn)了母親當(dāng)初結(jié)婚時(shí)的無(wú)奈。D．引出下文“母親為家庭付出”的內(nèi)容。21.第③段和第⑦段中的加點(diǎn)詞“呆望”，其傳遞的情感是否相同？試作簡(jiǎn)要分析。(4分)22.第⑥段母親聽(tīng)到父親在喜宴上的致辭為什么會(huì)流淚？(4分)