浙江財經(jīng)大學(xué)《二十世紀中國文學(xué)經(jīng)典》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁浙江財經(jīng)大學(xué)《二十世紀中國文學(xué)經(jīng)典》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)，《雪國》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在？（）A.對自然美的感嘆B.對人物命運的同情C.對愛情的無奈D.以上都是2、在古希臘文學(xué)中，品達的頌歌具有獨特價值。以下關(guān)于品達頌歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴謹?shù)母衤蒀.華麗的辭藻D.對英雄的贊美3、在英國浪漫主義詩人中，華茲華斯的詩歌具有獨特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩歌特點的描述，錯誤的是？（）A.強調(diào)自然的美麗和神秘B.注重個人情感和內(nèi)心體驗的表達C.語言簡潔樸實，通俗易懂D.完全脫離現(xiàn)實，充滿幻想和虛構(gòu)4、俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細膩的描寫著稱，《變色龍》中警官的形象諷刺了？（）A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會的冷漠D.法律的不公5、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不斷追求的歷程展現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)？（）A.永不滿足的探索精神B.對愛情的執(zhí)著追求C.對權(quán)力和財富的渴望D.對宗教信仰的堅守6、美國作家納博科夫的《洛麗塔》以獨特的視角和敘事手法引起關(guān)注，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.涉及禁忌的愛情主題B.運用了第一人稱敘述C.是一部現(xiàn)實主義小說D.語言優(yōu)美而富有詩意7、在20世紀英國現(xiàn)代主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以意識流的手法展現(xiàn)了人物內(nèi)心的復(fù)雜世界？（）A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特8、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點是什么？（）A.叛逆、孤獨、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私9、19世紀英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)發(fā)展，對于狄更斯的小說，以下特點描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會底層人物C.結(jié)局往往過于理想化D.情節(jié)單調(diào)，缺乏吸引力10、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關(guān)注黑人的命運，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認同和種族問題？（）A.《最藍的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》11、關(guān)于19世紀英國女性作家，以下哪位作家的作品以其對女性命運的關(guān)注和細膩的情感描寫而受到贊譽？（）A.勃朗特姐妹B.簡·奧斯汀C.蓋斯凱爾夫人D.喬治·艾略特12、在19世紀英國文學(xué)中的歷史小說中，以下哪位作家的作品具有重要地位？（）A.司各特B.薩克雷C.蓋斯凱爾夫人D.梅瑞狄斯13、在英國文學(xué)中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要的歷史意義。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.展示了14世紀英國社會的各個階層B.采用了框架故事的結(jié)構(gòu)形式C.對英國文學(xué)語言的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響D.是一部純粹的宗教故事集14、美國文學(xué)中的《了不起的蓋茨比》描繪了爵士時代的社會風(fēng)貌。以下關(guān)于這部作品的主題探討，哪一項更能揭示其深層內(nèi)涵？（）A.愛情與夢想的破滅B.社會階層的固化C.道德的淪喪與人性的扭曲D.對美國夢的批判與反思15、在法國古典主義文學(xué)中，莫里哀的《偽君子》塑造了達爾杜弗這一經(jīng)典的偽善形象。該形象的塑造主要是為了諷刺？（）A.宗教的虛偽B.貴族的墮落C.資產(chǎn)階級的貪婪D.社會的虛榮二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《罪與罰》中城市貧困階層的生活狀況和心理狀態(tài)。2、（本題5分）簡述莫里森《寵兒》中奴隸制對黑人心靈的創(chuàng)傷，探討作品對歷史與現(xiàn)實、記憶與遺忘的交織。3、（本題5分）分析《高老頭》中巴黎社會的道德淪喪。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詩歌作為一種高度濃縮的語言藝術(shù)形式，在不同的語言和文化中都有著獨特的魅力。以英國浪漫主義詩歌和中國古代詩歌為例，比較它們在表現(xiàn)手法、意象運用和情感表達上的特點。分析文化背景和語言特點如何影響詩歌的創(chuàng)作和欣賞，以及詩歌在跨文化交流中的價值和挑戰(zhàn)。2、（本題5分）探討外語學(xué)習(xí)中的文化意識培養(yǎng)，分析文化意識的內(nèi)涵和構(gòu)成要素。研究如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生增強文化敏感度，培養(yǎng)跨文化交際能力。3、（本題5分）以某一外語語言的歷史小說為例，分析其歷史重構(gòu)和藝術(shù)想象。探討作者如何在尊重歷史事實的基礎(chǔ)上進行藝術(shù)創(chuàng)作，展現(xiàn)特定時期的社會風(fēng)貌和人物命運。4、（本題5分）深入研究日本文學(xué)中的戰(zhàn)后派，包括其產(chǎn)生背景、文學(xué)主張和代表作家。分析戰(zhàn)后派文學(xué)如何突破傳統(tǒng)文學(xué)觀念，揭示戰(zhàn)爭對人性的摧殘和社會的扭曲。5、（本題5分）探討外語教學(xué)中的分層作業(yè)設(shè)計。研究如何根據(jù)學(xué)生的不同水平設(shè)計分層作業(yè)，滿足個體差異，提高作業(yè)的有效性。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《安娜·卡列尼娜》中的列文這一人物形象與安娜的命運形成了怎樣的對比？這種對比