下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于打架的作文5篇今天我象往常一樣走向?qū)W校,像往常一樣去跑操,這時(shí)王雨想和劉巖說(shuō)話,讓我和他換個(gè)位置,我為了班級(jí)的榮譽(yù)就沒(méi)有答應(yīng),可是他卻冷不丁的從我的后背上狠狠的一拳,我頓時(shí)火冒三丈甩給他一句“下課你等著!”我只是想嚇嚇?biāo)?,沒(méi)有想到他先去叫了人,幫他打我第三節(jié)課后他叫的人來(lái)了,把我叫出去就這樣我們打開(kāi)了尤其是我的那幾個(gè)“小哥們”,他們站在一旁不斷地“搖旗吶喊”,為我助威,他甩開(kāi)膀子,一個(gè)“左勾拳”照直朝我的臉上打來(lái)。我急速一閃,朝他的臉上重重的回了一拳。他一看吃了虧,急了,飛起右腳,朝我的屁股使勁踢了幾下,踢得我的屁股好疼好疼……這是有幾個(gè)同學(xué)把老師叫了過(guò)來(lái),在老師的厲聲喝斥下,我們倆都住了手。老師非常嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,并打電話叫來(lái)了我們的家長(zhǎng)。老師非常生氣地說(shuō):“你們倆今天先不要回家,就在這里寫檢查,我和你們的家長(zhǎng)都在這陪著你們。什么時(shí)候檢查寫好了,什么時(shí)候再回家?!笨吹綃寢?,我心里難受極了。心想:媽媽日夜為我操勞,為的是要我好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大能有出息,可我不但辜負(fù)了他們的希望,還要惹他們生氣。這真是太不應(yīng)該了!回到家里,我對(duì)著鏡子,一邊看著自己臉上青一塊、紫一塊的傷疤,一邊聽(tīng)著爸爸、媽媽那苦口婆心的教誨,真是后悔急了。我坐在桌前,滿含淚水,想到:打架不但會(huì)嚴(yán)重傷害和同學(xué)之間的感情,也使自己深受皮肉之苦。我要認(rèn)真吸取這次教訓(xùn),向老師和同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。愿這是我的第一次,也是最后一次?!笔潞笪易屑?xì)想了一想“打架只是為了一件小事,如果他從我背上一拳,我向老師報(bào)告說(shuō)明事件原因,就不會(huì)有這樣的事發(fā)生了!我好后悔這樣既破壞了同學(xué)朋友關(guān)系又在了老師同學(xué)心中樹(shù)立了壞學(xué)生的榜樣!語(yǔ)文早讀,我們的語(yǔ)文課代表張林帶領(lǐng)我們讀書。不一會(huì)兒,我們班的楊平就和張林發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。張林大聲地對(duì)楊平說(shuō):“你干嘛和陽(yáng)明洪說(shuō)話!”然后,張林就把楊平的名字寫在黑板上了。楊平就說(shuō):“快把我的名字擦掉?!睆埩肿叩綏钇缴磉呎f(shuō):“我就不擦?!睏钇骄鸵蝗蛟趶埩值男乜冢€把張林推到了旁邊的顏?zhàn)觾?yōu)同學(xué)的身上。張林也發(fā)火了,踢了楊平一腳。隨后,楊平又打了張林兩拳……正在這時(shí),我們的語(yǔ)文老師來(lái)了。我們的語(yǔ)文老師問(wèn)張林為什么要對(duì)同學(xué)大喊大叫,張林說(shuō):“剛才我組織大家讀書的時(shí)候,楊平跟同桌說(shuō)話,我就把他的名字記在黑板上了,他讓我擦掉,我不肯擦,他還打我胸口、把我推到顏?zhàn)觾?yōu)的身上,所以,我才向他大喊大叫的?!比缓螅Z(yǔ)文老師就組織大家繼續(xù)早讀。下課后,劉老師找楊平談了話。同學(xué)吵架動(dòng)手很傷感情,我希望楊平能盡快改正錯(cuò)誤。事情是這樣的,今天我和同學(xué)打了一架,我知道很不應(yīng)該,可是最終還是打了,對(duì)此我有好幾點(diǎn)要申明,首先我本人是沒(méi)有意愿和他打架的,是他三番四次來(lái)惹我,就拿上個(gè)禮拜來(lái)說(shuō)吧!他借我東西不還,拖了好幾天,我心想算了,也沒(méi)和他發(fā)生什么沖突,可是這幾天他帶來(lái)了,卻還不還,我真的很氣憤.(自己在想點(diǎn)理由)其次,我知道沖動(dòng)是魔鬼,可是,我也是人,一氣之下就從上去和他理論,本來(lái)也沒(méi)想要和他打的,可是他說(shuō)有膽就打呀.我一時(shí)氣不過(guò),再加上他反復(fù)挑釁,并且不斷的和周圍得人嘲笑我,我才出手的.(如果是檢討,要給人更多的同情感,例如自己怎么被欺負(fù),如果不是,可以是,父母被罵,兄弟被打,最好是見(jiàn)義勇為),這一拳打出去就沒(méi)辦法收回了,因?yàn)樯鷼?所以用了很大的力,以下就打在了他的鼻子上,血一下就涌了出來(lái),我本來(lái)只是想給他個(gè)教訓(xùn),讓他以后不要在當(dāng)我好欺負(fù),可是那各小子,竟然叫囂著,不斷的罵我(如果是檢查可以加上:哈罵我的母親,我承認(rèn)我是個(gè)壞孩子,可是我的媽媽是世界上最好的媽媽,他怎么可以這樣做),嚷著要身邊的人一起打我,平時(shí)我的忍讓讓此時(shí)的我到達(dá)了極限.我猛的把他按倒,掐著他的脖子,用拳頭擊打他的臉部,用巴掌扇他耳光。我們班的童家輝知識(shí)淵博,懂得許多知識(shí)。不過(guò),他也很淘氣,經(jīng)常闖禍。蔣騰是我的好朋友,也是我的網(wǎng)友。今天,他倆竟然都闖禍了。中午我和蔣騰在走廊上聊天。突然,不知從哪兒冒出個(gè)童家輝來(lái),出來(lái)就揍我們,說(shuō)要和我們單挑-打架。我們當(dāng)然不愿意和他打,于是就走開(kāi)。沒(méi)想到童家輝不到黃河不死心,在教室門口攔住我們,硬要打架。我們不想和他糾纏,蔣騰便一把抓住他,給他摔了個(gè)“滿臉紅”。童家輝又卷土重來(lái),三番兩次襲擊我們。他先把我推在我的位子上,然后又和蔣騰打作一團(tuán)。我和韋津茗同學(xué)津津有味地看這場(chǎng)難得的“表演”。蔣騰重重地把童家輝推在了錢甚儀同學(xué)的桌子上,導(dǎo)致她的牛奶翻倒把書全部弄濕了。他們這才休戰(zhàn),蔣騰卻一點(diǎn)也不以為然,竟又和我興致勃勃玩了起來(lái)。而童家輝則是賣力地把同學(xué)的書晾干、。當(dāng)錢甚儀同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后,立馬大發(fā)雷霆,拿著雨傘打蔣騰,甚至還把他的東西全弄地上。沒(méi)想到蔣騰竟然只顧和我玩,沒(méi)有向她道歉。郭老師來(lái)了,他看到這般情景,便問(wèn)怎么回事。童懷慶同學(xué)第一個(gè)告訴郭老師說(shuō):“童家輝和蔣騰打架,把錢甚儀的書弄濕了。”郭老師馬上批評(píng)他們,又更嚴(yán)厲地問(wèn)蔣騰:“童家輝知道自己錯(cuò)了就道歉,還幫助書,你在干什么?”蔣騰支支吾吾地說(shuō):“我一也-在-撿書。”郭老師又問(wèn):“那為什么她不打童家輝,卻打你?”一連串的問(wèn)題使蔣騰羞得把頭低到了胸口。過(guò)了幾天,郭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“有人打架,最好有五十個(gè)同學(xué)都去勸架,班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)派一個(gè)人來(lái)告訴老師,大家千萬(wàn)別當(dāng)觀眾,更不要去火上澆油,發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)懲!”此時(shí)我突然覺(jué)得:我的臉一定紅透了。今天是他們闖禍,明天也許是我闖禍,我們一定要和同學(xué)和睦相處啊!昨天,我和其他的兩個(gè)同學(xué)玩著來(lái)打架。首先,我約了一個(gè)人和我一隊(duì),然后去攻擊那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)。等呀等,高個(gè)子的同學(xué)終于下來(lái)了,于是我們就“開(kāi)戰(zhàn)”了。第一局,我全力以赴,發(fā)揮了自己的“鋼鐵拳”,可是那位高個(gè)子的同學(xué)揮手臂把我的手給擋住了。我用左手來(lái)狂打他的手臂,他支持不住,就逃跑了。我和另外一個(gè)人緊追不舍,不一會(huì)兒就追上了。我先讓旁邊的同學(xué)去打高個(gè)同學(xué),而自己卻悄悄地繞到他后面,給高個(gè)子同學(xué)來(lái)了“背后偷襲”。他吃不住勁了,只好大敗而逃。第二局,我們兩個(gè)先躲在一個(gè)地方。過(guò)了一會(huì)兒,高個(gè)子同學(xué)走過(guò)去,接著慢慢地逼近我躲的地方。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園設(shè)施租賃合同范本
- 2024年度外架工程勞務(wù)分包與施工風(fēng)險(xiǎn)管理合同3篇
- 2024版房產(chǎn)抵押借款合同(含融資租賃)模板3篇
- 2024年度高空玻璃安裝與玻璃修復(fù)服務(wù)合同3篇
- 森林調(diào)查與規(guī)劃課程設(shè)計(jì)
- 小班感官生成課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園黏土主題課程設(shè)計(jì)
- 企業(yè)員工績(jī)效系統(tǒng)維護(hù)合同
- 物業(yè)服務(wù)合同公寓物業(yè)
- 2024年水利工程土石方承包運(yùn)輸合同
- 華中科技大學(xué)青年長(zhǎng)江學(xué)者答辯模板
- 唐山市豐潤(rùn)區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 【帶答案】
- 跟骨骨折的分型與治療講座
- 國(guó)開(kāi)(甘肅)2024年春《地域文化(專)》形考任務(wù)1-4終考答案
- 人力資源管理智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南大學(xué)
- 西方音樂(lè)史智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年四川音樂(lè)學(xué)院
- 水處理藥劑采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案
- 2023年機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站質(zhì)量手冊(cè)(依據(jù)2023年版評(píng)審準(zhǔn)則和補(bǔ)充要求編制)
- MOOC 數(shù)據(jù)新聞可視化-江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- MOOC 美在民間-南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 期末競(jìng)賽試卷(試題)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論