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對(duì)于中學(xué)生對(duì)外國(guó)節(jié)日更加青睞的議論文西方節(jié)日對(duì)青少年的影響關(guān)鍵詞節(jié)日文化西方節(jié)日影響正確對(duì)待西方節(jié)日內(nèi)容提要時(shí)下,中國(guó)人過(guò)西方節(jié)日的人數(shù)越來(lái)越多了,不同年齡層次的人都有,而且年輕人更多。在時(shí)代變遷和多元文化交融的背景之下,西方節(jié)日文化__青少年的沖擊的確已經(jīng)成為事實(shí),有相當(dāng)一部分學(xué)生出于各種原因而對(duì)西方節(jié)日表現(xiàn)出較感興趣。1節(jié)日文化節(jié)日文化是一種歷史文化,是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中形成和發(fā)展的民族文化,也是一種民族風(fēng)俗和民族習(xí)慣。有深刻的寓意,有的是為了紀(jì)念某一重要?dú)v史人物,或紀(jì)念某一重要?dú)v史事件,或是慶祝某一時(shí)節(jié)的到來(lái)等等。節(jié)日是文化系統(tǒng)的重要組成部分,作為文化現(xiàn)象的節(jié)日有著特定的含義:節(jié)日是一年當(dāng)中由種種傳承路線形成的固定的或者不完全固定的活動(dòng)時(shí)間,以開(kāi)展有特定主題的約定俗成的社會(huì)活動(dòng)日。節(jié)日根植于文化系統(tǒng)之中,以特定的儀式傳播文化,對(duì)文化系統(tǒng)的運(yùn)行起著不替代的作用。每個(gè)國(guó)家、民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,它不僅是展示民族社會(huì)生活狀況的窗口,同時(shí)也是"人類傳遞并擴(kuò)展生存知識(shí)和生存態(tài)度"的一種手段,"是象征和意義的體系"。節(jié)日是民族歷史和文明的產(chǎn)物和象征,它以獨(dú)特的內(nèi)涵融匯成民族之魂和民族精神,并化為集體意識(shí)滲入民族血液之中,潛移默化的規(guī)范著人們的心理和行為。西方節(jié)日作為西方文化的一個(gè)重要組成部分,很大程度的體現(xiàn)了西方國(guó)家、民族的歷史和文化淵源,而且每一個(gè)民族的節(jié)日文化和風(fēng)俗習(xí)慣又形成了各自不同的特點(diǎn)。一般而言,西方國(guó)家和民族的傳統(tǒng)節(jié)日具有生產(chǎn)性、生活性和宗教性三大特征,但是由于__形態(tài)產(chǎn)生了巨大的歷史變遷,前兩種類型的傳統(tǒng)文化日益淡化,或逐漸消亡,或讓位于宗教性節(jié)日;此外,由于西方文化的多元性,使得傳統(tǒng)的生產(chǎn)性節(jié)日僅僅具有地域性特征。敬奉土地和祈求豐收是古代從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各民族的共同特點(diǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力尚不發(fā)達(dá)的自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)時(shí)代尤其如此。在進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后的西方國(guó)家,失去了特定經(jīng)濟(jì)生存形態(tài)基礎(chǔ)的敬土祈年習(xí)俗逐漸為人們所淡忘消亡,僅僅遺存于極少數(shù)一些仍然保留著傳統(tǒng)生產(chǎn)與生活方式的地區(qū)。2喜歡西方節(jié)日的原因我們年輕,喜歡朝氣蓬勃的東西,于是比中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日更能釋放激情的西方節(jié)日便受到年輕一代的青睞。父母長(zhǎng)輩借此說(shuō)我們崇洋媚外,其實(shí)我們只是更追求個(gè)性,而西方節(jié)日正好滿足了我們?cè)谶@一點(diǎn)上的需求。青少年喜歡過(guò)“洋節(jié)”并不是由于一種文化內(nèi)核的因子,而只是一種流于形式、表面化的東西。有不少人雖然喜歡過(guò)西方的節(jié)日,但節(jié)日的來(lái)歷也許他們并不清楚,這就帶有一種盲目的趨眾心理。3西方節(jié)日影響a不利于青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)觀在這些熱衷于過(guò)西方節(jié)日的學(xué)生中,往往要用一筆錢和朋友聚餐,購(gòu)置節(jié)日物品,參加節(jié)日活動(dòng)和互贈(zèng)禮物。其中餐飲費(fèi)和購(gòu)置禮品的費(fèi)用加起來(lái)花費(fèi)不少,對(duì)于幾乎沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆額外的負(fù)擔(dān)。青少年在過(guò)西方節(jié)日時(shí)的消費(fèi)虛榮心理以及由此導(dǎo)致的高消費(fèi)行為的確在校園中存在。雖然消費(fèi)觀是由個(gè)人的思想品德,興趣愛(ài)好以及消費(fèi)常識(shí)等因素綜合決定,但是西方節(jié)日客觀上為大學(xué)生的高消費(fèi)行為提供了一個(gè)平臺(tái),在一定程度上影響他們的消費(fèi)觀。b利于青少年樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀西方節(jié)日在校園的流行的確給青少年節(jié)日觀帶來(lái)了一定的沖擊。西方節(jié)日有其深刻的文化內(nèi)涵和生存的土壤。西方節(jié)日受歷史宗教文化的影響,大都帶有明顯的宗教色彩,如萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等?,F(xiàn)在很多人在不信仰__乃至對(duì)其一無(wú)所知的情況下,渾然不覺(jué)地加入到狂歡行列。這是無(wú)形中把一種外來(lái)文化與異質(zhì)宗教人為種植異國(guó)他鄉(xiāng),好比無(wú)源之水。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化是民族大眾認(rèn)同、溝通、交流、凝聚文化傳承的重要方式,也是民族大眾共同娛樂(lè)、游戲的重要方式。每個(gè)節(jié)日都有歷史根源,通過(guò)神話故事、民間傳說(shuō)、歷史人文、民族色彩來(lái)展示民族的人情世故、忠奸善惡、民族倫理、民族風(fēng)格及強(qiáng)烈的民族意識(shí)。青年學(xué)生在吸收外來(lái)文化養(yǎng)分的同時(shí),更應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。c青少年過(guò)度的迷戀西方節(jié)日,將__的文化安全大學(xué)生盛行過(guò)西方節(jié)日,對(duì)于這種現(xiàn)象如果任其發(fā)展,將會(huì)危及我國(guó)的文化安全。我們?nèi)绻麤](méi)有了包括春節(jié)在內(nèi)的節(jié)日文化,就意味著在文化發(fā)展中被淘汰。青少年應(yīng)該珍惜自己的文化傳統(tǒng),在現(xiàn)代化的建設(shè)中,不要被別人"化"掉。西方文明有它的魅力,我們當(dāng)然可以接受,但是,我們更應(yīng)該堅(jiān)守我們的文化傳統(tǒng)和文化尊嚴(yán)。d我們不可否認(rèn),“洋節(jié)日”之所以深受青少年的歡迎,它有自身的優(yōu)勢(shì)。首先,它的簡(jiǎn)捷方便,少了傳統(tǒng)節(jié)日的那種繁文縟節(jié),沒(méi)有傳統(tǒng)節(jié)日那么多的禁忌,如春節(jié)時(shí)的“口忌”,這也__,那也__,說(shuō)話要討吉利,這對(duì)于喜歡簡(jiǎn)單方便的青少年來(lái)說(shuō)無(wú)疑有很大的吸引力;其次,過(guò)“洋節(jié)日”新鮮刺激。同為情人節(jié),2月14日的西方情人節(jié)過(guò)得紅紅火火,而農(nóng)歷七月初七的中國(guó)的情人節(jié)則被記起的不多,究其原因,玫瑰花、巧克力、燭光晚餐總要比攜手仰頭望鵲橋現(xiàn)代得多,浪漫得多,這對(duì)于喜歡新鮮刺激的年輕人人來(lái)說(shuō),更有吸引力。誠(chéng)如一位暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的女生小朱說(shuō):“我喜歡西方情人節(jié),喜歡它帶來(lái)的浪漫感覺(jué),喜歡路邊櫥窗上溫馨的字眼,喜歡大街上飄散著玫瑰花香的味道?!痹俅危鞣焦?jié)日娛樂(lè)成分在增加,使得大家的參與意識(shí)增加。與之比較,我們的傳統(tǒng)節(jié)日幾百年、幾千年不變,娛樂(lè)成分少,公眾參與性弱,而且大部分中國(guó)節(jié)日強(qiáng)調(diào)的是家人團(tuán)聚和社會(huì)祥和,一些年輕人將此視為一種責(zé)任,認(rèn)為沒(méi)有西方節(jié)日可以“娛樂(lè)狂歡”過(guò)得輕松。過(guò)洋節(jié),能體驗(yàn)西方國(guó)家的生活方式和節(jié)日的氛圍,能更加了解西方的文化傳統(tǒng);了解西方人的歷史,更能很好的和世界接軌,使得中國(guó)走向世界,世界擁抱中國(guó)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久,隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日缺少對(duì)應(yīng)時(shí)代潮流變化,而且還逐漸丟失自己的一些文化習(xí)俗和底蘊(yùn),同時(shí)還帶有一些封建迷信的活動(dòng)。洋節(jié)日在節(jié)日氛圍上很好,也很環(huán)保,沒(méi)有燃放鞭炮等污染環(huán)境的行為,而且洋節(jié)日提供了和朋友快樂(lè)相處的機(jī)會(huì)。4青少年應(yīng)該如何正確對(duì)待西方節(jié)日a現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,高新科學(xué)技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展更使“地球村”變得越來(lái)越小了。隨著__、經(jīng)濟(jì)、外交事業(yè)的發(fā)展尤其是中國(guó)加入WTO之后,在諸如香港、上海這些東西方文化水乳交融和劇烈碰撞的國(guó)際大都市里,西方文化理念和東方傳統(tǒng)道德,在人們?nèi)粘I钪腥诤系檬悄敲醋匀弧kS著時(shí)間的推移,這種融合在更大范圍的地域內(nèi)擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。受了西方文化理念影響的人們?cè)跉g天喜地的過(guò)著各式洋節(jié)的同時(shí),中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),他們也過(guò)得熱鬧非凡。由此可見(jiàn),中國(guó)人多一些暢快抒發(fā)心情的洋節(jié)有什么不好呢?不是有越來(lái)越多的年輕人在走近圣誕節(jié)、情人節(jié)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了在母親節(jié)、父親節(jié)給老人獻(xiàn)上一份祝福了嗎?b誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代物質(zhì)文明和精神文明不是相輔相成、多元文化共存的綜合體呢。對(duì)待一系列西方洋節(jié)的正確態(tài)度,應(yīng)該是堅(jiān)持魯迅先生的“拿來(lái)主義”原則:運(yùn)用腦髓,放出眼光,取其精華,棄其糟粕,自己來(lái)拿!在如何繼承民族文化遺產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上,毛澤東同志早就指出,我們既不能全盤否定,也不能照單全收,我們要運(yùn)用馬列主義歷史地、辯證的哲學(xué)眼光和態(tài)度,去批判的吸收。在如何借鑒西方外來(lái)文化這個(gè)問(wèn)題上,早在上世紀(jì)三十年代,魯迅先生就在他的政論名篇《拿來(lái)主義》中明確指出:我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來(lái)拿!綜其兩端,我認(rèn)為,對(duì)待一系列西方節(jié)日的正確態(tài)度,應(yīng)該是:不盲目崇拜,不迷失自我;既不全盤西化,照單全收,也不全面否定,刀槍不入;而是取其精華,棄其糟粕!西方節(jié)日受歷史宗教文化的影響,大都帶有明顯的宗教色彩,如萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等。對(duì)于那些帶有一定的西方生活情趣的節(jié)日如情人節(jié)、愚人節(jié)等,則完全可以隨興所至,“悉聽(tīng)尊便”,畢竟它可以給我們緊張、枯燥的生活帶來(lái)一定的生活情趣,注入一絲活力。而對(duì)于那些既帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)又符合我們中華民族尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日如母親節(jié)、父親節(jié)等,我們則要大力提倡,努力推廣,以不斷提高民族素質(zhì),加快社會(huì)文明進(jìn)程!在崇尚西洋節(jié)日、熱熱鬧鬧過(guò)好洋節(jié)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘了弘揚(yáng)中華民族悠久的、優(yōu)秀的節(jié)日文化傳統(tǒng),千萬(wàn)不要在盲目崇拜中迷失了自我。c中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,中國(guó)人民是文明、智慧的人民,中國(guó)文化是博大精深的文化,尤其是許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化,都積淀著厚重的民族文化的精華:春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶團(tuán)圓節(jié)日,人們辛勤忙碌了一年,在新的一年開(kāi)始的時(shí)候,走親訪友,互致祝福,回顧過(guò)去,展望來(lái)年,老老少少,團(tuán)團(tuán)圓圓,全家幸福,和諧美滿,該是多么愉快的節(jié)日呀!清明節(jié),我們可以踏青、掃墓,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),寄托我們對(duì)已逝親人的哀思;端午節(jié),是專為紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的,這一天,我們可以劃龍舟、吃粽子、……一舉兩得,何樂(lè)不為?中秋節(jié)是繼春節(jié)之后的又一個(gè)舉家團(tuán)圓的節(jié)日,我們可以再一次全家團(tuán)圓在花前月下,賞菊花,吃月餅,品美酒,話別離,孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)晚輩,其樂(lè)融融,喜不自勝!……從某種意義上說(shuō),這些節(jié)日文化,彰顯的不僅僅是某時(shí)某地的民情風(fēng)俗,更重要的是它彰顯了中華民族尊老愛(ài)幼、勤勞善良、勇敢智慧等傳統(tǒng)美德和古樸純正、博大精深的民俗文化。這些都是不可或缺的!而隨著時(shí)代的發(fā)展,西風(fēng)東漸,這些傳統(tǒng)和文化或漸被遺忘,或日漸式微,或慢慢湮滅,若不及時(shí)加以搶救性的繼承、弘揚(yáng)、挖掘和開(kāi)發(fā),那么,真等到它__消亡的那一天到來(lái)的時(shí)候,我們這些炎黃子孫還有何面目去見(jiàn)我們的老祖宗?同時(shí),世界文化遺產(chǎn)的寶庫(kù)中,也將留下難以彌補(bǔ)的缺失和遺憾!所以,每一個(gè)有責(zé)任心、有正義感、有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的炎黃子孫都必須站在歷史和世界的高度,去認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,古為今用,洋為中用,既不崇洋媚外,也不固步自封,而是在適當(dāng)吸收西方節(jié)日文化精華的同時(shí),也不迷失自我,是中華傳統(tǒng)美德和悠久民族文化著兩朵奇葩并蒂開(kāi)放,香飄世界!面對(duì)不同文化,因采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,要取其精華,去其糟粕。我們不能過(guò)分夸大本民族文化的價(jià)值,漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值,而應(yīng)尊重自己與其他民族文化的價(jià)值,主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。初中與節(jié)日有關(guān)的英語(yǔ)作文初中英語(yǔ)作文精選以下是從初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上面精選的與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的英語(yǔ)作文,大家可以看看。以后再遇到與節(jié)日有關(guān)的英語(yǔ)作文就不用怕了。范文一:SpringFestival(春節(jié))TheSpringFestivalisveryimportanttoChinesepeople.Inthepast,peoplecouldnotoftenhavemeat,riceorotherdeliciousfood.TheycouldonlyeattheseduringtheSpringfestival.SoeveryyeartheyhopedthattheSpringFestivalwouldesoon.Now,althoughpeople‘slifeismuchbetter,andwecaneatthedeliciousfoodseveryday.Peoplestilllikethefestival.Becausemostpeoplecanhavealongholiday,andwearefreetogoonatriporvisitourfriendsorhavepartieswithourfamily.Intheevenings,wecanhaveabigmealintherestaurantorstayathomewithfamilyandwatchtheTVprogrammes.IliketheSpringFestivalverymuch.HowwonderfultheSpringFestivalis!范文二:QingmingFestival(清明節(jié))LastQingmingFestival,ireturnhometoworshipmygrandfather.QingmingFestivalisafolkFestival.Inthepast,Inthepast,theQingmingFestivalwascalled"ArborDay".ButToday,Chinesevisittheirfamilygravestotendtoanyunderbrushthathasgrown.Weedsarepulled,anddirtsweptaway,andthefamilywillsetoutofferingsoffoodandspiritmoney.Unlikethesacrificesatafamily'shomealtar,theofferingsatthetombusuallyconsistofdry,blandfood.Onetheoryisthatsinceanynumberofghostsromearoundagravearea,thelessappealingfoodwillbeconsumedbytheancestors,andnotbeplunderedbystrangers.Withthepassingoftime,thiscelebrationoflifebecameadaytothehonorpastancestors.Followingfolkreligion,theChinesebelievedthatthespiritsofdeceasedancestorslookedafterthefamily.Sacrificesoffoodandspiritmoneycouldkeepthemhappy,andthefamilywouldprosperthroughgoodharvestsandmorechildren.范文三:OnMother'sDay(母親節(jié))Intheearlymorning,mysisterwentoutandbroughthomeabunchofprettyflowers.Rightaftermymothergotupoutofbed,wesaid"HappyMother'sDay"!toherandgavehertheflowers.Mymotherwasveryhappy;shesmiledandsaid,'Howwonderfultheflowerslook!Thankyou!Also,wetoldherweweregoingtodoallthehouseworkforourbelovedmother,andshecouldtakearestforaday.Inthebeginning,wewereexcitedaboutalltheworkwecandoathome.Beforelong,wefoundthatthehouseworkseemedtobeendless,Therewascookingandwashing,andcleaningtodo,andtherewasshoppingtodo,too.Duringthedinnerhour,thekitchenseemedsobusy.Myfatherwasmakingasalad,mysisterwasbakingapiefordessert,andIwaswashingriceandvegetables,andthereweremanyotherthingstodo.Finally,thedinnerwasready;itwastwohoursbehindtheusualschedule.Thefoodwasnotasdeliciousasmymother's.Nevertheless,mymotherandfatherenjoyedit,andfeltveryproudoftheirdaughterandson.terandson.范文四:TheDragonBoatFestivalTheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaordingtotheChinesecalendar.Peoplealwayseatricedumplingsandwatchdragonboatracestocelebrateit.Thefestivalisbestknownforitsdragon-boatraces,especiallyinthesouthernplaceswheretherearemanyriversandlakes.Ití?sverypopular.Thericedumplingismadeofglutinousrice,meatandsoon.Youcaneatdifferentkindsofricedumplings.Theyareverydelicious.AndDragonBoatFestivalisforQuYuan.Heisanhonestministerwhoissaidtohavemittedsuicidebydrowninghimselfinariver.Overall,theDragonBoatFestivalisveryinteresting!TheDragonBoatFestivalisalunarholiday,ourringonthefifthdayofthefifthlunarmonthTheChineseDragonBoatFestivalisasignificantholidaycelebratedinChina,andtheonewiththelongesthistory.TheDragonBoatFestivaliscelebratedbyboatracesintheshapeofdragons.Competingteamsrowtheirboatsforwardtoadrumbeatracingtoreachthefinishendfirst.TheboatracesduringtheDragonBoatFestivalaretraditionalcustomstoattemptstorescuethepatrioticpoetChuYuan.ChuYuandrownedonthefifthdayofthefifthlunarmonthin277B.C.Chinesecitizensnowthrowbambooleavesfilledwithcookedriceintothewater.Thereforethefishcouldeatthericeratherthantheheropoet.Thislateronturnedintothecustomofeatingtzungtzuandricedumplings.Thecelebration'sisatimeforprotectionfromevilanddiseasefortherestoftheyear.Itisdonesobydifferentpracticessuchashanginghealthyherbsonthefrontdoor,drinkingnutritiousconcoctions,anddisplayingportraitsofevil'snemesis,ChungKuei.Ifonemanagestostandaneggonit'sendatexactly12:00noon,thefollowingyearwillbealuckyone.范文五:Teacher'Day(教師節(jié))ItisTeachers'DayonSeptember10theveryyear.Teachersarethegreatestpeopleintheworld,Ithink,becausetheyteachushowtowriteandread.Themostimportantisthattheyteachushowtobearealman.Theyarealsokindtoeverybodyandtheydon'twantanyonetofallbehindothers.Theyalwaysgetonverywellwiththeirstudents,andtheyareourbestfriends.Whenstudentsareintrouble,theycanhelpthemintime.'IwillbeateacherwhenIgrowup.范文六:TheMid-AutumnFestival(中秋節(jié))TheMid-AutumnisaveryimportantChinesefestival.Itfallsonthe15thdayofAugust.Afewdaysbeforethefestival,everyoneinthefamilywillhelptomakethehousecleanandbeautiful.Lanternswillbehunginfrontofthehouse.Ontheeveningtherewillbeabigfamilydinner.Peoplewhoworkfarawayfromtheirhomeswilltrytoebackfortheunion.Afterdinner,peoplewilllightthelanternswhichareusuallyredandround.Childrenwillplaywiththeirowntoylanternshappily.Atnightthemoonisusuallyroundandbright.Peoplecanenjoythemoonwhileeatingmoon-cakeswhicharethespecialfoodforthisfestival.Theycanlookbackonthepastandlookforwardtothefuturetogether.Itissaidthattherewasadragoninthesky.Thedragonwantedtoswallowupthemoon.Toprotectthefrightenthedragonaway.范文七:LanternFestival(元宵節(jié))LanternFestivalisaChina’straditionalfestival.Itiscelebratedonthefifteenthdayofthefirstmonthofthelunaryear.I,anternFestivalisoneofthebiggestholidaysinChina.SeveraldaysbeforeLanternFestival,peoplebegintomakelanterns.Lanternsaremadeintheshapeofdifferentanimals,vegetables,fruitsandmany,otherthings.Whilemakinglanternspeopleusuallywriteriddlesonlanterns.OntheeveofLanternFestival,allthelanternsarehungup.OnLanternFestivalpeoplegooutsidetohavealookatthelanternsandguesstheriddlesonthelanterns.Perhapsyoucallseesomewonderfulfolkperformances,DragonDanceandYangko.Everythingisveryinterestingandeveryoneisveryhappy.Ourlifeisrichandvaried.范文八:Father'sDay(父親節(jié))YesterdaywasFather'sDay.Ihadplannedtogivemyfatherapresent.ButIdidn'trememberituntilinthemorning.Itwastoolatetopostacardtohim.SoIdecidedtobuysomething.WhenIwasinthedepartmentstore.Ifounditwasnoteasyformetochoosesomethingrightforhim.SuddenlyIgotanidea.Iranhomeandopenedmyputer.ImadeabeautifulcardandmailedhimthroughtheInter.thenIbegantomakesupper.Whenfathercamehome,hewasverygladtofindabigmealonthetable.thenIaskedhimtocheckhise-mail.Hewasamazedtofindabeautifulcardinhise-mail-box.Whatawonderfulsurprise!范文九:NationalDayNationalDayising,andwecanhaveaseven-day.MyfamilyaregoingtoHainan.It'sagoodseasidecity.Wearestayingthereforaweek.Wearegoingtothebeachandgoingswimminginthesea.We'revisitingTianyaHaijiao,WanquanRiverandmanyotherbeautifulplaces.Ithinkwe'llhaveagoodtimethere.1xx年10月周練《傳統(tǒng)》作文評(píng)分細(xì)則及標(biāo)桿文一、原題回放閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有人說(shuō),傳統(tǒng)是包袱,它拖住了前進(jìn)的腳步;也有人說(shuō)傳統(tǒng)是財(cái)富,它滋養(yǎng)著向上的渴望??要求:選好角度(注意這一暗示),確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。二、評(píng)分細(xì)則(一)審題傳統(tǒng),指世代相傳、從歷史沿傳下來(lái)的思想、文化、道德、風(fēng)俗、藝術(shù)、制度以及行為方式等。對(duì)人們的社會(huì)行為有無(wú)形的影響和控制作用。傳統(tǒng)是歷史發(fā)展繼承性的表現(xiàn),在有階級(jí)的社會(huì)里,傳統(tǒng)具有階級(jí)性和民族性,積極的傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用,保守和落后的傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和變革起阻礙作用。傳統(tǒng),世代相傳、從歷史沿傳下來(lái)的思想、文化、道德、風(fēng)俗、藝術(shù)、制度以及行為方式等。對(duì)人們的社會(huì)行為有無(wú)形的影響和控制作用。傳統(tǒng)是歷史發(fā)展繼承性的表現(xiàn),在有階級(jí)的社會(huì)里,傳統(tǒng)具有階級(jí)性和民族性,積極地傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用,保守和落后的傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和變革起阻礙作用。文化是指一個(gè)國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等。中華傳統(tǒng)文化首先應(yīng)該包括思想、文字、語(yǔ)言,之后是六藝,也就是:禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù),再后是生活富足之后衍生出來(lái)的書法、音樂(lè)、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等。寫作

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