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文檔簡介

《鐵路邊的孩子們》共讀（一）讀封面從封面上，你都能獲得哪些信息？英國兒童故事女作家，詩人，小說家。創(chuàng)作了一系列兒童文學(xué)作品，其中以《尋寶人的故事》(1899)和《鐵道邊的孩子們》(1906)最為著名。善于刻劃兒童性格，描寫家庭生活，真切動人。1915年，由于她在文學(xué)上的成就，英國政府發(fā)給她養(yǎng)老金。內(nèi)斯比特知作者自讀檢查——為閱讀助力殘骸焊接噘嘴一幢募捐滑稽熨斗蜜餞1.生字百寶箱（讀一讀，認(rèn)一認(rèn)）無所事事直截了當(dāng)無精打采空蕩蕩

跌跌撞撞吱吱嘎嘎星星點(diǎn)點(diǎn)黑漆漆2.好詞袋袋褲（讀一讀，記一記）（1）住在白色房子里的三個(gè)孩子分別叫什么名字？（2）孩子們的媽媽平時(shí)會為孩子做什么呢？（3）他們家里發(fā)生了什么可怕的事情？（4）伯比和皮特在什么問題上產(chǎn)生了分歧？（5）媽媽為什么把露西辭退了？（6）搬家明明是一件很麻煩的事情，為什么說“幸福的搬家”？（7）搬家第一晚，他們的晚餐是什么？（8）搬家第二天的早上，他們?yōu)槭裁闯蕴O果餡餅？3.問題泡泡堂（讀一讀，口頭答一答）共讀交流——為成長點(diǎn)睛（1）三個(gè)孩子生活得十分幸福，他們都擁有什么呢？（2）可怕的事情發(fā)生了，孩子們的生活環(huán)境也發(fā)生了巨大的改變，剛到新家，他們面臨的是什么？1.思維跳跳床

面對生活發(fā)生的翻天覆地變化，三個(gè)孩子仍然和以前一樣，在媽媽起床以前把樣樣事情做得好好的。你覺得這是三個(gè)怎樣的孩子？面對困境時(shí)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)些什么？思維風(fēng)暴場共寫交流——為寫作點(diǎn)睛（1）皮特很不好意思，只是把長筒靴在地毯上擦來擦去。

很

，只是

。（2）也許是由于皮特沒有經(jīng)驗(yàn)，也許是由于菲莉絲好意請他多開開，也許是由于其他原因，這火車頭忽然“轟隆”一聲爆炸了。也許是

，也許是

，也許是

，

。1.句子對對碰

借著微弱的燭光，孩子們看到這兒是個(gè)空蕩蕩的大房間，石頭地，沒有窗簾，也沒有爐前地毯。從家里廚房搬來的東西全部放在屋中間。幾把椅子放在一個(gè)角落，另一個(gè)角落有大鍋、煎鍋、掃帚和陶器用具。沒有生火，黑爐里有冷了的死灰。2.寫作訓(xùn)練營

上文中作者按照從大的空間到小的物品的順序，描寫了大房間內(nèi)的場景。

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