2024解析：第八章力和運動-單元測（解析版）

1.豎直上拋一個小球，到達最高點時如果受到的力都消失，則（）A.保持靜止 B.做勻速直線運動C.向下運動 D.無法確定【答案】A【解析】【詳解】當物體上升到最高點時，物體的速度為零，如果此時受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體要保持現(xiàn)在的靜止狀態(tài)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2.校運動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂．如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力為f2，則（）A.f1、f2均豎直向上，且f1＞f2B.f1、f2均豎直向上，且f1＝f2C.f1豎直向上，f2豎直向下，且f1＞f2D.f1豎直向上，f2豎直向下，且f1＝f2【答案】B【解析】【分析】小明同學靜止和勻速滑下的過程中，受力均平衡．靜止時，其重力與靜摩擦力平衡；勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡．【詳解】小明緊緊握住桿子保持靜止時,其重力與靜摩擦力平衡,由二力平衡條件可知：fl的方向豎直向上,且f1＝G；勻速下滑時,其重力與滑動摩擦力平衡,則f2的方向豎直向上,且f2＝G,所以f1＝f2.故B正確．故選B．【點睛】本題運用平衡條件分析生活中的摩擦問題，關鍵是分析物體的受力情況，根據(jù)平衡條件求解摩擦力的大?。?.甲、乙、丙、丁四個木塊的質量均為2kg，分別置于相同的水平桌面上，并對木塊施以兩個方向相反的水平力，圖為四個木塊的受力情形及其運動狀態(tài)，則此時哪一個木塊所受合力大小可能為1N（）A.甲木塊靜止在水平桌面上B.乙木塊向右做勻速度直線運動C.丙木塊向左做加速直線運動D.丁木塊向左運動【答案】C【解析】【詳解】A．甲圖中，二力的方向相反，但木塊靜止，說明木塊還受到摩擦力的作用，在三個力的作用下，木塊處于平衡狀態(tài)，其所受合力為零，故A不符合題意；B．乙圖中，二力的方向相反，但木塊向右做勻速直線運動，說明木塊還受到摩擦力的作用，在三個力的作用下，木塊處于平衡狀態(tài)，所受合力為零，故B不符合題意；C．丙圖中，木塊受到兩個拉力和桌面的摩擦力，共三個力的作用，木塊做加速運動，合力不為0，合力可能為1N，故C符合題意；D．丁圖中，丁木塊向左運動，由于不知道運動狀態(tài)，無法判定合力的大小，故D不符合題意。故選C。4.下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是（）A.百米賽跑運動員到達終點后，不能立即停下來B.火車啟動時，速度越來越大C.從槍口射出的子彈在空中飛行D.汽車急剎時，乘客的身體會向前傾【答案】B【解析】【詳解】A．百米賽跑運動員到達終點，由于慣性仍要繼續(xù)向前運動，因此不能立即停下來，故A不符合題意；B．火車啟動后，速度越來越快，是將內能轉化為機械能，與慣性無關，故B符合題意；C．從槍口射出的子彈由于慣性繼續(xù)飛行，是利用了子彈的慣性，故C不符合題意；D．因為剎車時人的下半身由于摩擦隨車停止，而上半身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以乘客的身體前傾，故D不符合題意。故選B。5.如圖所示，質量為M的木棍用輕繩吊在天花板上，木棍上有個質量為m的小環(huán)加速滑下，小環(huán)所受摩擦力為f，則此時繩對木棍的拉力為（）A.Mg+mg B.Mg﹣mg C.Mg+f D.Mg﹣f【答案】C【解析】【詳解】當小環(huán)從木棍上加速滑下時，木棍對小環(huán)的摩擦力大小為f（f＜mg），方向豎直向上，根據(jù)力的作用是相互的，則小環(huán)對木棍的摩擦力大小為f，方向豎直向下；對木棍進行受力分析，受到繩子對木棍向上的拉力，小環(huán)對木棍向下的摩擦力和木棍的重力，在這三個力的作用下，木棍處于平衡狀態(tài)，故合力為0，則F＝Mg+f，所以ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、多選題6.如圖1所示，水平路面由三段長度相等的粗糙區(qū)域組成。在2N水平拉力F的作用下，物塊（體積忽略不計）從區(qū)域①的最左端從靜止開始運動，在剛進入?yún)^(qū)域③時撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊在區(qū)域①和②上運動的v﹣t圖像。則（）A.區(qū)域②路面的粗糙程度比①的小B.物塊在區(qū)域③上運動的時間可能為1sC.物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力小于2ND.物塊在區(qū)域③中受到的摩擦力一定小于2N【答案】CD【解析】【詳解】由圖可知：物體在0～2s內做加速運動，在2s～3s內做勻速運動，且物體在0～2s內圖像與2s～3s內圖像與坐標軸圍成的面積相同，說明物體運動的路程相同，即物體在0～2s內在區(qū)域①上做加速運動，在2s～3s內在區(qū)域②上做勻速直線運動，區(qū)域①表面上受到的摩擦力小于拉力F，在區(qū)域②表面上受到的摩擦力等于拉力F。A．因為滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，所以區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②的粗糙程度小，故A不符合題意；B．物塊進入?yún)^(qū)域③時的速度為2m/s，做減速運動，在區(qū)域③的平均速度一定小于2m/s，所以運動時間一定大于1秒，故B不符合題意；C．區(qū)域①表面上受到的摩擦力小于拉力F，所以物體才會做加速運動；在區(qū)域②表面上左勻速直線運動，受到的摩擦力等于拉力F，等于2N，故C符合題意；D．區(qū)域③的初速度等于區(qū)域①的終點的速度，區(qū)域③終點的速度等于區(qū)域①的初速度，而且區(qū)域③的路程等于區(qū)域①的路程，所以它們的合力大小應該相等，即2N-f1=f3那么區(qū)域③的摩擦力一定小于2N，故D符合題意。故選CD。7.如圖所示為皮帶傳動裝置，裝在電動機上的飛輪A通過皮帶使裝在車床上的飛輪B轉動，若A輪沿順時針方向轉動，則（）A.A輪對皮帶的摩擦力沿順時針方向 B.B輪對皮帶的摩擦力沿順時針方向C.A輪對皮帶的摩擦力沿逆時針方向 D.B輪對皮帶的摩擦力沿逆時針方向【答案】AD【解析】【詳解】AC．A輪在電動機的帶動下沿順時針方向轉動，皮帶阻礙A輪順時針轉動，故皮帶對A輪產(chǎn)生一個逆時針的摩擦力，根據(jù)力的作用是相互的，A輪對皮帶的摩擦力是順時針的，故A符合題意；故C不符合題意；BD．皮帶帶動B輪轉動，假設B輪靜止，皮帶順時針轉動，B輪阻礙皮帶順時針轉動，故對皮帶產(chǎn)生一個逆時針的摩擦力，故B不符合題意；D符合題意。故選AD。三、填空題8.如圖所示，物體甲的質量為0.7kg，物體乙恰好水平向右勻速直線運動，則物體乙受到的摩擦力f=_______N。若要使物體乙水平向左勻速直線運動，則需給乙施加一個F=______N水平向左的力（不計繩重，繩與滑輪間的摩擦）。【答案】①.7②.14【解析】【詳解】[1]甲乙通過定滑輪連接，物體乙恰好水平向右勻速直線運動，因此受到摩擦力等于拉力等于甲的重力即[2]若要使物體乙水平向左勻速直線運動，則需要克服摩擦力和甲的拉力，壓力和接觸面粗糙程度不變，因此摩擦力不變，故9.如圖所示，用手握住質量為600g的水杯靜止，杯子受到的摩擦力為___________N，當人增大握力時杯子所受摩擦力將___________（選填“增大”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮竣?6②.不變【解析】【詳解】[1][2]他手握水杯靜止在空中，處于平衡狀態(tài)，受的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以水杯受到的摩擦力的大小等于重力為方向豎直向上；用更大的力握住水杯，水杯依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力，所以手對水杯的摩擦力不變。10.如圖所示，兩個完全相同的物體A、B，在16N的水平推力作用下，在水平面上做勻速直線運動，則此時A對B的推力為_____N；若把B疊放到A的上面，使它們在同一水平面上以更快的速度做勻速直線運動，則需要的推力F_____16N（選填“＞”、“＜”或“＝”）；物體A遇到障礙物停止運動，發(fā)現(xiàn)物體B還會向前運動，如果此時物體B所受的一切外力全部消失，物體B將做_____運動。【答案】①.8②.=③.勻速直線【解析】【詳解】[1][2]不論是疊放還是平放，我們都把它們看做一個整體，整體的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，即對AB的推力為16N，整體受到的摩擦力為16N，由于A和B完全相同，則B受到的摩擦力等于摩擦力的一半，即為8N，B做勻速直線運動，則B受到的推力為8N。[3]如果物體受到的力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，將保持力消失前的那一瞬間的速度永遠勻速直線運動下去。11.用水平力推停在平直公路上汽車，沒能推動，這時推力_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力。快速行駛的汽車剎車后，由于_________，還會繼續(xù)前進一段距離，當汽車剎車時，乘客的身體將向_________傾（選填“前”或“后”），當汽車向左拐彎時，乘客的身體向_________傾（選填“左”“右”）。汽車最終停下來的原因是_________?！敬鸢浮竣?等于②.慣性③.前④.右⑤.受到阻力的作用【解析】【詳解】[1]用水平推力推停在平直公路上汽車，沒能推動，車處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，這時推力等于汽車所受的阻力。[2][3]快速行駛的汽車剎車后，由于慣性，還會繼續(xù)前進一段距離；當汽車剎車時，乘客的身體由于慣性仍然會向前運動，所以會向前傾。[4]當汽車向左拐彎時，乘客的身體由于慣性將保持原來的狀態(tài)，因此此時身體會向右傾。[5]力是改變物體運動狀態(tài)的原因，汽車最終停下來的原因是受到阻力的作用。12.如圖所示，用細繩吊著一個物塊A，靜止靠在墻壁上，水平方向受到F的作用，剪斷細繩的同時，F(xiàn)從0逐漸增大，假設墻壁足夠高，在剛開始剪斷細繩時，物體A受到______個力；下落過程中A的速度變化是______；物體A受到的摩擦力變化是：______；A最終運動狀態(tài)是______?！敬鸢浮竣?1②.先變大再變小后不變③.先變大再變小后不變④.靜止【解析】【詳解】[1][2][3]用細繩吊著一個物塊，靜止靠在墻壁上，此時重力與拉力是一對平衡力。當剪斷細繩時，拉力消失，物體A受到重力1個力作用，但同時用一個由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上，則木塊對墻面產(chǎn)生壓力，進而產(chǎn)生沿墻壁向上的滑動摩擦力，且滑動摩擦力隨著壓力的增大而變大。開始時摩擦力較小，小于重力，物塊向下做加速運動；然后瞬間等于重力；摩擦力再大于重力，物塊做減速運動；當速度為零時物體靜止，此時靜摩擦力等于物重，則：物塊所受摩擦力先變大再變小后不變。[4]由前面分析可知，物塊的速度先變大再變小后不變（最后速度為0不變），A最終運動狀態(tài)是靜止。13.（1）如圖甲所示，將所受重力均為40N的物體A、B疊放在粗糙程度相同的水平桌面上。用30N的水平推力作用在B上，A、B一起做勻速直線運動（忽略空氣作用力），則此時：B所受的摩擦力為___________N；把A、B看作一個整體（用“?”表示），在圖乙畫出它在水平方向的受力示意圖，并在圖中標出各力的大?。唬ǎ?）若用40N的水平推力F2按圖丙所示作用在A上，A、B整體仍在一起做直線運動（忽略空氣作用力）。請判斷：A、B整體___________（選填“能”或“不能”）做勻速直線運動。判斷的依據(jù)是___________。（3）正在勻速向右直行的小車車廂的光滑地板上，放著質量不同的甲、乙兩個球，如圖所示，并且m甲>m乙，當小車突然減速時兩個球相對于車___________（選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”），若不計空氣阻力，并假設車廂足夠長，兩球間距離將___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。【答案】①.30②.③.不能④.此時推力大于摩擦力，A、B整體做變速直線運動⑤.向右運動⑥.不變【解析】【詳解】(1)[1]甲圖中推力在B上，因B做勻速直線運動，則B處于平衡狀態(tài)，水平方向上B受到的摩擦力與推力F1平衡，故B物塊所受的摩擦力FB=F1=30N故B物塊所受的摩擦力為30N[2]把A、B看作一個整體，它在水平方向受到向右的推力和地面給其向左的摩擦力是一對平衡力，二力大小相等。(2)[3][4]若將F2=40N的水平力按如圖3所示作用在A物塊上，它們仍一起做直線運動，圖丙中推力作用在A上，此時接觸面的粗糙程度不變，壓力也不變，因此受到地面的摩擦力30N不變，此時推力大于摩擦力，A、B整體做變速直線運動。(3)[5][6]當小車勻速直線運動時，兩個小球和小車以相同的速度隨車一起運動，當小車突然減速時，兩個小球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，由于地板是光滑的，水平方向上兩個小球都沒有受到力的作用，運動狀態(tài)都不會改變，都保持原來的運動狀態(tài)，因二者速度相等，故二者間距離不變。但是運動速度大于減速后小車的運動速度，都相對于小車向右運動。14.如圖MQ是相同水平地面，物體在M點受到5N的水平推力，推不動；增大推力為10N，仍然推不動，此時物體受到摩擦力大小為___________N。增大推力使物體開始運動，當運動到N時開始做勻速直線運動，此時受到推力為12N。到達P點時，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物理最后靜止在Q點。請問物體在PQ段受到的摩擦力大小為___________N?！敬鸢浮竣?10②.12【解析】【詳解】[1]當物體受到10N水平推力時靜止，根據(jù)二力平衡，受到的摩擦力和水平推力是平衡力，故摩擦力等于10N。[2]由物體勻速運動時受到推力為12N可知，物體運動時受到的摩擦力也為12N，物體在平面上受到的摩擦力不會因為其速度的改變而改變，故雖然受到相反方向的8N的力使物體在PQ段減速，減速的過程中受到的摩擦力仍然為12N。15.如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=20N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，地面對A的摩擦力大小為______N，方向______；若將F1換為大小為40N的水平力F2，按如圖乙所示作用在A物塊上，它們仍能一起向前運動，AB之間______（有/無）摩擦力。【答案】①.20②.水平向左③.有【解析】【詳解】[1][2]如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=20N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，故A、B之間沒有發(fā)生相對運動，可將其看成一個整體。此時這個整體受到一個水平向右的20N的力做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的摩擦力和F1是一對平衡力，由二力平衡可知，摩擦力的大小為20N，方向水平向左。故地面對A的摩擦力大小為20N。[3]若將F1換為大小為40N的水平力F2，按如圖乙所示作用在A物塊上，它們仍能一起向前運動，和甲圖情況相比，物體A對地面的壓力、接觸面的粗糙程度均未變，故物體A受到的滑動摩擦力仍為20N，由力與運動的關系可知，它們一起向右做加速運動。對B進行分析：此時B向右做加速直線運動，處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力的作用，在水平方向上，B只受到A對B的摩擦力的作用，方向水平向右。故AB之間有摩擦力。四、實驗題16.如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，通過調整_____來改變拉力大小，小卡片的重力可以忽略不計，是因為_____。實驗中根據(jù)松手瞬間小卡片是否_____來判斷作用于卡片上的兩個力是否平衡；（2）為驗證“使物體平衡的兩個力必須在同一直線上”，正確的操作是_____（乙/丙）；（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____；（4）當小卡片在圖丁所示位置平衡時，小華將小卡片沿細線方向緩慢移動一定距離后松手，小卡片_____（能/不能）保持平衡?！敬鸢浮竣?鉤碼個數(shù)②.小卡片的質量比較小，重力比較?、?靜止④.乙⑤.將卡片從中間剪開⑥.能【解析】【詳解】（1）[1]為了探究大小不等的兩個力是否平衡，通過調整鉤碼的個數(shù)來改變拉力的大小。[2]小卡片的質量比較小，重力比較小，可以忽略卡片重力對實驗的影響。[3]因為小卡片開始是靜止的，如果受力是平衡的，則松手瞬間小卡片應保持靜止，故實驗中根據(jù)松手瞬間小卡片是否靜止來判斷作用于卡片上的兩個力是否平衡。（2）[4]為探究不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片轉過一定角度，并保持兩個拉力方向相反，松開手后觀察小卡片能否平衡，故乙正確；丙中雖然兩個力不在同一條直線上，但沒有控制兩個力的方向相反，故丙錯誤。（3）[5]為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡。（4）[6]小華將小卡片沿細線方向緩慢移動一定距離后，卡片受到的兩個拉力仍大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以卡片受平衡力作用，仍處于平衡狀態(tài)。17.小華的奶奶因地板太滑而摔倒了，于是小華想換一種防滑效果好的木地板，他和同學小強從市場上找來較為常用的A型和B型兩種木地板的樣板，小華認為要比較防滑效果也就是比較哪種地板表面更粗糙，于是小華將AB兩種木地板的樣板倒放在水平桌面上，進行了如圖甲和乙的實驗。（1）兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做___________運動；（2）小華根據(jù)兩次示數(shù)F1＜F2，由此得出結論：B型木地板表面更粗糙。你認為他的探究過程中存在的問題是___________；（3）小強受研究牛頓第一定律實驗的啟發(fā)，他找來一個斜面和一個小車，設計了如圖丙所示的實驗，讓小車從斜面上滑到這兩種木地板平面上，他想根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠近，來比較哪種木地板表面更粗糙。請說明使用這種方法進行實驗時的操作要點：讓小車從斜面的___________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，這樣做的目的是___________；（4）小強在實驗過程中，根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠近，來比較哪種木地板表面更粗糙。小強主要應用的實驗探究方法是___________。【答案】①.勻速直線②.沒有控制壓力相等③.相同④.小車到達水平面時的初速度相等⑤.轉換法【解析】【詳解】（1）[1]兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡，這樣做的目的是使滑動摩擦力大小等于拉力大小。（2）[2]小華根據(jù)兩次示數(shù)F1＜F2，由此得出結論：B型木地板表面更粗糙。他的探究過程中存在的問題是實驗過程中沒有控制地板與地面間的壓力相同。（3）[3][4]為控制小車到達水平面時的初速度相等，可以讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下。（4）[5]該實驗中，本地板的粗糙程度不易直接觀察，可以根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠近，來比較哪種木地板表面更粗糙，這是轉換法。18.如圖是小明“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。（1）實驗中必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做______運動，這樣便于測量滑動摩擦力的大?。唬?）比較______兩圖可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）比較乙、丙兩圖可知，物體所受到的滑動摩擦力大小關系是f乙______f丙（選填“＜”、“＞”或“＝”）；（4）小明對實驗裝置進行了改進，如圖丁所示。當水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后，測力計A的示數(shù)為3N，測力計B的示數(shù)為1.8N，若增大拉力，當A的示數(shù)為4N時，B的示數(shù)為______N。【答案】①.勻速直線②.甲、乙③.＜④.1.8【解析】【詳解】（1）[1]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力大小等于拉力大小。（2）[2]由圖甲、乙所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[3]根據(jù)二力平衡特點，摩擦力大小等于拉力大小，由圖乙中F乙=2N，圖丙中F丙=2.8N，丙彈簧測力計的示數(shù)較大，所以。（4）[4]如圖丁中，測力計B的示數(shù)為1.8N，B相對地面處于靜止狀態(tài)，B受到拉力與木板對B施加的摩擦力為一對平衡力，大小相等，方向相反；若增大拉力，當A的示數(shù)為4N時，因影響滑動摩擦力大小的兩個因素不變，受到滑動摩擦力大小不變，故B的示數(shù)仍為1.8N。（2020·內蒙古呼和浩特·中考真題）19.在物理學中，力和運動正確關系的得出，從亞里士多德到牛頓，歷經(jīng)二千多年。如圖甲，水平地面上的物體，在水平向右拉力的作用下，從開始，物體的運動情況如圖乙。對于這個過程力和運動描述正確的是（）A.該物體一直做勻速直線運動B.時，若，則地面的滑動摩擦力也為3NC.從到的過程中，力F在逐漸增大D.物體做勻速直線運動階段的速度為2m/s【答案】D【解析】【詳解】A．由s隨時間t的變化圖象可知，物體在0~2s內速度為零，處于靜止狀態(tài)，物體處于勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B．當時，，由s隨時間t的變化圖象可知，物體靜止，靜摩擦力等于拉力，由于物體沒有滑動，滑動摩擦力為0，故B錯誤；C．由s隨時間t的變化圖象可知，當2s以后物體做勻速直線運動，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一對平衡力，兩個力的大小相等，摩擦力不變，所以拉力大小不變，故C錯誤；D．勻速直線運動階段的速度故D正確。故選D。（2021·山東淄博·中考真題）20.攀巖運動能強身健體，提高協(xié)調能力。其獨特的魅力吸引著越來越多的人參與。下列攀巖設備或動作與增大摩擦無關的是（）A.攀登鞋采用特殊的橡膠，且攀登時與巖石貼合緊密B.攀巖者隨身攜帶的粉袋，方便手掌出汗時蘸取鎂粉C.攀巖者攀登時，腳用力蹬緊巖石D.攀巖者佩戴寬厚的腰帶，安全又舒適【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．攀登鞋采用特殊的橡膠，且攀登時與巖石貼合緊密，增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，故A不符合題意；B．掌出汗時蘸取鎂粉，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故B不符合題意；C．攀巖者攀登時，腳用力蹬緊巖石，通過增大壓力從而增大摩擦力，故C不符合題意；D．攀巖者佩戴寬厚的腰帶，安全又舒適，是為了防止掉落，同時為了減小壓強，與摩擦力無關，故D符合題意。故選D。（2021·湖北湖北·中考真題）21.下列現(xiàn)象中，為了防范慣性帶來危害的是（）A.列車進站前撤去動力 B.跳遠運動員在起跳前助跑C.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰 D.小型客車司乘人員系上安全帶【答案】D【解析】【詳解】A．列車進站前撤去動力，還能繼續(xù)前行一段距離，利用慣性，故A不符合題意；B．跳遠運動員在起跳前助跑的目的是讓運動員在起跳前有一個較大的速度，起跳時，人由于慣性還要保持他起跳前的速度，從而能跳的更遠，這是利用了慣性，故B不符合題意；C．拍打窗簾前，窗簾和灰塵一起靜止，當拍打時，窗簾運動，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以灰塵從窗簾上掉下來，是利用慣性，故C不符合題意；D．汽車急剎車或減速時，人由于慣性會繼續(xù)向前運動，使用安全帶，避免造成人體傷害，是為了避免慣性造成的傷害，故D符合題意。故選D。（2022·安徽·中考真題）22.圖示為小張測量體重時的情景，靜止時體重計對他的支持力為F1，他對體重計的壓力為F2，他受到的重力為G，則（）A.F2與G是一對平衡力 B.F1與F2是一對平衡力C.F1與F2是一對相互作用力 D.F1與G是一對相互作用力【答案】C【解析】【詳解】A．他對體重計的壓力為F2，他受到的重力為G，方向都是向下的，故并不是平衡力，故A不符合題意；BC．靜止時體重計對他的支持力為F1，他對體重計的壓力為F2，是兩個物體間的作用力，互為施力物體，互為受力物體，兩個力的大小相等，方向相反，故是一對相互作用力，故B不符合題意；C符合題意；D．靜止時體重計對他的支持力為F1，他受到的重力為G，是同一個物體受到的兩個力，兩個力的大小相等，方向相反，故是一對平衡力，故D不符合題意。故選C。（2022·江蘇泰州·中考真題）23.在2022北京冬奧會短道速滑男子1000米比賽中，中國選手任子威獲得金牌。圖甲是他正全力通過彎道、圖乙是他獲勝后站立在水平賽場中央大聲歡呼的情形，下列說法正確的是（）A.通過彎道過程中他處于平衡狀態(tài)B.站立時他受到的重力和他對冰面的壓力是一對相互作用力C.站立時他受到的重力和他對冰面的壓力是一對平衡力D.圖甲中他的手對冰面的壓力與冰面對他的手的支持力是一對相互作用力【答案】D【解析】【詳解】A．通過彎道過程中，他的運動狀態(tài)發(fā)生改變，他不處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；B．站立時，他受到的重力和他對冰面的壓力兩個力的方向相同，故不是相互作用力，故B錯誤；C．站立時他受到的重力和他對冰面的壓力這兩個力的方向相同，故不是平衡力，故C錯誤；D．圖甲中他的手對冰面的壓力與冰面對他的手的支持力，這兩個力大小相等，方向相反，施力物體和受力物體互為彼此，同時產(chǎn)生，同時消失，故是一對相互作用力，故D正確。故選D。（2019·湖北隨州·中考真題）24.一只木箱放在水平地面上，地面上各處粗糙程度相同．對木箱施加一個方向不變的水平推力F(如圖甲)；F的大小與時間t的關系、木箱的運動速度v與時間t的關系圖象如圖乙所示．以下說法正確的是A.在第一個2s內木箱所受摩擦力為2NB.在第二個2s內木箱所受摩擦力為3NC.在第一個2s內推力F對木箱所做的功為2JD.在第三個2s內推力F對木箱做功的功率為8W【答案】D【解析】【詳解】A．由圖象可知，第一個2s內，物體沒有推動，物體處于平衡狀態(tài)，推力等于摩擦力，等于1N，故A錯誤；B．由v﹣t圖象可知，在4s～6s物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由F﹣t圖象可知在4s～6s即在第三個2s內拉力F＝2N，由平衡條件可得滑動摩擦力f＝F＝2N，由v﹣t圖象可知，物體在第二個2s內做勻加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力，因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此物體受到的摩擦力仍是2N，方向與推力方向相反，即向左；故B錯誤；C．由圖象可知，第一個2s內，物體沒有推動，由W＝Fs可知，推力F對木箱所做的功為0；故C錯誤；D．在第三個2s內推力F對木箱做功的功率為：P＝Fv＝2N×4m/s＝8W．故D正確；（2022·江蘇宿遷·中考真題）25.如圖所示為小陽同學在體育測試中“原地擲實心球”的場景，下列說法中正確的是（）A.球離開手后繼續(xù)在空中飛行時不受重力作用B.球在地面上滾動時受到的重力和摩擦力是一對平衡力C.球在飛行過程中，若所受外力突然消失，球將做勻速直線運動D.球運動到最高點時慣性消失【答案】C【解析】【詳解】A．地面附近的物體都要受到重力的作用，所以球離開手后繼續(xù)在空中飛行時也會受重力作用，故A錯誤；B．球在地面上滾動時，受到的重力和摩擦力不在一條直線上，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C．球在飛行過程中，若所受外力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律，球將做勻速直線運動，故C正確；D．一切物體在任何情況下都具有慣性，所以球運動到最高點時慣性不會消失，故D錯誤。故選C。（2020·安徽·中考真題）26.如圖所示，一輕質彈簧（即重力不計），上端掛在鐵架臺的水平橫桿上，下端掛一重為G的小球并保持靜止。圖中分別出了該狀態(tài)下小球和彈簧的受力示意圖。下列判斷正確的是（）A.G與F3是一對平衡力B.G與F3是一對相互作用力C.F1與F2是一對平衡力D.F1與F2是一對相互作用力【答案】D【解析】【詳解】重為G小球懸掛在鐵架臺的水平橫桿上，由圖可知F

1是彈簧對小球的拉力，F(xiàn)2是小球對彈簧的拉力，F(xiàn)3是鐵架臺的水平橫桿對彈簧的拉力；根據(jù)平衡條件可知，重力G與F1是一對平衡力，F(xiàn)2和F3是一對平衡力，F(xiàn)

1與F2是一對相互作用力，G與F3是既不是平衡力也不是相互作用力。故ABC錯誤，D正確。故選D。（2019·四川巴中·中考真題）27.在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A點勻速運動到B點，此時撤去拉力，物體繼續(xù)向前運動到C點停下來，此過程中下列說法正確的是()A.物體在AB段摩擦力等于10N B.物體在AB段摩擦力小于5NC.物體在BC段摩擦力等于5N D.物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力【答案】C【解析】【詳解】物體在AB段做勻速直線運動，處于受力平衡狀態(tài)，即拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，故fAB＝F＝5N；在BC段撤去拉力，物塊做減速運動，但壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變，則滑動摩擦力的大小不變，仍是5N，故C正確，故ABD錯誤．二、填空題（2022·四川達州·中考真題）28.如圖所示，用手握住裝有水的杯子靜止在空中，杯子___________（選填“具有”或“不具有”）慣性，杯子所受摩擦力的方向為___________，若喝掉杯中一部分水后，仍按如圖方式保持靜止，則杯子所受摩擦力___________（選填“增大”“不變”或“減小”）。【答案】①具有②.豎直向上③.減小【解析】【詳解】[1]物體的慣性與物質的質量有關，質量越大，慣性越大，杯子具有質量，故具有慣性。[2]杯子受到豎直向下的重力，處于受力平衡狀態(tài)，故由二力平衡可知，杯子所受摩擦力的方向為豎直向上。[3]若喝掉杯中一部分水后，杯子和水的總重力減小，仍按如圖方式保持靜止，則由二力平衡可知，杯子所受摩擦力減小。（2022·江蘇無錫·中考真題）29.如圖所示，木塊置于水平傳送帶上，彈簧測力計水平放置且右端固定，電動機帶動傳送帶沿圖示方向勻速轉動，此時彈簧測力計示數(shù)保持穩(wěn)定，以傳送帶為參照物，木塊是____________的；木塊所受的拉力與摩擦力是一對____________力，摩擦力大小為____________N?！敬鸢浮竣?運動②.平衡③.1.6【解析】【詳解】[1]以傳送帶為參照物，木塊位置發(fā)生了改變，故木塊是運動的。[2]木塊相對于地面是靜止的，處于平衡態(tài)，在水平方向上，木塊受到了拉力和摩擦力，故木塊所受的拉力與摩擦力是一對平衡力。[3]如圖所示，拉力的大小為1.6N，而摩擦力與拉力是平衡力，故摩擦力的大小為1.6N。（2020·貴州銅仁·中考真題）30.如圖所示，重為10N的物體，在外力F作用下被緊按在豎直墻面上保持靜止不動，已知F大小為20N，方向水平且垂直于墻面；則物體所受的摩擦力為________N，逐漸減小外力F，物體將緊貼墻面下滑，此時物體所受摩擦力方向為________?！敬鸢浮竣?10②.豎直向上【解析】【詳解】[1]由于物體保持靜止不動，處于平衡狀態(tài)，豎直方向上受到重力和摩擦力作用，且這兩個力大小相等，物體重為10N，那么物體所受的摩擦力為10N。[2]物體緊貼墻面下滑，摩擦力方向與相對運動方向相反，所以此時物體所受摩擦力方向為豎直向上。（2020·遼寧錦州·中考真題）31.兩個完全相同的物體A和B疊放在一起（如圖甲），在F=12N的水平推力作用下，在水平面上一起做勻速直線運動，以A為參照物，B是______的，此時物體B受到的摩擦力大小為______N；當物體A撞到障礙物停止運動時，我們發(fā)現(xiàn)物體B由于______繼續(xù)向前運動，從A上滑落。若A、B兩物體（如圖乙）仍在同一水平面上做勻速直線運動，此時A對B的推力大小是______N?！敬鸢浮竣?靜止②.0③.慣性④.6【解析】【詳解】[1]A、B一起做勻速直線運動，以A為參照物，B相對于A的位置沒有發(fā)生變化,所以B相對于A是靜止的。[2]B做勻速直線運動，受平衡力，它在水平方向并沒有受到推力，所以它受的摩擦力為0。[3]B原來隨A一起做勻速直線運動，當A撞到障礙物停止運動時，B由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，從A上滑落。[4]當接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力成正比。當A、B如圖乙方式放置時，B對地面的壓力為圖甲中A對地面壓力的一半，所以B受到的滑動摩擦力大小也為原來的一半，即6N；因為B做勻速直線運動，所以A對B的推力與B所受滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以A對B的推力大小是6N。三、實驗題（2020·內蒙古呼倫貝爾·中考真題）32.在探究“運動和力的關系”實驗中，設計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。(1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實時應讓小車從同一斜面的______滑下，這種研究問題的方法是______(選填“轉換法”、“模型法”或“控制變量法“)。(2)伽利略對類似的實驗進行了分析并進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上______。說明物體的運動______(填“需要”或“不需要”)力來維持。(3)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律______。A．能用實驗直接驗證B．不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確C．是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的推理概括得出的【答案】①.同一高度②.控制變量法③.做勻速直線運動④.不需要⑤.C【解析】【詳解】(1)[1][2]讓小車從同一斜面的同一高度滑下的目的是為了使小車到達水平面的初速度相同?？刂菩≤嚨竭_水平面的初速度相同，這種研究問題的方法是控制變量法。(2)[3][4]伽利略對類似的實驗進行了分析并進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上做勻速直線運動。說明物體的運動不需要力來維持。(3)[5]ABC．牛頓第一定律，是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的推理概括得出的。故A、B不符合題意，C符合題意。故選C。（2022·山東聊城·中考真題）33.在探究“二力平衡的條件”實驗中，小聰同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小明同學采用的實驗裝置如圖乙所示。（1）老師指出圖乙的裝置更科學，原因是選用小車，可以減小___________對實驗結果的影響；（2）實驗中判斷小車是否受平衡力作用的依據(jù)是小車保持___________（選填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)；（3）左右兩盤放質量相等的砝碼，小車保持靜止。將左盤中再添加一個砝碼，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力大小___________；（4）小車處于靜止后，保持與的大小不變，把小車在水平桌面上扭轉一個角度后釋放，小車將轉動，說明彼此平衡的兩個力必須在___________上。【答案】①.摩擦力②.靜止③.相等④.同一直線【解析】【詳解】（1）[1]實驗中選用小車為研究對象，滾動摩擦代替滑動摩擦，可以減小摩擦力對實驗結果的影響。（2）[2]實驗中通過觀察小車能否靜止，確定其是否處于平衡狀態(tài)，如果小車處于靜止狀態(tài)，說明小車受到平衡力的作用。（3）[3]實驗時，向左盤和右盤同時加入相等質量的砝碼時，小車在水平方向受到的拉力相等，處于靜止狀態(tài)，將左盤中再添加一個砝碼，小車將運動，這表明平衡的兩個力需要大小相等。（4）[4]把小車轉過一個角度，然后松手，觀察到小車轉動，最后恢復到靜止狀態(tài)，說明小車在水平方向上受到的兩個力在同一條直線上時才能平衡。（2022·浙江麗水·中考真題）34.為更精確地測量木塊的滑動摩擦力，小麗引入拉力傳感器并設計了如圖甲的實驗。她將一塊長、寬、高均不同的長方體木塊平放，拉動木板發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)不穩(wěn)定，同時觀察到實驗