小學語文教師素養(yǎng)大賽知識素養(yǎng)試題

小學語文教師素養(yǎng)大賽知識素養(yǎng)試題小學語文教師素養(yǎng)大賽知識素養(yǎng)試題1、判斷題(請判斷下面的句子是否正確)李檢察長廉潔公正，見利思義，在群眾中享有很高的威望。2、選擇題最喜歡畫花鳥蟲魚、要為百蟲寫照，為百鳥傳神，榮獲人民藝術家稱號的一代藝術大師()(A)張大千 (B)齊白石(C)徐悲鴻 (D)黃賓虹3、填空題描寫傳統(tǒng)節(jié)日的七言絕句《元日》,前兩句是爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，后兩句詩是、4、填空題請按筆順規(guī)范說出正確的筆畫：孝字的第五筆是( )，第六筆是( )。5、選擇題。請把下列詞語中字形正確的一個選出來。( )(A)宣紙 (B)寒喧(C)渲泄6、選擇題。杜威所主張的教育思想被稱作是( )教育思想。(A)存在主義 (B)要素主義(C)實用主義 (D)永恒主義7、判斷題學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。這是《語文課程標準(實驗稿）》在第三學段提出的要求。（8、選擇題《為什么孩子要上學》一書是諾貝爾文學獎得主（）的一部自傳體散文集。（A）葉圣陶 （B）大江健三郎（C）高爾基 （D）泰戈爾9、唐宋八大家中有六人出于宋代，另外出于唐代的兩位古文作家是（）（A）韓愈和劉禹錫（B）白居易和柳宗元（C）韓愈和柳宗元（D）劉禹錫和白居易10、連線題請將以下發(fā)明的它們的發(fā)明者連線：蒸汽機 富蘭克林火車 諾貝爾炸藥 瓦特避雷針 斯蒂芬森11、選擇題請把下列詞語中書寫正確的一個選出來。（）（A）弦律（B）裝幀（C）蜇伏12、 簡述題。某老師在教學《精彩極了和糟糕透了》一課時，板書：七點。七點一刻。七點半。問：同學們，你們覺得這段話有意思嗎？怎么一個時間就是一句話，連用三個時間寫成了三句話？一生說：這樣可以表現(xiàn)出作者焦急的心情。一生說：作者可能不停地看時間，盼著父親早點回來。老師說：是啊，作者連用三個表現(xiàn)時間的句子表達自己焦急的心情。同學們，你們也能用上這樣的句式自定時間，寫一段話嗎？試試看。請你談談對這樣教學的看法。13、選擇題《語文課程標準（實驗稿）》指出：閱讀教學是之間對話的過程。請你從下面選出正確的答案。（ ）（A）教師與學生（B）學生與學生（C）學生、教師、文本（D）教師與學生、學生與學生14、選擇題德國教育家赫爾巴特是（）的代表（A）兒童中心論（B）教師中心論（C）勞動教育中心論（D）活動中心論15、填空題請按筆順規(guī)范說出正確的筆畫：哉字的最后兩筆是（）和（ ）。16、選擇題下列關于中國第一大河長江的描述不正確的是： （ ）（A）長江流經西藏、江西、山西、河南、 山東等省市區(qū)。（B）長江在上海市注入東海。（C）有烏江、湘江、黃浦江等支流。（D）在江蘇省鎮(zhèn)江市同京杭大運河相交17、簡述題學生課外閱讀遇到了三個問題：(1)課業(yè)負擔重，沒有時間讀課外書；(2)缺少經典名著讀本和學生喜歡的讀物；(3)電視、網絡游戲的沖擊。請你結合自己的教學實際，提出解決這些問題的有效舉措。18、選擇題。請選出下列詞語中一個書寫正確的詞語來。()(A)談笑風生(B)甘拜下風(C)一籌莫展19、選擇題下列哪一個故事不是出自《伊索寓言》？()(A)狐假虎威(B)狼和小羊(C)狐貍和葡萄(D)農夫與蛇20、連線題。作者與其作品連線：劉鶚 《醒世恒言》馮夢龍 《閱微草堂筆記》紀曉嵐 《老殘游記》21、選擇題17世紀，( )對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎。北歐的尼德蘭(B)捷克的夸美紐斯法國的斯圖謨(C)德國的福祿培爾22、判斷題請判斷下面的說法是否正確：所有的多音字、多音詞的讀音在《普通話異讀詞審音表》中都能查到。()23、選擇題路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索出自屈原的( )。(A)《天問》(B)《招魂》(C)《九歌》(D)《離騷》24、填空題體現(xiàn)著國家最根本、最重要的制度和最基本的國策，在整個法律體系中處于最高的地位，具有最高效力，是其他法律的立法依據。這一法律是。25、選擇題請把各組中正確的一個詞語挑選出來。(A)民信片名信片明信片()(B)舶來品撥來品泊來品()(C)挖墻角挖墻攪挖墻腳()26、判斷題皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔都是兒童文學作家鄭淵潔作品中的形象。( )27、選擇題鴻雁傳書的故事和下列哪個人物有關？( )(A)史學家司馬遷(B)漢武帝劉徹(C)常勝將軍霍去病(D)不辱使命的蘇武28、選擇題三農問題，一直是黨和政府高度重視、關心的問題，是一切工作的重中之重。三農指( )(A)農民 農村 農產品(B)農村 農業(yè)農民(C)農民工 農村 農田(D)農民 農民工 農業(yè)29、簡述題有位老師買了一本特級教師的課堂教學實錄。他興趣勃勃地按照實錄上了同一篇課文，結果發(fā)現(xiàn)效果并沒有預期的那么好。課后，該老師感慨道：沒想到套用特級教師的教案效果也不佳。這位老師的問題出在哪兒？結合這個案例談談你對如何借鑒別人教案的看法。30、選擇題秦代著名書法家，有小篆入神大篆入妙之譽，他對簡化文字及后世文字學發(fā)展有重大貢獻，相傳泰山刻石就是他的作品。( )(A)張芝 (B)歐陽詢(C)呂不韋 (D)李斯31、選擇題《語文課程標準(實驗稿)》規(guī)定第三學段(小學5-6年級)的課外閱讀量不少于()萬字(A)150 (B)100(C)70(D)200(C)7032、填空題請按筆順規(guī)范說出正確的筆畫：巨字的第三筆是()，第四筆是TOC\o"1-5"\h\z( )。33、判斷題請判斷下面的說法正確與否：漢語拼音pi''ao(皮襖)中的(’‘)叫隔音符號，如果沒有它，就變成了pido(漂)了。( )34、選擇題今年是新中國成立一周年；中國共產黨建黨周年；中國人民解放軍建軍 周年。( )60 90 8060 89 8161 89 8360 86 8335、判斷題《語文課程標準(實驗稿)》指出：識字與寫字的要求同步，1-2年級要多認多寫。( )36、選擇題請選出下列的成語主人公搭配正確的一項：()望梅止渴——劉邦樂不思蜀——劉禪指鹿為馬——趙構韋編三絕——老子37、簡述題葉圣陶說：什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣是語文教學的基本目標，對學生的健康成長、持續(xù)發(fā)展終身有益。請簡述一下你是怎樣培養(yǎng)學生良好閱讀習慣的。38、選擇題請把下列詞語中正確的一個選出來。()(A)撲朔迷離(B)色厲內韌(C)安份守己39、選擇題有一個小女孩，她稱呼野象為哥哥，她和鴕鳥共舞，甚至豹子、變色龍、狒狒都成為她最好的朋友。這個叫蒂皮的女孩寫了一本書，這本書是()。(A)《動物農莊》(B)《西頓野生動物集》(C)《我的野生動物朋友》(D)《野性的呼喚》40、選擇題《語文課程標準(實驗版)》中要求小學1-6年級學生背誦古今優(yōu)秀詩文( )篇(段)。(A)160 (B)60(C)70 (D)24041、連線題下列各樂器分別是哪個民族的流行樂器？冬不拉 蒙古族馬頭琴 維吾爾族哈薩克族42、選擇題下列詩句出自蘇軾作品的是（欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。43、選擇題是我國戲劇表演藝術最高獎，始創(chuàng)于1983年，每年一評，由中國戲劇家協(xié)會主辦（）（A）百花獎 （B）金雞獎（C）梅花獎 （D）金鷹獎44、選擇題異型詞指的是普通話書面語中并存并用的同音（聲、韻、調完全相同）、同義（理性意義、色彩意義和語法意義完全相同）而書寫形式不同的詞語。請把下面詞語中不是異形詞的一組挑出來。（）（A）按語、暗語（B）筆畫、筆劃（C）摻假、攙假45、判斷題請判斷下面的說法正確與否：戒字共7畫，筆順是：橫、撇、橫、豎、斜鉤、撇、點。（）46、選擇題儒家典籍四書五經中的四書是指《論語》《孟子》《大學》和（）。（A）《春秋》 （B）《周易》（C）《尚書》 （D）《中庸》47、連線題用連線的方式標示出下面教育論著的作者：《愛彌兒》 （前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《民主主義與教育》 （捷克）夸美紐斯《給教師的建議》 （法）盧梭《大教學論》 （美）杜威48、選擇題對于各省的簡稱，表述不正確的是：（）（A）云南省簡稱滇或云（B）甘肅省簡稱甘或隴（C）貴州省簡稱黔或貴（D）福建省簡稱閩或福49、選擇題下列詩人中哪一位不以寫邊塞題材著稱？（）（A）王之渙（B）王昌齡（C）岑參（D）白居易50、選擇題請把下列詞語中書寫正確的一個選出來：（）（A）九霄（B）膺品（C）臟款51、2006年9月7日上午，溫家寶總理到北京皇城根小學聽了一節(jié)五年級的語文課—《新型玻璃》，還進行了精彩的評課：我覺得，陳老師整堂課進行得很好，她讓孩子討論，讓孩子們自己找資料，找答案。這就是啟發(fā)式教學。她尊重每一個孩子，對孩子充滿了愛心，和學生交流，這就是教學相長。，這堂語文課也有值得改進的地方。比如表達、用詞、口語、習作的訓練還可以加強一點，要告訴學生，一個事物，為什么這么表達？用你自己的話怎么表達？溫總理的評課意見與《標準》的哪些理念是相一致的？對你有哪些啟迪？52、選擇題下列四部兒童文學作品，哪一部產自中國？()(A)《時代廣場的蟋蟀》(B)《草房子》(C)《小王子》(D)《騎鵝歷險記》53、填空題請按筆順規(guī)范說出正確的筆畫：貫字的第一筆是( )，第二筆是()。54、選擇題《語文課程標準(實驗稿)》建議綜合性學習活動主要應體現(xiàn)、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結合。( )(A)文史知識的綜合運用(B)科技知識的綜合運用(C)各學科知識的綜合運用(D)語文知識的綜合運用55、簡述題吉林省豐滿區(qū)第二實驗小學的語文教師楊巧云說：六年來，我抓了兩件事：是讀書，讓學生大量地讀課外書；二是寫日記，有話則長，無話則短，但要堅持寫。別的家庭作業(yè)基本上沒有。但全區(qū)統(tǒng)測結果顯示，她所教的班有17人在3000人中名列前茅，楊老師的教學實踐給了你什么啟示？56、填空題請按筆順規(guī)范說出正確的筆畫：拽字的最后兩筆是()和( )57、選擇題下列哪篇童話不是出自《安徒生童話集》。()(A)《海的女兒》(B)《丑小鴨》(C)《皇帝的新裝》(D)《白雪公主》58、選擇題下列哪座建筑是意大利古代著名建筑？( )(A)比薩斜塔(B)埃菲爾鐵塔(C)盧浮宮(D)巴黎圣母院59、簡述題請看陳老師在六年級教毛澤東寫的《七律長征》教學片斷：師：詩中的遠征指的就是長征。為什么說是遠征呢？生：我查的資料上說，紅軍長征途經福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、甘肅、陜西等11個省，所以說是遠征。師：(出示紅軍長征路線圖)你看，這血一般顏色的箭頭，迂回曲折。這首詩中提到了哪些地方？生：五嶺、烏蒙、岷山，還有金沙江、大渡河。師：詩中用了一個詞語表達遠，這就是——生：(齊)萬水千山。請你點評一下這個教學片段中值得學習借鑒的地方。60、判斷題請判斷下面的說法正確與否：每字共八畫，它的筆順是：撇橫、豎、橫折鉤、橫、點、點、橫。 ( )61、選擇題神話《夸父追日》《精衛(wèi)填?！范汲鲎裕?)(A)《山海經》(B)《呂氏春秋》(C)《淮南子》(D)《莊子》62、判斷題學不躐等的意思是：教師不要把學生分為優(yōu)劣、貴賤等級，應該一視同仁，讓學生人人享受平等的教育。 ( )63、連線題請將下列民歌與其所流行的地區(qū)連線：花兒與少年 陜北民歌鳳陽花鼓 青海民歌蘭花花 安徽民歌64、簡述題在教學《科里亞的木匣》一課中，一生突然舉手提問：生：科里亞的爸爸到哪里去了？他有爸爸嗎？師：課文主要寫科里亞會動腦筋，和爸爸無關，所以不用寫。生：那為什么要寫他媽媽呢？師：因為科里亞是學著媽媽的樣子埋匣子的。生：那為什么要寫他奶奶呢？師：那是因為奶奶和科里亞一起轉移的呀。同學們，我們索性來研究一下吧。課文里確實沒有寫科里亞的爸爸和爺爺，想一想，他們都到哪里去了？生：（沉思后大叫）我知道了，他們打仗去了！師：課文中有答案嗎？學生們立刻捧著書本找到了答案：科里亞和他媽媽要四年后才能……科里亞的爸爸他們應該說花了很大的力氣……才把敵人趕出去。請簡要評析這一教學片段。65、判斷題請判斷下面的說法正確與否：《漢語拼音方案》規(guī)定：V只用來拼寫外來語、少數(shù)民族語言和方言。（ ）66、選擇題。自相矛盾守株待兔濫竽充數(shù)等成語都出自《韓非子》，作者韓非是戰(zhàn)國時期的代表人物。（A）道家（B）法家（C）兵家（D）墨家67、判斷題《中華人民共和國教師法》在中華人民共和國境內的義務教育適用。（ ）68、簡述題某老師在四年級教學《燕子》，當下學生把小圓暈讀成了小圓圈時（還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓圈便一圈一圈地蕩漾開去），細心的同學指出這個錯誤后，老師面向全班提問：為什么這里用''小圓暈''而不用小圓圈？能換成''小圓圈''嗎？學生通過查字典知道暈是指太陽和月亮周圍的光圈后，老師適時地出示了日暈的圖畫，學生通過觀察、討論品出了燕子蕩起的一圈一圈的波紋就像七彩的日暈那么優(yōu)美、靈動。請評析這一教例。69、選擇題我國的陸地鄰國即與我國接壤的國家，共14個。請問下列哪個國家不是我國的陸地鄰國？（）（A）朝鮮 （B）印度（C）越南 （D）新加坡70、判斷題《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定未成年人應享有生存權、發(fā)展權、選舉權、參與權、受保護權等權利。（ ）71、請當堂書寫：凹：凸：72、選擇題味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。這句話是對詩人的評論。（A）王維 （B）孟浩然（C）柳宗元（D）劉禹錫73、簡述題一位老師在教現(xiàn)代詩《金色的細雨》一課開始的時候，有這樣的一個教學對話的片段：老師先在黑板上寫一個雨字，并說：小雨通常是細雨（教師邊說邊在雨前加

了一個細字）。請說說，你見過什么樣的細雨？學生回答：毛毛細雨、淅淅瀝瀝的雨……師：老師今天要介紹的細雨，你們一定沒有見過。請大家看我板書（教師在細雨前加上了金色的三個字），讀課題。生：（讀）《金色的細雨》師：讀了課題，大家一定有問題要問。生：什么樣的雨叫金色的細雨？（教師在課題后面畫了一個？）生:為什么叫金色的細雨？（教師又在課題后面畫了一個？）師：同學們提出的這兩個問題，老師心里明白，課文里也有答案，請大家自由讀課文，從中尋找答案。請你對以上的教學片段作分析、點評。74、選擇題請把下列詞語中書寫正確的一個選出來。（）（A）痙孿（B）羅嗦（C）遷徙75、選擇題農歷正月初一，俗稱過年。傳說中的年是。（A）一種植物的名稱（B）一種怪獸（C）一座古城的名字（D）某君王的稱號76、填空題有的偏旁是獨體字，如：土、子、車、木、禾、矢等。當它們作為左右結構的合體字的偏旁時，有的筆畫就要發(fā)生變化，例如，城字土字旁的第三筆橫就要改為提。同樣，短字矢字旁第（）筆（）就要改為（）。同樣，短字矢字旁第（）筆（）就要改為（）。77、連線題請將下列作者與其作品連線杜甫 《琵琶行》白居易 《茅屋為秋風所破歌》李白 《蜀道難》78、選擇題塔克拉瑪干大沙漠是全世界流沙面積最大的沙漠，也是最神秘、最具有誘惑力的一個大沙漠。請問，它位于我國的哪個?。ㄗ灾螀^(qū)）？（）（A）西藏自治區(qū)（B）內蒙古自治區(qū)（C）新疆維吾爾自治區(qū)（D）甘肅省、簡述題這是一篇四年級小學生的習作（節(jié)選），文題是《春天》。春天細菌繁殖旺盛，夏季蚊蟲都在這時孳生；春天易流行感冒；春天雨水淅淅瀝瀝下個不停，很煩人，像個愛哭的小姑娘總也止不??；春天冷熱不均，忽冷忽熱 老師面對全班同學作了這樣的講評：有的同學不停地在作文中寫春天不好，是不聽老師講解、胡思亂想跑題的結果。古往今來，文人都夸春天好，說春天不好的是動錯了腦筋。這樣的講評合適嗎？請對此意作簡析、簡述題某老師教《董存瑞舍身炸碉堡》有這樣一個教學片斷：師：課文最后一段寫了董存瑞舍身炸掉了敵人的暗堡，掃清了我軍前進道路上的障礙，消滅了敵人，使隆化城獲得了解放。我們能用哪四個字概括這一段的大意呢？（前面三段教學都非常順利，學生的答案正是老師的心中所想：道路封鎖、請戰(zhàn)獲準、暗堡炸毀）生1：我們勝利。師：太籠統(tǒng)了。生2：消滅敵人。師：和我們勝利是一樣的。生3：解放隆化。師：靠近標準答案了，再改一改，生3：（學生沉吟一會兒）隆化解放。師：說得好！（老師隨手在黑板上板書：隆化解放）請你對這位老師的教學談談看法、選擇題大名鼎鼎鼎力相助鼎盛時期中的鼎字的筆畫數(shù)是（）11畫12畫13畫寧夏小學語文教師素養(yǎng)大賽觀眾答題試題及答案發(fā)布：馬蘭時間：2010-5-1220:13:38來源：寧夏教研網點擊：1624討論：8填空：2009年12月7日至19日，全球矚目的聯(lián)合國氣候變化大會在 召開，經過13天的艱難談判，會議達成了不具法律約束力的（丹麥哥本哈根 《哥本哈根協(xié)議》）填空：湯顯祖的《牡丹亭》即《還魂記》，寫杜麗娘與柳夢生生死離合的愛情故事。它與 、 、 并稱為臨川四夢。（《紫釵記》、《南柯記》、《邯鄲記》）填空：唐宋八大家為 、 、 、 、 、 、 、 。（韓愈柳宗元蘇洵蘇軾蘇轍歐陽修曾鞏王安石）填空：莎士比亞，文藝復興時期偉大的劇作家和詩人，主要作品悲劇有TOC\o"1-5"\h\z《 》《 》《 》《 》（合稱四大悲?。┮约啊读_密歐與朱麗葉》等，喜劇有《 》。馬克思稱之為人類最偉大的戲劇天才。（《哈姆雷特》《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》《威尼斯商人》）填空：初唐四杰為 、 、 、 。其中 成就最高，代表作有《 》。（王勃駱賓王盧照鄰楊炯王勃《滕王閣序》）填空：從金陵到峨嵋，史上有詩曰：一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨嵋共比高。這首詩中的三父子指的 、 、 。（蘇洵、蘇軾、蘇轍）中亞、西亞和北非比較，下列說法不正確的是 【 】（B）A.居民大多信仰伊斯蘭教 B.居民都以阿拉伯人為主C.石油是三地重要的礦產 D.農業(yè)主要為畜牧業(yè)和灌溉農業(yè)課程標準有五個方面的規(guī)定性，它們是時限性、具體性、預測性、 【 】（D）A.操作性和靈活性 B.指導性和靈活性C.工具性和基礎性 D.操作性和指導性古時候高唱人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的詩人是【 】（A）A.李白 B.李商隱 C.蘇軾 D.陶淵明第一屆真正意義上的于英國倫敦舉辦的世博會是在 【 】（C）A.1841年 B.1846年 C.1851年 D.1852年解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍展開的三大戰(zhàn)役是 【 】①平津戰(zhàn)役 ②遼沈戰(zhàn)役 ③渡江戰(zhàn)役 ④淮海戰(zhàn)役33號題A