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[奉獻(xiàn)作文800字高中]奉獻(xiàn)作文800字高中議論文“給,重要比拿的快樂?!边@是高爾基奮斗了一生的經(jīng)驗之談。那么為什么會這樣呢?因為幸福的真諦在于奉獻(xiàn)。馬克思在平困之中度過,但卻創(chuàng)造了共產(chǎn)主義,成為了蒼穹中一顆耀眼的明星,引導(dǎo)著我們發(fā)展,前進(jìn)。如果我們的事業(yè)是為全人類而造福那無論他是多麼的艱難,我們也不會感到疲倦。這正如卡爾一樣。翻開__扉頁,有多少奉獻(xiàn)者的腳印啊。且不說那些__偉人,也不說那驚天動地的名人,但說那童第周夫婦,雖處貧困但卻依然堅持研究,寫出了一片片優(yōu)秀的論文,發(fā)表了一條條優(yōu)秀的理論,把自己的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨,奉獻(xiàn)給了中國推進(jìn)了中國的發(fā)展。也許我們做不到像他們那樣,但我們依然可以去奉獻(xiàn)。有這樣一位老人,十一年,每天三十公里的路程,只為去喂那紅嘴鷗。這也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)無論大小,無論對象。那么__會感到幸福呢?像馬克思,童第周夫婦和那位老人,因為他們看見活預(yù)見了他們所風(fēng)險的對象在獲得他們所提供的幫助時會感到幸福,并會感激他們到那時他們就會覺得幸福了。那些只是索取的人,他們終有一天會被謾罵聲所包圍,被仇視的眼光所包圍,最后成為不幸。就像希特勒等一樣。那是一終端暫且無路的幸福,到頭終將成為不幸。而當(dāng)你去奉獻(xiàn)時,你所得到的見不是那一點點自私而可憐的幸福。奉獻(xiàn)所得的幸福,不是物質(zhì)上的,而是一種樸實而崇高的精神上的幸福。試問,奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)有誰會忘記;試問童第周夫婦的奉獻(xiàn)有誰會不偉大;喂鳥老人的奉獻(xiàn)有誰會說不崇高。來試想看看,假如每一個人都去奉獻(xiàn)那不正是共產(chǎn)主義社會所憧憬的未來嗎?到那時每個人都會感到幸福了。張海迪雖被病魔纏身,但他感覺到了幸福;燕妮雖舍去了財富,但她感覺到了幸福;雷鋒雖奉獻(xiàn)了一生,但他感覺到了幸?!i向牛抱怨它不受人們歡迎:"人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實,你給予人們牛奶和奶油,而我給予人類的更多。我獻(xiàn)給人類熏肉和火腿,但是人們還是不喜歡我,為什么?"牛想了想說:"也許因為我是在生前奉獻(xiàn)的。""生前?"豬睜大了眼睛,"什么意思?"牛:"呵呵,就是說我的奉獻(xiàn)更__呀!聽說過"初生牛犢不怕虎"吧。你想,我們剛長大一點兒就開始耕地拉車,以后,任勞任怨一輩子,終究還得被人們宰割??梢哉f我們的一生都是在奉獻(xiàn)中度過的,況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……""夠了!"豬打斷牛的話,憤憤然地說:"原來你是這種意思,還不是拐著彎地自夸,怪不得人們總愛說"吹牛不交稅"呢!沒錯,你們的確可以算得上是貢獻(xiàn)一生,我們又何嘗不是呢?我們只不過是被養(yǎng)得膘肥體壯后,一次性地把自己全部奉獻(xiàn)給人們,使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過是"分期付款"而已,形式不同罷了。再說,你還好意思說你只吃青草呢?人們總是把的嫩草留給你們吃,這在食草動物中簡直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說起來,這哪是菜,分明是我們在給人類清除垃圾嘛,可我們照樣個個長得圓鼓鼓的,換了你行嗎?""這,這……"牛囁嚅了半天,終于擠出一句,"我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒聽說過"時代也需要牛拉車"嗎?""哼!別臭美了!那是從前,你看現(xiàn)代__發(fā)展這么快,人們整天忙碌來忙碌去還嫌時間不夠,你那精神,早被"淘汰出局"了。""那也總__我們就毫無貢獻(xiàn)吧!"牛的語氣明顯軟了下來。"當(dāng)然有啊!你們的貢獻(xiàn)也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平,明明我的弟兄們也有巨大的貢獻(xiàn),為什么就不能同等對待呢?古人常云:"千里馬常有,而伯樂不常有。"看來即使是談奉獻(xiàn),也需要請伯樂來主持公道呀!"讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還沒能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是__努力過,沒去嘗試過。巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受?!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。我以前總是把那些名人看的是多么高大,可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因為他從來不炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品表達(dá)出來。在我眼里,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老
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