六年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
六年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
六年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
六年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
六年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)_第5頁
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AsummaryoftheteachingofthefirstvolumeofChineseforgradesix第2頁總結(jié)簡介:本工作總結(jié)主要指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,本平和思想覺悟,并順利地完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺根據(jù)不同的課型,我設(shè)計了不同的導(dǎo)入方式。有時用講述故事的方式導(dǎo)入,的作文訓(xùn)練教案,總體規(guī)劃,從審題、結(jié)構(gòu)、材料、語言等方面進(jìn)行專第3頁他的作文,幫助他樹立自信心,引導(dǎo)他正確看待生活中的挫折,以積極的心態(tài)、以樂觀的情緒、以感恩的行為去看事、想事、做事使這個同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了學(xué)習(xí)成績。第4頁期的教學(xué)工作總結(jié)如下:方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范,要求行款整齊,字跡工整,要求學(xué)生每天興亮等由原來的書寫潦草,到現(xiàn)在基本能做到較工認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重禮貌的聽別人講話;另一方面講話時聲音洪亮,態(tài)度大方,有條理有重點(diǎn)的表達(dá)第5頁出蘊(yùn)藏著的巨大潛能,從而以更加高漲的熱情投入到交際中來;也只有這樣,學(xué)生才能夠在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。學(xué)生在實(shí)踐時,會遇到這樣或那樣的問題,是細(xì)小的、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,并及時給予表揚(yáng),幫助學(xué)生樹立學(xué)生在習(xí)作中流露出來的好思想、好品德給予表揚(yáng),鼓勵他們第6頁只要同學(xué)看了推薦后,對這本書感興趣,那就是成功了;寫一寫自已身邊最有特色的一個人;也對時下最熱門的新聞發(fā)表評論等等。有一次,無意間聽到林子鋒第7頁力做到:語文教學(xué)工作總結(jié)如下:我始終堅信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量,教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。課后,我及時對每一節(jié)課進(jìn)行反思,反思教學(xué)方法,反思教學(xué)環(huán)節(jié),反思學(xué)生課堂學(xué)習(xí)過程等等,并在備課本上第8頁信這樣的活動對于提高學(xué)生的語文水平是大有好處的。

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