地理探究與實踐 學(xué)會正確使用地圖課件+-2024-2025學(xué)年地理湘教版（2024）七年級上冊

探究與實踐學(xué)會正確使用地圖讓我們走進(jìn)地理選擇合適的地圖查找位置設(shè)計路線課堂小結(jié)Part1Part3Part2Part4任務(wù)一

選擇適用的地圖2.如果要查找北京市的主要景點，應(yīng)選擇什么類型的地圖？1.這次北京之旅，如果要了解北京市的交通線路，應(yīng)選擇什么類型的地圖？選擇合適的地圖01根據(jù)使用目的選擇地圖根據(jù)內(nèi)容詳略選擇地圖02如何選擇合適的地圖？1.自駕游去石家莊，不知道怎么走。2.進(jìn)行越野活動策劃，應(yīng)參考什么地圖？3.想知道中國在世界上的位置。4.查找河北省在中國的什么位置。5.在保定旅游，了解景點位置。交通圖地形圖世界政區(qū)圖中國政區(qū)圖保定旅游圖

景點分布圖任務(wù)二：查找位置這次研學(xué)旅行包括參觀天安門廣場、故宮博物院、頤和園、圓明園遺址公園、天壇、國家體育場（鳥巢）等景點。在圖中找出這些景點的位置。北京中心城區(qū)部分景點及院校分布任務(wù)二查找位置大PK任務(wù)二：判讀方向玲玲和貝貝計劃游覽完頤和園，再去參觀圓明園遺址公園，試幫他們辨別圓明園遺址公園位于頤和園的什么方向。頤和園貳頤和園前身為清漪園，始建于清朝乾隆十五年（1750）。頤和園集傳統(tǒng)造園藝術(shù)之大成，借景周圍的山水環(huán)境，既有皇家園林恢弘富麗的氣勢，又充滿了自然之趣，高度體現(xiàn)了中國園林“雖由人作，宛自天開”的造園準(zhǔn)則。堪稱萬園之園的圓明園在中國園林建筑史上是一個輝煌的杰作。它繼承了我國園林建設(shè)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，集中了南北園林藝術(shù)的精華，還吸收了歐洲的園林建筑形式，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，嘆為世界奇觀。圓明園遺址任務(wù)二查找位置——判讀方向北京中心城區(qū)部分景點及院校分布N東北方向活動探究：規(guī)劃地鐵乘坐路線并說明地鐵行進(jìn)方向玲玲和貝貝計劃游覽完頤和園，再去參觀圓明園遺址公園，試著幫他們規(guī)劃從頤和園到圓明園遺址公園的地鐵乘坐路線。北京中軸線位于北京老城中心，南起永定門，北至鐘鼓樓，是我國現(xiàn)存規(guī)模最恢宏、保存最完整的傳統(tǒng)都城中軸線。任務(wù)二查找位置——測算距離任務(wù)二查找位置——測算距離北京中心城區(qū)部分景點及院校分布根據(jù)圖中的比例尺，估算北京中軸線的長度。7.8千米設(shè)計路線叁活動探究設(shè)計線路我們需要在北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院參加夏令營活動。玲玲和貝貝計劃從北京大學(xué)西門進(jìn)入校園，最后在北京大學(xué)東門坐地鐵返回酒店。借助電子地圖，請你根據(jù)玲玲、貝貝的需求設(shè)計一條你認(rèn)為合適的活動路線，并說出理由。我還想去看看未名湖、博雅塔和圖書館。任務(wù)三設(shè)計線路開展地理考察1.如果兩地的實地距離為50千米，那么在比例尺為1：2000000的地圖上，兩地的圖上距離為()

A.10厘米B.4厘米C.2.5厘米D.0.4厘米

2.在圖幅大小相同的情況下，下列說法正確的是（）

A.繪制中國地圖比河北省地圖比例尺大，內(nèi)容較為詳細(xì)

B.繪制河北省地圖，同中國地圖相比，范圍小，比例尺大

C.繪制石家莊市地圖，圖的內(nèi)容較河北省地圖更為簡略

D.繪制石家莊二中校園平面圖，比例尺最小，內(nèi)容最為詳細(xì)課堂練習(xí)BC課堂練習(xí)3、當(dāng)你到一個陌生城市旅游時，你應(yīng)選擇（）A．世界氣候圖B．世界政區(qū)圖C．中國地形圖D．城市旅游交通圖4、在有指向標(biāo)的地圖中，其指向標(biāo)的箭頭指示的方向為（）A．東方B．南方C．西方D．北方DD課堂練習(xí)5、某人駕駛汽車從圖中a向b、c方向行駛，其行駛方向是（）A．先向東，后向東北