2021-2024年上海市語文高考二模試題分類匯編:詩(shī)歌鑒賞(含詳解)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024屆高三語文二模試卷解析版匯編之詩(shī)歌鑒賞

2024屆上海市虹口區(qū)高三二模語文卷

(三)(8分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成小題。

滿江紅

[宋]葉夢(mèng)得

重陽(yáng)賞菊,時(shí)予已除代曳

一朵黃花,先催報(bào),秋歸消息。滿芳枝凝露,為誰裝飾。便向尊前拼醉倒,古今同是東籬側(cè)。問何須,特地賦歸來,拋

彭澤。

回首去年時(shí)節(jié)。開口笑,真難得。使君②今郡更,自成行客。霜鬢不辭重插滿,他年此會(huì)何人憶。記多情,曾伴小闌

干,親攀摘。

【注】①除代:原任官員期滿或罷任,與新任官員交接。這年春天葉夢(mèng)得在福州除代,回到家鄉(xiāng)。②使君:作者曾

任知州,故以此自稱。

12.上闋最后一句所用典故涉及的主人公是。

13.以下對(duì)本詞的分析不謹(jǐn)確的一項(xiàng)是()

A.上闋寫秋菊,用了擬人的手法。B.下闋寫了霜鬢戴花,意氣昂揚(yáng)。

C.以回憶勾連上下闋,自然流暢。D.多處用典而不隱晦,風(fēng)格典雅。

14.詞中有三問,請(qǐng)結(jié)合全詞,分析作者在此三問中寄寓的思想感情。

2024屆上海市嘉定區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。

歌風(fēng)臺(tái)

(明)祝允明①

掉臂②長(zhǎng)安市,遙從日邊來。因過芒碩③下,步上歌風(fēng)臺(tái)。

沛公善任使,猛士亡其骸。帝業(yè)袖手成,慷慨襟抱開。大風(fēng)飛云亦壯哉。

韓彭英盧④相繼死,寄命寺人髀股⑤間,未央⑥志氣拉颯⑦摧。

相望千年余,安能為之哀。明朝放舟淮浦去,項(xiàng)王韓侯?祠下亦徘徊。

【注釋】①祝允明:明代書法家,號(hào)枝山,與唐寅,文徵明,徐禎卿并稱。②掉臂:自在行游貌。③芒硝:芒山,砌

山的合稱。在今安徽省揚(yáng)山縣東南,與河南省永城縣接界。④韓彭英盧:淮陰侯韓信,梁王彭越,淮南王英布,燕王盧

緡,皆造反而死。⑤寺人髀股:古代宮中的近侍小臣。多以閹人充任。髀:大腿,音bi。劉邦曾居宮中不此樊噲闖入

見劉邦以宦官腿為枕躺著。⑥未央:宮殿名。故址在今陜西西安市西北。漢高帝七年建,常為朝見之處。⑦拉颯:如

雜亂蕪穢之物。⑧項(xiàng)王韓侯:項(xiàng)王:項(xiàng)羽,韓侯:韓信。

12.出版社編輯準(zhǔn)備為收錄本詩(shī)的作品集擬制一個(gè)名稱,你認(rèn)為下列不妥當(dāng)?shù)氖?

A.《明清古體詩(shī)選粹》B.《吳中四才子律絕》

C.《枝山歌行菁華錄》D.《明人詠史詩(shī)大全》

13.下面對(duì)于這首詩(shī)歌理解和分析正確的一項(xiàng)是()

A.劉邦能夠輕松取得如大風(fēng)飛云般偉大帝業(yè),關(guān)鍵在于用人與殺伐。

B.隨著開國(guó)將帥們一個(gè)個(gè)地死去,留下的人奴顏婢膝,當(dāng)初志氣不再。

C.借劉邦《大風(fēng)歌》和漢初人物史事,深沉感慨,盡情抒發(fā)興亡之感。

D.這首詩(shī)歌從古人寫到今人,由前朝寫到今世,風(fēng)格沉郁,語言頓挫。

14.請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)歌內(nèi)容與注釋,鑒賞詩(shī)歌最后兩句所表達(dá)的思想情感。

2024屆上海市閔行區(qū)高三二模語文卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成下面小題。

一日再寄

【唐】晁采

珍簟生涼夜漏余,夢(mèng)中恍惚覺來初。

魂離不得空成病,面見無由浪寄書。

窗外江村鐘響絕,枕邊梧葉雨聲疏。

此時(shí)最是思君處,腸斷寒猿定不如。

12.標(biāo)題空格處應(yīng)填入的是()

A.秋B.冬C.人D.元

13.以下評(píng)價(jià)適用于本詩(shī)的一項(xiàng)是()

A.慷慨悲涼B.深沉幽怨C.清麗沖淡D.平實(shí)自然

14.這首詩(shī)是如何表達(dá)思念之情的,請(qǐng)加以分析。

2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。

(宋)秦觀

喚起一聲人悄。衾冷夢(mèng)寒窗曉。瘴雨②過,海棠開,春色又添多少。

社甕③釀成微笑。半缺瘦瓢④共舀。覺傾倒,急投床,醉鄉(xiāng)廣大人間小。

【乙】踏莎行?郴州旅舍

(宋)秦觀

霧失樓臺(tái),月迷津渡,桃源望斷無尋處??煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。

驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去?

[注]①1096年,秦觀被貶郴州,1098年,又被貶至離家更遠(yuǎn)的橫州。據(jù)地方志記載,一位老書生邀請(qǐng)他來家中做客,

第二天詞人創(chuàng)作了這首詞。②瘴雨:南方還有瘴氣的雨。③社甕:社日祭祀土地神用的酒甕。④瘦瓢:以建木做成的

酒瓢。

12.請(qǐng)為甲詞補(bǔ)上合適的詞牌名,無碑的一項(xiàng)是()

A.沁園春B.念奴嬌C.醉鄉(xiāng)春D.聲聲慢

13.對(duì)甲詞的理解和賞析不氐確的一項(xiàng)是()

A.上片起首兩句寫清晨夢(mèng)醒,“窗曉”表明詞人看到明媚的春光。

B.第三句“瘴雨”雙關(guān),暗寓處境,并以“海棠”體現(xiàn)詞人心境。

C.下片用倒敘,寫老先生用釀好的社酒邀請(qǐng)作者同飲,盡興暢快。

D.全詞以夢(mèng)醒的愉悅起筆,以賞花共飲后的沉醉收筆,末句點(diǎn)睛。

14.甲乙兩首詞中,詞人表達(dá)的情感有何異同?請(qǐng)結(jié)合兩首詞畫線句作簡(jiǎn)要分析。

2024屆上海市徐匯區(qū)高三二??荚囌Z文試卷

(三)(7分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成小題。

初發(fā)夷陵①

【南宋】陸游

雷動(dòng)江邊鼓吹雄,百灘過盡失途窮。

山平水遠(yuǎn)蒼茫外,地辟天開指顧中。

俊鶻橫飛遙掠岸,大魚騰出欲凌空。

今朝喜處君知否?三丈黃旗②舞便風(fēng)。

【注】①孝宗淳熙五年,陸游在度過八年的川陜生活后奉詔出蜀東歸,往臨安廷對(duì)。此詩(shī)作于船出三峽到達(dá)夷陵

(今湖北宜昌)后再出發(fā)時(shí)。②黃旗:古代軍中用旗,此處借指船上的旗幟。

12.下列對(duì)本詩(shī)寫景筆法分析不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)以聽覺寫船出三峽,再側(cè)面點(diǎn)染船闖險(xiǎn)灘。

B.頷聯(lián)寫景遠(yuǎn)近結(jié)合,江天一色,畫面壯闊立體。

C.頸聯(lián)從天空到水面,鶻飛魚躍,景象生動(dòng)傳神。

D,中間兩聯(lián)寫景動(dòng)靜,點(diǎn)面結(jié)合,虛實(shí)互為映襯。

13.尾聯(lián)以問答抒情,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)和注釋對(duì)此作賞析。

2024屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面兩首詞,完成各題。

長(zhǎng)相思(二首)

(宋)萬俟詠

一聲聲,一更更。窗外芭蕉窗里燈,此時(shí)無限情。

夢(mèng)難成,恨難平。不道愁人不喜聽,空階滴到明。

山驛

短長(zhǎng)亭,古今情。樓外涼蟾一暈生,雨余秋更清。

暮云平,暮山橫。幾葉秋聲和雁聲,行人不要聽。

12.以下對(duì)兩首詞的比較,最不適切的一項(xiàng)是()

A.兩首詞均為雙調(diào)三十六字,上下闋各四平韻,且用韻相類。

B.兩首詞喜用淡語,共同呈現(xiàn)出“語彌淡,情彌苦”的特點(diǎn)。

C.兩首詞選取相同意象,取義相近,對(duì)意象的處理各有其妙。

D.兩首詞都將視覺,聽覺,觸覺等巧妙融合,寫景虛實(shí)相生。

13.《長(zhǎng)相思?雨》中“愁人不喜聽”與《長(zhǎng)相思?山驛》中“行人不要聽”在抒情效果上有何相似之處?結(jié)合兩首

詞的具體內(nèi)容加以賞析。

2024屆上海市寶山區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。

客夜有懷

(清)吳兆騫

一燈愁獨(dú)臥,永夜客衣單。

星月臨江靜,樓臺(tái)拂曙寒。

悲笳霜外斷,清漏夢(mèng)中殘。

忽憶西園會(huì),笙歌滿玉闌。

【注釋】①清初詩(shī)人,曾因科場(chǎng)案被流放到塞外寧古塔,著有《秋笳集》。②西園會(huì),泛指文人雅集。

12.找出與這首詩(shī)題材相同的一項(xiàng)()

A.王維《山居秋暝》B.陶潛《歸園田居》C.李清照《聲聲慢》D.杜甫《登高》

13.下列賞析不正確的一項(xiàng)是()

A.一二句點(diǎn)題,以“愁”字總領(lǐng)全篇。B.三四句寫夜色靜謐,春風(fēng)拂去寒氣。

C.五六句寫胡笳與刻漏聲,以聲襯靜。D.悲,清,斷,殘,渲染出凄清氛圍。

14.結(jié)合全詩(shī),鑒賞詩(shī)歌結(jié)尾兩句的構(gòu)思特點(diǎn)。

2024屆上海市崇明區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。

十二月十四日夜微雪明日早往南溪小酌至晚

蘇軾

南溪得雪真無價(jià),走馬來看及未消。

獨(dú)自披榛尋履跡,最先犯曉過朱橋。

誰憐破屋眠無處,坐覺村饑語不囂。

惟有暮鴉知客意,驚飛千片落寒條。

12.下列關(guān)于本詩(shī)的分析不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)直言南溪得雪之難得,抒發(fā)對(duì)自然美景的贊嘆。

B.頷聯(lián)以“獨(dú)自”探尋的描述,暗含無人相伴的遺憾。

C.頸聯(lián)化用前人詩(shī)句,豐富詩(shī)句內(nèi)涵并深化作者情感。

D.尾聯(lián)以擬人手法寫暮鴉,巧妙營(yíng)造物我交融的意境。

13.以下是針對(duì)本詩(shī)主題的討論,請(qǐng)你參與討論,說說自己的看法。

A:我認(rèn)為本詩(shī)以表現(xiàn)作者生活的閑適為主要基調(diào)。

B:我不認(rèn)同你的看法。我認(rèn)為本詩(shī)主要表達(dá)的是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的憂慮。

2024屆上海市黃浦區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成下面小題。

憶江上吳處士

唐?賈島

閩國(guó)揚(yáng)帆去,蟾蛛虧復(fù)圓。

秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安。

此地聚會(huì)夕,當(dāng)時(shí)雷雨寒。

蘭祖①殊②未返,消息海云端。

【注】①梯,槳。②殊,猶,仍然。

12.欲將此詩(shī)按題材歸類并擬定欄目名稱,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.羈旅途中B.秋夜靜美C.鄉(xiāng)情悠悠D.懷人之思

13.“秋風(fēng)生渭水”一作“秋風(fēng)吹渭水”,請(qǐng)結(jié)合本聯(lián)下句,對(duì)這兩個(gè)版本做比較分析。

14.全詩(shī)時(shí)間流轉(zhuǎn)有序,構(gòu)思巧妙,請(qǐng)對(duì)此加以賞析。

2024屆上海市金山區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成下面小題。

寄李傀元錫①

(唐)韋應(yīng)物

去年花里逢君別,今日花開又一年。

聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓。

【注】①李信和元錫是韋應(yīng)物的詩(shī)友,在長(zhǎng)安與韋應(yīng)物分別后曾托人問候。此詩(shī)是詩(shī)人在滁州刺史任上所作,當(dāng)時(shí)

社會(huì)動(dòng)蕩,貧苦百姓逃亡。

11.運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)和方法,選出填入上面這首律詩(shī)空白處的中間兩聯(lián)并說明理由。

①身多疾病思田里②春愁黯黯獨(dú)成眠③世事茫茫難自料④邑有流亡愧俸錢

A.①②③④B.①③④②C.①④③②D.③②①④

我的選擇是(),我的理由是:。

12.北宋文人范仲淹讀了此詩(shī)后,對(duì)其中的兩句嘆為“仁者之言”。你認(rèn)為是哪兩句?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容加以評(píng)析。

2024屆上海市靜安區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成小題。

()十一首?其十一

【清】史承謙

何處凄涼賦賣金。偶逢風(fēng)月一披襟,倦游無味到而今。

竹葉暖余殘臘味,梅花薰透早春心。晚來生怕薄寒侵。

【注】①賦賣金:用漢武帝陳皇后以千金購(gòu)司馬相如《長(zhǎng)門賦》事。②披襟:豪邁狀。宋玉《風(fēng)賦》:“有風(fēng)颯

然而至,王乃披襟而當(dāng)之?!?/p>

12.這首詞的詞牌名是()

A.江城子B.揚(yáng)州慢C.浣溪沙D.望海潮

13.作者人生“不稱意”,只有“偶逢風(fēng)月”才能“一披襟”,看似豪氣,實(shí)多辛酸無奈。下面的詩(shī)句與此相同的一項(xiàng)是

()

A.當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州(陸游《訴衷情》)

B.禪榻吹簫,妓堂說劍,也算男兒意氣場(chǎng)。(陳維理《沁園春》)

C.亂石穿空,驚濤裂岸,卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌》)

D.俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。(李白《宣州謝跳樓餞別校書書云》)

14.有人說“竹葉暖余殘臘味,梅花薰透早春心”這兩句“可作春聯(lián),貼于酒家”,有人說這兩句不能給人以

“暖”“薰”之意。根據(jù)你對(duì)全詞意境的理解,評(píng)判前人看法。

2024屆上海市普陀區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(7分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。

八歸?重陽(yáng)前二日懷梅溪①

【南宋】高觀國(guó)

楚峰翠冷,吳波煙遠(yuǎn),吹袂萬里西風(fēng)。關(guān)河迥隔新愁外,遙憐倦客音塵,未見征鴻。雨帽風(fēng)巾歸夢(mèng)杳,想吟思,吹入飛

蓬。料恨滿,幽苑離宮。正愁黯文通②。

秋濃。新霜初試,重陽(yáng)催近,醉紅偷染江楓。瘦聳③相伴,舊游回首,吹帽④知與誰同。想萸囊⑤酒盞,暫時(shí)冷落菊花

叢。兩凝佇,壯懷立盡,微云斜照中。

【注】①梅溪:詞人好友史達(dá)祖的號(hào)。史達(dá)祖此時(shí)北行使金,身處被金人占領(lǐng)的河北。②文通:南朝文學(xué)家江淹,

字文通,著有《恨賦》。③瘦聳:竹杖。④吹帽:晉代孟嘉重陽(yáng)攜賓客登高時(shí)帽子被風(fēng)吹落,后用以詠重陽(yáng)宴游,形容名

士風(fēng)雅。⑤萸囊:盛茱萸的佩囊。

12.下列對(duì)整首詞鑒賞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.筆調(diào)豪放B.氣格蒼涼C.清空高遠(yuǎn)D.峭拔雋永

13.這首詞融懷友之情和故國(guó)之思于一體,請(qǐng)對(duì)此加以賞析。

2024屆上海市青浦區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(7分)閱讀下面的作品,完成下面小題。

【雙調(diào)】大德歌?春

(元)關(guān)漢卿

子規(guī)啼,不如歸,道是春歸人未歸。幾日添憔悴,虛飄飄柳絮飛。一春魚雁無消息,則見雙燕斗銜泥。

12.以下對(duì)整首作品鑒賞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.意境雄渾壯麗,給人以無限遐想。B.用通俗直白的語言抒發(fā)作者心跡。

C.詩(shī)意層層推進(jìn),情感濃郁而深沉。D.寫法多變,詳盡描繪了宛轉(zhuǎn)情思

13.此曲從多個(gè)側(cè)面表現(xiàn)主人公的思念之情。請(qǐng)結(jié)合全曲對(duì)此加以分析。

2024屆上海市松江區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。

江樓月①

唐元稹

嘉陵江岸驛樓中,江在樓前月在空。

月色滿床兼滿地,江聲如鼓復(fù)如風(fēng)。

誠(chéng)知遠(yuǎn)近皆三五,但恐陰晴有異同。

萬一帝鄉(xiāng)還潔白,幾人潛傍杏園東。

江樓月

唐白居易

嘉陵江曲曲江池,明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶,兩地陰晴遠(yuǎn)不知。

誰料江邊懷我夜,正當(dāng)池畔望君時(shí)。

今朝共語方同悔,不解多情先寄詩(shī)。

【注】①元稹以監(jiān)察御史使東川,作《江樓月》寄給在長(zhǎng)安的摯友白居易,白居易作同題詩(shī)以贈(zèng)答。

12.下列對(duì)兩首詩(shī)的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.元詩(shī)寫景視聽結(jié)合,描繪了驛樓月景江聲,意境開闊。

B.元詩(shī)語言淺近,直抒胸臆抒發(fā)了對(duì)白居易的思念之情。

C.白詩(shī)詩(shī)題,景物,情感與元詩(shī)相互應(yīng)和,暗合“共語”。

D.白詩(shī)以“今朝”“方”表示遲寄之悔,傾訴思友深情。

13.兩首詩(shī)都運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的藝術(shù)手法,結(jié)合詩(shī)句分析其異同。

2024屆上海市奉賢區(qū)高三二模語文卷

(三)(8分)閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題。

【南宋】陳克①

四海十年兵不解,胡塵直到江城。歲華銷盡客心驚,疏髯渾如雪,衰涕欲生冰。

送老章鹽②何處是?我緣應(yīng)在吳興。故人相望若為情。別愁深夜雨,孤影小窗燈。

【注】①陳克:南宋詞人,此詞作于南宋紹興四年,時(shí)年9月,金兵南下,一度逼近江城(今南京)。②者鹽:原腌

菜和鹽,此指最低限度的生活資料。

12.下列詞牌名適用于本詞的是()

A.臨江仙B.念奴嬌C.沁園春D.聲聲慢

13.以下評(píng)價(jià)適用于這首詞的一項(xiàng)是()

A.沉郁頓挫B.蘊(yùn)藉深沉C.慷慨激憤D.雄健蒼涼

14.詞家認(rèn)為結(jié)尾應(yīng)含有“不盡之意”,結(jié)合全詞,賞析結(jié)尾的畫線句。

2024屆上海市楊浦區(qū)高三二模語文卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成各題。

即目①

(清)王士禎

蒼蒼遠(yuǎn)煙起,械械②疏林響。

落日隱西山,人耕古原上。

毗陵③歸舟

(清)王士禎

泊船西巍河,解纜東城路。

涼月淡孤舟,通遍村隱紅樹。

查查暮歸入,悠悠渡江去。

【注】①本詩(shī)為詩(shī)人經(jīng)過山東臨淄見到的情景。臨淄曾是戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)都城,極為繁華。②械械(se):光禿的樹枝

發(fā)出的摩擦聲。③毗陵:今江蘇常州。

12.下列說法正確的一項(xiàng)是()

A.兩首詩(shī)從體裁上看都不是近體詩(shī)。B.兩首詩(shī)從內(nèi)容上看都不是送別詩(shī)。

C.兩首詩(shī)都善用疊詞,從視覺聽覺描寫景物D.兩首詩(shī)都善寫景物,以虛實(shí)結(jié)合傳遞情思。

13.學(xué)校詩(shī)詞社與視頻達(dá)人社聯(lián)合舉辦“雋永的詩(shī)意”微視頻大賽,小明想選擇一首詩(shī)拍成視頻,在《即目》與《毗陵

歸舟》之間難以抉擇,想聽聽你的看法。請(qǐng)具體闡述你的看法。

2023屆高三語文二模試卷解析版匯編之詩(shī)歌鑒賞

2023屆上海市崇明區(qū)高三二模語文試卷

閱讀下面的詩(shī)歌,完成小題。

夜發(fā)分寧寄杜澗叟

(宋)黃庭堅(jiān)①

陽(yáng)關(guān)一曲水東流,燈火旌陽(yáng)一釣舟。

我自只如常日醉,滿川風(fēng)月替人愁。

別滁

(宋)歐陽(yáng)修

花開濃爛柳較明,酌酒花前送我行。

我亦且如常日醉,莫教弦管作離聲。

【注釋】①黃庭堅(jiān):江西詩(shī)派開山之祖,主張“點(diǎn)鐵成金,奪胎換骨”之說。其稱:“自作語最難,老杜作詩(shī),退之

作文,無一字無來處?!胖転槲恼抡?真能陶冶萬物,雖取古人之陳言入于翰墨,如靈丹一粒,點(diǎn)鐵成金也?!?/p>

12.下列關(guān)于兩首詩(shī)歌的分析不正破的一項(xiàng)是()

A.黃詩(shī)前兩句渲染傷感離別之氛圍。B.歐詩(shī)前兩句以樂景襯托悲涼之情。

C.二詩(shī)在題材與體裁上均相同。D.二詩(shī)皆采用借景抒情的手法。

13.黃庭堅(jiān)《夜發(fā)分寧寄杜澗叟》詩(shī)畫線句脫胎于歐陽(yáng)修《別滁》詩(shī)畫線句,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析其化用之妙。

2023屆上海市楊浦區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

念奴嬌

(南宋)姜夔

余客武陵,湖北憲治在焉。古城野水,喬木參天。余與二三友,日蕩舟其間。薄荷花而飲,意象幽閑,不類人境。秋

水且涸,荷葉出地尋丈,因列坐其下,上不見日,清風(fēng)徐來,綠云自動(dòng),間于疏處,窺見游人畫船,亦一樂也。弱①來吳興,

數(shù)得相羊②荷花中。又夜泛西湖,光景奇絕。故以此句寫之。

鬧紅一舸,記來時(shí),嘗與鴛鴦為侶,三十六陂人未到,水佩風(fēng)裳無數(shù)。翠葉吹涼,玉銷酒,更灑菰蒲③雨。嫣然搖動(dòng),

冷香飛上詩(shī)句。

日暮,青蓋亭亭,情人不見,爭(zhēng)忍凌波去?只恐舞衣寒易落,愁入西風(fēng)南浦。高柳垂陰,老魚吹浪,留我花間住。田田

多少,幾回沙際歸路。

注:①揭:來,來到。②相羊:“相徉”,徘徊。③菰蒲:水草。

12.對(duì)本詞藝術(shù)手法理解正確的一項(xiàng)是()

A,以樂襯哀B,敘議結(jié)合C.一語雙關(guān)D.烘托擬人

13.有詞評(píng)家認(rèn)為,“白石小序甚可觀,苦與詞復(fù)”,那么本詞的序與正文是否有重復(fù)之嫌?請(qǐng)從內(nèi)容和形式的角度加以

分析。

2023屆上海市嘉定區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

行香子?過七里漱0

蘇軾

一葉舟輕,雙槳鴻驚。水天清,影湛波平。魚翻藻鑒,鷺點(diǎn)煙汀。過沙溪急,霜溪冷,月溪明。

重重似畫,曲曲如屏。算當(dāng)年,虛老嚴(yán)陵②。君臣一夢(mèng),今古空名。但遠(yuǎn)山長(zhǎng),云山亂,曉山青。

注釋:①這首詞系蘇軾任杭州通判,途經(jīng)富春江七里源時(shí)所作。②嚴(yán)陵:曾力助劉秀起兵。劉秀稱帝后,他拒官隱

居,終日垂釣富春江上。

12.“行香子”是這首詞的()

A.詞題B.詞調(diào)C.詞牌D.詞韻

13.下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.上片“一葉舟輕”既實(shí)寫經(jīng)歷,又體現(xiàn)心境,借小舟輕行水上寫內(nèi)心輕松愉悅。

B.上片“魚翻”畫出魚兒翕忽騰躍,“鷺點(diǎn)”寫出鷺兒體態(tài)輕盈,一字一個(gè)境界。

C.下片開頭“重重”“曲曲”運(yùn)用疊詞,音韻和諧,寫出了群山連綿曲折之美。

D.下片“算當(dāng)年,虛老嚴(yán)陵”借典抒情,表達(dá)對(duì)超然世外,功成身退的嚴(yán)陵的推崇。

14.這首詞意象的組合和轉(zhuǎn)換頗有特色,結(jié)合畫線句對(duì)此加以賞析。

2023屆上海市閔行區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

閱讀下面作品,完成下面小題。

【甲】郵亭

【唐】張繼

云淡山橫日欲斜,郵亭下馬對(duì)殘花。

自從身逐征西府,每到開時(shí)不在家。

【乙】過含山郵亭和子厚弟壁間韻三首(之三)

【北宋】王之道

開窗如見碧油幢,新竹春來過屋長(zhǎng)。

漸近柴桑舊家路,清風(fēng)來報(bào)稻花香。

12.《過》詩(shī)所寫的季節(jié)是()

A.初春B.初夏C.初秋D.深秋

13.下面對(duì)兩首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是()

A.“日欲斜”三個(gè)字點(diǎn)出了時(shí)間。B.“每到”寫出了離家時(shí)間之久。

C.“碧油幢”指成片竹子如營(yíng)帳。D.“柴?!痹谠?shī)中指的是桑樹林。

14.兩首詩(shī)所表達(dá)的情感有何不同?試作分析。

2023屆上海市浦東新區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。

【甲】

贈(zèng)吳均

(南北朝)柳,輝

寒云()滄州,奔潮溢南浦。

相思白露亭,永望秋風(fēng)渚。

心知?jiǎng)e路長(zhǎng),誰謂若燕楚?

關(guān)候日遼絕.,?口何附彳亍方,?

愿作野飛鳥,飄然自輕舉。

【乙】

答柳作

(南北朝)吳均

清晨發(fā)隴西,日暮飛狐谷。

秋月照層嶺,寒風(fēng)()高木。

霧露夜侵衣,關(guān)山曉催軸。

君去欲何之?參差間原陸。

一見終無緣,懷悲空滿目。

12.請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng),最精彩的一組詞語填入詩(shī)歌的括號(hào)白處()

A.卷,呼B.籠,落C.晦,掃D,浮,摧

13.以下對(duì)這兩首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.甲詩(shī)風(fēng)格飛揚(yáng)健舉。B.乙詩(shī)格調(diào)深沉悲涼。

C.甲詩(shī)寓情于景物之中。D.乙詩(shī)起興與比喻兼用。

14.兩首詩(shī)均借助想象抒發(fā)情感,請(qǐng)結(jié)合兩詩(shī)的畫線部分加以賞析。

2023屆上海市青浦區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

淮上喜會(huì)梁州故人

(唐)韋應(yīng)物

江漢曾為客,相逢每醉還。

浮云一別后,流水十年間。

歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。

何因不歸去,淮上有秋山。

臨江仙?夜登小閣,憶洛中舊游

(宋)陳與義

憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。長(zhǎng)溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年如一夢(mèng),此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事,漁唱起三更。

12.以下適合收錄兩首作品的一項(xiàng)是()

A.《唐宋古風(fēng)長(zhǎng)調(diào)選》B.《唐宋律詩(shī)中調(diào)選》

C.《唐宋律詩(shī)小令選》D.《唐宋古風(fēng)樂府選》

13.以下對(duì)兩首作品的分析,不正確的一項(xiàng)是(

A.都以回憶往昔歡愉的宴飲往事作為開篇。B.都以簡(jiǎn)練的筆法交代自己多年來的經(jīng)歷

C.都以今昔不同處境的對(duì)比直抒悲慨之情。D.都以令人回味之景來代替敘事抒情作結(jié)

14.兩首作品都表現(xiàn)了“由喜而悲”的復(fù)雜情感,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析“悲”情內(nèi)涵的異同。

2023屆上海市寶山區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。

詠水仙花五韻

(宋)陳與義

仙人細(xì)色裘,絹衣以根之。

青悅紛委地,獨(dú)立東風(fēng)時(shí)。

吹香洞庭暖,弄影清晝遲。

寂寂籬落陰,亭亭與予期。

誰知園中客,能賦《會(huì)真詩(shī)》。

【注】①細(xì)色:淺黃色。②褐(xT):敞開。③悅:女子的佩巾。④園中客:作者的自稱,時(shí)詩(shī)人客居岳州郡守的

后園。⑤《會(huì)真詩(shī)》:《會(huì)真記》中有張生贈(zèng)給崔鶯鶯《會(huì)真詩(shī)》的故事。

12.下列擬編纂的詩(shī)歌選集中,適宜收錄本詩(shī)的一項(xiàng)是()

A.《唐宋格律詩(shī)選》B.《唐宋近體詩(shī)選》

C.《唐宋古體詩(shī)選》D.《唐宋長(zhǎng)短句選》

13.下列對(duì)于水仙花形象分析正確的一項(xiàng)是()

A.黃裘,紅衣,青巾,色彩描寫表現(xiàn)水仙華麗濃艷。

B.“獨(dú)立”一詞贊頌水仙自強(qiáng)自立,堅(jiān)貞不屈品格。

C.“暖”“遲”寫出水仙香氣與倩影給人的獨(dú)特感覺。

D.全詩(shī)以仙人作比喻,刻畫水仙飄飄欲仙的美好形象。

14.這首詩(shī)另一版本畫線部分的詩(shī)句為:“萬里北渚云,亭亭竟何思。”請(qǐng)?jiān)u價(jià)兩個(gè)版本的優(yōu)劣。

2023屆上海市奉賢區(qū)高三二模語文試卷

閱讀下面詩(shī)歌,完成小題。

衡陽(yáng)與夢(mèng)得分路贈(zèng)別?

唐?柳宗元

十年憔悴到秦京,誰料翻為嶺外行。

伏波故道風(fēng)煙在,翁仲遺墟草樹平②。

直以慵疏?招物議,休將文字占時(shí)名。

今朝不用臨河別,垂淚千行便濯纓。

再授連州至衡陽(yáng)酬柳柳州贈(zèng)別

唐?劉禹錫

去國(guó)十年同赴召,渡湘千里又分岐。

重臨事異黃丞相,三黜名慚柳士師久

歸目并隨回雁盡,愁腸正遇斷猿時(shí)。

桂江東過連山下,相望長(zhǎng)吟有所思。

【注】①元和十年,柳宗元,劉禹錫奉詔結(jié)束貶謫生活返回長(zhǎng)安,因?qū)懺?shī)諷刺權(quán)貴,再次被貶至更加偏僻的柳州與連

州,②伏波故道,指“伏波將軍”馬援率領(lǐng)軍隊(duì)攻打越南曾走過的路,翁仲,秦時(shí)巨人,始皇依照其形鑄金人,后稱石像或

墓道石為翁仲,③慵疏:懶散粗疏,④黃丞相,西漢時(shí)賢相黃霸,柳士師,即柳下惠,曾因正直不阿著稱。

12.以下人物稱呼方式和其他三項(xiàng)不同的是()

A.劉夢(mèng)得(劉禹錫)B.柳柳州(柳宗元)

C.白樂天(白居易)D.王摩詰(王維)

13.以下對(duì)這兩首詩(shī)的分析不正確的一項(xiàng)是()

A.柳詩(shī)頷聯(lián)即景抒情,描寫故道荒涼,諷刺當(dāng)朝衰微,再次表達(dá)自身“憔悴”之境。

B.柳詩(shī)尾聯(lián)扣住“贈(zèng)別”主題,以夸張手法表達(dá)對(duì)朋友的深厚情誼,哀嘆身世之悲。

C.劉詩(shī)頷聯(lián)用典,一方面表達(dá)自己為官獲得清名的渴望,一方面表達(dá)對(duì)朋友的贊頌。

D.劉詩(shī)頸聯(lián)以“回雁”“哀猿”等意象襯托別緒,展現(xiàn)兩位友人分手時(shí)凄厲的詩(shī)境。

14.酬和詩(shī),是詩(shī)人相互間應(yīng)答酬謝所作的詩(shī),內(nèi)容和情感上有所銜接,呼應(yīng)。請(qǐng)分析劉詩(shī)是如何回應(yīng)柳詩(shī)的。

2023屆上海市虹口區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

讀下面這首詩(shī),完成下面小題。

秋山寄衛(wèi)尉張卿及王征君?

李白

何以折相贈(zèng)?白花青桂枝。

月華若夜雪,見此令人思。

雖然劌溪興,不異山陰時(shí)。

明發(fā)懷二子,空吟招隱詩(shī)久

[注]①衛(wèi)尉張卿,即張治,宰相張說之子,時(shí)任衛(wèi)尉卿。王征君,名字不詳。②招隱詩(shī),以招攬?zhí)煜虏攀繛橹黝}的詩(shī)歌。

12.下列詩(shī)歌選集中,可能收錄本詩(shī)的一項(xiàng)是()

A.《古詩(shī)源》B.《樂府詩(shī)集》

C.《唐宋近體詩(shī)集》D.《萬首唐人絕句》

13.下列選項(xiàng)中,不道育用來評(píng)價(jià)本詩(shī)的一項(xiàng)是()

A.感興之作,蓋以經(jīng)史事理,播之吟詠

B.作詩(shī)者借彼之意,寫我之情,自然倍覺深厚

C.因意成語,語不使意,偶對(duì)則對(duì),偶散則散

D.情景名為二,而實(shí)不可離,神于詩(shī)者,妙合無垠

14.從虛實(shí)結(jié)合的角度賞析本詩(shī)。

2023屆上海市黃浦區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

戊辰中秋夕渤海舟中望月有懷①

陳寅恪

天風(fēng)吹月到孤舟,哀樂無端托此游。

影底河山頻換世,愁中節(jié)物易驚秋。

初升紫塞②云將合,照澈蒼波海不流。

解識(shí)③陰晴圓缺意,有人霧鬢獨(dú)登樓。

【注】①本詩(shī)作于1928年。②紫塞,指北方邊塞。③解識(shí):懂得。

無題

魯迅

慣于長(zhǎng)夜過春時(shí),挈婦將雛鬢有絲。

夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。

忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)。

吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。

12.校報(bào)擬刊登這兩首詩(shī)做一個(gè)鑒賞欄目,下面裹道畬用作欄目標(biāo)題的一項(xiàng)是()

A.民國(guó)風(fēng)騷B.民國(guó)風(fēng)月C.民國(guó)風(fēng)貌D,民國(guó)風(fēng)骨

13.下面出自《四溟詩(shī)話》的句子,不道自評(píng)價(jià)甲詩(shī)的一項(xiàng)是()

A.寫景述事,宜實(shí)而不泥乎實(shí)。

B.起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹。

C.詩(shī)以起句為主,順流之勢(shì),興在一時(shí)。

D.詩(shī)有天機(jī),待時(shí)而發(fā),觸物而成。

14.兩首詩(shī)都作于月夜,但抒發(fā)的情志不同,請(qǐng)對(duì)此加以分析。

2023屆上海市金山區(qū)高三二模語文試卷

三,

閱讀下面的作品,完成下列小題。

五月十九日大雨

劉基

風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,

云壓輕雷殷地聲。

雨過不知龍去處,

一池草色萬蛙鳴。

白帝

杜甫

白帝城中云出門,白帝城下雨翻盆。

高江急峽雷霆斗,古木蒼藤日月昏。

戎馬不如歸馬逸,千家今有百家存。

哀哀寡婦誅求盡,慟哭秋原何處村?

12.下列擬編撰的詩(shī)歌選集,適宜收錄以上兩首作品的一項(xiàng)是()。

A.《古代格律詩(shī)選編》B.《唐宋古體詩(shī)選編》

C.《古代樂府詩(shī)選編》D.《唐宋長(zhǎng)短句選編》

13.下列對(duì)兩首作品的理解正確的一項(xiàng)是()o

A.劉詩(shī)在震耳欲聾的雷聲雨聲后,又寫蛙鳴聲,起到了以樂襯哀的表達(dá)效果。

B.杜詩(shī)用“高江急峽”表現(xiàn)峽內(nèi)流水湍急,若山水齊奔,比“急江高峽”更具表現(xiàn)力。

C.劉詩(shī)寫雨后恬靜平和的景象,實(shí)為烘托大雨的猛烈,表達(dá)出對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈批判。

D.杜詩(shī)狀雨景之猛烈,以“雷霆斗”暗喻安史之亂,起到借古諷今的作用。

14.有人評(píng)價(jià)劉基的這首詩(shī)摹寫風(fēng)云雷電脫胎于杜甫的《白帝》,但承中也有創(chuàng)新。你是否同意這一說法,請(qǐng)加以分

析。

2023屆上海市靜安區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

贈(zèng)故人馬子喬之六

〔南北朝〕鮑照

雙劍①將離別,先在匣中鳴。

煙雨交將夕,從此遂分形。

雌沉吳江里,雄飛入楚城。

吳江深無底,楚闕有崇扃。

一為天地別,豈直限幽明。

神物終不隔,千祀倘②還并。

寶劍雙蛟龍

〔唐〕李白

寶劍雙蛟龍,雪花照芙蓉③。

精光射天地,電騰不可沖久

一去別金匣,飛沉失相從。

風(fēng)胡⑤歿已久,所以潛其鋒。

吳水深萬丈,楚山邈千重。

雌雄終不隔,神物會(huì)當(dāng)逢。

[注]①雙劍故事見《晉書?張華傳》,雷煥看到斗牛之間常有紫氣,斷定是寶劍之精,后深掘地下四丈,得雙劍。雷

煥留一劍,另一送張華。雷煥死后,其子帶劍行經(jīng)延平津,劍忽然從腰間跳入水中,讓人到水中去尋,不見劍,但見兩條龍

在水底。②倘:可能。③指劍舞動(dòng)時(shí),光如芙蓉初開。④沖,當(dāng)。⑤風(fēng)胡,古之善相劍者。

12.對(duì)上面兩首詩(shī)(以下簡(jiǎn)稱《贈(zèng)故人》《寶劍》)的體裁解說正確的一項(xiàng)是()

A.《贈(zèng)故人》是古體詩(shī),《寶劍》是近體詩(shī)B.《贈(zèng)故人》《寶劍》都是古體詩(shī)

C.《贈(zèng)故人》是近體詩(shī),《寶劍》是古體詩(shī)D.《贈(zèng)故人》《寶劍》都是近體詩(shī)

13.對(duì)上面兩首詩(shī)的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()

A.鮑詩(shī)先寫分離情景,再寫分別后難以重聚之痛,最后翻新出奇,突顯友情之深。

B.鮑詩(shī)以物喻人,寫分離苦情仍顯剛健,高亢噫亮,在六朝綺靡詩(shī)風(fēng)中獨(dú)樹一幟。

C.李詩(shī)中寶劍宛如蛟龍飛騰,又如雪花映照芙蓉,劍光照射天地,快趕上閃電了。

D.李詩(shī)寫善于識(shí)劍者風(fēng)胡子亡毀,寶劍仿佛因此而潛藏鋒芒,暗含知音不在之嘆。

14.兩首詩(shī)都寫到了“雙劍”,用意有何不同?請(qǐng)引用重點(diǎn)句子加以分析。

2023屆上海市普陀區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。

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