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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年河南省鄭州市經(jīng)開(kāi)六中七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.如圖,數(shù)軸上表示?2的相反數(shù)的點(diǎn)是(
)
A.M B.N C.P D.Q2.某正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字,如圖是它的一種展開(kāi)圖,那么在原正方體中,與“亮”字所在面相對(duì)的面上的漢字是(
)A.青
B.春
C.夢(mèng)
D.想3.下列運(yùn)算正確的是(
)A.(4ab)2=8a2b2 B.4.中國(guó)信息通信研究院測(cè)算,2020?2025年,中國(guó)5G商用帶動(dòng)的信息消費(fèi)規(guī)模將超過(guò)8萬(wàn)億元,直接帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)出達(dá)10.6萬(wàn)億元.其中數(shù)據(jù)10.6萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A.10.6×104 B.1.06×1013 C.5.明代數(shù)學(xué)家程大位的《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個(gè)問(wèn)題:“隔墻聽(tīng)得客分銀,不知人數(shù)不知銀,七兩分之多四兩,九兩分之少半斤.”其大意為:有一群人分銀子,如果每人分七兩,則剩余四兩,如果每人分九兩,則還差半斤(注:明代時(shí)1斤=16兩,故有“半斤八兩”這個(gè)成語(yǔ)).設(shè)總共有x個(gè)人,根據(jù)題意所列方程正確的是(
)A.7x?4=9x+8 B.7x+4=9x?8 C.x+47=x?86.為了考察庫(kù)存2000只燈泡的使用壽命,從中任意抽取15只燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在這個(gè)問(wèn)題中.下列說(shuō)法正確的是(
)A.總體是2000只燈泡 B.樣本是抽取的15只燈泡
C.個(gè)體是每只燈泡的使用壽命 D.個(gè)體是2000只燈泡的使用壽命7.下列說(shuō)法正確的是(
)A.單項(xiàng)式?2πx2y3的系數(shù)是?2 B.23和32是同類項(xiàng)
C.多項(xiàng)式2a28.如圖所示,將一張長(zhǎng)方形紙片斜折過(guò)去,使頂點(diǎn)A落在A′處,BC為折痕,然后再把BE折過(guò)去,使之與BA′重合,折痕為BD,若∠ABC=62°,則∠EBD的度數(shù)為(
)A.31°
B.28°
C.62°
D.56°9.如圖,表中給出的是某月的日歷,任意選取“Z”型框中的7個(gè)數(shù)(如陰影部分所示),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)研究,發(fā)現(xiàn)此月這7個(gè)數(shù)的和可能的是(
)A.49
B.60
C.84
D.10510.如圖所示,數(shù)軸上O,A兩點(diǎn)的距離為12,一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),按以下規(guī)律跳動(dòng):第1次跳動(dòng)到AO的中點(diǎn)A1處,第2次從A1點(diǎn)跳動(dòng)到A1O的中點(diǎn)A2處,第3次從A2點(diǎn)跳動(dòng)到A2O的中點(diǎn)A3處.按照這樣的規(guī)律繼續(xù)跳動(dòng)到點(diǎn)A4,A5,A6A.12?3×122021 B.9?3×122021二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.請(qǐng)你幫助樂(lè)樂(lè)同學(xué)寫一個(gè)滿足下列條件的一元一次方程:①含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)為負(fù)數(shù);②方程左邊只有兩項(xiàng)且右邊等于零;③方程的解為x=2.你寫的方程是______.12.某商店在同一天以每件60元的價(jià)格賣出兩件衣服,其中一件盈利25%,另一件虧損25%,賣出這兩件衣服商店盈利______元.13.幻方的歷史悠久,傳說(shuō)最早出現(xiàn)在夏禹時(shí)代的“洛書(shū)”,把洛書(shū)用今天的數(shù)學(xué)符號(hào)翻譯出來(lái),就是一個(gè)三階幻方.如圖2所示,三階幻方的每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和相等,圖3是另一個(gè)三階幻方,則b的值為_(kāi)_____.
14.將一張長(zhǎng)30cm,寬20cm的長(zhǎng)方形紙片的四個(gè)角上各剪一個(gè)同樣大小的正方形,然后把剩下的部分折成一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體形盒子.若設(shè)剪去的正方形的邊長(zhǎng)為x,則制成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的容積為_(kāi)_____.(不需要化簡(jiǎn))15.某超市在“五一”活動(dòng)期間,推出如下購(gòu)物優(yōu)惠方案:
①一次性購(gòu)物在100元(不含100元)以內(nèi),不享受優(yōu)惠;
②一次性購(gòu)物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以內(nèi),一律享受九折優(yōu)惠;
③一次性購(gòu)物在350元(含350元)以上一律享受八折優(yōu)惠;
小明在該超市兩次購(gòu)物分別付款60元和288元.若小明把這兩次購(gòu)物改為一次性購(gòu)物,則應(yīng)付款______元.三、計(jì)算題:本大題共1小題,共8分。16.一快遞員需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)車將快遞送到某地,若快遞員開(kāi)車每分鐘行駛1.2km,就早到10分鐘;若快遞員開(kāi)車每分鐘行駛0.8km,就要遲到5分鐘.試求出規(guī)定時(shí)間及快遞員所行駛的總路程.
小明和小新在解答時(shí)先設(shè)出未知數(shù),然后列出方程如下:1.2(x?10)=0.8(x+5)①,x1.2+10=x0.8?5②,其中方程①由小明所列,方程②由小新所列.
(1)小明所設(shè)x表示______;小新所設(shè)x表示______.四、解答題:本題共6小題,共47分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。17.(本小題8分)
計(jì)算:
(1)?22?(?2)2?8+(?218.(本小題7分)
下面是小明同學(xué)化簡(jiǎn)求值的過(guò)程,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù).
先化簡(jiǎn),再求值:2(x+1)2?x(x?1)?(x+1)(x?1),其中x=?25.
解:原式=2(x2+2x+1)?x2+x?(x2?1)…第一步
=2x2+4x+2?x19.(本小題8分)
尺規(guī)作圖:如圖,已知線段a.
(1)作線段AB=2a;
(2)在第一步的作圖痕跡中找出線段AB的中點(diǎn),標(biāo)記為點(diǎn)O,然后作線段OC=a(線段OC不在AB所在的直線上);
(3)連接AC,BC,可得AC+BC______AB(填“<”或“>”),理由是______;并用量角器測(cè)量∠ACB約為_(kāi)_____°(精確到度).
注意:以上作圖不寫作法,必須保留作圖痕跡.20.(本小題8分)
4月23日是“世界讀書(shū)日”,我校校團(tuán)委發(fā)起了“讓閱讀成為習(xí)慣”的讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用周末積極閱讀課外書(shū)籍.為了解學(xué)生周末兩天的讀書(shū)時(shí)間,校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間x(單位:分鐘),把讀書(shū)時(shí)間分為四組:A(30?x<60),B(60?x<90),C(90?x<120),D(120?x<150).部分?jǐn)?shù)據(jù)信息如下:
a.B組和C組的所有數(shù)據(jù):85,90,60,70,110,75,65,78,100,90,80,95,90,
b.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生共有______人,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是______;
(3)請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖給全校學(xué)生發(fā)出一條合理化的倡議.21.(本小題8分)
一個(gè)三位數(shù),如果它的十位數(shù)字等于個(gè)位數(shù)字與百位數(shù)字的和,那么稱這個(gè)三位數(shù)為“和諧數(shù)”.
(1)最小的三位數(shù)“和諧數(shù)”是______,最大的三位數(shù)“和諧數(shù)”是______;
(2)若一個(gè)三位數(shù)“和諧數(shù)”的個(gè)位數(shù)字為a(a≥0),十位數(shù)字為b(b≥1,b>a,且a、b都是自然數(shù)),請(qǐng)用含a,b的代數(shù)式表示該“和諧數(shù)”;
(3)判斷任意一個(gè)三位數(shù)“和諧數(shù)”能否被11整除?若能,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不能,請(qǐng)舉出反例.22.(本小題8分)
如圖1,點(diǎn)O是彈力墻MN上一點(diǎn),魔法棒從OM的位置開(kāi)始繞點(diǎn)O向ON的位置順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)轉(zhuǎn)到ON位置時(shí),則從ON位置彈回,繼續(xù)向OM位置旋轉(zhuǎn);當(dāng)轉(zhuǎn)到OM位置時(shí),再?gòu)腛M的位置彈回,繼續(xù)轉(zhuǎn)向ON位置,…,如此反復(fù).按照這種方式將魔法棒進(jìn)行如下步驟的旋轉(zhuǎn):第1步,從OA0(OA0在OM上)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)α至OA1;第2步,從OA1開(kāi)始繼續(xù)旋轉(zhuǎn)2α至OA2;第3步,從OA2開(kāi)始繼續(xù)旋轉(zhuǎn)3α至OA3,….
例如:當(dāng)α=30°時(shí),OA1,OA2,OA3,OA4的位置如圖2所示,其中OA3恰好落在ON上,∠A3OA4=120°;
當(dāng)α=20°時(shí),OA1,OA2,OA3,OA4,OA5的位置如圖3所示,
其中第4步旋轉(zhuǎn)到ON后彈回,即∠A3ON+∠NOA4=80°,而OA5恰好與OA2重合.
參考答案1.D
2.D
3.C
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B
9.D
10.B
11.?2x+4=0(答案不唯一)
12.?8
13.?2
14.x(30?2x)(20?2x)cm15.304或336
16.17.解:(1)?22?(?2)2?8+(?2)3?42+|?4|
=?
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