2024-2025學(xué)年湖南九年級(jí)語文上冊(cè)第2單元 【B卷·培優(yōu)卷】(原卷版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

第二單元(B卷?培優(yōu)卷)

(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分)

一、積累與運(yùn)用(20分)

1.下列加點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.困厄⑻寬宥(y6u)廣袤(m宜o)強(qiáng)聒不舍(gu6)

B.輕覷(xii)驚駭(h&i)恪守(人)心無旁鷲(wti)

C.駕馭(yil)佝僂(g6u)贅余(zhui)自慚形穢(sui)

D.褻瀆(㈣麾下(hui)憎惡(zEng)孜孜不倦(zl)

下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)

A.旁鷲浪蕩言不及義不二法門

B.杜絕劫掠蕩然無存鳩占鵲巢

C.困厄妄想形消骨立豐功偉績(jī)

D.贓物剪影相得益彰可望不可及

3.下面語段中畫橫線的四個(gè)句子,有語病的一項(xiàng)是()(3分)

[1]在東營,建設(shè)無界公園的實(shí)際行動(dòng)使市民親近自然的美好需求得到了滿足。這里公園更透氣,

風(fēng)景零距離。拆墻透綠,拆除的是物理隔斷,聯(lián)通的是現(xiàn)代生活與自然風(fēng)光?!?】東營的這一做法,體現(xiàn)

了觀念的轉(zhuǎn)變和方法的創(chuàng)新。這也對(duì)市民素養(yǎng)提出了更高的要求。【3】公園的美不僅在于人文,還在于風(fēng)

龍。[4]入園賞景時(shí),我們也要愛護(hù)公園的各種公共設(shè)施。

A.[1]B.[2]C.[3]D.[4]

【綜合性活動(dòng)】班級(jí)準(zhǔn)備開展“君子自強(qiáng)不息”的主題班會(huì),請(qǐng)你積極參與。

4.離考試越來越近,為了讓同學(xué)們自強(qiáng)不息,班主任李老師特引用了數(shù)學(xué)中最著名的兩個(gè)幕的乘方公式,如

圖所示,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分)

1.01365=37.78

0.99365=0.026

5.下面是一段有關(guān)青春需自強(qiáng)不息的宣言,請(qǐng)你仿照語句,將后面的句子補(bǔ)充完整。

青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順?;蛟S青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許青

春的天空時(shí)有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天;或許青春的,但我

們。(2分)

6.【理解默寫】(5分)

(1)《行路難》詩中強(qiáng)烈的對(duì)比襯托詩人內(nèi)心悲苦的詩句

ZE:,o

(2)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中哪兩句用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而

悵惘的心情:,

(3)《水調(diào)歌頭》從“隔千里兮共明月”演化而來的句子

ZE:,o

二、閱讀(50分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(10分)

閱讀下面的文字,完成下面7-9題。

【材料一】

你好,我是人工智能

①人類你好,歡迎進(jìn)入人工智能世界!

②你一定看過電影《變形金剛》吧,主角擎天柱和大黃蜂都是來自賽伯坦星球的鋼鐵土,他們是保護(hù)

人類的超級(jí)英雄,維護(hù)著宇宙和平。

③你有沒有像我一樣,希望在生活中也能見到這種神通廣大的機(jī)器人呢?其實(shí)形狀各異、功能多樣的

機(jī)器人早已走進(jìn)我們的生活,如掃地機(jī)器人、擦玻璃機(jī)器人等,它們都用到了一種大名鼎鼎的技術(shù)——人

工智能(Artificiallntelligence,簡(jiǎn)稱AI)。

④什么是人工智能呢?顧名思義,它是由人類創(chuàng)造出來的智能,而非自然界產(chǎn)生的。再具體一點(diǎn),人

工智能就是一門讓機(jī)器像人一樣感知和思考的技術(shù)。

⑤1956年,七位著名的計(jì)算機(jī)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家在美國的達(dá)特茅斯學(xué)院開了一次為期2個(gè)

月的學(xué)術(shù)會(huì)議,首次提出了“人工智能'’這一概念,會(huì)議后的十多年是人工智能研究的第一個(gè)黃金時(shí)期。然而

由于人工智能的基礎(chǔ)——計(jì)算機(jī)技術(shù)遭遇了瓶頸,計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度和內(nèi)存容量有限,因此人工智能研究

陷入了低谷。

⑥1980年至1987年,因此人工智能研究進(jìn)入了第二個(gè)繁榮期。從1987年開始,由于基礎(chǔ)物理學(xué)、

材料學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)不夠成熟,人工智能的研究再次陷入低谷。直到1993年,人工智能才迎來了它的第三

個(gè)快速發(fā)展時(shí)期。

⑦2016年和2017年,機(jī)器人“阿爾法狗”(AlphaGo)先后戰(zhàn)勝了圍棋世界冠軍李世石和柯潔,人工

智能成為最熱門的話題。中國也認(rèn)識(shí)到人工智能的重要性,2017年,國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展

規(guī)劃》,把人工智能上升到了國家戰(zhàn)略層面的高度。

⑧現(xiàn)在人工智能離我們?cè)絹碓浇c之相關(guān)的產(chǎn)品出現(xiàn)在生活中的方方面面,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到

人工智能,如能跟你對(duì)話、給你講故事的“Siri”和“小愛同學(xué)”,又如近日大火的ChatGPT聊天機(jī)器人。事實(shí)

上,ChatGPT走紅后,引發(fā)了新一輪AI技術(shù)熱潮。但除了自娛自樂之外,不少人試圖利用AI牟利,甚至

做出違背倫理、觸犯法律的事情。如何讓AI在不傷害人類的前提下,有利于人類和社會(huì)發(fā)展,正在成為新

的課題。

(選自《人人都能懂的人工智能》有刪改)

【材料二】

2018-2022年世界人工智能大會(huì)觀展人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

年份會(huì)展形式觀展人數(shù)(人次)

2018現(xiàn)場(chǎng)展覽約17萬

2019現(xiàn)場(chǎng)展覽約24萬

2020網(wǎng)絡(luò)會(huì)展突破1.15億

2021網(wǎng)絡(luò)會(huì)展突破3.38億

2022網(wǎng)絡(luò)會(huì)展突破6.38億

[注]世界人工智能大會(huì)是由國家有關(guān)部門和上海市共同打造的國際高端合作交流平臺(tái)-

【材料三】

圖一圖二圖三

7.下面對(duì)“人工智能”的理解,正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.人工智能是由人類創(chuàng)造出來的,非自然界產(chǎn)生的,但它們擁有人類的大腦和感情。

B.人工智能的研究?jī)纱蜗萑氲凸?,都是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的運(yùn)算速度和內(nèi)存容量有限。

C.人工智能因?yàn)橹袊畬⑵渖仙搅藝覒?zhàn)略層面的高度,所以發(fā)展得比較順利。

D.人工智能讓人類的生活更加便利,有利于社會(huì)發(fā)展,但也帶來了新的隱憂和問題。

8.下面對(duì)文中句子使用的說明方法的判斷,有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.人工智能就是一門讓機(jī)器像人一樣感知和思考的技術(shù)。(作詮釋)

B.1980年至1987年,人工智能研究進(jìn)入了第二個(gè)繁榮期。(列數(shù)字)

C.從1987年開始,由于基礎(chǔ)物理學(xué)、材料學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)不夠成熟,人工智能的研究再次陷入低谷。

(打比方)

D.如能跟你對(duì)話、給你講故事的“Siri”和“小愛同學(xué)”。(舉例子)

9.請(qǐng)概括【材料二】反映出的現(xiàn)象,并結(jié)合【材料三】中的任意一幅圖來分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。(4分)

(二)現(xiàn)代文閱讀n(14分)

閱讀下面得文字,完成10-13題。

夏夜聽書①

邵衡寧

①小時(shí)候每到暑假,我就會(huì)被送回蘇北老家。記憶里,那時(shí)最快樂的事情,便是夏夜在打麥場(chǎng)上聽蘇

北大鼓。晚來,我急匆匆吃了飯,就換上飄著檀香皂清香的裙子,奔向打麥場(chǎng)。

②唱鼓書的是一位遠(yuǎn)親的爺爺,他那時(shí)五十歲出頭,身材高大,聲音沙啞醇厚,會(huì)唱《薛仁貴征東》

《戰(zhàn)君山》②等十幾部長篇鼓書。天色將晚,待他那特定節(jié)奏的鼓點(diǎn)響起,村莊里大人小孩都放下飯碗圍攏

過來。有的自帶板凳,有的鋪塊麻袋盤腿而坐,而我們這些年輕的女孩子們講究些,會(huì)鋪上草席。打麥場(chǎng)

上,早有熱心的鄉(xiāng)鄰點(diǎn)燃了驅(qū)蚊的艾草。

③蘇北大鼓,說書人唱時(shí),左手敲一副月牙形鋼板,右手持鼓槌擊鼓,又說又唱,并帶有手、眼、身、

步的表演,一人飾演多角,真可謂張口可調(diào)動(dòng)千軍萬馬,讓人聽得驚心動(dòng)魄。偏蘇北大鼓又最講究懸念設(shè)

置,一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣。我把頭仰得老高,也不覺酸疼,恍惚間已不在打麥場(chǎng),而是置身于那曲折的

故事中去了。

④開場(chǎng)小帽③多是唱文明新風(fēng),第一句是文紿紿的“西江月”。待到聽書的人來得差不多了,說書人

突然鼓點(diǎn)激越、鋼板翻飛,鏗鏘有力,仿佛千軍萬馬正撲將過來,剎那間煙塵滾滾。常聽書的人知道,這

就要“書歸正傳”了。

⑤辛苦一天的大人們都聽得入神,白天辛勤勞作的打麥場(chǎng)變成了休閑放松的場(chǎng)所,說書人直唱得嗓子

都啞了,入迷的聽書人仍不肯散去,紛紛懇求再唱一段。都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,說書人輩分又長,于是多唱了一

段又一段。直到夜色已深,想著不能誤第二天的營生,人們才不得不散了場(chǎng)。我也只好回家睡去,夢(mèng)里有

時(shí)巴巴盼著聽那“下回分解”,有時(shí)又續(xù)著未完的故事。

⑥那一部部鼓書,在沒有電視、沒有網(wǎng)絡(luò)的夏天夜晚,給我們帶來那么多歡樂。那些唱得好的鼓書藝

人,也成了我們這些孩子的偶像。他們唱的人物,那種家國情懷、民族大義,深深刻在我們的記憶里。

⑦后來,電視機(jī)興起,鄉(xiāng)村的娛樂生活漸漸豐富起來,鼓書漸漸沒了市場(chǎng)。很多鄉(xiāng)村鼓書藝人轉(zhuǎn)行了,

在很長的一段時(shí)間里我沒能再聽到鼓書。

⑧但近來巧遇一位癡迷蘇北鼓書的朋友,才知道,有鼓書藝人還在堅(jiān)守著鼓書陣地,他們求新求變,

推出了琴鼓聯(lián)臺(tái),有的還把演出場(chǎng)地搬到了網(wǎng)絡(luò)上。蘇北大鼓也入選了國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目

名錄。人稱“大鼓狀元”的蘇北大鼓非遺傳承人牛崇光,近年還成了“網(wǎng)紅主播”,擁有十多萬粉絲。過去

暗淡了的歲月突然被口□了,一種自豪感也在心中潛滋暗長。

⑨現(xiàn)在,我閑來會(huì)在網(wǎng)上聽聽蘇北大鼓,有時(shí)也會(huì)聽聽家鄉(xiāng)的民間小調(diào)。進(jìn)而,我又找出家鄉(xiāng)的縣志,

細(xì)細(xì)研讀。故鄉(xiāng)文化像一條浩浩蕩蕩的大河潤澤著我的身心,讓我常忍不住贊嘆:父輩生活過的這塊土地

上,原來還有這么多豐厚有趣的東西,等待我們?nèi)グl(fā)掘、傳承。

⑩我們一家離開故土多年,年已八旬的母親和妹妹住在一起,每每說起故鄉(xiāng),格外想念。那日我和妹

妹視頻通話,突然想起牛崇光唱的長篇鼓書《無艷春秋》,趕緊找出來讓妹妹放給母親看。那熟悉的鼓聲一

敲響,視頻那端的母親就落淚了。在白發(fā)暮年,母親終于又聽到了她年輕時(shí)癡迷的鼓書,聽到了夏夜打麥

場(chǎng)上熟悉的吟唱...

【注釋】①選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改。②《薛仁貴征東》《戰(zhàn)君山》:鼓書名。③小帽:正戲前加的小調(diào)。

10.下面是對(duì)“我”從小到大聽書經(jīng)歷的梳理,其中不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.ILC.D.

小時(shí)候后來近來現(xiàn)在

-------6O。9-->

在打麥場(chǎng)聽電視機(jī)興起,很和朋友拜訪閑來在網(wǎng)上

蘇北大鼓久沒能再聽書“大鼓狀元”聽蘇北大鼓

A.AB.BC.CD.D

11.文中有許多語句表現(xiàn)了兒時(shí)的“我”對(duì)聽書的癡迷,如“晚來,我急匆匆吃了飯,就換上飄著檀香皂清香

的裙子,奔向打麥場(chǎng)”。請(qǐng)?jiān)谖闹性僬瓋商庮愃频恼Z句。(3分)

12.“擦亮”或“喚醒”填入文中空缺處,哪一個(gè)更合適?結(jié)合文章內(nèi)容分析。(4分)

13.文末,那熟悉的鼓聲一敲響,視頻那端的母親就落淚了”,年已八旬的母親落淚的原因之一是懷念蘇北鼓

書的精彩內(nèi)容,懷念鼓書里讓人聽得驚心動(dòng)魄的千軍萬馬,懷念深深刻在記憶里的鼓書中的家國情懷、民

族大義。除此之外,還可能有哪些原因?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。(4分)

(三)古詩文閱讀(18分)

閱讀下面詩歌,完成14題。

早過大通驛①

清?查慎行

夙霧才醒后,朝陽未吐間。

翠煙遙辨市,紅樹忽移灣。

風(fēng)軟一江水,云清九子山。

畫家濃淡意,斟酌在荊關(guān)②。

[注]①大通驛:在安徽銅陵,大通河由此入長江,作者乘船途經(jīng)此地。②荊關(guān):五代后梁畫家荊浩、關(guān)仝

14.本詩和《商山早行》都描繪了清晨所見之景,但抒發(fā)情感卻不相同。這兩首詩分別抒發(fā)了詩人什么樣

的情感?(4分)

晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月,人跡板橋霜。

柳葉落山路,枳花明驛墻。

因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。

—溫庭筠《商山早行》

閱讀下面的文言語段,完成15-18題。

清白堂①記(節(jié)選)

[宋]范仲淹

一日,命役徒芟②而辟之,中獲廢井。即呼工出其泥滓,觀其好惡,目:“嘉泉也?!蹦遂纰鄱沃?

三日而后汲視。其泉清而白色,味之甚甘,淵然丈余,綾④不可竭。當(dāng)大暑時(shí),飲之若餌⑤白雪,咀輕冰,

凜如也。當(dāng)嚴(yán)冬時(shí),若遇愛日,得陽春,溫如也。其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣應(yīng)于名源矣。又引嘉

賓,以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之,則甘液華滋,悅?cè)私箪`。

予愛其清白而有德義,可為官師之規(guī)。因署其堂,曰“清白堂又構(gòu)亭于其側(cè),目“清白亭”。庶幾

居斯堂,登斯亭,而無忝⑥四其名哉!

寶元二年記。

[注]①清白堂:在紹興府山上。②芟(sh&n):除草。③扃(jiong):關(guān)鎖。④稅(geng):原指井繩,此

指提水。⑤餌:吃。⑥忝(tian):玷污。

15.用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。(3分)

①綾不可竭_(dá)____________________________________

②三日而后汲視___________________________________

③悅?cè)私箪`______________________________________

16.用“/”給文中畫波浪線部分?jǐn)嗑?。(限斷三處)?分)

其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣應(yīng)于名源矣

17.文中的“嘉泉”有何特點(diǎn)?作者為何詳寫“嘉泉”之“嘉”?根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(4分)

18.結(jié)合《清白堂記》的相關(guān)內(nèi)容,閱讀王十朋的《清白堂》,品析畫線句子所蘊(yùn)含的思想情感。(4分)

清白堂

[南宋]王十朋

錢清地古思劉寵①,泉白堂虛憶范公。

印綬紛紛會(huì)稽守,誰能無愧二賢風(fēng)?

[注]①錢清:在紹興市西北。劉寵:東漢時(shí)期任會(huì)稽太守,整治官吏,撫恤百姓,政績(jī)卓著。

(四)名著閱讀(8分)

班級(jí)開展了學(xué)習(xí)《艾青詩選》的活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)要求完成19-20題。

19.小紅想朗誦艾青詩歌,有同學(xué)提供了下面三首短詩,其中只有一首是艾青的詩。請(qǐng)你根據(jù)自己閱讀名著

《艾青詩選》的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),幫他選出艾青的那首詩歌,并簡(jiǎn)要說說選擇理由。

B初春C給太陽

朋友,是春天了早晨,我從睡眠中醒來,

A色彩驅(qū)散憂愁,揩去淚水看見你的光輝就高興;

生命是張沒價(jià)值的白紙向著太陽微笑——雖然昨夜我還是困倦,

自從綠給了我發(fā)展,雖然還沒有花的洪流而且被無數(shù)的惡夢(mèng)糾纏。

紅給了我情熱,沖毀冬的鐐銬你新鮮、溫柔、明潔的光輝,

黃教我以忠義,奔瀉著酩酊的芬芳照在我久未打開的窗上,

藍(lán)教我以高潔,泛濫在平原、山坳把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色,

粉紅賜我以希望,雖然還沒有鳥的歌瀑嵌在淺藍(lán)而整齊的格影里,

灰自贈(zèng)我以悲哀;飛濺起萬千銀珠我心里充滿感激,從床上起來,

再完成這幀彩圖四散在霧蒙蒙的拂曉打開已關(guān)了一個(gè)冬季的窗門,

黑還要加我以死。滾動(dòng)在黃昏的林蔭道讓你把全金絲織的明麗的臺(tái)巾,

從此以后,我便溺愛于

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