部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元導(dǎo)讀《萬物有靈》教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版五年級(jí)上冊(cè)第一單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)構(gòu)想：語文要素舉辦心愛之物班級(jí)展覽會(huì)精心挑選心愛之物單元導(dǎo)讀，任務(wù)發(fā)布讀懂作家筆下的濃濃情思，探尋借物抒情的表達(dá)秘妙探尋白鷺的精巧之美：《白鷺》探尋落花生里蘊(yùn)含的深意：《落花生》探尋桂花雨里蘊(yùn)含的深情：《桂花雨》探尋作者與珍珠鳥之間的情意：《珍珠鳥》為自己的心愛之物寫解說詞《我的心愛之物》二、設(shè)計(jì)說明：一花一鳥總關(guān)情，大自然中的一切事物都是有生命力的，有靈氣的，有的會(huì)讓人贊不絕口，有的會(huì)讓人由物及理，有的會(huì)讓人睹物思鄉(xiāng)。

郭沫若筆下的白鷺的色澤、大小一切都是恰到好處，無可挑剔，那素雅的色澤，那優(yōu)雅的水田釣魚、樹頂獨(dú)立、空中低飛就像一幅幅栩栩如生的水墨畫，再加上和朱鷺、蒼鷺對(duì)比，白鷺實(shí)在是一首韻在骨子里的散文詩。

花生，我們生活中最常見的事物，和桃子、石榴、蘋果比起來，它沒有漂亮的顏值，但是它卻告訴我們做人也要像花生一樣，做對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人；不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。許地山的《落花生》是借物喻人，告訴我們?nèi)松芾怼?/p>

回憶童年時(shí)的搖花樂，賞桂花勾起了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念，也會(huì)勾起我們對(duì)兒時(shí)許多美好的回憶。一篇《桂花雨》可謂是有趣有情，寄情于事，表達(dá)情感。

馮驥才筆下的《珍珠鳥》，那紅嘴紅腳，蓬松的像個(gè)球的可愛樣子，讓人喜不自勝。珍珠鳥和“我”一步步的親近，讓我們看到了人愛鳥，鳥近人的和諧畫面。

本單元任務(wù)群設(shè)計(jì)聚焦四篇課文共同的特點(diǎn)——“借助具體事物抒發(fā)感情”，以學(xué)習(xí)情境“心愛之物展覽會(huì)”為引領(lǐng)，設(shè)計(jì)了“精心挑選心愛之物”“探尋借物抒情的表達(dá)秘密妙”“為心愛之物寫解說詞”等學(xué)習(xí)任務(wù)活動(dòng)，整合了本單元四篇課文以及習(xí)作等內(nèi)容，設(shè)計(jì)了語文學(xué)習(xí)任務(wù)群。因?yàn)榭谡Z交際的內(nèi)容目標(biāo)與單元讀寫內(nèi)容目標(biāo)幾乎沒有什么聯(lián)系，因此獨(dú)立安排設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。鑒于“制訂班級(jí)公約”與學(xué)生的教室生活密切相關(guān)，可以口語交際學(xué)習(xí)活動(dòng)前置，或與第一周的班會(huì)課融合，這樣學(xué)習(xí)活動(dòng)就有了真實(shí)的“境遇”和需求。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.運(yùn)用學(xué)過的識(shí)字方法認(rèn)識(shí)24個(gè)生字，讀準(zhǔn)2個(gè)多音字，正確書寫29個(gè)生字，理解并會(huì)寫26個(gè)詞語。2.有感情地朗讀課文,選擇自己喜歡的段落或課文背一背。3.把握課文主要內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的情感。初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法，體會(huì)、積累蘊(yùn)含作者感情的地句子。4.能尊重不同見解，梳理總結(jié)大家的意見，制定出班級(jí)心愛之物展覽會(huì)公約。5.練習(xí)寫自己的心愛之物，能夠抓住事物特點(diǎn)，表達(dá)自己的喜愛之情，并樂于分享習(xí)作。四、情境與任務(wù)（一）學(xué)習(xí)情境舉辦心愛之物班級(jí)展覽會(huì)，向大作家學(xué)習(xí)介紹白鷺、花生、桂花和珍珠鳥等心愛之物的方法，感受世間萬物皆有靈，一花一鳥總關(guān)情。用自己的方式介紹心愛之物，像作家一樣表達(dá)出濃濃的情意。任務(wù)框架五、教學(xué)過程任務(wù)一：精心挑選心愛之物（1課時(shí)）1.

話題導(dǎo)入討論“你有沒有非常珍愛的東西？你和它有什么故事？”，學(xué)生暢所欲言，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。2.明確單元核心任務(wù)：舉辦心愛之物展覽會(huì)。3.精心挑選我的心愛之物最近，班級(jí)會(huì)舉辦一次“心愛之物”展覽會(huì)，你會(huì)帶哪樣物品參加展覽呢？快快精心挑選你的心愛之物吧！4.向你介紹它一張卡片一段介紹，你的心愛之物是什么樣的？拿出紙和筆，寫一寫畫一畫，“心愛之物”介紹卡，開啟展覽會(huì)之門。5.討論：在這個(gè)心愛之物展覽會(huì)里，在展示物品的同時(shí)，我們還需要展示什么？明確為心愛之物配上解說詞的重要性和必要性。6.產(chǎn)生學(xué)習(xí)期待：在這個(gè)單元的幾篇課文中，我們將學(xué)習(xí)如何把對(duì)一件事物的喜愛之情寫出來。7.明確單元成功標(biāo)準(zhǔn)（1）能夠知道文學(xué)作品字里行間蘊(yùn)含著作者要表達(dá)的思想感情。（2）能夠體會(huì)作者借助具體事物抒發(fā)感