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文檔簡介

四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫出詞語。

páo

xiào

xuán

kāng

kǎi

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。①wànxiànggēngxīn_________②jiànwēizhīzhù_________③xiōngyǒngpéngpài_________④páishāndǎohǎi_________⑤diēdiēzhuàngzhuàng_________⑥fānxiāngdǎoguì_________⑦wúdúyǒuǒu_________⑧duànduànxùxù_________根據(jù)要求選詞填空。

(1)與“舞文弄墨”構(gòu)詞方式一致的是_____號詞、_____號詞。

(2)根據(jù)左表義右表聲的形聲字規(guī)律,可以判斷讀音理解詞義的是_____號詞。

(3)形容人在危險來臨時慌亂中的逃跑和說話情景的,用_____號詞、_____號詞更具表現(xiàn)力。2).根據(jù)提示,填寫詩句。

(1)《十五夜望月》(唐·王建)中委婉表達(dá)思念之情的句子是:_________,________。

(2)《石灰吟》(明·于謙)中表達(dá)詩人把高尚氣節(jié)留在人世間的決心和情懷的詩句是:_______,_______。3).根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

(1)詩言志。明朝于謙在《石灰吟》中用“____________,____________”表明自己的高尚節(jié)操。清代的鄭燮在《竹石》中用詩句“____________,____________?!北磉_(dá)剛正不阿的錚錚鐵骨。他們的精神品格也激勵著我們。

詩含情。王維在《送元二使安西》用“____________,____________?!北磉_(dá)對朋友的送別。王安石在《泊船瓜洲》中表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念“____________,____________?!?/p>

(2)文言文文簡但意深。“鍾子期死,伯牙破琴絕弦,___________,以為_____________?!彼麄兂闪酥粑幕拇??!笆罐那镎d二人弈”卻“弗若之”是因為一人“惟弈秋之為聽”,而另一人“雖聽之,一心以為__________,____________?!薄秲尚恨q日》中,兩個小孩就“太陽大小”的問題各說各理。一兒曰“____________,____________,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰“____________,____________,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”連孔子都“不能決也?!?).看拼音,寫漢字。

生活中不fá_____有無liáo

_____時刻,不要被寂mò_____捆bǎng_____。成長的路上無jù_____qī_____風(fēng)冷雨,終將迎來明mèi_____的陽光。我們不再cuì_____弱,我們要盡情zhàn

_____放,吐露出花ruǐ_____的芬芳。5).這次沒有做好準(zhǔn)備,臨時抱佛腳,最終還是失敗了。媽媽讓我摘錄《朱子治家格言》中“________________,________________?!弊鳛樽毅憰r刻汲取教訓(xùn)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.柔美

俯案

紋絲不動

自做自受

大步流星B.頹然

青翠

居高臨下

勢不可當(dāng)

威風(fēng)凜凜C.屹立

爆發(fā)

念念有辭

別出心裁

排山倒海D.書籍

旗幟

忘乎所已

資源枯竭

不可思議2).下面民俗與寓意依次對應(yīng)正確的一項是()

民俗:過年的時候吃年糕()

春節(jié)貼“倒”福字()

過年的時候吃魚()

建筑上雕刻蝙蝠()

寓意:①有頭有尾,年年有余

②寓意福氣已到

③寓意萬事如意年年高

④福從天降,福運到來A.①②③④B.③①④②C.③②①④D.①②④③3).下列句子中沒有語病的一項是()

A.學(xué)生寫作文切忌胡編亂造。

B.做眼保健操可以預(yù)防不近視。

C.張老師的個性是豪爽的人。

D.戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐和挺直的胸膛走來。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改為陳述句)

________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線

渭城朝雨浥輕塵

松間沙路凈無泥

最是一年春好處

小扣柴扉久不開

山下蘭芽短浸溪

絕勝煙柳滿皇都

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

客舍青青柳色新2).請將詩句與作者,出處及相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日正確連線

春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

(唐)王建

七夕節(jié)

盈盈一水間,脈脈不得語。

(唐)韓翃

寒食節(jié)

今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

(東漢)《古詩十九首》

中秋節(jié)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排序題。

(

)解放后,我國茶葉的產(chǎn)量、質(zhì)量都有了很大幅度的提高。

(

)可以預(yù)言,今后我國茶葉生產(chǎn)將會有更大的發(fā)展。

(

)目前,我國茶葉產(chǎn)量居世界第二。

(

)唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經(jīng)》,從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫。就連用什么水泡茶也很有講究。

(

)我國是世界上制茶最早的國家,人們很早就掌握了制茶工藝。

(

)后來,宋徽宗的《大觀茶論》進(jìn)一步把制茶工藝詳細(xì)分為20條,可見當(dāng)時制茶工藝已發(fā)展到相當(dāng)精湛的程度了。

(

)解放前,我國茶葉產(chǎn)量很低,大量茶園荒蕪。2).排列順序:(

)

在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外,有三顆白丁香。每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。

①那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。

②我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。

③雪色映進(jìn)窗來,香氣直透豪端。人也似乎輕靈的多,不那么混濁笨拙了。

④許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。

⑤從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).寫倡議書,要提出自己的看法或者建議,一般沒有固定的格式。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的文章,完成習(xí)題?!讹w鳥集》三則1太陽穿一件樸素的光衣,白云卻披了燦爛的裙裾。2綠草是無愧于它所生長的偉大的世界的。3不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。[注]①裙裾:裙子。②槌:敲打工具。③臻:達(dá)到。1.下列對三則短詩的分析,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.第1則短詩語言生動,主要是因為用了“樸素”“燦爛”等形容詞。B.第2則短詩特指的是春天的綠草,因為只有春天,小草才生機(jī)勃勃。C.第3則短詩將“槌”與“水”對比,充分體現(xiàn)了槌持之以恒的品格。D.三則短詩都賦予事物以生命的色彩,讀來生動有味,并且內(nèi)涵豐富。2.下列對三則短詩詩意的理解,錯誤的一項是(

)A.第1則短詩寫出樸素美是永恒的,而外在的燦爛瞬間即逝。B.第2則短詩歌頌了綠草具有堅韌、奉獻(xiàn)、純潔等內(nèi)在精神。C.第3則短詩充分地表現(xiàn)出作者對完美的鵝卵石的喜愛之情。D.三首短詩都來源于生活,都告訴我們生活本身包含的道理。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

在追尋幸福的路上,你我都是幸福的經(jīng)歷者:確診陽性的老師,仍堅持給我們上網(wǎng)課;我感染新冠病毒后,全家人對我科學(xué)、溫暖地照護(hù);終于和同桌配合完成科學(xué)實驗;運動會上,感受突破自我,迎接新挑戰(zhàn)的勇氣……

圍繞“幸?!?,結(jié)合具體事例寫一篇文章,作為班刊中的編者后記。注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體,分享你的美好經(jīng)歷。題目自擬,不少于400字,作品中不能出現(xiàn)真實的校名、人名等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).思辨性閱讀?!队钪嫔i》(文章框架)①從理論上說,宇宙是無限的??梢圆聹y,地球絕不是有生命存在的唯一天體。②哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件:一是適合生物存在的溫度,二是必要的水分,三是適當(dāng)成分的大氣,四是要有足夠的光和熱。③科學(xué)家首先分析了水星不可能存在生命。金星不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星也不可能有生命存在。④太陽系中唯一還可能存在生命的行星是火星?;鹦桥c地球有不少相似之處。科學(xué)家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。1971年“水手9號”環(huán)繞火星飛行發(fā)現(xiàn)以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化,并不是植物的生長和枯萎造成的。⑤科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn):火星非常干燥氧氣含量極少,表面溫度很低,所有這些因素都說明,在火星上生命難以存在。⑥1975年“海盜號”的探測器在火星著陸分析和測試,得到兩個重要結(jié)果。這證明,在探測器著陸的地區(qū),火星表面沒有生命存在。生命物質(zhì)是否存在于火星的巖層之中呢?⑦近年來,科學(xué)家對落在地球上的一些隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子,說明太空可能存在生命。⑧地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。1.這是《宇宙生命之謎》這篇課文的內(nèi)容框架?!叭藗兞私饬松鹪吹倪^程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件?!钡摹爸辽佟倍挚梢匀サ魡??為什么?

________________________

2.“所有這些因素都說明,在火星上生命難以存在?!钡摹半y以”可以換成“不可能”嗎?為什么?

________________________

3.“這證明,在探測器著陸的地區(qū),火星表面沒有生命存在?!薄霸谔綔y器著陸的地區(qū)”和“表面”這些詞語可以去掉嗎?為什么?

________________________

4.“近年來,科學(xué)家對落在地球上的一些隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子,說明太空可能存在生命。”的“可能”二字可以去掉嗎?為什么?

________________________

5.本文作者通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的邏輯推理,最終得出的結(jié)論是什么?

________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).幫下列詞語中的加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

杏仁(rén

réng)

柵欄(zà

zhà)

原諒(làng

liàng)

軍閥(fá

fà)

緯度(wiě

wěi)

木屐(jī

qī)2).給下列句子中的省略號選擇正確的作用。

A.表示語意未盡

B.表示說話時斷斷續(xù)續(xù)

C.表示列舉的省略

(1)我看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……(

)

(2)他滿臉通紅地說:“我……沒看……看見?!?

)

(3)“可惡,然而……”他氣憤地說。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).活動一:走進(jìn)名著圖書館,對比不同的譯本。

小卓在圖書館閱讀《魯濱遜漂流記》時發(fā)現(xiàn)了不同的譯本,于是他選擇了其中一部分進(jìn)行了對比,我們也來和他一起讀一讀吧。譯者譯本內(nèi)容徐霞村總的來說,事實證明,我當(dāng)前的不幸處境是世界上很少有的??墒?,即使在我這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都能從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以安慰的事情。

現(xiàn)在,我對于自己的處境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望著海面,等待有什么船來,我已經(jīng)把這種心思丟在一邊,開始一心一意去安排

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