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文檔簡介
家長委員會(huì)護(hù)學(xué)崗合作制度第一章總則為加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與合作,確保學(xué)生在校期間的安全與健康,特制定本制度。家長委員會(huì)護(hù)學(xué)崗的設(shè)立旨在通過家長的參與,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的護(hù)學(xué)網(wǎng)絡(luò),提升校園安全管理水平,保障學(xué)生的身心健康。第二章制度目標(biāo)本制度的主要目標(biāo)包括:明確家長委員會(huì)在護(hù)學(xué)崗中的職責(zé)與義務(wù),規(guī)范護(hù)學(xué)崗的工作流程,提升家長參與學(xué)校安全管理的積極性,確保護(hù)學(xué)活動(dòng)的有效性與可持續(xù)性,促進(jìn)家校合作,共同營造安全、和諧的校園環(huán)境。第三章適用范圍本制度適用于本校所有參與護(hù)學(xué)崗工作的家長志愿者、學(xué)校教職員工及相關(guān)管理人員。所有參與者需遵守本制度的相關(guān)規(guī)定,確保護(hù)學(xué)崗工作的順利開展。第四章家長委員會(huì)職責(zé)家長委員會(huì)在護(hù)學(xué)崗中的主要職責(zé)包括:1.組織招募護(hù)學(xué)崗志愿者,確保護(hù)學(xué)崗人員的充足與穩(wěn)定。2.制定護(hù)學(xué)崗工作計(jì)劃,明確工作內(nèi)容與時(shí)間安排。3.定期召開會(huì)議,評(píng)估護(hù)學(xué)崗工作效果,收集反饋意見,及時(shí)調(diào)整工作方案。4.加強(qiáng)與學(xué)校的溝通,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的安全管理要求與政策。5.組織相關(guān)培訓(xùn),提高志愿者的安全意識(shí)與應(yīng)急處理能力。第五章護(hù)學(xué)崗工作規(guī)范護(hù)學(xué)崗的工作規(guī)范包括:1.護(hù)學(xué)崗志愿者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到崗,確保學(xué)生上下學(xué)期間的安全。2.志愿者應(yīng)佩戴統(tǒng)一的標(biāo)識(shí),便于師生及家長識(shí)別。3.在護(hù)學(xué)崗期間,志愿者需保持警惕,關(guān)注周圍環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。4.志愿者應(yīng)協(xié)助學(xué)校維護(hù)校園秩序,勸導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,確保安全通行。5.遇到突發(fā)事件時(shí),志愿者應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人,并協(xié)助處理。第六章護(hù)學(xué)崗操作流程護(hù)學(xué)崗的操作流程包括:1.家長委員會(huì)根據(jù)學(xué)校的需求,制定護(hù)學(xué)崗工作計(jì)劃,并進(jìn)行志愿者招募。2.志愿者報(bào)名后,家長委員會(huì)進(jìn)行審核,確認(rèn)參與人員。3.組織志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),明確工作職責(zé)與注意事項(xiàng)。4.志愿者按照安排的時(shí)間到崗,開展護(hù)學(xué)工作。5.工作結(jié)束后,志愿者需填寫工作記錄,反饋工作情況與遇到的問題。6.家長委員會(huì)定期匯總反饋信息,評(píng)估護(hù)學(xué)崗的工作效果,并進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)。第七章監(jiān)督機(jī)制為確保護(hù)學(xué)崗工作的有效實(shí)施,建立以下監(jiān)督機(jī)制:1.學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)護(hù)學(xué)崗的日常管理與監(jiān)督,定期檢查志愿者的工作情況。2.家長委員會(huì)應(yīng)定期收集志愿者的反饋意見,了解工作中存在的問題,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。3.學(xué)校與家長委員會(huì)應(yīng)共同制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)護(hù)學(xué)崗的工作效果進(jìn)行評(píng)估,確保制度的有效性。4.對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者,學(xué)校與家長委員會(huì)應(yīng)給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)更多家長參與護(hù)學(xué)崗工作。第八章附則本制度由家長委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起實(shí)施。制度的修訂應(yīng)經(jīng)過家長委員會(huì)與學(xué)校的共同協(xié)商,確保制度的適應(yīng)性與有效性。
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