2022-2023學(xué)年福建省廈門市集美區(qū)樂安中學(xué)高二（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年福建省廈門市集美區(qū)樂安中學(xué)高二（上）期中語文試卷一、課內(nèi)基礎(chǔ)（34分）1．（14分）背默。（1）《無衣》中，描寫將士們修理鎧甲和兵器。共同奔赴戰(zhàn)場的句子是：，。（2）李白《將進酒》中，“，”兩句抒寫萬古寂寞之愁，充分肯定“飲者”的地位。（3）《春江花月夜》中，借助“月”來表現(xiàn)親人間刻骨銘心的思念的句子是：，。（4）《將進酒》中借著曹植痛飲為例，呼應(yīng)只有飲者留其名，表現(xiàn)自我憂憤不平的句子是：，。（5）《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》表現(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng)，與妻子相見時，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”情形的兩句是：，。（6）在《論語?顏淵》中，孔子認為一旦克制自己，按照禮的要求去做了，天下的人就都贊許你有仁德的句子是：“，?！保?）習(xí)近平總書記強調(diào)青年人要有遠大的理想和目標(biāo)，要承擔(dān)起實現(xiàn)強國夢的重大責(zé)任，曾子在《＜論語＞十二章》中也說過類似的語句：，。（8）《增廣賢文》有言“知己知彼，將心比心”，此語與《論語?衛(wèi)靈公》中的“，”所講的道理相似。（9）《大學(xué)之道》中，寫儒家以修、齊、治、平層層推進，由己及人，達到天下太平的句子是：，，。（10）《大學(xué)之道》中，用“”來表達大學(xué)之道的最高境界。（11）《大學(xué)之道》中的“”說明獲得知識的途徑，在于推究事物的原理；而“”是說推究事物的原理后才能對外物之理認識充分。（12）《老子》四章中指出，人們做事總是在接近成功的時候失敗，即“”，如果能做到“”，就不會失敗。（13）《老子》四章中，對偏執(zhí)的人、自以為是的人以及自我炫耀的人都給予了理性的警告，指出自我夸耀的害處的句子是：，。（14）《老子》四章中，認為應(yīng)在問題沒有發(fā)生時就提前應(yīng)對，防患于未然的句子是：“，”。二、選擇題（每題2分，共20分）2．（2分）下列句子中不含通假字的一項是（）A．其在道也，曰余食贅行 B．其脆易泮 C．宋人有善為不龜手之藥者 D．而憂其瓠落無所容3．（2分）下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）A．必知亂之所自起，焉能治之焉：于是 B．譬之如醫(yī)之攻人之疾者然攻：攻擊 C．雖父之不慈子慈：慈愛 D．雖至天下之為盜賊者，亦然盜賊：偷竊和劫奪財務(wù)的人4．（2分）下列各項中，加點虛詞的意義和用法全都相同的一項是（）A．就有道而正焉天下歸仁焉 B．質(zhì)勝文則野故木受繩則直 C．敏于事而慎于言不能容于遠近 D．人而不仁死而后已5．（2分）下列句子中加點詞全都屬于古今同義現(xiàn)象的一項是（）①見不賢而內(nèi)自省也②有一言而可以終身行之者乎③回雖不敏④君子博學(xué)而日參省乎己⑤古之學(xué)者必有師A．②⑤ B．②④ C．①③ D．①④6．（2分）下列句子中加點詞詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項是（）①見賢思齊焉②見賢思齊焉③可以群④遠之事君⑤鄰之厚，君之薄也⑥擇善而從之⑦草菅人命A．①⑤/②③⑦/④⑥ B．①②/③④⑦/⑤/⑥ C．①⑥/②⑤/③④/⑦ D．①④⑤/②/③/⑥⑦7．（2分）下列各句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）A．大學(xué)之道不以其道得之 B．在止于至善古之欲明明德于天下者 C．壹是皆以修身為本此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 D．欲治其國者其皆出于此乎8．（2分）下列選項中，對加點詞語的解釋全都正確的一項是（）A．大學(xué)之道，在明明德①道：道理②明：美好的 B．在親民，在止于至善①親：親近愛撫②止：停止 C．定而后能靜，靜而后能安①靜：心不妄動②安：平安 D．物格而后知至①格：推究②知：知道9．（2分）下列各項中的加點詞不屬于古今異義詞的一項是（）A．大學(xué)之道 B．跨者不行 C．何不慮以為大樽而浮乎江湖 D．非所以內(nèi)交于孺子之父母也10．（2分）下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．管弦：指音樂。管，簫笛之類的管樂。弦，琴瑟或琵琶之類的弦樂。 B．望：農(nóng)歷每月十五。既望：農(nóng)歷每月十六。朔：農(nóng)歷每月最后一天?；蓿恨r(nóng)歷每月第一天。 C．知府：知府，也稱太守，是中國古代的地方職官名，州府最高行政長官。 D．稱字：古人幼時命名，成年（男20歲、女15歲）取字，字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。11．（2分）思維過程有一些最基本的規(guī)則，雖然難以證明，但卻是人類長期思維實踐的正確反映，這就是“邏輯規(guī)律”。下面四個選項中，不違反邏輯規(guī)律的一項是（）A．或者采納他的意見，或者拋棄他的意見，我都不贊成。 B．嚴(yán)禁觸摸電線，500伏高壓，一觸即死，違者法辦。 C．只有獲得一等獎，才能參加決賽，他參加決賽了，所以他已經(jīng)獲得了一等獎。 D．青年團員要帶頭學(xué)雷鋒，我是青年但不是團員，所以我不需要帶頭學(xué)雷鋒。三、（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共2小題，13分）12．（13分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：這是十月的一天早晨，秋高氣爽，太陽還沒有升到頭頂，毛主席率領(lǐng)部隊進入?yún)瞧疰?zhèn)一帶的山頭陣地。我們一縱隊四大隊擔(dān)負著迂回敵人左側(cè)的任務(wù)，一路上只見兄弟部隊也都進入各自的伏擊陣地。8時整，我們在川道左側(cè)的山溝里埋伏得都有些急了，這時突然見前方川道里冒起一團團塵土，我與大隊長黃開湘同志各自拿起望遠鏡仔細一看，嗬，果真馬大胡子的騎兵來了，一隊接著一隊，還真不少。戰(zhàn)士們在一旁手里握著槍，眼睛緊盯著川里，從他們的神情可以看出，此刻誰都心里癢癢的，恨不得一下?lián)溥^去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯(lián)合行動，必須聽從統(tǒng)一指揮。我知道，現(xiàn)在兩邊山溝里，數(shù)百挺輕、重機槍都等著他們，只要一聲令下，便可見到萬馬奔騰、千軍雷霆之勢。這時，我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過頭去，看看后邊陣地。突然“啪！”山谷里響起了清脆的槍聲。剎時間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一齊殺了出來。敵人此時才知道進了我們的伏擊圈，但已經(jīng)晚了。我們一個迅猛突擊，把走在前面的那個團打了個七零八落。受驚的馬狂奔亂跳，敵人無法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在蹬里，硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個騎兵團，陣勢還沒有擺定，一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶，不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個騎兵團，打垮了敵人三個騎兵團。在繳獲的文件中，我們看到了蔣介石的密電，電報稱：“……紅軍長途行軍，疲憊不堪，企圖進入陜北會合劉志丹，命令你部騎兵前往堵截，相機包圍，予以殲滅?！闭l知道，這就是我們長征中的最后一仗??！這一仗，宣告了一年來蔣介石“追剿”計劃的徹底破產(chǎn)。（摘編自楊成武《長征勝利萬歲》）材料二：“永豐戰(zhàn)役帶突擊組，夜間上城，奪取敵人碉堡兩個，繳機槍兩挺，打退敵人數(shù)次反撲，堅持到天明。我軍進城消滅了敵人?！边@是立功證書對張富清1948年11月參加永豐戰(zhàn)役的記載。發(fā)生在陜西蒲城的永豐之戰(zhàn)，是配合淮海戰(zhàn)役的一次重要戰(zhàn)役。戰(zhàn)況異常慘烈，“一夜之間換了八個連長”。對那場艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，95歲的張富清仍歷歷在目。張富清所在的連是永豐戰(zhàn)役突擊連。張富清又是突擊連的突擊班成員。27日夜，他和兩名戰(zhàn)友匍匐前進，扒著墻磚縫隙攀上城墻張富清第一個跳下城墻，與圍上來的敵人激戰(zhàn)?！拔乙晦D(zhuǎn)身，看見敵人將我圍住了，就端起沖鋒槍掃射，一下子打死七八個?！睆埜磺逭f，交火的時候，他感覺到自己的頭被猛砸了一下，消滅眼前的敵人后，手一摸，發(fā)現(xiàn)滿臉都是血。原來，子彈擦著頭頂飛過，把一塊頭皮掀了起來……“打死七八個敵人后，我逼近碉堡，用刺刀在城墻底下刨了個洞，把我?guī)У陌祟w手榴彈和一個炸藥包碼在一起，拉著了手榴彈，炸毀了碉堡……”在張富清簡陋的家中，珍藏著一個打滿了補丁的搪瓷缸。一面是熠熠生輝的天安門、展翅飛翔的和平鴿一面寫著：贈給英勇的中國人民解放軍一保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平。孫玉蘭說，這是丈夫最心愛的物件。從1954年起，這個搪瓷缸就是張富清生活的一部分。如今，補了又補，不能再用，張富清就把它認真保存了起來。上世紀(jì)80年代初，張富清一家搬到現(xiàn)在仍居住的建行宿舍。30多年過去，樓上樓下、左鄰右舍都已翻修一新，老兩口的家還是老樣子。斑駁的墻壁，褪色的家具……雖然樸素，這個家整潔而充滿生氣。陽臺上整齊地養(yǎng)著一排綠植，像是一隊整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。面色紅潤，聲音洪亮，精神矍鑠﹣﹣我們面前的張富清，仿佛不是一位90多歲的老人。近幾年，他仍然堅持自己下樓買菜，有時還下廚給老伴炒幾個菜。透過窗戶，常常聽到他爽朗的笑聲……1985年離休后，張富清一直保持著讀書看報的習(xí)慣。他特別愛看《半月談》。臥室的寫字臺上，一本2016年版的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，被他翻閱得封皮泛白。第110頁的一段文字旁，做著標(biāo)記﹣﹣“要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?！边@不正是共產(chǎn)黨員張富清一生的寫照嗎？3月2日，部隊派員專程到來鳳，探望老戰(zhàn)士張富清。是夜，平素內(nèi)斂沉默的兒子張健全抑制不住內(nèi)心激動。眼含熱淚，他寫下深情的記錄﹣部隊來人了老兵心中掀起波瀾面對軍裝上的軍徽老兵用一條獨腿堅強站立緩緩舉起右手莊嚴(yán)地行上軍禮?！ㄕ幾蕴菩l(wèi)彬、楊依軍、譚元斌《英雄無言﹣﹣95歲老黨員張富清的本色人生》）材料三：2019年3月22日，習(xí)近平總書記在羅馬會見意大利眾議長菲科時談到，我愿意做到一個“無我”的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻自己?！拔覍o我，不負人民”，八個字底蘊深厚，意涵豐厚，值得深究。王國維在《人間詞話》中提出“有我之境”和“無我之境”兩種境界，“有我”與“無我”，可以用來品評詩詞境界，也可以作為衡量做人境界的標(biāo)準(zhǔn)。先秦儒家有關(guān)于“無我”的論述?！墩撜Z?子罕》中記載：“子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我?！狈▌t天地，成為一個頂天立地的大人，這是儒家修身的目的。天地最大的德行是“無私”，正如《禮記?孔子閑居》所云：“天無私覆，地?zé)o私載，日月無私照”“士而懷居，不足以為士矣”，不能只想著自己的一己私利，在修為上要“大其心”“志于道”。詩圣杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，范仲淹的“不以物喜，不以己悲”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)的就是典型的儒家“無我”思想?！拔覍o我，不負人民”，是大公無私、樂于奉獻，更是習(xí)近平總書記強調(diào)的“心中有民、一切為民”。中國共產(chǎn)黨人把自己完全融入到為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興之中，把滿腔激情完全投入到以人民為中心的發(fā)展中去，“我”已化在滾滾時代大潮之中?！按缴交€漫時，她在叢中笑?！边@既是“有我”的姿態(tài)，也是“無我”的境界。（摘編自肖偉光《“我將無我，不負人民”：共產(chǎn)黨人最高人生境界》）（1）下列對材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A.材料一中習(xí)慣性轉(zhuǎn)頭看陣地的細節(jié)顯示了“我”長期戰(zhàn)斗生活養(yǎng)成的謹(jǐn)慎性。B.材料一引用蔣介石密電從正面寫出長征的艱難，突出了吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗的重要性。C.材料二通過援引史料、人物口述等形式來記敘永豐戰(zhàn)役，增強報道的真實性。D.材料二寫張富清的搪瓷缸、住所、生活習(xí)慣，展現(xiàn)出其初心不改的黨員本色。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是A.材料一中使用“嗬”“誰知道”“最后一仗啊”等具有口語色彩語句，符合回憶錄的語言特點，增強了文章的感情色彩。B.材料二寫張健全記錄張富清行軍禮之事，表現(xiàn)出老戰(zhàn)士對黨和部隊的忠誠，體現(xiàn)了人物通訊可以從側(cè)面報道人物的特點。C.材料三以“有我”與“無我”可以作為衡量做人境界的標(biāo)準(zhǔn)為觀點，并引經(jīng)據(jù)典，兼論古今，透辟分析，體現(xiàn)出新聞評論的特點。D.材料三在傳統(tǒng)文化的視野下闡釋“無我”，論述“我將無我，不負人民”八個字的深厚底蘊，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化對共產(chǎn)黨人的涵養(yǎng)。（3）下列事例，不能體現(xiàn)材料三劃線處“無我”的一項是A.甲午海戰(zhàn)中，鄧世昌在彈盡糧絕的危急時刻毅然指揮自己的戰(zhàn)艦狠狠地撞向敵艦。B.百團大戰(zhàn)期間，聶榮臻元帥打破敵我界限，救助撫育日本小女孩，后轉(zhuǎn)交其親屬。C.縣委書記焦裕祿，投身蘭考，心裝人民，不畏困難，矢志鎖住風(fēng)沙，制服洪水。D.面對突發(fā)的疫情，無數(shù)白衣天使成為逆行者，用實際行動守護人民的健康和幸福。（4）請結(jié)合材料，簡要闡釋“革命精神”的具體內(nèi)涵。（5）《英雄無言﹣﹣95歲老黨員張富清的本色人生》獲得第三十屆中國新聞獎優(yōu)秀人物通訊一等獎，假如你是評委，會給出哪些獲獎理由？請結(jié)合節(jié)選內(nèi)容，簡要分析。13．（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。窮人的專利權(quán)狄更斯我的名字叫約翰。學(xué)的是打鐵的行當(dāng)。打十九歲那年起，人家看見我沒幾根頭發(fā)，就一直管我叫“老約翰”了?，F(xiàn)時我已經(jīng)五十六歲了，頭發(fā)并不比上面提到的十九歲的時候多，可也不比那時候少，因此，這方面也就沒有什么新的情況好說明。我發(fā)明過一種螺絲，掙了二十鎊，這筆錢我這會兒還在用。整整有二十年工夫，我都在斷斷續(xù)續(xù)地搞一樣發(fā)明，邊搞邊改進。上一個圣誕節(jié)前夜十點鐘，我終于完成了這個發(fā)明。完成之后，我喊我妻子進來看一看。這時候，我跟我妻子站在機器模型旁邊，眼淚簌簌地落到它身上。我把凡是能節(jié)省下來的錢都統(tǒng)統(tǒng)用在模型上了。我想自己去申請專利。我的姻兄弟，西布羅密奇的喬治?貝雷臨死的時候遺留給我的妻子、他的姊妹一百二十八鎊零十個先令的英格蘭銀行股票。我和我妻子一直沒有動用過這筆錢。我們倆都同意拿這個發(fā)明去申請專利。我的朋友威廉?布徹替我寫了一封信給倫敦的湯姆斯?喬哀。我乘“四等車”上了倫敦，在湯姆斯?喬哀那里租了一間為期一個禮拜的房子。湯姆斯?喬哀說要申請專利，第一步得向維多利亞女王提交一份申請書。我在靠近司法院法官樓的桑掃普頓大樓里找到了一位推事，在他那兒提出了陳述書，付了十八便士。他叫我拿著陳述書和申請書到白廳的內(nèi)務(wù)部去，把這兩份東西留在那里請內(nèi)務(wù)大臣簽署，繳付了兩鎊兩先令又六便士。六天后，大臣簽好了字，又叫我拿到首席檢察官公署去打一份調(diào)查報告。我照他說的去辦了，繳付了四鎊四先令。我臨時住在湯姆斯?喬哀那里，租期已經(jīng)延長了一個禮拜，這會兒五天又過去了。首席檢察官寫了一份所謂例行調(diào)查報告，打發(fā)我?guī)е@份東西到內(nèi)務(wù)部去。內(nèi)務(wù)部根據(jù)它搞了個復(fù)本，他們把它叫作執(zhí)照。為了這張執(zhí)照，我付出了七鎊十三先令六便士。這張執(zhí)照又要送到女王面前去簽署，女王簽署完畢，再發(fā)還下來，內(nèi)務(wù)大臣又簽了一次。我現(xiàn)在已經(jīng)在湯姆斯?喬哀那里住到了第三個禮拜了，費用挺大，我只好處處節(jié)儉過日子。我感到自己都有點泄氣了。在林肯旅社的專利局里，他們替我的發(fā)明搞了一份“女王法令草案”的東西，還準(zhǔn)備了一份“法令提要”。就為這份東西，我付了五鎊十先令六便士。專利局又正式謄寫兩份法令文本，一份送印章局，另一份送掌璽大臣衙門。這道手續(xù)下來，我付了一鎊七先令六便士，外加印花稅三鎊。這個局里的謄寫員謄寫了女王法令準(zhǔn)備送呈簽署，我付了他一鎊一先令，再加印花稅一鎊十先令。接下來，我把女王法令再送到首席檢察官那兒簽署。我去取的時候，付了五鎊多。拿回來后，又送給內(nèi)務(wù)大臣。他再轉(zhuǎn)呈女王，女王又簽署了一次。這道手續(xù)我又付了七鎊十六先令六便士。到現(xiàn)在，我待在湯姆斯?喬哀那兒已經(jīng)超過了一個月。我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了。女王法令還得送到設(shè)在河濱大道上桑莫塞特公館的印章局去——印花商店也在那里。印章局的書記搞了一份“供掌璽大臣簽署的印章局法令”，我付了他四鎊七先令。掌璽大臣的書記又準(zhǔn)備了一份“供大法官簽署的掌璽大臣法令”，我付給他四鎊兩先令?！罢骗t法令”轉(zhuǎn)到了辦理專利的書記手里，謄寫好后，我付了他五鎊七先令八便士。在此同時，我又付了這件專利的印花稅，一整筆三十鎊。接著又繳了一筆“專利置匣費”，共九鎊零七便士。各位，同樣置辦專利的匣子，要是到湯姆斯?喬哀那里，他只要收取十八個便士。接著，我繳付了兩鎊兩先令的“大法官財務(wù)助理費”。再接下來，我又繳了七鎊十三先令的“保管文件夾書記費”。再接著，繳付了十先令的“保管文件夾協(xié)理書記費”。再接下來，又重新給大法官付了一鎊十一先令六便士。最后，還繳付了十先令六便士的“掌璽大臣助理及封燙火漆助理費”。到這時，我已經(jīng)在湯姆斯?喬哀那里待了六個禮拜了。這件獲得順利通過的發(fā)明已經(jīng)花掉了我九十六鎊七先令十八便士。這還僅僅在國內(nèi)有效。要是帶出聯(lián)合王國的境界，我就要再花上三百鎊。（有刪改）（1）下列對小說思想內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是A．約翰辦理專利權(quán)經(jīng)歷了三十六道手續(xù)，花費了六個多星期，交納了近百英鎊，終于辦理了通用的專利權(quán)。B．小說以第一人稱進行敘述，刻畫了作品中的“我”——約翰——一個聰明勤勞、溫和老實的老工人形象。C．小說敘述了老約翰申請專利時國家機關(guān)的層層盤剝，一系列不合理流程的出現(xiàn)有著濃濃的諷刺意味。D．小說深刻揭露了當(dāng)時資本主義社會虛偽、丑惡的本質(zhì)，同時抒發(fā)了普通民眾的心聲。（2）下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是A．文中寫到姻兄弟西布羅密奇的喬治?貝雷給約翰妻子留下的英格蘭銀行股票，推動了故事情節(jié)發(fā)展，為后文“我”辦理專利權(quán)的花費做了鋪墊。B．小說通過個性化的表述，運用幽默詼諧的筆法，不厭其煩地議論說理，以高度的藝術(shù)表現(xiàn)力塑造了約翰這個人物形象。C．這篇小說不以曲折離奇的故事情節(jié)取勝，但批判的傾向從情節(jié)中自然流露出來，也蘊含于形象的描繪中。D．作者以普通人的生活經(jīng)歷為中心構(gòu)思情節(jié)，塑造典型人物和典型環(huán)境，通過情節(jié)揭示社會問題，從而突出主題。（3）小說中多次談到“我”在湯姆斯?喬哀家租住的事情，這樣安排有何用意？（4）奧地利作家茨威格在《三大師傳》中評論說：“狄更斯總是強調(diào)他人物的特征，他從物鏡里把特征轉(zhuǎn)變成增強的特征、漫畫的特征?！焙喲灾?，人物特定的一句話、一個神情或一個動作，就能把社會內(nèi)容鮮明地表達出來。請從他作品塑造的“米考伯”“老約翰”這兩個人物形象的角度簡要分析作者的這種特征。四、文言文閱讀14．（19分）閱讀回答問題。王恭，字孝伯。少有美譽，清操過人，自負才地高華，恒有宰輔之望。與王忱齊名友善。嘗從其父自會稽至都，忱訪之，見恭所坐六尺簟，忱謂其有余，因求之。恭輒以送焉，遂坐薦上。忱聞而大驚，恭曰：“吾平生無長物?！逼浜喡嗜绱?。起家為佐著作郎，嘆曰：“仕宦不為宰相，才志何足以騁！”因以疾辭。俄為秘書丞，轉(zhuǎn)中書郎，未拜，遭父憂。服闋，除吏部郎。時陳郡袁悅之以傾巧事會稽王道子，恭言之于帝，遂誅之。道子嘗集朝士，置酒于東府，尚書令謝石因醉為委巷之歌，恭正色曰：“居端右之重，集藩王之第，而肆淫聲，欲令群下何所取則！”石深銜之。及帝崩，會稽王道子執(zhí)政，寵昵王國寶，委以機權(quán)。恭每正色直言，道子深憚而忿之。及赴山陵，罷朝，嘆曰：“榱棟雖新，便有《黍離》之嘆矣?！睍r國寶從弟緒說國寶，因恭入覲相王，伏兵殺之，國寶不許。恭每言及時政，輒厲聲色。道子知恭不可和協(xié)，王緒之說遂行，于是國難始結(jié)或勸恭因入朝以兵誅國寶而庾楷黨于國寶士馬甚盛恭憚之不敢發(fā)遂還鎮(zhèn)。臨別，謂道子曰：“愿大王親萬機，納直言，遠鄭聲，放佞人。”辭色甚厲，故國寶等愈懼。以恭為安北將軍，不拜。乃謀誅國寶，抗表京師曰：“后將軍國寶得以姻戚頻登顯列，不能感恩效力，以報時施，而專寵肆威，將危社稷。先帝登遐，夜乃犯合叩扉，欲矯遺詔。賴皇太后聰明，相王神武，故逆謀不果。與其從弟王緒同黨兇狡，共相扇動。此不忠不義之明白也。以臣忠誠，必亡身殉國，是以譖臣非一。賴先帝明鑒，浸潤不行。昔趙鞅興甲，誅君側(cè)之惡，臣雖駑劣，敢忘斯義！”表至，內(nèi)外戒嚴(yán)。國寶及緒惶懼不知所為，用王珣計，請解職。道子收國寶，賜死，斬緒于市，深謝愆失，恭乃還京口。恭性抗直，深存節(jié)義，讀《左傳》至“奉王命討不庭”，每輟卷而嘆。（節(jié)選自《晉書?王恭傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A．于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝以兵誅國寶/而庾楷黨于國寶士馬甚盛/恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)B．于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝/以兵誅國/寶而庾楷黨于國寶士馬甚盛/恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)C．于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝以兵誅國寶/而庾楷黨于國寶/士馬甚盛/恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)D．于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝/以兵誅國/寶而庾楷黨于國寶/士馬甚盛恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A．服闋，古代喪禮規(guī)定，父母死后守喪三年，期滿除服，稱為“服闋”。B．山陵，“山”“陵”都具有高大、雄偉的含義，于是便把君主的墳?zāi)贡扔鳛椤吧搅辍?。C．黍離，《詩經(jīng)》篇章，是歷代文人感嘆亡國觸景生情常用的典故。D．登遐，“遐”有“長久”的意思，登遐指登上帝位。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A．王恭生活簡樸，對待朋友熱情。王忱看到王恭坐的涼席很好，想著王恭一定有多余的，就要了去，結(jié)果王恭因沒有多余的竹席只能坐在草席上。B．王恭志向遠大，任命官小不就。王恭開始做官的時候被任命為佐著作郎，他認為做官如果不是宰相一類的就不能施展才學(xué)，于是托病辭官。C．王恭為人正直，敢于斥責(zé)權(quán)貴。司馬道子在東府宴請朝中大臣時，尚書令謝石借著酒勁唱了僻陋鄙俗的小曲，王恭訓(xùn)斥謝石放蕩不羈。D．王恭心存節(jié)義，始終言行如一。王恭讀到《左傳》中的有關(guān)內(nèi)容時感嘆不已，對不能討伐王國寶的過失表達深深的歉意后才回到京口。（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①恭每正色直言，道子深憚而忿之。②與其從弟王緒同黨兇狡，共相扇動。此不忠不義之明白也。（5）王恭謀劃誅殺王寶國，上奏章揭露了王寶國哪些不忠不義的行徑？五、古詩詞閱讀15．（9分）閱讀下面的詞，完成后面的題目。江城子?乙卯正月二十日夜記夢蘇軾十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。鷓鴣天賀鑄重過閶門①萬事非。同來何事不同歸？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞②。舊棲新垅兩依依?？沾才P聽南窗雨。誰復(fù)挑燈夜補衣!（注）①閶門：蘇州西門，此處代指蘇州，詞人舊居。②晞：曬干。（1）下列對于這兩首詞的賞析，不正確的一項是A．蘇詞采用白描手法，出語如話家常，卻字字從肺腑縷出，自然而又深刻，平淡中寄寓著真淳。B．蘇詞采用虛實結(jié)合的手法，上片虛寫，描繪了內(nèi)心的思念之情，下片實寫，寫夜里夢到的景象。C．賀詞開頭即以“同來何事不同歸”的探問起首，從內(nèi)心深處發(fā)問，傷感之情表達得沉痛悲切。D．賀詞結(jié)尾處追憶他們過去的共同生活，短短兩句話，卻飽含深厚的思念之情，極為動人。（2）這兩首悼亡詞都寫出了妻子的美好形象，說說兩首詞對妻子的美好形象各采用了什么不同的寫法，表現(xiàn)了各自怎樣的情感。五、材料作文16．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。“書生之見”形容不切實際或不合時宜的見解，“白面書生”形容只知讀書、見識淺、不懂人情的讀書人，人們常常感嘆“百無一用是書生”。易中天在《書生意氣》一書中說：“對那些不為利害所動、不為世故所淫、也不為世俗的議論所左右、依然故我地保持著書生意氣的人，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地敬重。”對“書生”的評價歷來褒貶不一。作為青年學(xué)子，你對此有怎樣的感悟和思考？結(jié)合上述為世俗的材料，寫一篇文章?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

2022-2023學(xué)年福建省廈門市集美區(qū)樂安中學(xué)高二（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、課內(nèi)基礎(chǔ)（34分）1．（14分）背默。（1）《無衣》中，描寫將士們修理鎧甲和兵器。共同奔赴戰(zhàn)場的句子是：修我甲兵，與子偕行。（2）李白《將進酒》中，“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”兩句抒寫萬古寂寞之愁，充分肯定“飲者”的地位。（3）《春江花月夜》中，借助“月”來表現(xiàn)親人間刻骨銘心的思念的句子是：可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。（4）《將進酒》中借著曹植痛飲為例，呼應(yīng)只有飲者留其名，表現(xiàn)自我憂憤不平的句子是：陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。（5）《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》表現(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng)，與妻子相見時，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”情形的兩句是：相顧無言，惟有淚千行。（6）在《論語?顏淵》中，孔子認為一旦克制自己，按照禮的要求去做了，天下的人就都贊許你有仁德的句子是：“一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉?！保?）習(xí)近平總書記強調(diào)青年人要有遠大的理想和目標(biāo)，要承擔(dān)起實現(xiàn)強國夢的重大責(zé)任，曾子在《＜論語＞十二章》中也說過類似的語句：士不可以不弘毅，任重而道遠。（8）《增廣賢文》有言“知己知彼，將心比心”，此語與《論語?衛(wèi)靈公》中的“己所不欲，勿施于人”所講的道理相似。（9）《大學(xué)之道》中，寫儒家以修、齊、治、平層層推進，由己及人，達到天下太平的句子是：身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。（10）《大學(xué)之道》中，用“在止于至善”來表達大學(xué)之道的最高境界。（11）《大學(xué)之道》中的“致知在格物”說明獲得知識的途徑，在于推究事物的原理；而“格物而后知至”是說推究事物的原理后才能對外物之理認識充分。（12）《老子》四章中指出，人們做事總是在接近成功的時候失敗，即“常于幾成而敗之”，如果能做到“慎終如始”，就不會失敗。（13）《老子》四章中，對偏執(zhí)的人、自以為是的人以及自我炫耀的人都給予了理性的警告，指出自我夸耀的害處的句子是：自矜者不長，自矜者不長。（14）《老子》四章中，認為應(yīng)在問題沒有發(fā)生時就提前應(yīng)對，防患于未然的句子是：“為之于未有，治之于未亂”?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求，寫錯字或漏字添字均不能得分?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）修我甲兵與子偕行（重點字：偕）（2）古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名（重點字：惟）（3）可憐樓上月裴回應(yīng)照離人妝鏡臺（重點字：徘、徊）（4）陳王昔時宴平樂斗酒十千恣歡謔（重點字：謔）（5）相顧無言惟有淚千行（重點字：惟）（6）一日克己復(fù)禮天下歸仁焉（重點字：焉）（7）士不可以不弘毅任重而道遠（重點字：弘）（8）己所不欲勿施于人（重點字：勿）（9）身修而后家齊家齊而后國治國治而后天下平（重點字：治）（10）在止于至善（重點字：至）（11）致知在格物格物而后知至（重點字：致）（12）常于幾成而敗之慎終如始（重點字：慎）（13）自伐者無功自矜者不長（重點字：矜）（14）為之于未有治之于未亂（重點字：治）二、選擇題（每題2分，共20分）2．（2分）下列句子中不含通假字的一項是（）A．其在道也，曰余食贅行 B．其脆易泮 C．宋人有善為不龜手之藥者 D．而憂其瓠落無所容【分析】本題考查文言文中的通假字，通假字是中國古書的用字現(xiàn)象之一，即“通用、借代”，用讀音相同或相近的字或其他類型的字代替本字。需要考生平時對通假字多歸納匯總，并熟悉常見通假字?！窘獯稹緼．“行”通“形”，形體。B．“泮”通“判”，分離。C．“龜”通“皸”，皮膚因天冷而凍裂。D．無通假。譯文：卻擔(dān)憂它太大無處可容呢？故選：D。3．（2分）下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）A．必知亂之所自起，焉能治之焉：于是 B．譬之如醫(yī)之攻人之疾者然攻：攻擊 C．雖父之不慈子慈：慈愛 D．雖至天下之為盜賊者，亦然盜賊：偷竊和劫奪財務(wù)的人【分析】本題考查考生理解常見文言實詞在文中的含義的能力。解答此題可采用聯(lián)想（聯(lián)想課文原句）推斷、語言結(jié)構(gòu)推斷、辨析詞性推斷、語法分析推斷、語境分析推斷、鄰字幫助推斷等方法。【解答】B.這就好像醫(yī)生給病人看病一樣。攻：治療。故選：B。4．（2分）下列各項中，加點虛詞的意義和用法全都相同的一項是（）A．就有道而正焉天下歸仁焉 B．質(zhì)勝文則野故木受繩則直 C．敏于事而慎于言不能容于遠近 D．人而不仁死而后已【分析】本題考查學(xué)生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力。任何一個虛詞在特定的語言環(huán)境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據(jù)具體的上下文語境來判斷某個虛詞的具體義項?！窘獯稹緼.代詞，代指自己/語氣詞，不譯。B.都是連詞，表承接關(guān)系，就。C.介詞，在/介詞，被。D.連詞，表假設(shè)，如果/連詞，表承接關(guān)系，才。故選：B。5．（2分）下列句子中加點詞全都屬于古今同義現(xiàn)象的一項是（）①見不賢而內(nèi)自省也②有一言而可以終身行之者乎③回雖不敏④君子博學(xué)而日參省乎己⑤古之學(xué)者必有師A．②⑤ B．②④ C．①③ D．①④【分析】本題考查詞語的古今異義，所謂古義就是詞語在句中的意思，平時要多積累?！窘獯稹竣俜词∽陨淼娜秉c。②一輩子。③不聰明，不明事理。④古義，廣泛地學(xué)習(xí)；今義，有很大學(xué)問。⑤古義，求學(xué)的人；今義，有學(xué)問的人。故選：C。6．（2分）下列句子中加點詞詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項是（）①見賢思齊焉②見賢思齊焉③可以群④遠之事君⑤鄰之厚，君之薄也⑥擇善而從之⑦草菅人命A．①⑤/②③⑦/④⑥ B．①②/③④⑦/⑤/⑥ C．①⑥/②⑤/③④/⑦ D．①④⑤/②/③/⑥⑦【分析】本題考查詞類活用。首先明確加點詞的詞性，然后根據(jù)其在句中的位置和前后詞語的詞性辨析活用類型?！窘獯稹竣佗扌稳菰~作名詞，賢能的人/好的東西。②⑤形容詞作動詞，向……看起/增多、減少。③④名詞作動詞，合群/侍奉。⑦名詞作狀語，像草一樣。故選：C.7．（2分）下列各句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）A．大學(xué)之道不以其道得之 B．在止于至善古之欲明明德于天下者 C．壹是皆以修身為本此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 D．欲治其國者其皆出于此乎【分析】本題考查文言文虛詞的用法。在復(fù)習(xí)和整理文言詞語時，沒必要將常用虛詞的每個義項都列出，弄得眼花繚亂。在復(fù)習(xí)時重點注意和現(xiàn)代漢語不同的義項，掌握了這些不同，其他的義項基本就可以應(yīng)付自如了。另外，還要歸納掌握一點基本的文言語法?！窘獯稹緼．助詞，的；代詞，它們。B．均為介詞，在。C．介詞，把；連詞，表修飾或承接。D．代詞，他的；副詞，表推測，大概。故選：B。8．（2分）下列選項中，對加點詞語的解釋全都正確的一項是（）A．大學(xué)之道，在明明德①道：道理②明：美好的 B．在親民，在止于至善①親：親近愛撫②止：停止 C．定而后能靜，靜而后能安①靜：心不妄動②安：平安 D．物格而后知至①格：推究②知：知道【分析】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。由于任何一個實詞在特定的語言環(huán)境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據(jù)具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體義項?！窘獯稹緼．正確。B．“在親民，在止于至善”中的“止”，應(yīng)譯為“達到”，句意為：（大學(xué)之道）在于親近民眾，在于讓自己和他人都達到最完善的境界。C．“定而后能靜，靜而后能安”中的“安”，應(yīng)譯為“性情安和”，句意為：懂得停下來然后才穩(wěn)定，穩(wěn)定然后才能冷靜，冷靜然后才能性情安和。D．“物格而后知至”中的“知”，應(yīng)譯為“認識”，句意為：通過對事萬物的認識、研究后才能獲得知識。故選：A。9．（2分）下列各項中的加點詞不屬于古今異義詞的一項是（）A．大學(xué)之道 B．跨者不行 C．何不慮以為大樽而浮乎江湖 D．非所以內(nèi)交于孺子之父母也【分析】本題考查文言文中古今異義現(xiàn)象的意義和用法。解答此題要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累同時加強梳理，從而掌握一定的規(guī)律并在此基礎(chǔ)上從容答題進而作出正確答案?！窘獯稹緼.大學(xué)：古義，成就大人之學(xué)的途徑和方法；今義，是實施高等教育的學(xué)校的一種，包括綜合大學(xué)和專科大學(xué)、學(xué)院，是一種功能獨特的組織，是與社會的經(jīng)濟和政治機構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。B.不行：古義，跨步前進的人不能走長路；今義，不允許。C.慮：古義，用繩結(jié)綴；今義，思考；擔(dān)憂，發(fā)愁。D.孺子：古義和今義都是“孩子”的意思。故選：D。10．（2分）下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．管弦：指音樂。管，簫笛之類的管樂。弦，琴瑟或琵琶之類的弦樂。 B．望：農(nóng)歷每月十五。既望：農(nóng)歷每月十六。朔：農(nóng)歷每月最后一天?；蓿恨r(nóng)歷每月第一天。 C．知府：知府，也稱太守，是中國古代的地方職官名，州府最高行政長官。 D．稱字：古人幼時命名，成年（男20歲、女15歲）取字，字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬?！痉治觥勘绢}考查識記文化常識的能力。多讀、多看、多記是解答本題的關(guān)鍵。重要的文學(xué)常識是一個高中生必須具有的基本常識。復(fù)習(xí)中要注意突出重點，不糾纏于細枝末節(jié)，注意構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)和體系，建立知識樹，同時加強積累，注重歸納，分類記憶。【解答】B.“朔：農(nóng)歷每月最后一天?；蓿恨r(nóng)歷每月第一天?！卞e誤，說反了，應(yīng)為“朔：農(nóng)歷每月第一天?；蓿恨r(nóng)歷每月最后一天?！惫蔬x：B。11．（2分）思維過程有一些最基本的規(guī)則，雖然難以證明，但卻是人類長期思維實踐的正確反映，這就是“邏輯規(guī)律”。下面四個選項中，不違反邏輯規(guī)律的一項是（）A．或者采納他的意見，或者拋棄他的意見，我都不贊成。 B．嚴(yán)禁觸摸電線，500伏高壓，一觸即死，違者法辦。 C．只有獲得一等獎，才能參加決賽，他參加決賽了，所以他已經(jīng)獲得了一等獎。 D．青年團員要帶頭學(xué)雷鋒，我是青年但不是團員，所以我不需要帶頭學(xué)雷鋒。【分析】考查邏輯規(guī)律，要掌握排中律、矛盾律和同一律的特點。【解答】A．對同一個命題同時否定，違背排中律；B．“一觸即死，違者法辦”，前后矛盾，違背矛盾律；C．正確；D．有邏輯錯誤，“帶頭學(xué)雷鋒的”也不一定就非要是青年團員不可。故選：C。三、（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共2小題，13分）12．（13分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：這是十月的一天早晨，秋高氣爽，太陽還沒有升到頭頂，毛主席率領(lǐng)部隊進入?yún)瞧疰?zhèn)一帶的山頭陣地。我們一縱隊四大隊擔(dān)負著迂回敵人左側(cè)的任務(wù)，一路上只見兄弟部隊也都進入各自的伏擊陣地。8時整，我們在川道左側(cè)的山溝里埋伏得都有些急了，這時突然見前方川道里冒起一團團塵土，我與大隊長黃開湘同志各自拿起望遠鏡仔細一看，嗬，果真馬大胡子的騎兵來了，一隊接著一隊，還真不少。戰(zhàn)士們在一旁手里握著槍，眼睛緊盯著川里，從他們的神情可以看出，此刻誰都心里癢癢的，恨不得一下?lián)溥^去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯(lián)合行動，必須聽從統(tǒng)一指揮。我知道，現(xiàn)在兩邊山溝里，數(shù)百挺輕、重機槍都等著他們，只要一聲令下，便可見到萬馬奔騰、千軍雷霆之勢。這時，我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過頭去，看看后邊陣地。突然“啪！”山谷里響起了清脆的槍聲。剎時間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一齊殺了出來。敵人此時才知道進了我們的伏擊圈，但已經(jīng)晚了。我們一個迅猛突擊，把走在前面的那個團打了個七零八落。受驚的馬狂奔亂跳，敵人無法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在蹬里，硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個騎兵團，陣勢還沒有擺定，一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶，不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個騎兵團，打垮了敵人三個騎兵團。在繳獲的文件中，我們看到了蔣介石的密電，電報稱：“……紅軍長途行軍，疲憊不堪，企圖進入陜北會合劉志丹，命令你部騎兵前往堵截，相機包圍，予以殲滅?！闭l知道，這就是我們長征中的最后一仗??！這一仗，宣告了一年來蔣介石“追剿”計劃的徹底破產(chǎn)。（摘編自楊成武《長征勝利萬歲》）材料二：“永豐戰(zhàn)役帶突擊組，夜間上城，奪取敵人碉堡兩個，繳機槍兩挺，打退敵人數(shù)次反撲，堅持到天明。我軍進城消滅了敵人?！边@是立功證書對張富清1948年11月參加永豐戰(zhàn)役的記載。發(fā)生在陜西蒲城的永豐之戰(zhàn)，是配合淮海戰(zhàn)役的一次重要戰(zhàn)役。戰(zhàn)況異常慘烈，“一夜之間換了八個連長”。對那場艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，95歲的張富清仍歷歷在目。張富清所在的連是永豐戰(zhàn)役突擊連。張富清又是突擊連的突擊班成員。27日夜，他和兩名戰(zhàn)友匍匐前進，扒著墻磚縫隙攀上城墻張富清第一個跳下城墻，與圍上來的敵人激戰(zhàn)。“我一轉(zhuǎn)身，看見敵人將我圍住了，就端起沖鋒槍掃射，一下子打死七八個。”張富清說，交火的時候，他感覺到自己的頭被猛砸了一下，消滅眼前的敵人后，手一摸，發(fā)現(xiàn)滿臉都是血。原來，子彈擦著頭頂飛過，把一塊頭皮掀了起來……“打死七八個敵人后，我逼近碉堡，用刺刀在城墻底下刨了個洞，把我?guī)У陌祟w手榴彈和一個炸藥包碼在一起，拉著了手榴彈，炸毀了碉堡……”在張富清簡陋的家中，珍藏著一個打滿了補丁的搪瓷缸。一面是熠熠生輝的天安門、展翅飛翔的和平鴿一面寫著：贈給英勇的中國人民解放軍一保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平。孫玉蘭說，這是丈夫最心愛的物件。從1954年起，這個搪瓷缸就是張富清生活的一部分。如今，補了又補，不能再用，張富清就把它認真保存了起來。上世紀(jì)80年代初，張富清一家搬到現(xiàn)在仍居住的建行宿舍。30多年過去，樓上樓下、左鄰右舍都已翻修一新，老兩口的家還是老樣子。斑駁的墻壁，褪色的家具……雖然樸素，這個家整潔而充滿生氣。陽臺上整齊地養(yǎng)著一排綠植，像是一隊整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。面色紅潤，聲音洪亮，精神矍鑠﹣﹣我們面前的張富清，仿佛不是一位90多歲的老人。近幾年，他仍然堅持自己下樓買菜，有時還下廚給老伴炒幾個菜。透過窗戶，常常聽到他爽朗的笑聲……1985年離休后，張富清一直保持著讀書看報的習(xí)慣。他特別愛看《半月談》。臥室的寫字臺上，一本2016年版的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，被他翻閱得封皮泛白。第110頁的一段文字旁，做著標(biāo)記﹣﹣“要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?！边@不正是共產(chǎn)黨員張富清一生的寫照嗎？3月2日，部隊派員專程到來鳳，探望老戰(zhàn)士張富清。是夜，平素內(nèi)斂沉默的兒子張健全抑制不住內(nèi)心激動。眼含熱淚，他寫下深情的記錄﹣部隊來人了老兵心中掀起波瀾面對軍裝上的軍徽老兵用一條獨腿堅強站立緩緩舉起右手莊嚴(yán)地行上軍禮?！ㄕ幾蕴菩l(wèi)彬、楊依軍、譚元斌《英雄無言﹣﹣95歲老黨員張富清的本色人生》）材料三：2019年3月22日，習(xí)近平總書記在羅馬會見意大利眾議長菲科時談到，我愿意做到一個“無我”的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻自己。“我將無我，不負人民”，八個字底蘊深厚，意涵豐厚，值得深究。王國維在《人間詞話》中提出“有我之境”和“無我之境”兩種境界，“有我”與“無我”，可以用來品評詩詞境界，也可以作為衡量做人境界的標(biāo)準(zhǔn)。先秦儒家有關(guān)于“無我”的論述?！墩撜Z?子罕》中記載：“子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我。”法則天地，成為一個頂天立地的大人，這是儒家修身的目的。天地最大的德行是“無私”，正如《禮記?孔子閑居》所云：“天無私覆，地?zé)o私載，日月無私照”“士而懷居，不足以為士矣”，不能只想著自己的一己私利，在修為上要“大其心”“志于道”。詩圣杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，范仲淹的“不以物喜，不以己悲”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)的就是典型的儒家“無我”思想?！拔覍o我，不負人民”，是大公無私、樂于奉獻，更是習(xí)近平總書記強調(diào)的“心中有民、一切為民”。中國共產(chǎn)黨人把自己完全融入到為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興之中，把滿腔激情完全投入到以人民為中心的發(fā)展中去，“我”已化在滾滾時代大潮之中?！按缴交€漫時，她在叢中笑?！边@既是“有我”的姿態(tài)，也是“無我”的境界。（摘編自肖偉光《“我將無我，不負人民”：共產(chǎn)黨人最高人生境界》）（1）下列對材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是BA.材料一中習(xí)慣性轉(zhuǎn)頭看陣地的細節(jié)顯示了“我”長期戰(zhàn)斗生活養(yǎng)成的謹(jǐn)慎性。B.材料一引用蔣介石密電從正面寫出長征的艱難，突出了吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗的重要性。C.材料二通過援引史料、人物口述等形式來記敘永豐戰(zhàn)役，增強報道的真實性。D.材料二寫張富清的搪瓷缸、住所、生活習(xí)慣，展現(xiàn)出其初心不改的黨員本色。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是CA.材料一中使用“嗬”“誰知道”“最后一仗啊”等具有口語色彩語句，符合回憶錄的語言特點，增強了文章的感情色彩。B.材料二寫張健全記錄張富清行軍禮之事，表現(xiàn)出老戰(zhàn)士對黨和部隊的忠誠，體現(xiàn)了人物通訊可以從側(cè)面報道人物的特點。C.材料三以“有我”與“無我”可以作為衡量做人境界的標(biāo)準(zhǔn)為觀點，并引經(jīng)據(jù)典，兼論古今，透辟分析，體現(xiàn)出新聞評論的特點。D.材料三在傳統(tǒng)文化的視野下闡釋“無我”，論述“我將無我，不負人民”八個字的深厚底蘊，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化對共產(chǎn)黨人的涵養(yǎng)。（3）下列事例，不能體現(xiàn)材料三劃線處“無我”的一項是BA.甲午海戰(zhàn)中，鄧世昌在彈盡糧絕的危急時刻毅然指揮自己的戰(zhàn)艦狠狠地撞向敵艦。B.百團大戰(zhàn)期間，聶榮臻元帥打破敵我界限，救助撫育日本小女孩，后轉(zhuǎn)交其親屬。C.縣委書記焦裕祿，投身蘭考，心裝人民，不畏困難，矢志鎖住風(fēng)沙，制服洪水。D.面對突發(fā)的疫情，無數(shù)白衣天使成為逆行者，用實際行動守護人民的健康和幸福。（4）請結(jié)合材料，簡要闡釋“革命精神”的具體內(nèi)涵。（5）《英雄無言﹣﹣95歲老黨員張富清的本色人生》獲得第三十屆中國新聞獎優(yōu)秀人物通訊一等獎，假如你是評委，會給出哪些獲獎理由？請結(jié)合節(jié)選內(nèi)容，簡要分析。【分析】（1）本題考查的是實用類文本內(nèi)容的理解和分析能力。閱讀實用類文本，應(yīng)注重真實性和實用性，準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認正確選項。（2）本題考查的是實用類文本內(nèi)容的理解和分析能力。閱讀實用類文本，應(yīng)注重真實性和實用性，準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料相關(guān)內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認正確選項。（3）本題考查的是實用類文本內(nèi)容的理解和分析能力。閱讀實用類文本，應(yīng)注重真實性和實用性，準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料三劃線處“無我”的精神，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認正確選項。（4）本題考查的是實用類文本內(nèi)容的理解分析能力和概括歸納能力。閱讀實用類文本，應(yīng)注重真實性和實用性，準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析“革命精神”的具體內(nèi)涵，用準(zhǔn)確簡明的語言加以概括歸納。（5）本題考查的是實用類文本內(nèi)容的理解分析能力和概括歸納能力。閱讀實用類文本，應(yīng)注重真實性和實用性，準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析獲獎理由，用準(zhǔn)確簡明的語言加以概括歸納。【解答】（1）B.“從正面”錯?！安牧弦灰檬Y介石密電”應(yīng)該是從側(cè)面“寫出長征的艱難，突出了吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗的重要性”。故選：B。（2）C.“以‘有我’與‘無我’可以作為衡量做人境界的標(biāo)準(zhǔn)為觀點”錯。依據(jù)原文“中國共產(chǎn)黨人把自己完全融入到為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興之中，把滿腔激情完全投入到以人民為中心的發(fā)展中去，‘我’已化在滾滾時代大潮之中”，材料三的觀點是全心全意為人民服務(wù)。故選：C。（3）B.聶榮臻元帥的舉動體現(xiàn)的是人道主義，不能體現(xiàn)“無我”。原文“詩圣杜甫的‘安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突見此屋，吾廬獨破受凍死亦足’，范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’‘居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君’‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’，體現(xiàn)的就是典型的儒家‘無我’思想”可知。故選：B。（4）①依據(jù)原文“‘……紅軍長途行軍，疲憊不堪，企圖進入陜北會合劉志丹，命令你部騎兵前往堵截，相機包圍，予以殲滅’”，長征途中的不畏艱難；②依據(jù)原文“發(fā)生在陜西蒲城的永豐之戰(zhàn)，是配合淮海戰(zhàn)役的一次重要戰(zhàn)役。戰(zhàn)況異常慘烈，‘一夜之間換了八個連長’”，戰(zhàn)爭中的不怕犧牲；③依據(jù)原文“上世紀(jì)80年代初，張富清一家搬到現(xiàn)在仍居住的建行宿舍。30多年過去，樓上樓下、左鄰右舍都已翻修一新，老兩口的家還是老樣子”“斑駁的墻壁，褪色的家具……雖然樸素，這個家整潔而充滿生氣”，和平年代的忠于祖國，甘于奉獻；④依據(jù)原文“是大公無私、樂于奉獻，更是習(xí)近平總書記強調(diào)的‘心中有民、一切為民’。中國共產(chǎn)黨人把自己完全融入到為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興之中，把滿腔激情完全投入到以人民為中心的發(fā)展中去，‘我’已化在滾滾時代大潮之中”，心中有民一切為民的無我之境。（5）①依據(jù)原文“這是立功證書對張富清1948年11月參加永豐戰(zhàn)役的記載”，選題（選材）準(zhǔn)確。選取張富清這一時代英雄人物，頌揚時代英雄，體現(xiàn)時代精神。②依據(jù)原文“‘我一轉(zhuǎn)身，看見敵人將我圍住了，就端起沖鋒槍掃射，一下子打死七八個?！瘡埜磺逭f，交火的時候，他感覺到自己的頭被猛砸了一下，消滅眼前的敵人后，手一摸，發(fā)現(xiàn)滿臉都是血。原來，子彈擦著頭頂飛過，把一塊頭皮掀了起來……”“從1954年起，這個搪瓷缸就是張富清生活的一部分。如今，補了又補，不能再用，張富清就把它認真保存了起來”，表現(xiàn)角度準(zhǔn)確。再現(xiàn)戰(zhàn)爭真實場面，讓讀者體會戰(zhàn)爭的殘酷；展現(xiàn)今天樸實生活，盡顯其不改初衷的精神品質(zhì)。③依據(jù)原文“部隊來人了╲老兵心中掀起波瀾╲面對軍裝上的軍徽╲老兵用一條獨腿堅強站立╲緩緩舉起右手╲莊嚴(yán)地行上軍禮”，細節(jié)描寫具感染力。如“行軍禮“這一細節(jié)，盡顯一位軍人的對黨和軍隊的忠誠，增強文章的感染力。④依據(jù)原文“《英雄無言﹣﹣95歲老黨員張富清的本色人生》”，標(biāo)題精當(dāng)?！坝⑿蹮o言”是對張富清老人戰(zhàn)功顯赫，深藏功名高貴品質(zhì)的高度概括。答案：（1）B（2）C（3）B（4）①長征途中的不畏艱難；②戰(zhàn)爭中的不怕犧牲；③和平年代的忠于祖國，甘于奉獻；④心中有民一切為民的無我之境。（5）①選題（選材）準(zhǔn)確。選取張富清這一時代英雄人物，頌揚時代英雄，體現(xiàn)時代精神。②表現(xiàn)角度準(zhǔn)確。再現(xiàn)戰(zhàn)爭真實場面，讓讀者體會戰(zhàn)爭的殘酷；展現(xiàn)今天樸實生活，盡顯其不改初衷的精神品質(zhì)。③細節(jié)描寫具感染力。如“行軍禮“這一細節(jié)，盡顯一位軍人的對黨和軍隊的忠誠，增強文章的感染力。④標(biāo)題精當(dāng)?！坝⑿蹮o言”是對張富清老人戰(zhàn)功顯赫，深藏功名高貴品質(zhì)的高度概括。13．（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。窮人的專利權(quán)狄更斯我的名字叫約翰。學(xué)的是打鐵的行當(dāng)。打十九歲那年起，人家看見我沒幾根頭發(fā)，就一直管我叫“老約翰”了?，F(xiàn)時我已經(jīng)五十六歲了，頭發(fā)并不比上面提到的十九歲的時候多，可也不比那時候少，因此，這方面也就沒有什么新的情況好說明。我發(fā)明過一種螺絲，掙了二十鎊，這筆錢我這會兒還在用。整整有二十年工夫，我都在斷斷續(xù)續(xù)地搞一樣發(fā)明，邊搞邊改進。上一個圣誕節(jié)前夜十點鐘，我終于完成了這個發(fā)明。完成之后，我喊我妻子進來看一看。這時候，我跟我妻子站在機器模型旁邊，眼淚簌簌地落到它身上。我把凡是能節(jié)省下來的錢都統(tǒng)統(tǒng)用在模型上了。我想自己去申請專利。我的姻兄弟，西布羅密奇的喬治?貝雷臨死的時候遺留給我的妻子、他的姊妹一百二十八鎊零十個先令的英格蘭銀行股票。我和我妻子一直沒有動用過這筆錢。我們倆都同意拿這個發(fā)明去申請專利。我的朋友威廉?布徹替我寫了一封信給倫敦的湯姆斯?喬哀。我乘“四等車”上了倫敦，在湯姆斯?喬哀那里租了一間為期一個禮拜的房子。湯姆斯?喬哀說要申請專利，第一步得向維多利亞女王提交一份申請書。我在靠近司法院法官樓的桑掃普頓大樓里找到了一位推事，在他那兒提出了陳述書，付了十八便士。他叫我拿著陳述書和申請書到白廳的內(nèi)務(wù)部去，把這兩份東西留在那里請內(nèi)務(wù)大臣簽署，繳付了兩鎊兩先令又六便士。六天后，大臣簽好了字，又叫我拿到首席檢察官公署去打一份調(diào)查報告。我照他說的去辦了，繳付了四鎊四先令。我臨時住在湯姆斯?喬哀那里，租期已經(jīng)延長了一個禮拜，這會兒五天又過去了。首席檢察官寫了一份所謂例行調(diào)查報告，打發(fā)我?guī)е@份東西到內(nèi)務(wù)部去。內(nèi)務(wù)部根據(jù)它搞了個復(fù)本，他們把它叫作執(zhí)照。為了這張執(zhí)照，我付出了七鎊十三先令六便士。這張執(zhí)照又要送到女王面前去簽署，女王簽署完畢，再發(fā)還下來，內(nèi)務(wù)大臣又簽了一次。我現(xiàn)在已經(jīng)在湯姆斯?喬哀那里住到了第三個禮拜了，費用挺大，我只好處處節(jié)儉過日子。我感到自己都有點泄氣了。在林肯旅社的專利局里，他們替我的發(fā)明搞了一份“女王法令草案”的東西，還準(zhǔn)備了一份“法令提要”。就為這份東西，我付了五鎊十先令六便士。專利局又正式謄寫兩份法令文本，一份送印章局，另一份送掌璽大臣衙門。這道手續(xù)下來，我付了一鎊七先令六便士，外加印花稅三鎊。這個局里的謄寫員謄寫了女王法令準(zhǔn)備送呈簽署，我付了他一鎊一先令，再加印花稅一鎊十先令。接下來，我把女王法令再送到首席檢察官那兒簽署。我去取的時候，付了五鎊多。拿回來后，又送給內(nèi)務(wù)大臣。他再轉(zhuǎn)呈女王，女王又簽署了一次。這道手續(xù)我又付了七鎊十六先令六便士。到現(xiàn)在，我待在湯姆斯?喬哀那兒已經(jīng)超過了一個月。我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了。女王法令還得送到設(shè)在河濱大道上桑莫塞特公館的印章局去——印花商店也在那里。印章局的書記搞了一份“供掌璽大臣簽署的印章局法令”，我付了他四鎊七先令。掌璽大臣的書記又準(zhǔn)備了一份“供大法官簽署的掌璽大臣法令”，我付給他四鎊兩先令。“掌璽法令”轉(zhuǎn)到了辦理專利的書記手里，謄寫好后，我付了他五鎊七先令八便士。在此同時，我又付了這件專利的印花稅，一整筆三十鎊。接著又繳了一筆“專利置匣費”，共九鎊零七便士。各位，同樣置辦專利的匣子，要是到湯姆斯?喬哀那里，他只要收取十八個便士。接著，我繳付了兩鎊兩先令的“大法官財務(wù)助理費”。再接下來，我又繳了七鎊十三先令的“保管文件夾書記費”。再接著，繳付了十先令的“保管文件夾協(xié)理書記費”。再接下來，又重新給大法官付了一鎊十一先令六便士。最后，還繳付了十先令六便士的“掌璽大臣助理及封燙火漆助理費”。到這時，我已經(jīng)在湯姆斯?喬哀那里待了六個禮拜了。這件獲得順利通過的發(fā)明已經(jīng)花掉了我九十六鎊七先令十八便士。這還僅僅在國內(nèi)有效。要是帶出聯(lián)合王國的境界，我就要再花上三百鎊。（有刪改）（1）下列對小說思想內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是AA．約翰辦理專利權(quán)經(jīng)歷了三十六道手續(xù)，花費了六個多星期，交納了近百英鎊，終于辦理了通用的專利權(quán)。B．小說以第一人稱進行敘述，刻畫了作品中的“我”——約翰——一個聰明勤勞、溫和老實的老工人形象。C．小說敘述了老約翰申請專利時國家機關(guān)的層層盤剝，一系列不合理流程的出現(xiàn)有著濃濃的諷刺意味。D．小說深刻揭露了當(dāng)時資本主義社會虛偽、丑惡的本質(zhì)，同時抒發(fā)了普通民眾的心聲。（2）下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是BA．文中寫到姻兄弟西布羅密奇的喬治?貝雷給約翰妻子留下的英格蘭銀行股票，推動了故事情節(jié)發(fā)展，為后文“我”辦理專利權(quán)的花費做了鋪墊。B．小說通過個性化的表述，運用幽默詼諧的筆法，不厭其煩地議論說理，以高度的藝術(shù)表現(xiàn)力塑造了約翰這個人物形象。C．這篇小說不以曲折離奇的故事情節(jié)取勝，但批判的傾向從情節(jié)中自然流露出來，也蘊含于形象的描繪中。D．作者以普通人的生活經(jīng)歷為中心構(gòu)思情節(jié)，塑造典型人物和典型環(huán)境，通過情節(jié)揭示社會問題，從而突出主題。（3）小說中多次談到“我”在湯姆斯?喬哀家租住的事情，這樣安排有何用意？（4）奧地利作家茨威格在《三大師傳》中評論說：“狄更斯總是強調(diào)他人物的特征，他從物鏡里把特征轉(zhuǎn)變成增強的特征、漫畫的特征。”簡言之，人物特定的一句話、一個神情或一個動作，就能把社會內(nèi)容鮮明地表達出來。請從他作品塑造的“米考伯”“老約翰”這兩個人物形象的角度簡要分析作者的這種特征?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對小說思想內(nèi)容的概括與分析能力。答題時要讀懂全文，仔細比對各個選項，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞能力，答題時要對小說整體通讀后，針對每個選項作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學(xué)生對小說中相關(guān)情節(jié)作用的分析能力，答題時要結(jié)合該情節(jié)在文中的位置以及小說的人物、情節(jié)、主題等方面加以分析。（4）本題考查學(xué)生對小說指定的某種寫作特色的理解和分析能力，答題時要根據(jù)題干中相關(guān)寫作特色的提示，準(zhǔn)確理解藝術(shù)特色含義，根據(jù)題干要求結(jié)合文本具體內(nèi)容進行分析?！窘獯稹浚?）A.“終于辦理了通用的專利權(quán)”錯誤，小說最后說“這還僅僅在國內(nèi)有效。要是帶出聯(lián)合王國的境界，我就要再花上三百鎊”，由此可知，通行證只在英國適用，并不通用。故選：A。（2）B.“不厭其煩地議論說理”錯誤，小說中無抽象議論和空洞的說理，應(yīng)為“不厭其煩地敘事”。故選：B。（3）從文中來看，“在湯姆斯?喬哀那里租了一間為期一個禮拜的房子”“我臨時住在湯姆斯?喬哀那里，租期已經(jīng)延長了一個禮拜，這會兒五天又過去了”“我現(xiàn)在已經(jīng)在湯姆斯?喬哀那里住到了第三個禮拜了，費用挺大，我只好處處節(jié)儉過日子”“我待在湯姆斯?喬哀那兒已經(jīng)超過了一個月。我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了”“到這時，我已經(jīng)在湯姆斯?喬哀那里待了六個禮拜了”，“延長”“又”“已經(jīng)”“到這時”這些詞語說明“我”在湯姆斯?喬哀那兒的租期不斷地延長，而這延長也就逐步推動情節(jié)的發(fā)展，這是情節(jié)方面的作用；人物形象塑造方面，隨著時間的流逝，租住的時間越來越長，“我”的內(nèi)心情感發(fā)生了變化，而“只好處處節(jié)儉過日子”“錢袋也掏得差不多了”等表現(xiàn)出“我”經(jīng)濟處境的窘迫，這是形象方面的作用；主旨方面，小說中多次談到“我”在湯姆斯?喬哀家租住的事情展現(xiàn)了申請專利過程的煩瑣，而面對這樣的情形，“我”這樣的小人物只能無奈地等候，毫無辦法，凸顯了小人物面對層層盤剝時的無奈。（4）“米考伯”“老約翰”幽默的性格特征主要體現(xiàn)在人物語言上，而人物的語言正體現(xiàn)了作者幽默的語言風(fēng)格，因此答題時只要圍繞人物的性格和語言分析它們表現(xiàn)出的幽默諷刺效果即可。比如，“米考伯先生的困難終于到了危急關(guān)頭，一天清晨，他被捕了，被關(guān)進塞德克的高等法院監(jiān)獄。在走出家門時，他對我說，他的末日到了——我真以為他的心碎了，我的心也碎了?？墒俏液髞砺犝f，就在那天上午，還有人看到他正興高采烈地在玩九柱戲呢”，米考伯是一個樂觀的人，他欠了很多債仍然向大衛(wèi)講述自己的理財之道。他最終因為財務(wù)問題進了監(jiān)獄，剛進監(jiān)獄時他還有些沮喪，但他很快就適應(yīng)了監(jiān)獄的環(huán)境和氛圍，甚至還在監(jiān)獄里玩起了游戲，前后對比，讓人忍俊不禁?！八嵵氐貏窀嫖?，要拿他的這種結(jié)局引以為戒。他要我千萬記住，一個人要是每年收入二十磅，花掉十九鎊十九先令六便士，那他會過得很快活，但要是他花掉二十鎊一先令，那他就慘了。在這以后，他向我借了一先令買黑啤酒喝，還寫了一張要米考伯太太歸還的單據(jù)給我，隨后他就收起手帕，變得高興起來了”可見：米考伯先生最顯著的幽默是他用嚴(yán)肅的語氣講一些話時，這種嚴(yán)肅與他的身份和形象完全不符，由此帶來幽默的對話效果，給人留下深刻的印象。比如老約翰的幽默。小說開頭約翰對自己頭發(fā)的敘述讓讀者了解了他幽默開朗的特點。“我的名字叫約翰。學(xué)的是打鐵的行當(dāng)。打十九歲那年起，人家看見我沒幾根頭發(fā)，就一直管我叫“老約翰”了?，F(xiàn)時我已經(jīng)五十六歲了，頭發(fā)并不比上面提到的十九歲的時候多，可也不比那時候少，因此，這方面也就沒有什么新的情況好說”“我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了”“這件獲得順利通過的發(fā)明已經(jīng)花掉了我九十六鎊七先令十八便士。這還僅僅在國內(nèi)有效。要是帶出聯(lián)合王國的境界，我就要再花上三百鎊”這表明老約翰是一個饒舌、啰唆、自嘲而詼諧的人。答案：（1）A（2）B（3）①人物塑造：體現(xiàn)了老約翰內(nèi)心情感的變化，暗示了老約翰經(jīng)濟處境的窘迫。②情節(jié)結(jié)構(gòu)：以租期的不斷延長暗示了情節(jié)的發(fā)展。③情感主旨：批判了專利權(quán)申請過程的拖沓煩瑣，凸顯了小人物面對層層盤剝的無奈。（4）米考伯：愛慕虛榮，襯衣裝硬領(lǐng)，氣派的手杖，單片眼鏡；喜歡享受、缺乏責(zé)任心，被逼債時一度抹脖子，不到半小時就用心擦皮鞋、哼曲子；樂觀，談起債務(wù)泣不成聲，馬上又宣講名言；等等。老約翰：幽默開朗，對自己頭發(fā)的敘述；饒舌、啰唆、自嘲而詼諧，小說中多次出現(xiàn)一些不斷交錢的描述，如“我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了”“這件獲得順利通過的發(fā)明已經(jīng)花掉了我九十六鎊七先令十八便士。這還僅僅在國內(nèi)有效。要是帶出聯(lián)合王國的境界，我就要再花上三百鎊”；等等。四、文言文閱讀14．（19分）閱讀回答問題。王恭，字孝伯。少有美譽，清操過人，自負才地高華，恒有宰輔之望。與王忱齊名友善。嘗從其父自會稽至都，忱訪之，見恭所坐六尺簟，忱謂其有余，因求之。恭輒以送焉，遂坐薦上。忱聞而大驚，恭曰：“吾平生無長物。”其簡率如此。起家為佐著作郎，嘆曰：“仕宦不為宰相，才志何足以騁！”因以疾辭。俄為秘書丞，轉(zhuǎn)中書郎，未拜，遭父憂。服闋，除吏部郎。時陳郡袁悅之以傾巧事會稽王道子，恭言之于帝，遂誅之。道子嘗集朝士，置酒于東府，尚書令謝石因醉為委巷之歌，恭正色曰：“居端右之重，集藩王之第，而肆淫聲，欲令群下何所取則！”石深銜之。及帝崩，會稽王道子執(zhí)政，寵昵王國寶，委以機權(quán)。恭每正色直言，道子深憚而忿之。及赴山陵，罷朝，嘆曰：“榱棟雖新，便有《黍離》之嘆矣。”時國寶從弟緒說國寶，因恭入覲相王，伏兵殺之，國寶不許。恭每言及時政，輒厲聲色。道子知恭不可和協(xié)，王緒之說遂行，于是國難始結(jié)或勸恭因入朝以兵誅國寶而庾楷黨于國寶士馬甚盛恭憚之不敢發(fā)遂還鎮(zhèn)。臨別，謂道子曰：“愿大王親萬機，納直言，遠鄭聲，放佞人。”辭色甚厲，故國寶等愈懼。以恭為安北將軍，不拜。乃謀誅國寶，抗表京師曰：“后將軍國寶得以姻戚頻登顯列，不能感恩效力，以報時施，而專寵肆威，將危社稷。先帝登遐，夜乃犯合叩扉，欲矯遺詔。賴皇太后聰明，相王神武，故逆謀不果。與其從弟王緒同黨兇狡，共相扇動。此不忠不義之明白也。以臣忠誠，必亡身殉國，是以譖臣非一。賴先帝明鑒，浸潤不行。昔趙鞅興甲，誅君側(cè)之惡，臣雖駑劣，敢忘斯義！”表至，內(nèi)外戒嚴(yán)。國寶及緒惶懼不知所為，用王珣計，請解職。道子收國寶，賜死，斬緒于市，深謝愆失，恭乃還京口。恭性抗直，深存節(jié)義，讀《左傳》至“奉王命討不庭”，每輟卷而嘆。（節(jié)選自《晉書?王恭傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是CA．于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝以兵誅國寶/而庾楷黨于國寶士馬甚盛/恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)B．于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝/以兵誅國/寶而庾楷黨于國寶士馬甚盛/恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)C．于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝以兵誅國寶/而庾楷黨于國寶/士馬甚盛/恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)D．于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝/以兵誅國/寶而庾楷黨于國寶/士馬甚盛恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是DA．服闋，古代喪禮規(guī)定，父母死后守喪三年，期滿除服，稱為“服闋”。B．山陵，“山”“陵”都具有高大、雄偉的含義，于是便把君主的墳?zāi)贡扔鳛椤吧搅辍?。C．黍離，《詩經(jīng)》篇章，是歷代文人感嘆亡國觸景生情常用的典故。D．登遐，“遐”有“長久”的意思，登遐指登上帝位。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是DA．王恭生活簡樸，對待朋友熱情。王忱看到王恭坐的涼席很好，想著王恭一定有多余的，就要了去，結(jié)果王恭因沒有多余的竹席只能坐在草席上。B．王恭志向遠大，任命官小不就。王恭開始做官的時候被任命為佐著作郎，他認為做官如果不是宰相一類的就不能施展才學(xué)，于是托病辭官。C．王恭為人正直，敢于斥責(zé)權(quán)貴。司馬道子在東府宴請朝中大臣時，尚書令謝石借著酒勁唱了僻陋鄙俗的小曲，王恭訓(xùn)斥謝石放蕩不羈。D．王恭心存節(jié)義，始終言行如一。王恭讀到《左傳》中的有關(guān)內(nèi)容時感嘆不已，對不能討伐王國寶的過失表達深深的歉意后才回到京口。（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①恭每正色直言，道子深憚而忿之。②與其從弟王緒同黨兇狡，共相扇動。此不忠不義之明白也。（5）王恭謀劃誅殺王寶國，上奏章揭露了王寶國哪些不忠不義的行徑？【分析】（1）本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題，學(xué)生要知道文言句式中，主謂結(jié)構(gòu)居多，但主語常省略。借助句子成分，關(guān)鍵是抓住動詞，以動詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。（2）本題考查學(xué)生對古文化常識的識記能力。解答此類題，學(xué)生要明確古文化常識的相關(guān)知識，平時學(xué)習(xí)中多積累。（3）本題考查學(xué)生理解篩選文章信息的能力。解答此類題，學(xué)生要理解文本的內(nèi)容，再結(jié)合選項比對判斷。（4）本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。解答此類題，學(xué)生要把握文言句子翻譯原則：字字落實，直譯為主，意譯為輔。（5）本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。解答此類題，學(xué)生要先找到文本中對應(yīng)的信息點，再對其進行準(zhǔn)確翻譯的基礎(chǔ)上概括分析?！窘獯稹浚?）句意：于是開始埋下國難的禍根。有人勸王恭趁入朝時用武力誅殺王國寶，可是庾楷與王國寶勾結(jié)，兵馬強盛，王恭擔(dān)心庾楷作對，不敢先發(fā)制人，就回到鎮(zhèn)所了。第一個“國寶”是人名，作“誅”的賓語，中間不應(yīng)斷開，排除BD。第二個“國寶”是介詞“與”的賓語，“黨與國寶”即與國寶結(jié)黨，應(yīng)在其后斷開；又“士馬甚盛”，主謂結(jié)構(gòu)，表意完整，前后斷開，排除A。故選C。（2）D.“‘遐’有‘長久’的意思，登遐指登上帝位”錯，“遐”是“遠”的意思，引申為對他人死去的諱稱；又特指帝王之死；又猶言登仙遠去。故選D。（3）D.“不能討伐王國寶的過失表達深深的歉意”錯，原文有“道子收國寶，賜死，斬緒于市，深謝愆失”，意思是道子殺了王國寶和王緒，并對自己過去的過失深表歉意，王恭才回到京口。故選D。（4）①“每”，常常；“正色”，態(tài)度嚴(yán)肅；“憚”，忌憚；“忿”，憤恨。譯文：王恭嘗嘗態(tài)度嚴(yán)肅，語言正直，司馬道子非常忌憚、憤恨王恭。②“同黨”，結(jié)黨營私；“扇”同“煽”，煽動；“明白”，清楚，昭然若揭。譯文：（王國寶）和他的堂弟王緒結(jié)黨營私，兇狠狡詐，一起煽動擾亂朝廷。這種不忠不義的行為已經(jīng)昭然若揭（很清楚）了。（5）“后將軍國寶得以姻戚頻登顯列，不能感恩效力，以報時施，而專寵肆威，將危社稷”，王國寶身居要職，邀寵逞威，獨斷專行，將危及國家社稷?！跋鹊鄣清?，夜乃犯合叩扉，欲矯遺詔。賴皇太后聰明，相王神武，故逆謀不果”先帝升天之日，王國寶連夜私自進宮，準(zhǔn)備篡改遺詔謀逆?！芭c其從弟王緒同黨兇狡，共相扇動。此不忠不義之明白也”和堂弟王緒結(jié)黨營私，兇狠狡詐，一起煽動擾亂朝廷。答案：（1）C（2）D（3）D（4）①王恭嘗嘗態(tài)度嚴(yán)肅，語言正直，司馬道子非常忌憚、憤恨王恭。②（王國寶）和他的堂弟王緒結(jié)黨營私，兇狠狡詐，一起煽動擾亂朝廷。這種不忠不義的行為已經(jīng)昭然若揭（很清楚）了。（5）①王國寶身居要職，邀寵逞威，獨斷專行，將危及國家社稷。②先帝升天之日，王國寶連夜私自進宮，準(zhǔn)備篡改遺詔謀逆。③和堂弟王緒結(jié)黨營私，兇狠狡詐，一起煽動擾亂朝廷。參考譯文：王恭，字孝伯。小的時候就有很好的名譽，有過人的高尚節(jié)操，因才能出眾、門第高而十分自負，常常懷有擔(dān)任宰輔的愿望。他與王忱齊名，二人關(guān)系很好。王恭曾隨父親從會稽來到京都，王忱去拜訪他時，看見王恭坐著六尺的竹席，王忱以為他還有這種竹席，于是向他要了一張竹席。王恭給了王忱竹席后，自己就坐在草席上。王忱聽說后很驚訝，王恭說：“我平生沒有多余的東西?！蓖豕Ь褪沁@樣的儉樸真率。王恭剛出來做官時，被任命為佐著作郎，他嘆道：“做官不做宰相，才能志向怎么能得到施展呢！”于是托病辭官。不久便被任命為秘書丞，轉(zhuǎn)任中書郎，還沒有任職，父親就去世了。服喪期滿后，被任命為吏部郎。當(dāng)時，陳郡人袁悅之用狡詐的方法侍奉會稽王司馬道子，王恭向孝武帝奏告了這件事，于是就誅殺了袁悅之。司馬道子曾經(jīng)召集朝廷的官員，在東府設(shè)置酒宴，尚書令謝石借著酒興高聲唱了民間小調(diào)，王恭態(tài)度嚴(yán)肅地說：“身居尚書令的重任，在藩王府的宴席上，放肆地唱這種淫詞濫調(diào)，讓朝廷百官如何效法？”謝石懷恨在心。等到孝武帝駕崩，會稽王司馬道子執(zhí)政后，司馬道子恩寵親近國寶，委任他為樞機大權(quán)。王恭常常正色直言，司馬道子忌怕、憤恨王恭。王恭前往皇帝陵墓拜孝武帝，拜完后，他嘆息：“屋檐和棟梁雖然還新，但已經(jīng)有了《黍離》詩的感嘆?！碑?dāng)時，王國寶的堂弟王緒勸他，趁王恭入朝拜見宰相王時，埋下伏兵把王恭殺掉，王國寶不同意。王恭每次說到國政，就聲色俱厲。司馬道子知道與王恭之間不能調(diào)和，便采用王緒的計策，于是開始埋下國難的禍根。有人勸王恭趁入朝時用武力誅殺王國寶，可是庾楷與王國寶勾結(jié)，兵馬強盛，王恭擔(dān)心庾楷作對，不敢先發(fā)制人，就回到鎮(zhèn)所了。離別時，對司馬道子說：“希望大王親自處理朝政，采納忠言，遠離邪聲、放逐陰險小人?！鞭o色很嚴(yán)厲，因此王