幼兒園教師的各項(xiàng)規(guī)章制度樣本（3篇）

幼兒園教師的各項(xiàng)規(guī)章制度樣本編者前言：本規(guī)章制度模板系以幼兒園教師日常管理工作為核心構(gòu)建，旨在明確并規(guī)范教師的職業(yè)行為準(zhǔn)則，確保教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)及教育質(zhì)量的持續(xù)提升。每位幼兒園教師均被期望能深入閱讀、全面理解并嚴(yán)格遵守此規(guī)章制度，以之作為推動幼兒園穩(wěn)健發(fā)展及幼兒全面成長的堅(jiān)實(shí)基石。第一章總則第一條本規(guī)章制度作為約束與引導(dǎo)幼兒園教師職業(yè)行為的根本依據(jù)，其各項(xiàng)規(guī)定對所有幼兒園教師均具強(qiáng)制約束力，必須無條件執(zhí)行。第二條幼兒園教師應(yīng)始終遵循國家法律法規(guī)，尊重幼兒及家長的合法權(quán)益，致力于維護(hù)園所良好聲譽(yù)，提升教育質(zhì)量，積極促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。第三條幼兒園教師應(yīng)秉持高尚師德，熱愛教育事業(yè)，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，致力于為幼兒提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。第四條幼兒園教師應(yīng)不斷追求個人業(yè)務(wù)能力的提升，深化教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，緊跟教育發(fā)展趨勢，持續(xù)提升自身的專業(yè)化與素質(zhì)化水平。第二章幼兒園教師職責(zé)第五條幼兒園教師的基本職責(zé)涵蓋對幼兒的教育教學(xué)、保育管理等工作，需全力保障幼兒的安全與健康。第六條教師應(yīng)以愛心、耐心與責(zé)任心為基，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，引導(dǎo)幼兒樹立正確的道德觀念。第七條教師應(yīng)精心制定教育教學(xué)計劃及活動方案，有效組織、安排并指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣與團(tuán)隊(duì)合作精神。第八條教師應(yīng)定期對幼兒進(jìn)行觀察、記錄與評估，并與家長保持密切溝通，共同應(yīng)對幼兒成長過程中的挑戰(zhàn)。第九條教師應(yīng)積極參與教學(xué)研究與教研活動，不斷精進(jìn)教育技能與教育理念，以提升教育教學(xué)質(zhì)量。第十條教師應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)幼兒隱私權(quán)，嚴(yán)禁向非相關(guān)人員泄露幼兒個人信息。第三章幼兒園教師行為準(zhǔn)則第十一條教師應(yīng)以尊重與愛護(hù)幼兒為己任，嚴(yán)禁任何形式的侮辱、體罰、虐待及詆毀行為，確保師生關(guān)系和諧健康。第十二條教師應(yīng)維護(hù)良好的師生關(guān)系，避免與幼兒家長發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾葛或戀愛關(guān)系，堅(jiān)決杜絕性騷擾行為。第十三條教師應(yīng)確保教育教學(xué)活動的嚴(yán)肅性，不得隨意更改教材、玩具等教學(xué)資源，以免對幼兒造成不良影響。第十四條教師應(yīng)積極維護(hù)園所環(huán)境的整潔與安全，嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)域內(nèi)吸煙，杜絕園內(nèi)飲酒、賭博等違法行為。第十五條教師應(yīng)持續(xù)努力提升業(yè)務(wù)水平與教育教學(xué)能力，緊跟教育改革步伐，探索創(chuàng)新教學(xué)方法，以更好地服務(wù)于幼兒成長。第四章幼兒園教師獎懲制度第十六條對于嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、認(rèn)真履行職責(zé)的幼兒園教師，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予表彰與獎勵。第十七條對于違反規(guī)章制度或教師職責(zé)的行為，將視情節(jié)輕重給予批評教育、記過、降職等相應(yīng)處罰。第十八條對于嚴(yán)重違反法律法規(guī)與教育道德的行為，將采取停職、解聘等嚴(yán)厲措施予以懲處。第五章幼兒園教師培訓(xùn)與發(fā)展第十九條幼兒園教師應(yīng)積極參與各類教育培訓(xùn)活動，不斷提升自身教育技能與水平。第二十條教師應(yīng)加強(qiáng)與其他教師的交流與合作，共同參與教學(xué)研究與教研活動，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。第二十一條教師應(yīng)密切關(guān)注教育政策法規(guī)的變化動態(tài)，及時更新教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教育事業(yè)的社會責(zé)任感。第六章幼兒園教師的權(quán)益與保障第二十二條幼兒園教師依法享有平等就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的權(quán)利，應(yīng)獲得公平待遇與合理的勞動保障。第二十三條教師有權(quán)參加工會組織并行使相關(guān)權(quán)益以維護(hù)自身合法權(quán)益。第二十四條教師應(yīng)獲得學(xué)校提供的良好工作環(huán)境、先進(jìn)教學(xué)設(shè)備及豐富教育資源以支持其教育教學(xué)工作的開展。結(jié)束語：幼兒園教師的各項(xiàng)規(guī)章制度樣本（二）幼兒園教師管理規(guī)程模板第一章總則第一條為強(qiáng)化幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范教師行為，提升教育質(zhì)量，特制定本規(guī)程。第二條幼兒園教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)及園所管理制度，確保行為符合規(guī)定。第三條教師應(yīng)秉持高尚的職業(yè)道德，以身作則，尊重并關(guān)愛每一位幼兒的人格。第四條教師需持續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)生涯，提升個人素質(zhì)及教學(xué)能力。第五條教師應(yīng)積極參與園所組織的各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動，不斷更新知識，增強(qiáng)專業(yè)能力。第六條教師應(yīng)定期進(jìn)行自我評估與反思，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，以求持續(xù)進(jìn)步。第七條教師應(yīng)對幼兒及家長的個人信息保密，不得泄露其隱私。第八條教師應(yīng)積極參與園所的教育教學(xué)活動及家長會議，與家長保持良好的溝通與協(xié)作。第九條教師需建立并維護(hù)良好的師生關(guān)系，以親和力和善意與幼兒建立有效的溝通渠道。第十條教師應(yīng)保持謙遜和開放的心態(tài)，接受學(xué)生、家長及同事的建議和批評，共同成長。第二章教學(xué)規(guī)定第十一條教師應(yīng)依據(jù)幼兒園的教育目標(biāo)和大綱制定教學(xué)計劃，針對幼兒的個性化需求進(jìn)行教學(xué)。第十二條教師應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和社交技能，以促進(jìn)其全面發(fā)展。第十三條教師應(yīng)采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒主動探索和解決問題，培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新精神。第十四條教師應(yīng)運(yùn)用多元化的教學(xué)手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。第十五條教師應(yīng)注重教學(xué)的互動性，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，提供豐富的學(xué)習(xí)資源。第十六條教師應(yīng)按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，合理安排學(xué)習(xí)時間與內(nèi)容，確保教學(xué)有序進(jìn)行。第十七條教師應(yīng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時給予鼓勵與幫助，促進(jìn)每個幼兒的成長。第十八條教師應(yīng)與其他班級教師、家長及管理人員密切配合，共同推動幼兒教育的發(fā)展。第三章師德規(guī)范第十九條教師應(yīng)以身作則，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，確保言行一致。第二十條教師對幼兒負(fù)有教育和引導(dǎo)的職責(zé)，禁止對幼兒實(shí)施體罰或精神傷害等不當(dāng)行為。第二十一條教師應(yīng)尊重幼兒的人格，關(guān)心愛護(hù)幼兒，避免歧視或侮辱幼兒的行為。第二十二條教師應(yīng)保障幼兒的安全與健康，確保幼兒在教育過程中不受傷害。第二十三條教師應(yīng)與家長保持緊密的溝通與合作，共同關(guān)注和教育幼兒。第四章職責(zé)與權(quán)限第二十四條教師有權(quán)制定教學(xué)計劃和方案，自主決定教學(xué)內(nèi)容和方法。第二十五條教師有權(quán)組織幼兒參與各類學(xué)習(xí)活動，處理請假、調(diào)課等日常管理事務(wù)。第二十六條教師有權(quán)對幼兒進(jìn)行評價與獎勵，及時向管理層和家長反饋幼兒的狀況。第二十七條教師有權(quán)參與學(xué)校決策與活動，提出建議和意見，推動園所的改進(jìn)與發(fā)展。第二十八條教師有權(quán)進(jìn)行學(xué)科研究和教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)水平。第五章附則第二十九條對違反本規(guī)程的教師，幼兒園將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。第三十條本規(guī)程由幼兒園制定，經(jīng)工會或教師代表大會審議通過，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。第三十一條本規(guī)程自發(fā)布之日起生效，有效期為三年，到期后由相關(guān)部門重新審議修訂。第三十二條對規(guī)程未涵蓋的情況，雙方可在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上確定處理方式。第三十三條教師應(yīng)嚴(yán)格遵守本規(guī)程，不得以任何理由違反或規(guī)避規(guī)定，否則將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任和后果。幼兒園教師的各項(xiàng)規(guī)章制度樣本（三）一、教育理念與教育目標(biāo)本園教師遵循以兒童為中心，全面發(fā)展的教育信念，致力于提升幼兒的綜合素質(zhì)。我們著重培養(yǎng)他們的社會適應(yīng)力、觀察分析力、創(chuàng)新思維力以及良好的道德品質(zhì)。二、教師職責(zé)與職業(yè)道德1.教師職責(zé)：（1）遵循國家幼教課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行幼兒園教學(xué)計劃；（2）營造一個關(guān)愛、溫暖、富有愛心的教育環(huán)境；（3）關(guān)注每個幼兒的個體差異，實(shí)施個性化的指導(dǎo)與評價；（4）與家長建立緊密的協(xié)作關(guān)系，共同關(guān)注幼兒的成長；（5）積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動。2.教師職業(yè)道德：（1）關(guān)心幼兒，尊重他們的需求和意見；（2）以身作則，通過親身示范樹立良好的榜樣；（3）尊重每個家庭和家長的文化差異；（4）保護(hù)幼兒的隱私，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則；（5）不斷通過專業(yè)發(fā)展活動提升教育教學(xué)能力。三、教師管理與監(jiān)督1.教師管理：（1）依據(jù)幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)大綱開展教育活動；（2）維持課堂秩序，組織幼兒參與各類活動；（3）記錄并及時反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)；（4）與其他教師保持良好的協(xié)作關(guān)系；（5）積極參與幼兒園的管理工作，協(xié)助完成園務(wù)任務(wù)。2.教師監(jiān)督：（1）定期組織教學(xué)觀摩和研討，提升教學(xué)水平；（2）定期檢查教學(xué)計劃和幼兒作業(yè)，及時給予指導(dǎo)和糾正；（3）監(jiān)督教師的教育教學(xué)行為，進(jìn)行公正的評估；（4）強(qiáng)化教師的專業(yè)知識和素質(zhì)培養(yǎng)，提供必要的培訓(xùn)機(jī)會。四、教師日常工作規(guī)范1.工作時間：遵守幼兒園規(guī)定的工作時間，保持良好的工作紀(jì)律。2.儀容儀表：保持專業(yè)且得體的儀容，展示認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。3.教案準(zhǔn)備：對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳盡的教案準(zhǔn)備和備課。4.教學(xué)環(huán)境：提前準(zhǔn)備教學(xué)材料，確保教室環(huán)境的適宜性。5.課堂教學(xué)：遵循課程目標(biāo)，采用適宜的教學(xué)方法，注重互動和個別指導(dǎo)。6.學(xué)生評估：及時記錄和評價幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步和行為表現(xiàn)。7.家長溝通：建立有效的溝通機(jī)制，及時傳遞幼兒的在園情況和園方安排。五、教師的獎懲制度1.優(yōu)秀表現(xiàn)：（1）對表現(xiàn)出色的教師，幼兒園將給予表彰和獎勵；（2）優(yōu)秀教師將獲得更多的發(fā)展機(jī)會，包括晉升和專業(yè)培訓(xùn)；（3）有機(jī)會代表幼兒園參加各類教育研討會和交流活動。2.違規(guī)行為：（1）對嚴(yán)重違反教師行為規(guī)范者，將采取警告、記過、降職或解雇等措施；（2）對輕微違規(guī)行為，將進(jìn)