湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語段，根據(jù)注音，把詞語依次工整地寫在后面的田字格里。

疫情大背景下，在北京舉行冬奧會、冬殘奧會，yìyì非凡。中國經(jīng)受了yánjùn的考驗(yàn)，rèqíng的中國人民以飽滿的情緒，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保了各方人員的健康，讓賽事安全順利進(jìn)行，贏得了國內(nèi)外參賽人員的高度zànyù。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將詞語補(bǔ)充完整，再完成相關(guān)練習(xí)。斬_____截____________

有詞

_____山流_____心滿_______驚_______地_____筆_____花（1）在饑餓和寒冷面前，老戰(zhàn)士_________地做出了選擇——迎難而上，絕不退縮！

（2）我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長寫作，常常能_________；婷婷喜歡彈琴，她彈奏的古曲如_________般美妙。

（3）觀察畫“——”的成語，再寫一個(gè)與之結(jié)構(gòu)相同的成語：_________。2）.填空。

（1）詩句繪美景。“天街小雨潤如酥，____________?！笔谴河甑拿溃弧癬___________，水村山郭酒旗風(fēng)”是江南的美。

（2）詩句傳深情。古詩《迢迢牽牛星》講述的是中國民間“_________”的故事，詩句“盈盈一水間，__________?！北磉_(dá)了詩人的憂思之情。3）.《童年》是蘇聯(lián)作家___________以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部___________。請按這部小說情節(jié)發(fā)展的先后順序?qū)⒁韵抡鹿?jié)進(jìn)行排序：___________（填序號）

A．頂針事件

B．彼得大叔去世

C．父親的離去

D．母親再嫁4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了無數(shù)平凡而偉大的人：_________的李大釗，_________的張思德，舍身炸暗堡的________……他們都是頂天立地的中國脊梁。所以，司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，__________?！?）.日積月累。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）中國傳統(tǒng)文化常識中的五音指的是_____、_____、_____、_____、_____。

（2）在我國的古代文學(xué)作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是_____、_____、_____。

（3）凌琳不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，你可以用岳飛的“莫等閑，__________，________”這句話勸他。

（4）人有恥，___________?！吨熳诱Z類》

（5）“____________，事非經(jīng)過不知難?！倍嘧x書絕對不是什么壞事。

（6）“青，______________?！币淮纫淮鷱?qiáng)，我們的明天會更美好。

（7）找找詩中的春天：杜甫獨(dú)步江畔，看到“黃四娘家花滿蹊，____________”；宋代詩人朱熹寫下了贊美春景的千古佳句：“____________，____________”；蘇軾游蘄水清泉寺，看到“____________，____________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀材料，不符合資料內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）

草地：沼澤生長的植被主要是藏嵩草、烏拉苔、海韭菜等，形成草甸。草甸之下，積水淤黑，泥濘不堪，淺處沒膝，深處沒頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片灰綠色海洋，不見山丘，不見樹木，鳥獸絕跡，人煙荒蕪，沒有村寨，沒有道路，東西南北，茫茫無限。人和騾馬在草地上行走，須腳踏草叢根部，沿草甸前進(jìn)。若不慎陷入泥潭，無人相救，會愈陷愈深，直至被滅頂吞沒。A．草地沒有植物，沒有動物，人跡罕至。B．草地面積很大，人走在里面容易迷路。C．在草地上行走，不小心會陷入泥潭，無法自救。D．草地上的自然環(huán)境非常險(xiǎn)惡。2）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是（）A．間斷

尖叫

堅(jiān)持

山澗B．博學(xué)

單薄

血泊

反駁C．著力

茁壯

灼熱

渾濁D．瀟灑

銷毀

元宵

瘦削3）.下面人物故事情節(jié)屬于古典小說《三國演義》的是（

）。

①破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布

②長坂橋張飛退曹軍

③林教頭風(fēng)雪山神廟

④漢壽候五關(guān)斬六將

⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

⑥老龍王拙計(jì)犯天條A．①②③B．①②④C．②③⑤D．②③⑥評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.咬文嚼字。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。1．“一聲不吭”的意思是______________。作者“一聲不吭”的原因是______________。這段話運(yùn)用了_______描寫和_______描寫的方法寫出了作者“盼”媽媽帶他出去的情景。請照樣子仿寫一句表達(dá)自己“盼望”心情的句子：____________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連：請將下列作品與作者國籍及作品中的人物對應(yīng)起來

《魯濱遜漂流記》

英國

哈克

《騎鵝旅行記》

美國

“星期五”

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

阿卡2）.讀一讀，連一連，積累諺語。

六月六

明日好天氣

處暑不出頭

看谷秀

有雨天邊亮

割谷喂老牛

春天早種

無雨頂上光

半夜東風(fēng)起

秋天早收評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順連貫的話，在括號里標(biāo)上序號。

(

)誰知茶葉沾著熱氣，透出陣陣異香。

(

)從此這種茶葉就被叫做“嚇煞人香”。

(

)有一年，野茶長得特別茂盛，采下的茶葉竹簍里裝不下，采茶人就把多余的茶葉放入懷里。

(

)“這茶的香味嚇煞人！”人們?nèi)铝似饋怼?/p>

(

)起這個(gè)名字的根據(jù)是此茶原產(chǎn)于碧螺峰，古代又常用“春”字來代替茶。

(

)后來大家覺得這個(gè)名字不雅，就給它起了一個(gè)頗為雅致的名字——“碧螺春”。2）.給下列句子排序。

(

)但是沒有用，仍然看不清楚。

(

)夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

(

)于是他爬到屋角的臺子上，在神像前的長明燈下讀書。

(

)他想了想，從架子上拿下一個(gè)銅鍋，把月光反射到書上去。

(

)后來他倦了，就倒在臺子上睡著了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的敘述，正確的在括號里畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

(1)按音序查字法，“烽”字應(yīng)查大寫字母“f”。(

)

(2)用部首查字法查“成”字，應(yīng)查“戊”部，再查一畫。(

)

(3)“歌、郊、削、姨”都是左聲右形的字。(

)

(4)“耳聞目dǔ”的“dǔ”是“睹”。(

)

(5)“氫”和“雀”兩個(gè)字都屬于半包圍結(jié)構(gòu)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)浣溪沙游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．詞中描繪的是______時(shí)節(jié)的景色，由“______”“_____”可以看出來。

2．“唱黃雞”的意思是（

）A．比喻時(shí)光流逝B．聽黃雞鳴叫，新的一天開始了C．黃雞報(bào)曉3．“誰道人生無再少？”這一句運(yùn)用了___的手法，意思是___________？

4．下列詩句與本詞表達(dá)的感情一致的是（

）A．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。B．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。C．長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。5．古人在評價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為“門前流水尚能西！”一句富含哲理。下面說法正確的一項(xiàng)是（

）A．詞人由西流的溪水，想到人生再無少因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。B．人可以青春常在，不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息。6．判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“浣溪沙”是這首詞的詞題。(

)

（2）“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流?！边@一句是詞前的小序，簡要介紹了作詞的緣由。(

)

（3）蘇軾又名蘇東坡，他與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。(

)評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)部分

在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？你的心結(jié)也許還未解開呢?；蛘哂腥嗽?jīng)開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。

請以“他（她）_____________了我”為題，選擇其中的一件事寫下來。

提示和要求：

（1）在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策”等詞語，將題目補(bǔ)充完整。

（2）寫自己真實(shí)的經(jīng)歷和感受，內(nèi)容具體，語句通順，并恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.吐“火”求生的噴火魚①入夜，月朗星稀，一般客輪行駛在風(fēng)平浪靜的大西洋。忽然，客輪左側(cè)的洋面上火光閃閃?？諢o一物的洋面怎么會有火光？一時(shí)，客輪上的旅客有人尖叫，亂作一團(tuán)。經(jīng)驗(yàn)豐富的船員趕緊安撫大家：“大家不要慌，這不是什么鬼怪，是一群噴火魚在為大家表演噴火?！雹隰~還能噴火？天方夜譚吧！其實(shí)，海洋里還真有噴火魚這種生物。噴火魚又叫天竺綱，喜歡吃介形蟲。噴火魚看起來也就是一條平平常常的小魚，但有時(shí)會玩“魔術(shù)”，先是全身透亮，接著嘴巴一張，一團(tuán)藍(lán)色的火焰就噴了出來。③所謂水火不容，生活在水里的噴火魚“火”從何來？漁民說它是神的化身，所以無所不能。可網(wǎng)民卻有別的說法，網(wǎng)民說噴火魚平時(shí)從所吃的食物中提取一些含有磷的物質(zhì)貯存在體內(nèi)，當(dāng)遇到敵人時(shí)，就把這些東西吐出來，形成火焰，把敵人嚇跑。這兩種說法顯然都不靠譜。世上無神早就有了定論，漁民說噴火魚是神不過是他們心中的一種愿望罷了。而網(wǎng)民說噴火魚體內(nèi)存磷，更是無稽之談。磷燃燒是需要氧氣的，水中何來氧氣？如果磷自燃不需要氧氣，噴火魚體內(nèi)存磷無異于自殺。④那么，噴火魚噴火到底是怎么回事？人們經(jīng)過長期觀察，發(fā)現(xiàn)了噴火魚只有吞吃介形蟲時(shí)才會噴火。介形蟲是海洋里一種很小的有特異功能的甲殼類生物，它體內(nèi)有神奇腺體，能產(chǎn)生含熒光素和熒光素酶的兩種液體，這兩種液體一相遇，就會發(fā)出耀眼的藍(lán)光。介形蟲生命受到威脅或被別的動物吞下時(shí)，就會噴出這兩種“神液”，發(fā)出藍(lán)色的光，嚇壞敵人，趁機(jī)逃生。⑤于是，噴火魚為什么會噴火就真相大白了：噴火魚把介形蟲吃進(jìn)去時(shí)，介形蟲就會噴出能發(fā)光的液體，把體長只有20厘米左右的噴火魚照得像個(gè)透明的藍(lán)色小燈籠。在海洋里，像噴火魚這樣的小家伙，很容易成為別的動物的美食。而當(dāng)它自身被介形蟲“點(diǎn)亮”時(shí)，它便更容易引起天敵的注意，就不得不吐出到嘴的“肥肉”，以免“引火燒身”，成為被攻擊的目標(biāo)。1．下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是（）A．噴火魚能從食物中提取含有磷的物質(zhì)貯存在體內(nèi)。B．噴火魚噴的不是火，而是會發(fā)光的介形蟲。C．當(dāng)噴火魚被介形蟲“點(diǎn)亮”時(shí)，它便不容易引起天敵的注意。D．介形蟲生命受到威脅或被別的動物吞下時(shí)會發(fā)出紫色的光。2．短文第④自然段中“人們經(jīng)過長期觀察”中的“長期”能否刪去？為什么？

_______________

3．第⑤自然段中畫

的句子運(yùn)用了“______”的說明方法？分別有什么作用？

___________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.有一位同學(xué)用日記的形式，記錄了自己在閱讀《愛的教育》過程中的感受，請你根據(jù)日記內(nèi)容在右邊目錄中，圈出對應(yīng)的章節(jié)。2023年5月6日

今天，我讀了《

》一節(jié)。當(dāng)讀到卡洛斐把自己平日費(fèi)盡心血、珍愛著、很值